贝母山
在舅爷的讲述中,我隐约知道“贝母山”是因为众多的药材都从中这里采摘来的,然而像舅爷这样的“土医生”却视这些药材为宝贝,所以这山就是宝贝的母亲——贝母山。
在这山不但可以采到众多的“宝贝”,还可以饱览到美丽的风景呢!
踏上一条蜿蜒的小道,可以听听路旁小鸟的叽叽声、小河欢快的奔流声,看看清澈见底的,泛起朵朵白浪起伏而过。在这样的“天外之音”的伴随下,不知不觉就到了“仙人山”。在阳光的照射下,高低起伏的小山峰绿得发亮,像是用玉石雕刻的宝塔式宫殿,也略有“石林”的影子,不过这绿油油的颜色显得更贵重、神奇。走近一看,这不是宫殿,而是一个个的仙人掌堆积成了仙人峰,每一个仙人掌上都长着一个深红色的小球,着就是仙人桃。仔细一看在这些仙人掌上都长满了银色的小刺,扎在人的身上是很难取出的,所以我们这些凡人是很少会去靠近它的。
爬过了仙人山,你就真正的到了一个人间的仙境。顺着轰隆隆的水声,抬头望去,看见一片片白亮亮的瀑布从浅蓝色的天空飞驰在脚下的湖谭,溅起白色的浪花水雾飘落在我的脸上多么的舒服啊!潭水周围的山峰落差很大,层次分明。花草树木种类繁多,在秋风的渲染下,有黄色、红色、绿色……山间有时会飘浮在山腰。“土医生”们正在这幅天然的画卷里寻找他们要的宝贝。
这就是鬼斧神功留下的“贝母山”
蝶恋“家”
一个初冬的傍晚,我看见一只蝴蝶停在窗外的吊兰上。好大一只蝴蝶!翅膀大约5、6厘米长,橙黄色的翅膀上有一点一点的黑斑。翅膀一张一合地颤动着,有点沉重,不太规则,一副又想走又想留的神情。我怀疑它受伤了,我本想抓住它看个究竟,但它是那么脆弱,那么楚楚可怜,我不想伤到它,我决定把吊兰搬进来。
小家伙果然受伤了,我搬动吊兰的过程中,它并没有飞走。我仔细观察这可怜的小家伙,看不出什么异样。我用手轻轻碰了碰它,可它还是趴走吊兰上,一步也不肯挪。我想:蝴蝶没肉、没毛,更别说衣服了,一定是冻僵了!我把它放在卫生间,用浴霸给它取暖,十几分钟后,它开始在家里练飞行了。虽然它飞得不是很灵活,可我仍然很开心——我把它从危险的边缘救了回来。也许它很累,很快,它又停在吊兰上了。也许是发现我没有敌意,它现在安心的合拢了翅螃休息。
几天后小家伙活泼起来。白天,它总爱和我闹着玩,有时在我的钢笔上跳跃,有时在我的头上歇一歇,有时猛地从哪个角落里突然起飞,吓得不知情的朋友大声尖叫。有一次它把我洗脸盆底画的那只蝴蝶当成了同伴,兴高采烈地飞了过去,结果被水牢牢吸住,动弹不得,我赶紧用手把它捧起,打开浴霸,给它取暖、烘“衣服”。晚上,小家伙总是在吊兰上睡觉,它睡觉时,翅膀总是直立着的,看起来很有精神,让人误以为蝴蝶不会睡觉。
又过了几天,小家伙老是停留在窗玻璃上,贪婪地看着外面的世界,我想它肯定想家了,想念大自然中的生活了。“关注蝴蝶,不能关住蝴蝶”。我毅然拉开了窗,它迫不及待地飞了出去。我的伤心刚在心头泛起,它又飞了回来在窗户前转圈,仿佛在和我告别。我不忍心看这分离的场景,别过头,挥了挥手,它也善解人意地离开了,去找自已的家了。
那晚,我梦到了春日的公园,阳光灿烂,百花盛开,小家伙正快活地和它的同伴们在花丛中嬉戏,玩耍。它正告诉同伴们,人类也是它们的朋友,那里也有它们的“家人”。
相似题目
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贝母山在这山不但可以采到众多的“宝贝”,还可以饱览到美丽的风景呢!踏上一条蜿蜒的小道,可以听听路旁小鸟的叽叽声、小河欢快的奔流声,看看清澈见底的,泛起朵朵白浪起伏而过。在这样的“天外之音”的伴随下,不知不觉就到了“仙人山”。在阳光的照射下,高低起伏的小山峰绿得发亮,像是用玉石雕刻的宝塔式宫殿,也略有“石林”的影子,不过这绿油油的颜色显得更贵重、神奇。走近一看,这不是宫殿,而是一个个的仙人掌堆积成了仙人峰,每一个仙人掌上都长着一个深红色的小球,着就是仙人桃。仔细一看在这些仙人掌上都长满了银色的小刺,扎在人的身上是很难取出的,所以我们这些凡人是很少会去靠近它的。爬过了仙人山,你就真正的到了一个人间的仙境。顺着轰隆隆的水声,抬头望去,看见一片片白亮亮的瀑布从浅蓝色的天空飞驰在脚下的湖谭,溅起白色的浪花水雾飘落在我的脸上多么的舒服啊!潭水周围的山峰落差很大,层次分明。花草树木种类繁多,在秋风的渲染下,有黄色、红色、绿色……山间有时会飘浮在山腰。“土医生”们正在这幅天然的画卷里寻找他们要的宝贝。这就是鬼斧神功留下的“贝母山”450字 四年级 状物
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贝母山在舅爷的讲述中,我隐约知道“贝母山”是因为众多的药材都从中这里采摘来的,然而像舅爷这样的“土医生”却视这些药材为宝贝,所以这山就是宝贝的母亲——贝母山。在这山不但可以采到众多的“宝贝”,还可以饱览到美丽的风景呢!踏上一条蜿蜒的小道,可以听听路旁小鸟的叽叽声、小河欢快的奔流声,看看清澈见底的,泛起朵朵白浪起伏而过。在这样的“天外之音”的伴随下,不知不觉就到了“仙人山”。在阳光的照射下,高低起伏的小山峰绿得发亮,像是用玉石雕刻的宝塔式宫殿,也略有“石林”的影子,不过这绿油油的颜色显得更贵重、神奇。走近一看,这不是宫殿,而是一个个的仙人掌堆积成了仙人峰,每一个仙人掌上都长着一个深红色的小球,着就是仙人桃。仔细一看在这些仙人掌上都长满了银色的小刺,扎在人的身上是很难取出的,所以我们这些凡人是很少会去靠近它的。爬过了仙人山,你就真正的到了一个人间的仙境。顺着轰隆隆的水声,抬头望去,看见一片片白亮亮的瀑布从浅蓝色的天空飞驰在脚下的湖谭,溅起白色的浪花水雾飘落在我的脸上多么的舒服啊!潭水周围的山峰落差很大,层次分明。花草树木种类繁多,在秋风的渲染下,有黄色、红色、绿色……山间有时会飘浮在山腰。“土医生”们正在这幅天然的画卷里寻找他们要的宝贝。这就是鬼斧神功留下的“贝母山”500字 四年级 状物
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家乡的贝母作文你们知道浙八味吗?是哪八味呢?让我来告诉你们:浙八味实际上是指白术、白芍、浙贝母、杭白菊、延胡索、玄参、笕麦冬、温郁金这八味中药材。由于其质量好,应用范围广及疗效佳而为历代医家所推崇。贝母,因其形状得名,《本草经集注》说:“形似聚贝子”,故名贝母。它属于百合科,多年生草本植物,鳞茎入药。贝母又叫勤母,苦莱,苦花,空草。它分布在青海,四川,浙江,河北,甘肃,山西,云南等地。贝母的品种有很多,主要有:平贝母、川贝母、浙贝母、新疆贝母、土贝母等。虽品种不同,但都具有止咳化痰,清热散结等功效。我的家乡主要生产浙贝母,因它生长在浙江而得名,又因它个大,又叫“大贝”。浙贝母是我们家乡农民的主要种植作物,是家乡农民的主要经济来源。家乡人历代种植贝母,现在我们家乡也家家户户种植贝母。贝母不仅是药材,它还是制作成佳肴美味的材料呢!如贝母雪梨,贝母炖猪肺、贝母甲鱼、贝母粥等,既美味又养生。每当家人感冒咳嗽的时候,妈妈总会拿一个雪梨,放入几个新从地里挖来的贝母,再加入冰糖,炖给我们吃,止咳效果很好。400字 四年级 叙事
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农家挖贝母作文5月7日,下午老师带我们去农家挖贝母去。一下课,我们就走出了校门在我姑妈的商店门口站下来点人数,停了大约十分钟我们就开始走了,我们一路沿着溪流走,溪里的小鱼在游来游去像在玩游戏,同学们乐极了。在后生村,老师把我们带上岭下村方向,走去岭下的半路中主人在后山的田里叫来了,老师才知道路走错了,我知道走在三四米就有一条近路,老师却要回去走弯路,我就走了近路,一分钟就到了,可老师们用了三四分钟,才走进了田里。站在田边,我放下竹篮,也看一看田中贝母的禾苗,禾苗黄了,应该成熟了,我就挥起小二齿挖了起来,上挖贝母又大又圆,这么大又圆的贝母一定有很高的价值,挖了大约一米左右,挖到了一条打蚯蚓,正在此时,有位男同学把蚯蚓一扔,飞到了女同学边上,女同学马上尖叫起来,我马上转身对身边的女同学说:“一条蚯蚓又不用怕啊!”在一行贝母中一定会挖到了许多条长蚯蚓。田地中间还种了许多玉米,但许多同学不注意一下一根踩死,一下一根踩弯了。过了好长时间,我听老师说:“一行挖好的可以去小溪边玩水。”我们都冲了出去。这时,有个女同学的帽子掉到水里,我们呵呵大笑……经过我们的共同努力,我们成功地收获了3、4袋贝母。快乐的时间总是短暂的,我们带着丰收的喜悦,抬着我们的劳动成果,高高兴兴地回学校。500字 四年级 叙事
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我喜欢挖贝母作文那一天,是一个难忘的日子,因为今天胡老师和羊老师要带我们班去挖贝母了,还合理的给我们说,挖贝母时一人挖一人捡。这一天,大家兴奋极了,就是午睡课也没有人好好休息的,午睡课铃声一响,大家一齐涌出了教室门,在操场上男的一队,女的一队,整好队伍,羊老师在前面带路,胡老师走在后面。到了贝母田,老师给我们分成俩人一组。而且是女的二人一组,男的也自行二个人组成一组。有的人匆匆的去挖了,但我们还不会,我就跑到老师说:“老师,我不会挖。”杨老师回答说:“看到有一束就挖下去,就有贝母了。”和我一组的副班长和我一起开始挖了,我挖她捡。挖啊挖,一会儿已经有四十多个贝母被我挖出来了。突然,一位女同学跑过来跟我们说:“一位男同学有本领,因为他会挖的。”我俩异口同声地说:“哦!”我们就跑过去学习了一下,我们又回到原地开始挖了,挖啊、挖啊,挖出了许多白花花的贝母。突然,有一个男同学把一只又粗又长的蚯蚓扔到我这里来,我怕的要死,一下“啊”的一声叫了下来,他们都以为干嘛呢?从来不到田野上的我胆子就这么的小。我们在控的时候,胡忠德边指导我们怎样挖贝母,还拿着相机给我们拍了几张照片,咔嚓一下一张,咔嚓又一张,此时我多么想看一看照片中的我。今天虽然累了一点,但我觉得挖贝母是个好玩的活动。我喜欢挖贝母。500字 四年级 叙事
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山山我家住在长阳,我爱家乡的大好河山。春雨如丝,山上长满了数不尽的树木:松树.柏树.杉树展开嫩绿的枝叶,张开小小的“嘴巴”,贪婪的吮吸着春天的甘露。 登上清江山水,摘下一片嫩绿的枝叶,它,会给你带来自然的空气。夏日炎炎, 山上百花盛开,万紫千红这个词语总是可以形容山上的花朵,虽然,我们这里没有富丽堂皇的牡丹.身姿娇艳的月季和光彩夺目的一串红,但野花的清香和默默无闻的奉献,值得我们去学习!瞧,野花们又展开了,看它们把山打扮得多么玲珑芬艳!秋风送爽,山上一片通红。那夏天里绿油油的叶子,到了秋天,也穿上了橘红色的袍子。一阵凉风吹来,那身着盛装的叶子,便一片片飘落下来。等到春光明媚的时候,它们便又回到树上去。想到这儿,我更加感到秋天落叶的美了。冬意凛然,山上堆满了零零星星的积雪。你瞧,冬爷爷给大地盖上了雪白的棉被子,树枝上积满了雪,感觉快要压断了,就连那高大耸立的柏树,也让冬爷爷盖上了厚厚的棉被……看到这里,我想起了毛泽东写的《沁园春雪》里的一段:北国风光,千里冰封,万里雪飘。啊!美丽的清江山水,我爱你!450字 四年级
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山我们的祖国地幅辽阔,有许多的名山大川。我听爸爸给我讲过最有名的有:泰山、华山、峨眉山、黄山、庐山,还有武当山等等······不过,我最熟悉的还是华山。华山,亦称太华山,为我国五岳之西岳。它位于陕西省关中平原东部的华阴县境内,距西安市120千米。华山奇峰耸立,绝壁巍峙,摄人魂魄。华山特别高,一座座山拔地而起,直冲云霄,从山脚往上看,根本看不到头;华山也特别奇,像一朵盛开的莲花,像一匹奔腾的骏马,又像一位羞涩的少女,真是奇峰罗列,姿态万千;故名华山。华山向以险著称于世。其实,华山不仅风景迷人,而且还产生了许多传说,其中最有名的便是“沉香劈山救母”。传说玉皇大帝的女儿三圣母因爱慕凡间书生刘彦昌的才华,私接连理。后被玉皇大帝发现,压在西风巨石下。三圣母石下产子,取名沉香。长大后经仙石指点,执神斧劈开巨石,母子团圆。而西峰巨石上与下形成空洞也命名为“斧劈石”。华山是一座美丽的山,是一座神奇的山,是一座令所有游客都竖起大拇指的山!400字 四年级 说明文
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挖贝母作文5月7日的上午,仁川镇杨宅村口宽阔的田野上人头攒动,小玩童的笑声连绵不断,红旗飘飘。这是仁川小学综合实践小组53位小学生,是在我们的胡老师和羊老师的带领下,到田园举行一次别具一格的综合实践支农活动——挖贝母。在活动中,我们要对待上课一样非常认真的挖贝母,也要像对待这是我们自己的土地一样,在这个活动中我也知道了贝母的特征了,有圆又大,由一瓣一瓣围成的。同学们都一丝不苟的挖贝母,由于我们的力气太小,不一会,我们就已经累的不行了。有些同学口渴的去喝水,有的同学的脸都被晒得红透透的。在这次劳动中我们体会到了爸爸妈妈干活的辛苦了,也让我们体验挖贝母的快乐。后来,老师还给我们拍了照片当做这次的活动纪念,何况这是我生命中最大的生活体验。支农活动结束了,我们虽然没有挖到很多的贝母,但让我们学会了挖贝母的技术,也享受到了劳动的快乐和幸福。350字 三年级 叙事
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种贝母作文那是秋季的时候,农村真是秋收农忙季节,广阔的农田时不时看见农民伯伯挑着一付担子,奔向目的地。这一天,也许是心血来潮我强求父亲带我去种贝母。走在田间的小路上,我一拐一拐小心谨慎的跟在父亲的屁股后面,这田间小路这么难走呀!路上我不时地看一看两边的风景,呼吸清晰的空气,心情是那么的兴奋。走到田头,我松了一口气,还是在田埂上坐一下吧,看也不看田埂上是不是干净,一屁股“咚”一声就着地,爸爸每天都这样,是多么的辛苦呀!还没有等我转身,爸爸已经在忙碌着,用锄头将地面推平,并一锄头一锄头挖出小沟。“爸爸,这是干什么的?”爸爸给我说,种贝母先要整地,然后挖出小沟,然后奖贝母籽按一定的距离放上去,最后盖上泥土,种贝母原来如此。开始种种贝母了,我就按照爸爸的吩咐,拿起贝母一个一个的放过去了,放的密密麻麻的,爸爸看见了又和我说应刻有一尺的距离啊。后来我就慢慢的放下去了,很快一块地的贝母就种好了。通过这一次劳动后,我知道了爸爸他们劳动非常的辛苦,种贝母还要掌握一定的技术,收获真不少。400字 六年级 叙事
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挖贝母作文星期二,品德老师说我们要参加田园实践活动,说是去捡贝母叫我们戴上小锄头和篮子。第二天,品德老师早上来到我们班,看见只有几个人带了锄头和篮子,中午我们吃完午饭,品德老师在黑板上写了几句话,还说了要睡完午觉在去。我们兴奋的议论着,后来午睡铃响了我们都睡着了。下午睡完午觉,品德老师来了,而且叫我们去拿小锄头和篮子一起出发。在我们前面的是羊老师也就是语文老师,是羊老师和品德老师一起带我们去捡贝母,我们走到离学校差不多几十几米远才到达目的地,我们走进那一条小路,看见有一老师,还有一位老婆婆,原来那块地是那位老婆婆的。我们就开始挖了。后来,有一位老师过来赶过来看一下,也许不对的,后来那位老师越看越觉得我挖的不太对,所以我们一边看一捡,还在我面前教我怎样挖,老师拿起我的小锄头来挖起来一下子就挖了好多贝母,杨佳妮在后面一直捡都捡不完,老师走了杨佳妮快要来不及了的时候杨佳雯来了,杨佳雯一边喝豆奶说:“杨佳妮我帮你”,杨佳妮一听就答应了,杨佳妮叫我慢点呀!然后我减慢了速度,过了一会儿杨佳妮觉得我还是太快来了,所以就自己来了,杨佳雯一边捡一边叫,叫我们快点挖,你们一个人来捡,杨佳雯又看了一下我们,我们一个都不想去捡,佳雯快发火了。叫我去捡了,我和佳雯快要捡到一半,我的眼睛进了沙子,所以佳妮叫我休息一下,后来我的眼睛越来越疼了。我就叫佳雯陪我去那条小溪洗眼睛,我们走到半路,陈亿凡她说她头疼,所以她和我、杨佳雯去小溪了,我正在洗眼睛的时候,杨佳雯和陈亿凡早就走了,后来,品德老师说:陈亿凡中暑了,杨佳雯在旁边一直看着陈一凡,杨佳雯看了一会和我去捡贝母了。后来品德老师和另外两个老师都回去了。我们带着满满收获的过程和心情回去了,同时也把我们快乐的画面拍了下来——做个留言。挖贝母的历程是漫长又有意义的!700字 五年级 叙事
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挖贝母作文【第1篇】5月7日的上午,仁川镇杨宅村口宽阔的田野上人头攒动,小玩童的笑声连绵不断,红旗飘飘。这是仁川小学综合实践小组53位小学生,是在我们的胡老师和羊老师的带领下,到田园举行一次别具一格的综合实践支农活动——挖贝母。在活动中,我们要对待上课一样非常认真的挖贝母,也要像对待这是我们自己的土地一样,在这个活动中我也知道了贝母的特征了,有圆又大,由一瓣一瓣围成的。同学们都一丝不苟的挖贝母,由于我们的力气太小,不一会,我们就已经累的不行了。有些同学口渴的去喝水,有的同学的脸都被晒得红透透的。在这次劳动中我们体会到了爸爸妈妈干活的辛苦了,也让我们体验挖贝母的快乐。后来,老师还给我们拍了照片当做这次的活动纪念,何况这是我生命中最大的生活体验。支农活动结束了,我们虽然没有挖到很多的贝母,但让我们学会了挖贝母的技术,也享受到了劳动的快乐和幸福。【第2篇】今天,我和奶奶、大伯一大早就起床了。因为我们要去挖贝母。我们准备好锄头、袋子和篮子就出发了,走了一会儿就到了。我们拿出锄头和篮子,就开始挖。我慢慢吞吞地挖着,可奶奶和大伯速度快得令我难以相信。我就照着他们的速度挖着,可挖一下就有许多贝母裂开。奶奶见我的情形,就细心教导我,说要从边缘挖进来,贝母才不会破。我以为奶奶会骂我,可奶奶的仁慈使我感动。过了十几分钟,我就把一行贝母挖完了。一个上午很快就过去了。吃过午饭,我们又出发了。我又慢吞吞地挖着,真想躺下来晒太阳,可不行啊,泥土这么脏,更何况,我的任务还没完成。我又开始挖了,撇头看了一下奶奶,她已经远远超过我了。我就马上紧追不舍,终于追上了。我又开始慢慢地挖。突然,我看见了一条什么东西在动,就用锄头挖开了泥土,不看不知道,一看吓一跳,是一条十几厘米长的蚯蚓。我就马上用锄头把蚯蚓钩了起来,甩了出去。又开始挖了,我们大汗淋漓,经过我们的辛勤劳动,终于把贝母挖完了。虽然今天很累,但是劳动是最光荣的。【第3篇】夏天到了,贝母成熟了。大家拿着挖贝母的工具,去田里挖贝母。这天,我和爷爷,奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、姑姑等人。一起去挖贝母。我们大家分工两个人一组,我和爸爸一组。大家的动作很快,我和爸爸还在后面磨磨蹭蹭的。爸爸把贝母挖出来,然后把贝母扔到我这边来。我就把贝母的根给拔掉,可以把全部的根给拔掉,也可以把一些短的根留下。我和爸爸的速度稍微快了一些了,但还是赶不上他们。这时爸爸感到口渴了,我就去拿了一瓶矿泉水,我和爸爸一下子就喝完了整瓶矿泉水。我们又开始劳动,这下子我和爸爸可认真了,动作也快了一些。我和爸爸不知不觉的就追上了他们。我看着爸爸挖贝母挖得很轻松。就和爸爸换过来,我一挖就把贝母给挖碎了。接连几下都是这样,没一个不碎的,我又和爸爸换了回来。挖长久了觉得很无聊,就对爸爸说:“爸爸我不想挖了。”爸爸说:“我就知道你想去玩了,你自己去玩吧!”说着,我就跑去玩了。天色渐渐的暗下来,我们把挖起来的贝母整理好就回家了。挖贝母可真快乐!1200字 三年级 叙事
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挖贝母-小学写事作文200字今天是星期四,中午黄老师带我们去挖贝母。我们排着整齐的队伍向综合实践基地走去,有些人手里拿着小锄头,有些人拿着篮子,不一会儿我们就到了。黄老师给我们每个人分了组,我们就开始动手挖了,我挖了一些土却没挖到贝母,我感到有点灰心。红霞看到后就告诉我挖贝母的方法,于是我信心大增。不一会儿,我就成功地挖到了第一个贝母。接着,我左挖挖右挖挖,找到三四十个。贝母像一个个长满胡须的老爷爷睡在土地里。挖完后,黄老师说要把根拔掉,放进篮子里。经过我们全班人的努力,我们成功地收获了3、4袋贝母。快乐的时间总是短暂的,我们带着丰收的喜悦,抬着我们的劳动成果,高高兴兴地回学校。250字 记叙文
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捡贝母一份耕耘,一片收获。5月10日星期天,又是母亲节,我决定帮妈妈捡贝母。开始捡贝母了,因为贝母地上杂草太多,所以爸爸先拔草,妈妈和我一起挖土捡贝母。捡了没多久,我的手就有点酸了,感到气喘吁吁。看见爸爸拔草的样子却是那样轻松自在。于是,我就要求去拔草,让爸爸来捡贝母。可是爸爸怕我这双嫩手割伤,就没答应。我不停地恳求,爸爸拗不过我,只好让我去拔草。我兴高采烈地跑到前面去,神气十足地拔起草来。但是每做一件事都不是一帆风顺的,我的手很快就有了伤痕。妈妈急忙跑过来,对我说:“杏莹,不是这样拔。”说完,就做了一个正确拔草的姿势与动作给我看。我用心地看着妈妈拔草地一举一动。看完后,就跑回去,重新尝试拔草的动作,效果果然不一样。我拔了一会儿,感到有点累了。我又想与爸爸换回去,拔草太费力了。爸爸语重心长地对我说:“做每一件事,不能三心二意,你既然要拔草,为什么又要换来换去呢?只有一心一意,坚持一个目标去做,一定会成功。”爸爸的话让我恍然大悟,之前的怨气早就跑到九霄云外。我看着爸爸妈妈捡贝母利索的动作,知道了干农活的艰辛;知道了劳动也大有学问;知道父母养我们真是不容易。啊,在今天,按理应该让妈妈休息,是母亲节,可是妈妈总是拼命的劳动,都是为了我们。今天我真实领悟了这句话:“看看容易,做起来难。”500字 初中 记叙文
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收获贝母作文种植贝母的收入是我家经济的主要来源,所以我们家种的药材自然也是以贝母为主了。每年的五一黄金周开始,一年一度最忙碌季节到来了。我家要赶在这个月把贝母赶收回家,及时晒干,尽量避开梅雨季节,减少因发霉造成的损失。每当周末或放假,老师都要教育我们参加一些力所能及的劳动。在这样的时节,即使老师没有反复教育,我们也会跟着大人们到地里搭一把手。提着篮子,向广阔的田野奔去。心里想的满是即将到来的丰收情景。到达自家地里,没等爸妈做好各方面准备,我急不可待,抡起小锄头开挖了。一锄下去,翻开泥土,圆溜溜,白胖胖的贝母还没完全露出来,一股药香早已扑鼻而来。“哇,是三胞胎”“哇,是四胞胎”我情不自禁地喊着,惹得爸爸妈妈哈哈大笑。“这畦归我了!”生怕爸爸妈妈抢了似的,我首先选了贝母长得最大的一畦,使劲的挖起来。没多久,我挖的贝母就把一个编织袋装得满满的,爸妈挖的就更多了。快到中午,太阳火辣辣的,晒得难受。我的背酸了,手臂痛了,手掌上还冒出来好几个水泡,爸爸妈妈心疼的叫我到阴凉处歇息。我吹着自己灼痛的手掌,想着爸妈还要挖几个星期,他们好辛苦!三人劳动了半天,爸爸把我们收获的贝母装上一大三轮车运回家。我虽然很累,但看着自家丰收的果实,自己的劳动收获,疲劳已去了一大半。500字
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家乡的贝母-小学生状物作文450字在奇妙的植物世界里,我最喜欢的植物不是花中之王玫瑰,也不是排名第二的牡丹,而是药材中可以用来治病的贝母花。贝母花盛开在阳春二三月,它的花瓣有六片叶子组合而成,形状是椭圆形的,远处看去就像一片片贝壳组合在一块似的。贝母花它虽然没有像其他花那样好看、那样清香、那样诱人,可我还是仍旧很喜欢它,喜欢它的平凡,喜欢它能治病救人。贝母的叶子在一整株贝母中只拥有5-6片,最下面的叶子是最大的,最上面的叶子是最小最细的,好像一条绳子一样细,它不是对偶生长的。一株贝母的长度约为15-40厘米上面大约有三朵花,而花的颜色有黄的、白的、粉色的好看极了,就像一把把小花伞,远处看去就像许多小星星洒落在毛茸茸的地毯上一样。我走在田间,一阵风儿吹过,花儿摇摇摆摆,仿佛在对我说:“欢迎你的到来!”这时的我心里顿时觉得乐滋滋的,笑着对它们说:“你们好!”走近后用把小铲子将泥土挖开,便能看到一个个新鲜的贝母,这些看起来像是大珍珠一样的东西由两片像贝壳一样的白壳组成,根部还有一触胡须呢!贝母靠着它往泥土里生长出去,到了四五月正是贝母的收获季节,此时的农夫们纷纷挑着箩筐去挖贝母,看到一个个又大又白的贝母,他们心里喜洋洋的!我爱我的家乡,我爱这片热土,我更爱家乡的植物――贝母。500字
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天下第一怪石山——峄山天下第一怪石山——峄山山东省兖州市实验小学四年级六班赵 晨星期天一大早,妈妈就带着我来到了邹城市峄山脚下。首先映入眼帘的是奇形怪异的石头,高高耸立着的茂密的松树、柏树也穿插其间。峄山的海拔约584米,可谓是一座小山。我和妈妈开始爬山了,石阶不是很陡,但是很窄很滑,大概是人走的太多的缘故吧。一路上,山峦起伏、层叠不穷,有的像盘龙,有的像老虎,还有的像几只狮子。“妈妈快看!”我大声一叫,“将军石”好像一位威武的将军,笔直的立在那儿,像在指挥着千军万马,好威风。还有一块乌龟石悬在半天,望着涓涓流水、帘帘飞瀑,好不悠闲自在。到了半山腰,我又看见来回穿梭的索道,好像很多小燕在飞。再往上走,石头更奇了,一块大石跟另一块大石压在一起,被高挺的树遮掩着,那情形好像一阵大风吹来,那石头就会掉下来似的,真是奇险无比。“妈妈,咱们歇会吧!我实在太累了。”我气喘吁吁地说。妈妈说:“看着这雄伟壮丽的美景,怎么会感觉累呢?再说,登山如学习,要有坚强的毅力,做什么事都能成功!”听着妈妈的话,我信心十足地一口气爬到了山顶,山顶的空气真新鲜,真是心旷神怡,往下看去,真有一览众山小的感觉。我们哼着小调,悠闲地下了山,高高兴兴地踏上了回家的旅程。(指导老师:臧美娟)500字 四年级 状物
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山和我们班里有两座山——山特和山和,山特我已讲过多次,今天暂且不提,我这里主要讲的是山和。山和的全名叫山和小平,今年10岁,来自南美的委内瑞拉,黑皮肤,人稍胖,眼睛不大不小,显得很精神。他喜欢运动,滑板是他最拿手的好戏,他也喜欢踢足球,打篮球,从整体上看,他的体育不错,只是学习有点差。要说他的最爱那还是足球,他的崇拜者是c。罗,c。罗是葡萄牙人,现在在曼联俱乐部效力,c。罗速度极快,是绿茵场上的飞人,他的技术也非常棒,是世界级的顶尖高手。山和的技术和c。罗没法相提并论,差了许多档次,别说带球过人破网这些高难度动作他做不了,连踢到球的机会也不多。他若抢不到球,就会冲对手大吼一声,趁别人一愣神的工夫,他抢到球后立即进攻,但大多都是无功而返。他的滑板技术堪称一流,到目前为止,我们班还没有一人能滑过他。他的那副滑板特别听他的话,他在滑板上随心所欲,想怎么滑就怎么滑,他让滑板上哪儿去滑板就上哪儿去,他常拿着滑板向我们挑战:“我学习成绩不行,足球篮球不如你们,但这滑板你们就不行了,谁不服咱们出去比试比试!”全班人你看我,我看你,竟无一人敢应战。这就是我的同学山和,这位滑板高手和足球健将山特是我们班的两座大山,也是我们班的两员虎将,有了他俩,我班的体育实力提升了不少。500字 五年级 读后感
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