留在心底永远的歌
1000字
初二
“若要盼得呦红军来，岭上开遍呦映山红，岭上开遍呦映山红……”这是一首耳熟能详的歌，也是一首留在我心底永远的歌。
2017年2月20日，我的奶奶，坐上了通往天堂的列车。
奶奶生前最爱唱的便是这首《映山红》。每当电视里、广播里响起这首歌，她就情不自禁地跟着哼唱，唱一会儿，又扭过头来问我：“奶奶唱得好听吗？”我点点头，连说：“好听！好听！”
可能是得到了她最疼爱的孙女肯定的缘故吧，奶奶的兴致一下子高涨起來，打开的话匣子再也合不上，不断地给我讲她年轻时的故事，讲她最喜欢唱的《映山红》。
奶奶说，她那个年代物质生活贫乏，精神生活却很富有。年轻时的她特崇拜战斗英雄，尤其喜欢唱“红歌”，早晨、晚上，上学、放学路上，都会情不自禁地哼上几句。夏天的晚上，邻居们围坐在外面乘凉，大人小孩都嚷嚷着要听她唱歌。她就一首一首地接着唱，俨然成了大家的点唱机，“点”得最多的就是那首《映山红》，难怪她那么喜欢唱这首歌呢！
奶奶的歌，在如今这个时代或许已经过时了，但却是我最爱听的。奶奶的故事，在外人看来也一点都不新鲜，奶奶的歌和她的故事一起交织、缠绕，深深地烙在了我的心里，成了我心中永远的经典。
我多么希望这个经典能一直延续下去，但“人生不如意事十之八九”。一个多月后，最爱我、我也最爱她的奶奶突然患重病倒下，躺在了省同济医院的病房里。因为要上学，我不能每天去陪她。护工阿姨告诉我，奶奶总在她面前说：“我有个小孙女可喜欢我了，经常会给我捶背，也喜欢听我唱《映山红》。”可以想象，奶奶说这话的时候，是多么幸福和自豪！
我多想让奶奶就这样一直自豪下去。谁料到，不久就传来了噩耗，通往天堂的列车把奶奶带走了！我再也看不到她慈祥的面容，再也听不到奶奶唱那首《映山红》了！
记得那天，在老家安葬完奶奶，坐上了回家的车。望着渐行渐远的墓地，那一刻，我才真正体会到余光中先生《乡愁》中的那句“我在外头，母亲在里头”的含义，只不过换成了“我在外头，奶奶在里头”。那一刻，我也开始明白，人生的路很漫长，上帝迟早会将他派来陪伴我的天使一个个都带走，剩下的路，要自己走！
如今，放学后走到奶奶房间去看看，已成了一种习惯。可熟悉的路线尽头已没有了熟悉的人，人生的悲凉莫过于此！
奶奶，如果您在天堂有知，孙女想告诉您：在今后没有您的日子，我会勇敢地踏上远方的人生旅途。但在这途中，永远会有一个声音，在我心底不断地、轻轻地哼唱着：“若要盼得呦红军来，岭上开遍呦映山红……”
奶奶，愿您在天堂也能看到满眼的映山红！
寻梦西湖
1000字
初二
断桥的柳絮，梧桐叶间的细雨，湖中几叶小舟，枝梢横桠，最忆当属西湖。
仲夏的西湖，自然称不上是人间天堂，全身像裹着一层浓重的热气，只能扇出几阵热风，然而热气更加沉重了，脚上看不见光亮，但也能感觉温热，似乎比烈日当头更难受些。
一叶轻舟，双桨惊鸿。船中的铺设或许还有些简陋，残破的垫子上露着几丝棉絮，随着微风飘去了。这恐怕是江南的纤细柔弱吧，并不长啸高歌，便只是扶着船沿，闭目思索，如杨柳中莺儿般的温柔。湖水静静地流淌，令人想到的绝不是绸缎，或是温润的玉璧，倒更像是凉了几个时辰的咸鸭蛋的壳，摸上去仍有些温热。西湖产鱼，大都是巨口细鳞的鲈鱼，据说吴地“鲈鱼堪脍”，不知张季鹰是否知晓西子湖的鲈鱼？
晚霞一起，湖中群鳞竞跃，到处是银光闪闪的鱼鳞，鱼头触破水面，顺势扶摇直上。湖像磁铁一般，生生地把鱼吸住，起不得一点摩擦，依旧是轻盈地沉下去，无怪乎湖中不起波澜。湖水似乎能绿煞双眼，分不清縠纹深浅，只道仍是盈盈春水、淡淡春山了。
天地忽地“旋抹红妆”，红霞艳艳地膨胀起大半的天空，些许灰云也被映得有些精神，仿佛与人攀谈起来了。堤边的杨柳葱郁得似无处发泄一般，倚着褪了油漆的人家的墙。谁会知道五里外繁华都市几百户高楼，而此地只有稀疏的两三人家。这便是幽僻之所在了。
红霞渐渐散了，那几片云慌忙来遮住剩余的红光。天也冷清了，只窥见密密层层的云缝间一些挣扎的光亮，保俶塔尖尖的顶儿，这时也有些黯淡，仿佛被人掀去了一层红光，只好让黑夜渐渐地袭将上来。秃秃的顶儿，细细的身儿，名副其实，保有淑女的娴静与端庄。她比不上滕王阁、黄鹤楼雄伟英爽，这两者太过于咄咄逼人，而且不免用力过猛，雕饰也繁乱些。她毕竟是西湖边的一座小塔，踏着田田的荷塘，如出水芙蓉一般，天然去雕饰，更给人以亲切之感了。
漫步西湖岸边，远离高楼书斋，左顾右盼，俯瞰仰视，皆是流淌的江南美景。想起明朝的张岱对西湖情有独钟，“阔别西湖二十八载，然西湖无日不入吾梦中，而梦中之西湖，实未尝一日别余也。”于是，一本《西湖梦寻》就诞生了，难怪有人说“都云作者痴，谁解其中味”。西湖北路至西湖外景，每一处景点都留在书里，林逋，苏轼，白居易，柳永……诗人们都走进书里。暑期出游的第一個地方仍然是杭州，虽然酷暑难当，但日暮时分，能有这样的驻足凝视，浮想联翩，也是美哉！这些文人骚客仿佛就在眼前，他们对于人生的豁达求索，或梅妻鹤子，隐居孤山；或“小舟从此逝，江海寄余生”；或被贬此处，仍要疏浚河道，有所作为。现在想来，仍然让人感怀。
“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。”
寻梦西湖，却不知梦已驾着轻舟短棹，流连于西湖中了。
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留在心底的温暖悠悠岁月里，总会有几缕阳光，悄然洒落在心底，让人备感温暖，且让我将这份温暖珍藏在心底。仍然记得几年前，地下室住进了一位老妇人，我猜想她的生活大概十分拮据，因为租住在地下室的人，一般都是来城里讨生活的。虽然她的穿着并不光鲜，但拾掇得平整，鞋始终擦得一尘不染，脸上总挂着温和亲切的笑容。有一天，我和往常一樣放学回家，忽然看见地下室的窗台边摆了很多破旧无用的瓦罐，里面都填满了就地挖出的泥土。我非常惊讶，盯着那些瓦罐，不明白老妇人要弄出什么名堂。难道要种上一些富贵娇美的花？生活已经很困苦了，怎么还有闲心侍弄花儿呢？过了几天，我仍旧从学校走回家，远远地，望见自家楼底有团团锦簇的明艳色彩，在阳光的照耀下甚是显眼。我快速走过去，那满罐的明艳赫然撞入我的眼帘。原来老妇人种了许多太阳花，花朵虽不大，但里面的色彩仿佛满得要溢了出来，和阳光一起流淌。成片的花儿，紧紧拥作一团，挺直腰杆，昂着头，向着太阳，热烈地生长着，不羁的生命力被阳光烘得暖暖的，盈满了我的心房。我想，能种出这般热烈花儿的人，也像这花儿一样温暖吧。我被感动了，不仅被花儿，更是被种花的老妇人。我万万没想到，贫苦的生活仍可以炼就一颗乐观向上、追求美好的心灵，就好像并不肥沃的土壤仍可以孕育最热烈的生命。还有一次，我偶然发现楼下草坪里一株早已萎蔫的灌木，忽然开了几朵优雅红艳的花。我尤为好奇，走近一看，原来是几朵假花被插在枯枝上。清风中，灌木微微摆动身子，花朵也跟着娇羞地颤抖。灌木灰褐的枝条仿佛被花儿点染后忽然又活了一般，我惊讶得无以言表，一个多么追求美好的人，才会做出这么美好的事啊。在忙碌贫苦的生活里，竟能关注一株业已枯萎的灌木，用心赋予它“生命”。老妇人不仅给我震撼，更给我无限的温暖，她让我明白纷繁拮据的生活里，仍然有人可以不弃生命之希望，不忘生命之美好，能够真正用心品尝生活的滋味。老妇人给予我的温暖，让我感知到生活的美好，而这份美好与贫苦无关。于今想起，昂首热烈开放的太阳花与插上假花的枯木仍会清晰地浮现在眼前，心底蓦地涌起一阵温暖。800字 初二
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留在心底的印象“我的理想？开公司呗！开不成当个黑社会老大也未尝不可，到时候我收你们当小弟。”你相信这是一个十岁的男孩儿说的吗？记得初次见到他，是在周末兴趣班的第一节课上。老师前脚刚跨进教室，身后便飞来了上面这句话，着实令我吃惊不小。过头去，一个虎头虎脑的男孩顿时闪入眼帘，他的脸蛋胖乎乎的，镶着一双调皮的大眼睛，忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石；矮矮的个头，浑身滚圆，小小年纪，早已挺起了将军肚，肥得仿佛能挤出油来。真是“不打不相识”，没过几天，我们就因为一件事成为了朋友。事情的经过是这样的，一次课前，我匆匆跑回座位，身后传来一声低沉的撞击声。我回头望去，一个铁皮文具盒一分为二地散落在了地上。只是一眼间，一双喷着火的眼睛立刻像钉子一样盯住了我。显然，眼前这个人就是文具盒的主人，自知理亏的我赶紧打圆场“对不起，我不是故意的！”可他却一副不依不饶的样子，紧攥着拳头，本来就滚圆的将军肚因为气愤变得更大了，一扇一扇的，仿佛在积蓄着力量。上课铃响了，我大呼幸运，总算逃过一劫。下课了，我刚迈出教室门，就被一个人拦住了。“赔我铅笔盒，你赔！”他歇斯底里地冲着我喊到，我顿时蒙了。从玻璃的倒映里，我认出了文具盒的主人。与先前不同的是，他那胖乎乎的脸上充满了敌意。“你赔不赔？不赔的话，休想回家……”“哎呀，哎呀，我的乖宝贝啊！别人不是故意的，不用叫他赔了。过几天，妈妈给你买一个更漂亮的。”一个手提挎包的中年妇女走了过来，拉开了我们。“是吗！那好……不过”，他猛地把脸向了我，刚才还烧得通红的脸蛋立刻换上了一副凶神恶煞的“面具”，撂下了一句“就算你现在不赔，下辈子我还要让你赔。”真是山不水，没过几天，在风波中占了上风的他居然成为了我的徒弟。这件事说来话长，因为他上课爱开小差，作业应付了事，成绩自然一落千丈。为尽快赶上学习进度，老师将辅导他的光荣任务交给了我。在第一节辅导课上，我便领教了他的顽劣和懒惰。个人认为，作为一个师傅，我是非常称职的，可虽然我使出浑身解数试图使他的注意力向学习，但是纷纷以失败告终。我的学生真可谓行径古怪，时常弄得我晕头向。一次，我正在教他速算的技巧，只听身旁扑通一声，我的学生居然倒在了地上，口中还念念有词：“我要去告你侵犯人权，我快被你逼疯了，我的脑袋要爆炸了！”真是好心当成驴肝肺，我心里就像吞了一块冰，顿时凉了半截。这一幕正巧被窗外的老师尽收眼底。“干什么呢！去，给我到后面站着去！”我的学生的眼皮顿时挤成了一条缝儿，像射手瞄准目标似的对准我，懒洋洋地缩到了教室的角落。更让人吃惊的一幕再次发生了，教室后面传来了一阵呼噜声，天啊！那个被罚站的懒虫居然站着就睡着了！可惜愉快的时光总是那么短暂。没过多久，兴趣班结束了，我们两个也就没有再见面，就是连电话也很少打，半年后便杳无音信了。知道时，他已随母亲去河南了1000字 六年级 记叙文
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留在心底的声音在我心底，有一种声音，它美妙、动听。如同清澈的泉水，丁冬丁冬地在我心里流动着；如同清脆的小鸟的歌声，啾啾啾地我心里唱出生命之歌；又如同春后的雨点，噼里啪啦地在我心里落下了幸福的音符。那声音来自于一只蝉。那是初夏的一个中午，我跟爸爸去他办公室做作业。因为年少无知，所以对学习一直很懒惰，做了一会儿作业，就觉得枯燥乏味。突然，一声嘶哑划破我的沉寂，我知道，是一只蝉。接着，蝉鸣像奔腾的溪水，欢快激越，接着刺破长空。在这一声蝉鸣的牵引下，又有一只蝉随即响应。它们好像在呼朋引伴，和弦而鸣。那是我第一次对蝉好奇起来。我转过头来，问爸爸：“蝉长什么样啊？”爸爸只是含笑不语。我只好继续听蝉声。过了一会儿，爸爸说他出去抽烟。我漫不经心地说了一句，哦。约莫半个小时，爸爸才回来，他的背后似乎藏着东西。我好奇，一蹦一跳地跑到爸爸身后，想一探究竟，谁知是个纸盒子。但那个纸盒子里似乎有声音。那声音很微弱，断断续续，像撕扯声，又像婴孩的啼哭声。我想仔细辨别时，那声音又戛然而止。这时，我突然意识到，这声音来自一只蝉。果然是一只蝉！我兴奋地打开盒子，我还是第一次看到蝉呢！我害怕地让爸爸将蝉拿出来，可是蝉为什么不唱歌了呢？爸爸说它可能不适应，一会儿就会唱起来了。但是，我不停地拨弄它，它一直三缄其口，就是不放开嗓子。也不知过了多长时间，那个纸盒子依旧没有发出一点声响，生气的我把它放在纸盒里，晾在窗台上，再也不看它。我接着开始做作业。等我想起来的时候，我发现这个被我遗忘的纸盒里面是空的。而这时我再聆听，感觉窗外此起彼伏的蝉声中仿佛又多了一种声音。我闭上眼睛全心倾听那蝉声，立刻觉得这是一种天籁之音，因为蝉得到了自由。原来，捉得住蝉，却捉不住蝉声。我不由得想起自己，是不是我也是一只蝉，被谁束缚住，没有自由，没有快乐，更不会有幸福的歌声。我推开桌上的作业，对爸爸说：“你们把我捉去了！”爸爸抬起头，疑惑地看着我，说：“什么？”我有些气急败坏地说：“我就是那只你捉来的蝉！”爸爸一听，眼睛一瞪，继而闪过一丝慌乱。然后我听见爸爸说：“你知道吗？蝉要在地下经过三四年的黑暗，才能破土而出。但只要一朝出世，蝉就要忍受蝉蜕的痛苦，为自己短暂的一夏生命而放声歌唱。你也是一只小小的蝉，你现在所有的努力，都是为了破土而出！”我那时还不懂爸爸的教诲，随着成长，我渐渐地领悟到：蝉不会因为三四年的黑暗而抱怨，因为它会赢来百日光明；也不会为短暂的歌声而悲哀，因为它拥有生命的歌声。夏生秋死，蝉放声歌唱，只为了向人们展现生命的价值，诉说生命的快乐。我也会赢来自己的夏天，我也会像蝉一样地唱出我的歌声：为自己短暂的一夏生命而放声歌唱！这是我的声音，是我留在心底高亢激越的宣言。1000字 初二 记叙文
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