咱班=水浒传
这位,请问你看过《水浒传》吗?咱班就好比“梁山”,天天都有有趣的事发生。
英雄救美,“武松”怒斥“高衙内”
出场人物:
“武松”:小乐。体委。
“高衙内”:小龙。
小艾。
其实这“高衙内”呀,脑瓜子挺聪明的,就是聪明没用到正点上,天天拉着一群“狐朋狗友”晃来晃去,捣蛋,出风头。一提到“高衙内”和他那一群“手下”,无一不叹息:“朽木不可雕也。”
“你快还我。”
“不给不给就不给。”
“你你你……”
这“高衙内”又捣蛋了,真使人头疼。
第二节大课间,我们做完早操回到教室。小艾的一头瀑布快散了,她解下头绳正欲重新扎起,头绳却被“高衙内”一把夺走,边跳边唱:“人家的闺女有花戴,我家钱少不能买,扯上了二尺红头绳,给我小艾扎起来。”那可恶的表情真有些欠扁。
“高衙内”的“手下”也争着起哄“老大好样的。”“小艾大笨蛋。”
小艾快被气哭了,“银豆豆”在灵动的大眼睛里直打转转。
“你一个大老爷们去欺负一个小女生,丢不丢脸啊你。”
平地一声惊雷响,圣洁的光芒洒向他高大的身上。见义勇为的英雄——“武松”帅气登场。
小艾将希望的眼神投向“武松”。
“呦呵,咱们的小乐体委什么时候转职为警察啦,闲事都管起来啦。”“高衙内”双手交叉,摇头晃脑。
“你必须把头绳还给小艾,否则……”“武松”咬牙切齿。
“高衙内”妥协道:“算了,兄弟给你个面子。只要我们在操场跑道上你先跑完两圈,我不仅还了小艾头绳,我还任你处置,好不?如果你输了,哼哼,你懂的。”“武松”犹豫了一会答应:“好。”
读到这,你也许会问:“‘武松’可是体委呀,为什么‘高衙内’会敢挑战呢?”其实,在不久前的运动会上,“武松”在1000米决赛中扭伤了脚。
来到操场,他俩已经准备就绪了,“预备——跑。”在小艾的喊声中,两人开跑。
“武松”忍着剧烈的疼痛,慢慢的跑着。我们都非常着急。
“高衙内”跑呀跑呀,当他跑到离第二圈就差一点时,看到“武松”才跑完半圈,心里十分得意,扬起笑容,冲着“武松”做“v”手势。他的“v“手势还没收起,他就被一块小石子绊倒了,摔了个倒栽葱,疼的他龇牙咧嘴,半天起不来,只能眼睁睁地看着“武松”远去,脸上写满了不甘。
最终是以武松的胜利而告终。
“高衙内”双手奉上小艾的头绳后,垂头丧气地站在了“武松”的面前。
“武松”毫不客气地吼开了:
“你一个顶天立地男子汉干什么不好?非要去欺负小女生干嘛?有力气,去打虎打熊,人家会说你是英雄。”
几十秒后,“高衙内”捂着耳朵逃跑了。
同时,跟他一起逃的还有那些“手下们”:“老大,等等我们。”
大家的脸上漾起胜利的笑容。
欲知下回如何,请看下回分解。
初一:小笑
咱班咱师
世界之大,无奇不有。可是一切天注定,命运这一根线,把45颗闪星串在一起,并让我们相遇。咱班就像是一个其乐融融的快乐大本营,同学们你中有我,我中有你,彼此互帮互助,从不骄人。6位主课老师也像父母一样地照顾我们,把知识毫无保留地传授给我们,我想好成绩是唯一对他们的回报吧,他们一直牵引着我们,使在校的每天都过得充实,不留遗憾。
咱班的45个人,每人都是从不同的地方过来的,从陌生到相遇再到相知。虽然咱班在12个班中并不突出,但,是却处于中间的班级,说差也不差,说好也不算太好,既没有得到过表扬班,但是咱班有恒心,有毅力。在挫折中成长,每天用微笑迎接,这大概是咱班的进步动力,做到超越自我,每次到期中考还是期末考的前晚,大家都把烦恼抛之脑后,以一颗平常心对待,才会有出乎意料的成果吧。
在咱班,女老师是少之又少,大多数是男老师,所以有时不是地抱怨,但接触了一段时间后,想法渐渐淡忘了。班主任是个“爷们”,但是一个严肃却心软的人,他不爱太管我们,如值周时,放手让我们干,自己却在办公室改作业。看着是一个不称职、懒惰的班主任,可他严肃中带有关心,关心中带有希望,对每位同学都持公平态度,没有偏爱好生,而忽略差生,因此他总是说:“一枝独秀不是春,百花齐放才是春,我们班要共同前进,不许有人拖后腿。”在他的心里我们似乎是他那些调皮的孩子们,可他对我们的要求却是那么“严格”。记得那一次,我们班因表现不佳,七项达标得了“B”and“C”不时是哪阵告密的风,把消息泄露,害班主任大发雷霆,给我们讲理讲了半节课,说什么“七项达标其实是对班主任的考核,打“B”、“C”会扣工资,看老师养家糊口的份上,不要再出现这种情况了……”老师因这次“事故”,设计出了一套“八大纪律”,对班里的情况进行惩罚,改正同学的错误,并说“人不要在同样的地方跌倒两次”,而且惩罚都是对我们有利的。在班主任的课上,大家都积极发言,做自己最真实的一面,即使说错了也没有关系。班主任把复杂的数学道理用简单的方法来化解学习气氛,让我们不怕被紧张的学习气氛淹没,所以比起其它的课,还是更喜欢班主任的课,在课堂上,共同欢笑,共同学习,共同思考。创造出一个和谐课堂,这也是咱师的范点之处啊!下课时,老师是我们的知心朋友,与我们一起谈心、玩耍,是大家在学校增添乐趣。
再来说说“冷面寒枪”的科学老师,之所以得到这个称号,是因为到目前为止,没看到老师的笑容,我仔细回想老师上第一节课的样子,面无表情,那严肃的外表早已为今后的相处生活埋下了伏笔,只要老师在的地方,我们就会闻风丧胆。没见其人,但闻声就已经够恐怖了!上课回答问题,我们如同耗子一般小,老师却如同猫,所以导致科学课一副死气沉沉的样子,还经常拖堂,现在静下心想想,老师的所作所为是让我们养成严谨的科学态度,为初中科学先打好基础,才能为以后的中考做准备,不过老师一笑或许会我们更加有动力呢?
班主任的“幽默风趣”,语文老师的“忍气吞声”,科学老师的“冷面寒枪”,英语老师的“美丽动人”,社会老师的“两面派”,品德老师的“惊天动地”,形成了咱师的不同特色,我相信咱师交出的咱班一定能“青出于蓝而胜于蓝”,咱班咱师构成了一道美丽的风景线,在咱师的带领下,6班一定能不负众望,“更上一层楼”。
6班6班,非同一般。
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咱班男生我们班有这么些男生,有了他们,欢乐少不了!因为要写三个,统称"三大臣"._.嘻哈小天王--邓坤电视上有个嘻哈小天王--潘玮柏.六(6)班也有一个,此人名曰--邓坤!邓坤是我们班的问题BOY,"热爱"惹是生非.这天,林俊杰的忠实歌迷赵振铃在哼>:"……不是英雄,不读三国;若是英雄,怎能不懂三国……"真是不巧,让邓坤听见了,他从门后抄起扫帚,双手做弹吉他状,两眼微闭,故作深情唱:"不是狗熊,不读三国;若是狗熊,怎能不懂三国……?"赵振铃勃然大怒.她不允许任何人乱改偶像的歌词.于是,她迈开双腿,围着教室狂追邓坤,还不忘叫上邓坤平日大敌,协助围剿邓坤.可怜的小邓子变成了小"凳"子,在众女将的威逼喝令下乖乖就范.真有失"男子汉大丈夫"之风范,在我看来是"男子汉小豆腐".因受老师"采访率"最高,故排名老大!二.笑话大王--蒋一锋蒋一锋是六(6)班重磅人物(此重磅含N种意思),兼笑话大王,笑话娄子.在地方课上他又在滔滔不绝的讲笑话:"有一天,老师问小明1+1等于几……""听过拉——"同学们抗议."小明回家问爸爸,他爸爸正在和人打架:'看我不拿砖头打死你!'小明记了……"蒋一锋晃着他的圆脑袋,慢条斯理的说,"……第二天,老师又问小明,1+1等于几?小明回答:'看我不拿砖头拍死你!……”还没讲完呢,同学们早已笑的东倒西歪了。蒋一锋这个笑话大王杀伤力也太大了吧!因受“采访率”仅次于邓坤,故而排名老二!三.想当杰王子的JAY王——周宇迪周宇迪是周杰伦的忠实JAY迷。前段日子,学校组织我们去看«满城尽带黄金甲»,他兴奋得手舞足蹈。电影开播了,待演到杰王子奋勇杀敌时.前排女生深知周宇迪是狂热的JAY迷,纷纷回头看他的反映.只见周宇迪握紧拳头,脸上一副视死如归之壮烈表情,好像杀敌的是他不是杰王子.吾等暗笑之.又演到杰王子自刎时,全场一片叹息,周宇迪瘫回座位,像个大人似的,长叹一声.演罢,同学们高呼不好看.我问周宇迪:“小周,YOU觉此片好看乎?”周宇迪望着巨幅宣传画,吐出两个字:“好看。”“WHY?”我紧问一句.他说:“因为我觉得周杰伦演的太好了,所以我觉得这部片子演的太好了!”我晕!此不为爱屋及乌乎?这就是我们班的HAPPYBOYS的代表,他们是六(6)班的另一半。虽然有时候很让GIRLSAND TEACHERS头疼,但他们的幽默和大将风范让我们六(6)班的同学们在快乐中学习,成长.我们要一起度过中学的四年生活,希望他们童心永在,为我们带来更多的欢乐.900字 六年级 叙事
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咱班的事提到这有喜有悲,实力强大,师生一心,五花八门的初四(2)班,也就是咱班,我就不得不从我们的头儿说起。我们的头儿是一位十分有个性的老师。在学校他可是一个大官,叫什么来着?好像是什么什么主席,(当然,不是国家主席),而且还是我们年级的年级主任。我们都为班里有这样一位一把手感到自豪,所以亲切地称他为“老大”。头儿带我们的生物和化学,很有经验,是十分有经验。记得初三学生理卫生,那节课学习发育那点儿,我们这些小男生小女生都特好奇头儿会怎么给我们上这堂课。哎,姜的确是老的辣,20年的书不是白带的啊!他点了男生、女生各一个站起来念课文,而他自己倒好,站在一旁只管吆喝:“不许笑!……”“XXX,不许笑!”“你怎么还笑?再笑就罚站……”不知是被点了笑穴还是患了急性“笑”喘,这位仁兄还是在一停地笑,这下倒好,不知是不是条件反射的缘故,头儿竟然也跟着笑起来。头儿这一笑倒开了个好头,全班人都忍不住哄堂大笑起来。虽然那节课是在笑声中结束的,但是我心里总有点不舒服,觉得头儿特坏,因为那个读课文的女生是我啊!头儿也忒坏了点吧!头儿不仅教学上有经验,在训人方面也是一个好手。咱班在学校可是出了名的乱,可谓是五花八门,乱七八糟,龙飞凤舞,七上八下……用尽所有形容乱的成语都不为过。有尝“青苹果”的,有沉迷于“反恐”的,有推崇个人英雄主义精神的……(当然,咱是好孩子,不做这些事)。这可苦了我们的老师,特别是头儿和老班。这不,最近又有几个闲不住的家伙竟然去打架!真是不知天有多高,地有多厚,我们的头儿有多厉害。果然,头儿可生气了,一整天神情严肃的,不说也知道那几个男生gameover了。那天,无意间瞅到头儿训那几个男生,感受颇为深刻。那排山倒海之势是相当地狠,那训词更是脱口成章,满篇尽是黄金理,那声音惊天地呀泣鬼神,那眼睛瞪得跟铜铃一样……我敢打一万个保票,那几个男生以后肯定乖得跟小白免一样(几个男生给我个面子,一定得乖!)。别看头儿发起“飙”来挺吓人,他还是很时髦的呢。不知是在哪学的,那天上课,头儿竟然在我们毫无准备的情况下冒出来一句“这也是很重要的哦!”那个“哦”字……头儿什么时候学会发嗲了?我都还没练好呢!不过还没来得及妒忌,全班人已经爆发出一阵狂笑。哎,看来我是跟不上时代的潮流了……这就是我们的头儿,他在我们成长的这两年里伴演着举足轻重的角色。在这两年里,还有数不胜数的狠角,欲知位如何,那就请听下回分解吧……900字 初三 书信
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咱班的“双鹏”我们班有48名学生,高矮胖瘦,长相各不相同,爱哭的、爱笑的、文静的、泼辣的,性格也各不相同。但最有趣的要数黄家鹏和吕友鹏,他俩一个块头特别大,一个则特别小。黄家鹏,不是吹牛,看他的背影,你肯定会以为是哪来的听课老师呢;吕友鹏呢,则小得可爱,两个吕友鹏还抵不上一个黄家鹏!因此,关于他俩的趣事可多了!记得上星期我们老师去广东比赛、学习,他俩就闹得天翻地覆。中午不知是什么原因,教室里地砖崩裂了,黄家鹏自告奋勇地来帮忙抬地砖。他大显身手,一手拿一块,还显得十分轻松,真不愧是“大力士”!英语老师让同学们把桌子往后移,我被挤得动弹不得,教室后门被挤得水泄不通,坐着比站着还难受。可只有黄家鹏搬完砖往墙上一靠,坐在位置上像一位大少爷一样不时嘀咕说:“太挤了!挤死了!”就在这时,坐在位置上的吕友鹏悠然自得地说:“怎么样?你们一直说我小,小也有小的好处嘛。你看现在我多舒服,位置不松也不紧,正好!我看你们也变得小一点为好。”“那好,你喜欢个小,小心一直长不高!”不知是哪位同学反驳道。吕友鹏听了,做了一个鬼脸、吐了吐舌头,不吱声了。我们还给黄家鹏封了一个外号“大胖子”,当然,这可是爱的昵称呢!记得三年级有一节数学课,老师教我们如何记大月小月:伸出拳头,手指与手指间凸的地方是大月,凹的地方是小月。老师问大家记住了吗?大家都连忙点头,只有黄家鹏在摇头晃脑。老师走上前去亲切地抚摸着他的头说:“怎么啦!不会记吗?”可是黄家鹏却低下头不好意思地说:“我的手上全是肉,都分不清楚凹凸,没有任何区别。”一句话引得全班哄堂大笑。黄家鹏和吕友鹏也是一对好朋友。有一次我路过走廊时看见吕友鹏在扫地,便立刻冲上前去问个究竟:“今天不是黄家鹏值日吗?”吕友鹏答道:“你看他无精打采地趴在桌子上,估计是发烧了,所以我来帮他扫。你忘记我们是‘双鹏组合’了吗?”我不禁感叹;这兄弟俩的感情可真深啊!至于平时,他俩的笑点就更多了,同学们都亲切地称他们为“双鹏展翅”!希望“双鹏”在这个和谐的向阳四班里,能认真学习、传播快乐,为班级带来更多的精彩!点评:小作者能抓住班级里典型人物的典型事例来写,具体生动的语言写出了“双鹏”各自的特点,一个力大如牛又不失可爱,一个鬼灵精怪又充满义气,让人读来忍俊不禁。900字 四年级 写人
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咱班的“开心果”说起咱班的“开心果”,他的糗事可真让大家捧腹大笑,可他总不把这些丑事放在心上,老摆出一副雄赳赳气昂昂的样子,我还真佩服他那张打不烂,笑不红的老脸,现在就让我来介绍绍此人把。此人姓吴,名建汶,自称“吴爷”,长的一身白质的肥肉和一长能说回道的大嘴,从他嘴里总能听到栩栩如生的三国人物,如:刘备,马超。曹操。。。再加上他那夸张的肢体表演,好像把大家带入了三国时期,亲眼目睹了烽火连天的战事。他博览群书,从他嘴中,常常能听到些他自改的古人名句,什么欺君子,乃小人也他的嘴里常常叼这一只水笔,不管是上课课间,也形影不离,还把无辜水笔的笔盖咬的坑坑洼洼,大家问他什么味道,他敷衍了事了这个问题后,又一本正经的告诉我们他对咬笔头的“正确理解”:咬笔头1可以促进咀嚼,2可以开发大脑思考。。。。大家无奈的摇摇头离去,可吴爷还在摇头晃脑学着古人作诗的样子,站在凳子发表他的“高见”.。发完不久,又兴高采烈地打开他的衣服展露他的三层“赘肉”,边拍边喊:“快来看看正宗的肚皮舞呀”,这一叫,女生们羞红了脸蛋,男生面笑破了肚皮,可咱们的吴爷面不改色,依然若无其事的表演着,这也是我佩服他那张老脸的缘故。记得一次军训,吴爷洗澡时忘记带上了换洗衣裤,回来时只好用浴巾把全身包个严实,只漏出一个脑袋,远远看上去真像是一只古埃及的木乃伊(好像说过头了嘻嘻……),可在回来的路在,吴爷不小心把屁股露出来了,大家取笑他说:“吴爷你滴PP保养的可真又嫩又白净呀,哈哈。”可咱的吴爷依旧摆出一副死猪不怕开水烫的样子,颠着脚说到:“你们这些凡夫俗子懂个屁,我这流线型的身材配上我这白净的PP可乃人间自然之美也(他其实很肥,汗),吴爷就是凭着这张三寸不烂之舌打动了我们,让我们由此喜欢上了他,他也以此成为了我门班的开心果。还有一次星期五,咱的吴爷和几个同学约好去一个同学家玩,傍晚放学时,吴爷正准备离开,在门口发现一位值日同学非但不打扫还在门口还眼神低落,便上去询问,原来她要去上补习班,找了几个同学帮忙她值日都没人愿意,她十分沮丧,吴爷问清状况后,用他的不烂舌唾骂道:“嘿,这些人,一点都没有君子风度,这件事吴爷我——包了。”这口气还真有点英雄救美的的霸气。吴爷做的糗事可让大家爆笑不已,可在帮助同学这一件事上,他又让我们惊讶不已,这就是我们的吴爷900字 一年级 记叙文