难忘的足球课
踢足球是每一个男孩子的最爱,我也不例外。我记忆最深的一节体育课是四年级时的一个下午,写字课刚刚上课,同学们涌向足球筐,抱起足球向操场走去。
老师已经等在操场上,看到我们走过来,他迈着轻快的步伐,甩着有力的手臂走到队伍前面。老师轻轻地问:“你们知道什么叫运球吗?”同学们齐声回答:“不知道。”老师告诉我们:“足球练习中运球的基本技术常用的有三种,一个是脚背外侧运球,一个是脚背正面运球,另外一个是运球过人。脚背外侧运球时上身应该稍微向前倾,双臂自然摆动。”老师边讲解边示范,我们恍然大悟:原来踢足球还有这么多的窍门呢。“听明白了吗?”老师问我们。同学们又齐声回答:“明白了。”“那你们练习一下,大家在场地上尝试一下我讲的方法。”老师说。
我们分散开来,圆滚滚的足球,在我们脚下踢来踢去,在绿油油的草地上飞驰,同学们跟在足球后面狂奔。老师说:“只有队员之间相互配合,才容易拿到分,只顾自己踢,是不会拿到分的。”我们都希望自己能给球队争取来一分,可是不懂配合,只能乱踢,你踢给我,我踢给你,谁也不愿意有人在自己脚下抢到球。当球传给我时,我飞快地带着球向对方球门跑去,快靠近时,我用力一踢,球进了对方的球门,我们的队员高声欢呼:“耶!我们取得了一分!”
踢进了球,我们的劲头更足了,一节课下来,原本白白的足球现在已经变得黑糊糊的了。同学们满头大汗地离开操场,向教室走去,边走边意犹未尽地谈论着刚才的情景。
这节课过去一年多了,操场上奋力奔跑的身影,同学们满头大汗抢球的情景,我至今仍记忆犹新。
柚子
我吃过水汪汪的西瓜,也吃过酸甜可口的草莓,还吃过晶莹透剔的葡萄,可我最喜欢吃的还是柚子。
柚子圆滚滚的,像一个个皮球,颜色黄黄的,皮摸上去皱皱的,像老太太额头上的皱纹。柚子的外皮都是一样的,但瓤可以分为两类。一种瓤是红色的,另一种瓤是白色的,我比较喜欢吃红色瓤的。
把柚子切开,里面红红的,像一座红通通的大火山,火山里面有着许许多多的小颗粒。颗粒中有一条白色的墙隔离着,像一个个小部落,互不侵略,互不干扰,和平快乐地相处着。
柚子吃起来酸酸甜甜的。把一个颗粒放入嘴边,轻轻一咬,里面的水就像洪水一样冲了出去,挡也挡不住。吃完一个小部落,忍不住想吃第二个小部落,柚子的诱惑就是这么大。
柚子含糖类、胡萝卜素、维生素c等营养元素。柚子中的维生素c比较多,可以很好地解毒、解酒。柚子中含有钾,钾离子能有效保护血管,降低血压,调节血脂。
柚子一直是我的最爱,一想起柚子,我的嘴里就流出一股酸酸的口水。
相关推荐
-
欢乐足球课星期五下午,学校要开家长会,我热血沸腾,当然我激动的不是家长会,而是星期五下午终于大解放了,利用开家长会时间,我可以尽情的跟几个朋友玩耍一会儿了。也就是我正窃喜的时候,妈妈电话打过来了,妈妈告诉我下午学校要上足球课,我此时的心情可以用‘黯然伤神’来形容。不过我也是要代表榆林市去参加比赛,如果不训练,输了怎么办,我急忙跑到学校,发现已经开始训练了。一开始几个简单的热身动作,然后开始彩球、打球和运球,这几个动作除了打球,那两个动作都很简单,紧接着我们就开始正式比赛,我们队第一个进场,我方都是很厉害的大人物啊,我想我们输定了,可是就在这时我们的守门员以迅雷不及掩耳之势一个大脚把球踢飞了出去,然后敌方守门员把球接住了,可是守门员没有把球抱紧,然后球进了……时间就像是停止了,然后我们欢呼起来,“球进了,球进了,我们赢了”。就在这时,听到有人骂我们“黑社会队”我才惊奇的发现我们队所有人的衣服都是黑色的。通过这次足球课让我懂得了一个道理,团结才是最重要的,而且我们这次是筛选制,希望我能够被选中,积极参与到足球训练课中。450字 五年级
-
难忘的足球比赛“踢球,快点,马上就要进球了,加油啊!”“砰——”球踢进了球门,“耶——耶——,我们羸了。”队员们看见球进了球门,高兴的拥抱在了一起。那一次的比赛,深深的印在了我的脑海中久久不能忘怀。那一次正是春天,我们又要开始选足球队员了,我们班上的人个个都开始欢呼起来,选好了足球队员,就可以踢足球了,我们来到操场,今天足球队员是和二班比赛踢球,我是在旁边加油的。每班人员都做好了准备,我们班首先发球。只听见球“砰”的一声飞出,精彩的比赛开始了。足球在每一个球员的脚下经过,你踢一脚,我踢一脚,就这样,踢了很久,终于到了中场休息,结果比赛0比0打平。现在是队员休息的时候,就是跳啦啦操的人上场了,等中场休息时间到,就开始下半场了。下半场开始了。队员们既紧张又激动,因为下半场就要确定谁是胜利者,我们班个个队员都很警惕,足球也再忍受着痛苦,就还剩几分钟,足球此刻传到我们队长的身边,我们啦啦队都为他加油。“踢球,快点踢!马上就要进球了!加油啊!“砰——”球踢进的球门。我们队赢了,大家高兴的抱在一起。正是因为我们足球队员的团结,啦啦队的团结,最终才羸得了比赛!至今我们班上的同学,回想那一幕,依然感到无比的快乐!450字 五年级
-
难忘的足球比赛盼啊盼,终于盼到了这一天——我们班要和五年级二班进行一场足球比赛。天阴沉沉,太阳公公吝啬地洒出几缕阳光,迎面扑来的风虽夹着几丝凉意,可丝毫没有影响到足球运动员的热情。你瞧,他们正在商量对策。看着他们眉开眼笑的样子,我想我们班应该已经稳操胜券了。养兵千日,用兵一时,平时刻苦训练的成果就要在此刻展现出来了。比赛快要开始了,运动员们一个个摩拳擦掌,扭动脖子,跃跃欲试。裁判的口哨声一吹响,比赛便正式开始了。我们班的足球健将何等经验,迅速跑了起来眼看对方就要抢到球了,作为前锋,他怎么能拱手相让呢?于是,只见他一加速,一个回钩抢到了足球,再向对方球门发起了进攻。对方惊呆了,一时愣住了,只是,对方守门员却一脸不爽,好像原本精心策划的计谋被破坏了。但转瞬,他又全神贯注地盯向了球场上,他半蹲着身子,稍微向前倾斜着,摆出了标准的守门员姿势,一心只想扑住对方射来的足球。上半场,双方的体力和技术都不分上下,没有决出胜负。稍事休息后,下半场残酷的对决便开始了。夕阳的余晖映照着一张张沾满汗水的脸,比分却仍僵持在0:0。足球健将如闪电般夺到了球,在队友的帮助下,来到对方的球门前,高高抬起脚,将力气集于一点,打算踢出“惊天地泣鬼神”的一脚。场上的空气似乎凝固了,对方的守门员已是蓄势待发。足球飞了出去,在空中划出一道强劲有力的弧线,带起一片尘土,也带着我们全班同学的希望,仿佛要把空气撕裂,直飞球门里。我们欢呼着,雀跃着,为他们加油,希望他们能再接再厉,我们似乎已看到胜利在朝我们招手。突然,一声哨响毫无征兆地宣告足球比赛的结束。队员们兴奋凯旋,嘴角露出得意的笑容。太阳公公笑得更加灿烂了,它好像也看见了这场振奋人心的足球比赛,在为我们的胜利而感到高兴呢!700字 五年级
-
难忘的足球观望赛“唉!失败了。”操场上发出了一阵悲惨的叫声。今天,我和哥哥在看一场足球比赛。队员们知道了要比赛,很高兴。个个都笑得脸都快烂了。足球队员们各自穿好自己队的球衣,和别人比赛。我支持的是蓝色队,哥哥支持的是红色队队长把自己的队友安排好后,就开始上场比赛了。是我支持的队先开球,“砰——”的一声足球像敌方队的球门跑去,我心里,默默的说:“这一球一定要进去。”可是到了球门前,敌方的守门员,一下挡住了足球的去路。我看到了这一幕,大惊失措,特别的伤心。哥哥在我旁边说:“嘻嘻,我们红队一定不会败给蓝队的!”上半场马上就要结束了,我一直盼望着一定要赢一球。不然,下半场还是0比0的话,就开始点球……突然,我方进了一球,我高兴得说不出话来了。队员们休息了一下,就开始下半场,下半场一开始,我方人员有点紧张,因为马上就要进入最终的结果了,队员开始踢足球。足球在每一个队员的脚下跑过,不知道怎么了,哥哥那边的成员踢进了一颗球,分数扯平了。就这样分数一直不变。最后比赛完了1比1,要进入点球的决赛了。我们的第一球进了球门,对方也进了,可第二次就没有这么好的运气了,球射偏了。对方也进了,第三次我们没有进,对方进了。就这样我们队失败了。这场足球赛,我方虽然失败了,但是我们的每一个队员都很努力,我相信下一场,一定会成功的。500字 五年级
-
难忘的户外课春假的一天,晴空万里。我和作文班的同学们一起去富阳的卧隆山庄,上了一次趣味纷呈的户外课!下车后,进入眼帘的是青山绿水,茂竹环绕,深吸一口气,能嗅到大自然的清香,惬意极了。在老师的组织下,我们围成了一个大圈,在空地上做互动游戏,专注力的,做操的,计数的······五花八门,可有意思了!接下来的项目是爬树,我们各个大显身手,最后在相互的鼓励和呐喊声中,克服了恐惧,爬上了又高又大的树,我们可开心了!我们还学着制作捕松鼠和捉兔子的陷阱,印象最深刻的却是划皮筏艇了,碧绿的湖水像一面硕大明亮的镜子,我们的身影,碧蓝的天空,岸上青翠欲滴的大叔都倒影在水中,成为一副热闹的,动静皆宜的画卷。我们兴奋地划着船向前冲,大家齐心协力,你追我赶,偶尔还会发生“追尾”的小事故,我和小伙伴配合得很好,像一条灵活的小鱼儿在湖里来回穿梭,拨水前行,冲锋时,还溅起一朵朵雪白的水花!开心的时光总是那么短暂,夕阳西下,没多久我们就恋恋不舍地踏上返程之路了!真是一次难忘的户外课啊!现在耳边还不时响起空地上,树林里,湖面上,我们留下的欢声笑语!450字 五年级 叙事
-
难忘的地理课庞老师是我们的地理老师,她的课每一节都很精彩,但是让我最难忘的还是上周二的那一趟地理课,那节课给我留下了很深的印象。庞老师一上课,首先用几幅关于热带、温带、寒带的图片,直接把我们引入这堂课的主旨:地球的气侯。庞老师首先引入两幅图片,一幅是热带雨林气侯的,另一幅是极地气侯的,老师让我们从气温等方面入手,让我们轻松地了解到低纬地区高温多雨,高纬度地区低温少雨。老师领导着我们归纳了影响气侯原因之一——纬度对气侯的影响。为了探讨影响气侯的原因之二,庞老师又放了三幅同纬度地区的气侯特点,让我们进行讨论,气氛顿时间活跃起来,你一句我一句分别对三个地区的气温和降水加以分析。然后老师点名叫人分析,我们的胳膊如雨后春笋哗地举了起来,同学回答时,如有说不出来的老师都加以指点,如果说得好时,整个厅刹那间爆发出热烈的掌声,很快就探讨出海陆分布是对气侯影响的第二因素。我们满怀信心地看着第三幅图,这是我国的宝岛台湾,看了看我国降雨最多的火烧燎,与其它相反在阿里山脉的“晒盐场”,图中还有太平洋海风吹来的方向。根据阿里山的植被,发现海拔每上升几千米,植被有什么变化。庞老师又与我们探讨出地形对气侯的影响。庞老师又带我们看了热带、温带、寒带人们的衣食往行,让我们了解了不少知识。又查看了19世纪到21世纪温度的变暖势,与我们共同讨论了气侯的原因,以及如何制止气侯的变暖变热。最后,我们在欢快的气氛中结束了这一堂课,真是一节让人难忘的地理课啊!真希望以后庞老师的课变得更加有趣,更加欢乐!600字 初二 叙事
-
难忘的英语课那是我在小学六年级上的一节英语公开课,那节课让我真的很难受。刚走进教室,就看见英语老师严肃的站在讲台上。人刚到齐,老师就说:“今天咱们班要上公开课,有老师要来听课,大家准备准备!”怎么又是公开课?要是再出现整个班里死气沉沉那种尴尬的场面可怎么办?哎!不管了,还是赶紧准备准备吧。上课的铃声刚响,教室里就进来了几个年轻的女老师。刚一进门我就紧张起来了,因为我的座位在后排,而那群老师偏偏看中了最后一排,就坐在我的后面。要是因为我表现不好给了差评怎么办?不管了,认真听讲应该就没事儿,我在心里这样安慰自己。一上课老师就开始让我们听写上一节课的课文和单词,而我因为有些紧张,空了几个单词,马上用手捂住,生怕被老师看到。不过还好,“死神”在这重要关头倾向了别人,而没有把我拉走,让我逃过一劫。不一会儿,那一群老师就不再认真听课了,而是在后面嘀嘀咕咕的说话,一会儿谈谈这儿,一会儿又说说那儿,让坐在后排的我们都无法集中精力认真听课。唉!谁知老师在挑人背诵课文上的对话的时候,恰巧又挑到了我和我的同桌。晕!瞟一眼我的同桌:她也懵了,一瞬间什么词儿也想不起来了。这时听到后面的那群老师还在说个不停,看来没一个老师注意我们。但我当时还是很难受,脸涨得通红。怎么办?怎么办?要是一直想不起来被她们发现,那我可是丢了全班人的脸呐。幸好前排的同学及时地提醒了我,最后我们还是背了下来,好悬呐!就这样,我一直难受着坚持了很长时间……最后,我终于听到了“救命稻草"对我的呼唤。啊!下课了,我终于获“救”了。600字 初一
-
难忘的一课星期天,我又爱又恨的一天。爱,是爱晚上的国画课;恨,是不喜欢上午的篮球课。篮球课,其他学员都是男孩,没有一个我认识,我觉得孤独:没有亲密无间的好朋友在身旁,连一个说说话的伙伴都没有。上课两小时,每次都累得我筋疲力尽,身体软绵绵的,仿佛一碰到柔软的大床就会昏睡过去一般……加上最近,我连续好几节课一个球也没投进,这让我没了信心。面对我的一次次失败,教练并没有鼓励,而是责备,我愈发讨厌篮球课了!但是,今天的篮球课,让我的想法有了些许改变。早上十点,我又怀着极不情愿的心情去了篮球馆。“每次都是翻来覆去的拍球,真无聊!投篮没投进也说我,不鼓励也就算了,我是个女孩,本来就不是打球的料!”每每当我有心理活动时,小天使与小恶魔总会出现。这次,小天使也站在了小恶魔这边,觉得上课真无趣。“过来,都过来!”教练又在河东狮吼了。唉,还是投篮,肯定又免不了挨一顿呲。我们排着队,一个个投。看着男生们全都投进了,我越发觉得自己不可能。到我了,我漫不经心地将球举过头顶,抛了出去。结果和预想完全一样……教练把我叫了过去,讲了许多投篮的技巧。我站对角度,抱球的方法也正确。“再试这最后一次吧。这次投不进,那肯定是没天分。”我心想。我纵身一跃,跳高到了自己的极限,“嘿——”我使出了全身的力气——球进了!真让我意外!是啊,凡事不都如此:努力是通往成功的一条大路,没有捷径。在路上的经历会很辛苦,但成功了,就会觉得一切的一切都是值得的。600字 四年级
-
难忘的一课世间万物的存在都具有独特的价值意义。而那树干上的蚕蛹便给我上了人生中难忘的一课。骄阳似火的一个中午,我依着树木,猛然发现树干上,一个小小的茧渐渐裂开一条小小的缝,继而探头探脑地伸出了两根天线般细细小小的触角,触角下是一个懵懵懂懂的小小的头。蛹化成蝶,这可是要经历九九八十一难呀!我好奇地想着。这弱不禁风的小东西挣扎着,努力将茧壳一丁点一丁点地挤破。我不禁为它将要承受的巨大苦难而担忧。为了把一只平凡的毛毛虫的生命,化成一个天使的灵魂,在茧壳内的无尽黑暗中,它如一位坐禅的苦行僧,已经耗费了精力。那煞心的痛苦,摧残着它的身躯,煎熬着它的心灵,让它虚弱,却也给了它以磨炼,赠它以坚强。小东西忽然停住了,是短暂的休息,是放弃了努力,还是生命的终结?胡思乱想是我的心灵更加焦灼,不由得抱怨这无边的苦难。小东西忽然猛地一挣,伸出两条腿来,我那愤怒的心暂时平静下来,小东西痛苦的扭动着,不好,它被卡住了!我多想帮它掰开茧壳,但我绝不能这样做,这样它将很快被整个自然界淘汰。刹那间,我恍然大悟:人生不就是这样吗?所有的路只能靠自己走,一味地依赖只会让自己坠入深渊。平静的港湾不能磨炼出优秀的水手,汹涌的波涛才能锻造出真正的英雄。我的注意力再次回到树干上。小东西的两脚悬空,胡乱地蹬着,突然茧壳猛地一颤,壳碎了,一只小蝶完完全全地呈现在眼前!湿淋淋的翅膀反射着金色的阳光,向我展示着它的顽强!小蝶晾干了翅膀,翩翩地向太阳飞去,让我升华,让我磨炼,让我向心中的太阳奔去!600字 初一
-
难忘的社团课很快下了周五的第二节课,该上社团了。我报的是茶艺社团。等到全班同学快走光时,我才想起来我还不知道茶艺社团的地点。经过询问得知是食堂的地下一层。我之前根本不知道食堂那个楼还有地下一层,那天奇迹般地发现食堂大门旁的一扇长久不开的小门敞开了。到了地下一层,一间宽敞明亮、古色古香的房间映入眼帘,几张长长的木桌子整齐的摆放着茶具,富有传统文化的气息。这里简直就像一个秘密基地。开始上课了,这节课品尝的是白茶。老师先让我们闻了白牡丹茶叶,白牡丹散发出的清香扑鼻而来。茶沏好了,老师告诉我们如何品茶。品茶时,每次只喝一小口,要用上牙顶住下牙,舌尖顶住上颚,深呼吸发出“嘶”的响声,让茶香充满整个舌头,同时不要忘记面带微笑。同学们认真的按照老师说的去做,许多同学都因方法不对而呛到了。我也认真地学着,舌头舔着上颚却怎么也发不出响声。品茶看似容易却仍要无数次练习呢!接下来老师为我们讲有关茶的知识。茶叶四千多年前被神农发现,最先是被古人用来当作药品,接着就被人们当作食品和饮品。茶叶是从茶树上剪下的叶子。我国有四大茶区。由于降水量不同,云南地区主要种植高大的乔木型茶树,江南、江北地区主要种植低矮的灌木型茶树。各个地区的采茶、用茶习惯都有所不同。最后老师还告诉我们了十二个基本茶具的名称和用法。时间过得真快,终于下课了。我们依依不舍的离开了房间。这节课不仅学会了很多知识,还感受到了中国传统文化的魅力。我更期待后面几节课对泡茶方法和礼仪的学习。600字 初二