百灵鸟
200字
三年级
写景
我见过很多鸟，其中我最喜欢百灵鸟。
百灵鸟体型较小，长19厘米，重30克。它的眼睛亮亮的，嘴巴又长又尖。一双尖尖的爪子是肉色的。
百灵鸟飞行的姿势很漂亮，飞得很快，而且飞行时还能“悬停”在空中。
百灵鸟喜欢吃昆虫和种子，很少吃其他的食物。而且它吃食物时吃得很快，好像害怕别人抢它的。
百灵鸟的房子是一位有爱心的人给它修的。从外面看是三角形，往里面看，里面非常的漂亮。其他鸟看见了，心里想：它们家的房子是谁修的，真漂亮。
百灵鸟真可爱，我喜欢百灵鸟！
旋转木马
350字
初二
应用文
上个星期国庆节时，我和爸爸妈妈去了逛街，还买了一个迷你的旋转木马，它长和宽都是十厘米，高十五厘米。它是模仿游乐园里面的旋转木马制作的，里面有两匹小白马，每匹马上都坐着一个小人，旋转木马的顶部和底部都是橙色的，造型栩栩如生。这个旋转木马最特别的地方就在于：在旋转木马的上端，有一个发条，只要向顺时针转几圈，它就能发出美妙动听的音乐。随着音乐，旋转木马也会启动，里面的两匹小白马就会围着中间的柱子转起来，很像游乐园里面的旋转木马，既好玩，又梦幻，十分美丽。为什么只要扭动发条，它会发出优美音乐，还旋转起来呢？我一直迷惑不解。一天，我向爸爸提出我的问题，他给我讲了它的内部构造之后，我才恍然大悟。原来旋转木马的发条连着顶端的一些齿轮，齿轮又连着里面的一个音乐盒和运动中枢，一上发条，美妙动听的音乐就发出来，木马也就会旋转了。
我真喜欢这个旋转木马，它不仅栩栩如生，还让我懂得了物理知识，我一定要好好珍惜它。
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百灵鸟描写百灵鸟作文400字【篇一】 一天，爸爸和我一起去宠物店买了一只百灵鸟，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴长长的，眼睛圆溜溜的，可爱极了。百灵鸟特别喜欢吃小米，吃饱了就飞到笼子的上方歌唱，给我们全家带来欢乐。有一次，我提笼子的时候笼子的底板突然掉了下来，百灵鸟一下子飞到沙发上去了，我又急又气，气这笼子质量太差，急鸟儿还能不能抓回来。我蹑手蹑脚地走过去，一下子扑上去，可是却扑了个空，它又飞到书本上了，这次我更加小心了，悄悄地走过去，从背后一下子捉住了它，百灵鸟拼命地扑腾反抗，我不顾它的感受，飞快地把它放回了笼子里。从此以后，我经常检查笼子，小心翼翼地守护着它，我觉得百灵鸟聪明又可爱，它陪着我度过很多欢乐的时光。可是百灵鸟好像并不开心，它成天在笼子里不停地飞来飞去，经常撞在笼子上，它像在寻找什么，它很孤单，也很无助最终，我的百灵鸟死掉了，我伤心难过了很久。爸爸说这是小鸟在以死抗争，看来小鸟不能关在笼子里，应该把它放回大自然的怀抱，这才是真正地爱它。描写百灵鸟作文400字【篇二】 一天，爸爸和我一起去宠物店买了一只百灵鸟，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴长长的，眼睛圆溜溜的，可爱极了。百灵鸟特别喜欢吃小米，吃饱了就飞到笼子的上方歌唱，给我们全家带来欢乐。有一次，我提笼子的时候笼子的底板突然掉了下来，百灵鸟一下子飞到沙发上去了，我又急又气，气这笼子质量太差，急鸟儿还能不能抓回来。我蹑手蹑脚地走过去，一下子扑上去，可是却扑了个空，它又飞到书本上了，这次我更加小心了，悄悄地走过去，从背后一下子捉住了它，百灵鸟拼命地扑腾反抗，我不顾它的感受，飞快地把它放回了笼子里。从此以后，我经常检查笼子，小心翼翼地守护着它，我觉得百灵鸟聪明又可爱，它陪着我度过很多欢乐的时光。可是百灵鸟好像并不开心，它成天在笼子里不停地飞来飞去，经常撞在笼子上，它像在寻找什么，它很孤单，也很无助最终，我的百灵鸟死掉了，我伤心难过了很久。爸爸说这是小鸟在以死抗争，看来小鸟不能关在笼子里，应该把它放回大自然的怀抱，这才是真正地爱它。描写百灵鸟作文400字【篇三】 在鲜花盛开的草原上有一只快乐的百灵鸟，它有着一副动听的歌喉，草原上的动物们天天都能听到百灵鸟婉转欢快的歌声，动物们对百灵鸟说：你的歌声那么动听，你开个演唱会吧。百灵鸟愉快地接受了它们的要求，百灵鸟开始积极的为演唱会做准备，它每天都要练习好多歌曲。演唱会开得很成功，动物们都夸它唱的好听，有些生病的动物听了百灵鸟唱的歌身体也舒服多了，有些想打瞌睡的动物听了百灵鸟的歌声也立马打起了精神。动物们纷纷感谢百灵鸟。表扬多了，百灵鸟就想：我的歌声真那么好听吗?我是一只这么有用的鸟啊?以前我怎么没有发现自己的本事呢?百灵鸟开始有点骄傲了，一天松鼠弟弟见到百灵鸟说：百灵鸟姐姐给我唱一支歌吧?百灵鸟对松鼠弟弟说：我才不给你一个人唱歌呢!松鼠弟弟伤心的走开了。喜鹊阿姨来了，喜鹊阿姨说：百灵鸟你给我唱一支歌吧?百灵鸟对喜鹊阿姨说：我喉咙痛，不能给你唱歌了!喜鹊阿姨无趣的飞走了。这时兔子妹妹来了，兔子妹妹也对百灵鸟说：百灵鸟姐姐给我唱一支歌吧!百灵鸟对兔子妹妹说：我感冒了，才不给你唱歌呢!兔子妹妹生气地走了... ...。后来百灵鸟的朋友越来越少，再后面百灵鸟的朋友几乎都没有了，再也没有动物来找它唱歌了，它每天孤孤单单的，其实它心里很难受，它开始想：我是不是做错了?因为我唱的好听别人才来找我的，所以我不因该拒绝别人的要求，我因该把快乐带给别人，别人快乐了，我不也就快乐了吗?百灵鸟知错就改，它立刻飞去，找那些以前的朋友们，告诉它们：我错了，不应该骄傲自满，我要继续给你们唱歌，给你们带来快乐，因为我也需要快乐。1200字以上
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百灵鸟今天，我去小店买了一个百灵鸟蛋，百灵鸟蛋很小，外面是土黄色再加点黑色。我觉得，百灵鸟的蛋是不好看的，但是，我相信百灵鸟一定会格外美丽。到了家，我用剪刀把百灵鸟剪出了一个小口，只见百灵鸟把它那小巧玲珑的头儿伸了处理啊，左看右看，可爱极了，像寻找食物的小鸭子。我又迫不及待地把蛋壳全部剪光，百灵鸟慢慢地露出了身体和脚尾巴。哈！一个百灵鸟出来了！它正在跳来跳去，好像很开心，我用手轻轻地把它放进了新买的鸟笼，一个鸡蛋正在最上面的一根树枝上，它一溜烟地跑上去吃了起来，真是个贪吃鬼。刚出来就吃，真没鸟教啊！这只百灵鸟吃好了东西，在一片绿色的树叶上，竟然打起了‘呼’。真是拿它没办法，没想到它一点都不怕我，怎样？这只百灵鸟很有趣吧！刚买它时，我就盼望它长大，早点儿独立，成个有‘有能力’的百灵鸟的。300字 二年级 叙事
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百灵鸟我喜欢动物。我喜欢调皮活泼的猴子，喜欢高大威猛的老虎，喜欢有长有短，有粗有细的蛇，喜欢巨大又温顺优雅的鲸，但我最喜欢有“鸟中歌手”外号的百灵鸟。它全身羽毛都是黄褐色的，唱起歌来好听极了。有一次，我在屋里写作业，百灵鸟在门外叫起来，我忍住不出去，但最后还是出去了。谁让我最喜欢百灵鸟呢！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 二年级
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百灵鸟我养了一只可爱的百灵鸟，它的叫声很清脆，所以我给它起了一个好听的名字——“翠灵儿”。有一天，我放学回到了家里，突然发现“翠灵儿”不叫了，只是在那静静的喝水、吃食，又连续过了几天，它还是一首歌也不唱，我很想知道这是为什么。终于，到了星期六，也就是说，我的机会来了，我把阳台的门关得紧紧的，就在嫩后窥视，突然，两只大百灵鸟像箭一样飞到了“翠灵儿”的鸟笼旁，唧唧喳喳的叫个不停。原来，他们是“翠灵儿”的老爸妈妈。霎时间，我被那一家小鸟之间的深情所感动了，但我却舍不得“翠灵儿”……一转眼，一天又过去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠灵儿”，我走到阳台上，又看见了“翠灵儿”的老爸妈妈，我最终也没容忍下来，大步流星的走到阳台上。“翠灵儿”看到了我，赶紧对它老爸妈妈大声叫，仿佛在说：“老爸妈妈，快跑呀！有人要来抓你们了！”这时，我已经走到阳台上，把鸟笼子的门打开了。“翠灵儿”愣了一下，就和它的老爸飞走了。第三天，我开学了，上课了，我突然听到了门外的一阵鸟叫声，抬头一看，原来是“翠灵儿”再给我唱歌呢！我高兴极了！下课后，同学们都问我那是怎么回事，我只回答了一句话：“这都是爱的力量呀！”是呀！谁没有父母兄弟呢？所以我们不要捕捉别的小动物们，要把它们都当成自己的好朋友，让它们自由的飞跑。500字 五年级 状物
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百灵鸟百灵鸟是草原的代表性鸟类，它们的头上常有漂亮的羽冠，嘴细小并且呈圆锥状，有些种类长而稍弯曲，鼻孔上常有悬羽掩盖。翅膀稍尖长，尾巴较翅为短，具有盾状鳞，后爪前部长而直。百灵鸟常常喜欢停留在树上，它们税利的跟神和尖尖的嘴巴注视着对方，好像怕猎物逃跑似的。百灵鸟歌声也很好听。它们唱出的歌，可以把我们带进欢乐的世界。我想捉一只百灵鸟回来养着，就把这个想法告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，所有的鸟儿本性都是在天空中自由自在地飞翔，不受任何的束缚。如果你把它们捉回来，他们还能高兴起来吗?”听到这些话，我就打消了这个念头。百灵鸟啊!你真漂亮!我希望你们在树上多待一会儿，好让我看看你美丽的身影、听听你动听的歌声!250字 四年级 状物
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百灵鸟一天，百灵鸟和黄鹂早早地起床了，因为它们要去参加森林里地唱歌比赛。临走时，百灵鸟的妈妈对它们说：“路上要注意安全，千万不要闯红灯，祝你们比赛取得好成绩。”百灵鸟和黄鹂听了连连点头。它们一路唱，一路笑，开心极了。这时，十字路口的红灯突然亮了，百灵鸟一看急得直拍打自己的小翅膀，因为，它知道还有5分钟唱歌比赛就要开始了，它想趁山羊伯伯不注意地时候过去，这时，在一旁的黄鹂拽住了百灵鸟的小翅膀生气地说：“难道你忘了妈妈说的话了吗？”百灵鸟羞愧地低下了头。这时，山羊伯伯走了过来抚摸着百灵鸟的头郑重地说：“你们要永远记住我说得一句话——闯红灯不仅会上伤害别人，还会伤害自己。绿灯亮了，百灵鸟和黄鹂异口同声地说道：“我们会永远记住安全第一的。”说完就快乐地向森林飞去。300字 三年级
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百灵鸟百灵鸟是大自然的一位歌唱家，也是一位舞蹈家。颜色的搭配，体型的大小，一切都很美丽、鲜艳、和谐！孔雀虽然色彩美丽，但不能长途飞行，；鹰虽然是天空中的王者，但让人难以亲近；鸽子虽然非常温顺，却又非常地吵。而百灵鸟，是那么恰到好处！百灵鸟因为它的不常见，常常被人忽略了她的美。她的头上漂亮的具羽冠，一双透亮灵活的眼睛，眼睛下面是一张又小又细的嘴巴，呈圆锥状。她们的翅膀稍尖长，尾巴短小，身穿褐色外衣，外衣上密密麻麻的花纹，甚是美丽！百灵鸟可胆小了，但她却是一位优秀的歌手。百灵鸟的叫声洪亮，善于模仿，他们不仅能模仿燕子、黄莺、麻雀、画眉等鸟儿的鸣叫，还会学母鸡的咯咯声，鸭子的嘎嘎声，猫的喵喵声，狗的旺旺声，甚至还会学婴儿的啼哭声。优秀的百灵鸟还能把各种动物叫声连在一起，不停鸣唱，仿佛是一首交响乐！百灵鸟不仅是歌手，她还是一位舞蹈家。当她唱到酣处，常常张开翅膀，跳起各种舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩起舞，又像婀娜多姿的柳条随风扭动。每个清晨，百灵鸟一只一只地站在枝头歌唱，那歌声婉转动人，那舞姿美妙陶醉，总能引来许多的观众！百灵鸟真是一位实实在在的歌唱家和舞蹈家，给大自然增添了不少的乐趣啊！450字 三年级
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百灵鸟选美这天，大象广播员对大家广播：“第六届百鸟选美大赛正在报名中，赶快报名!!!”百灵鸟听见了，马上报了名，可是报完名以后怎么让自己变得高雅、美丽、漂亮呢?听说离这里100公里的地方能美容，如果能去那里美美容，那该多好啊!从那里面一出来，可不是现在的我了!!!于是她千辛万苦飞到那里，找到她盼望已久的“QQ美容厅”。美容厅里座无虚席，超级美容大师孔雀先生正在忙得不亦乐乎。当百灵鸟告诉他来意的时候，孔雀先生大吃一惊：“当人造美女是一件很痛苦的事，你……你百灵鸟能吃得消吗?”百灵鸟一听，有些犹豫，但她一想到冠军带着金牌的样子，她还是答应了。孔雀先生把她带到密室，要实施他的“美女改造工程”。孔雀先生拿出一把尖尖的剃毛刀，然后又搬出大瓶小瓶的高级染料，小心翼翼地给百灵鸟来了个通体大彩绘。哇，百灵鸟像换了个人似的，光彩照人。百灵鸟在镜子前左照照、右照照，心花怒放。第二天，百灵鸟早早地起了床，她觉得金灿灿的奖杯等着自己去拿呢!天气说变就变，刚才还是晴空万里，现在却下起了大雨。她才不怕呢，还在空中飞，呀，怎么了?原来她身上的颜料全被雨水淋湿了。一只原本美丽的百灵鸟，变成了一只丑鸟。450字 三年级
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百灵鸟找朋友(白云飘飘网)题目要求:用下面词语写一篇童话故事:森林 老鹰 啄木鸟 乌鸦 有趣百灵鸟找朋友永春县群力小学三年级 陈芳如在一个茫茫的大森林里,一只百灵鸟在枝头上唱着动听的歌。唱着唱着，她觉得十分单调，心想要是有个伴一起合唱那该多有趣呀。于是她张开翅膀向大树林里飞去。唉，那不是老鹰大哥吗，是的，他在捉田鼠，瞧，他正用那双闪着金光的眼睛死死地盯着田鼠洞口，随时等待田鼠出来。老鹰看见百灵鸟打扰他，连忙用那双锐利的眼睛狠狠地瞪了一下，百灵鸟害怕得连忙飞走了。她继续找呀找，看见一只啄木鸟正停在一棵大树上“笃、笃、笃”地抓虫子，她飞过去对啄木鸟说：“啄木鸟大哥，你愿意和我一起合唱吗？”啄木鸟说；“对不起，我没空，这棵大树长虫子了，我要赶快为大树治病。”百灵鸟只好飞走了，继续寻找她的合作伙伴。看，那棵高大的枯树上，一只乌鸦正在梳理着羽毛。百灵鸟高兴极了，连忙飞过去对乌鸦说：“乌鸦大哥，你愿意和我一起合唱吗？”乌鸦打着饱嗝 ，伸长脖子“哇”的一声，那声音太可怕了，简直令人毛孔怵然，百灵鸟连头都不敢回，害怕得连忙飞走了。百灵鸟只好垂头丧气地飞回了家。在家里，她静下心来想了想，是呀，各人都有各人的职业、兴趣和爱好，不能把自己的兴趣和爱好强加于别人。(白云飘飘网)500字 三年级
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漫步风雨人生路人生在世，阳光暴雨，晴阴无常，几度沉浮，几经风雨，多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》；心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁；与无声处展现生命的顽强；其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风，微凉的感觉。六月的微风拂过，打落记忆中沦落的清涩，身心清爽，从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动，沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动，感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍，寻觅着曾经少年的心事，将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船，满载着童年的憧憬，变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方，映着风走过的倒影，只是无法捕捉，任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪，在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙，在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱，像收拾不起的心情。将清愁抛洒，在风中飘起落下，凝聚成一张洁白的纸，呼唤童稚的回声，留下轻重的折痕，幻化成一只纸飞机，在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线，是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时，思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时，记忆便在波光中被揉碎了，而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云，风说，我常常羡慕云，因为那是飘在我心上的洁白。云，飘在心上的洁白。云，飘来飘去，随风一起舞动，将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻，轻飘飘，软绵绵，那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑，一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近，那么远，我迷惑、怅惘，不知自己是否应该继续奔跑，还是在守望的边缘等待？那棉絮的美，怎能不令人艳羡？它那千变万化的身段儿，怎能不令人神往？阳光照在它身上，它用身体遮住阳光的脸，于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩，它一会儿幻成一匹马，一会儿又幻成鱼，一会儿连绵起伏，一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女，活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边，将它拥有。可我又不知怎样对待它，将它拥有？它在我心里是圣洁的花瓣儿，捧在手里怕飞了，含在嘴里又怕化了。我常常做梦，梦见自己变成一朵云，流光溢彩，来去自如。风是我的伴侣，和我一起在天空的海洋里肆意的游，我们学那虔诚的夸父，与太阳赛跑。风告诉我，我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风，还不快跑，天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈，我的奔跑也开始激烈，忘了时间，忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑，我向风笑笑，没什么，这是健康色。在奔跑中，我听到了夸父呐喊助威的声音，我看到了太阳赞赏的笑容。风说，奔跑是一种力量，我们忘了为什么追逐。我说，有时候追逐并不需要理由，因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行，我们抛洒着一路走过的点点滴滴，风说，那是雨。我说，不，那是潮湿的精灵，水的精魂。雨，潮湿的精灵，水的精魂。暖暖的天国的雨，密密的斜织着，像散落的水帘。干燥的世界，在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿，空气变得更明，人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步，任雨水敲打经年的心事，化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里，让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船，而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的情境里，不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃，只是我无法还原，无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞，在前人走过的路上踱步，用青涩的思想去体味一段段幽远的故事，然后化作泥土，隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下，在小径的缝隙中溜走，宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空，风尘中又有多少故事不为人知呢？而我看到到仍只是一场雨，一条小路，一条孤独的江，还有我，撑一把小伞，在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵，水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土，连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香，或许是故事的寄托，或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下，分不清哪是雨，那是泪，我不知道，那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着，而我却读不懂它的诉说，只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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印象最深的景物中山公园太美了，秋天的景色给我流下了深刻的印象。鸟在空中飞，天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景；鱼在海底游，海便是它征途中最熟悉不过的风景；蜗牛在地上爬，壳是它形影不离的家，也是它最熟悉不过的风景.那么，我的风景在哪？每天生活、学习、休息之地有美丽的风景吗？抑或是要我克服路途艰难，拔山涉水去寻找更蓝的天，更清的水，更绿的树，更红的花？不！熟悉的地方有美丽的风景.无需你带着沉重的旅行包，拖着疲劳的身躯，耗费漫长的时间，你只需带上一双善于发现的眼睛，你会发现原来如此熟悉的地方有着最朴实、最简单却又最动人的美丽的风景.家是我们每一个人都再熟悉不过的地方，但我们不敢说自己认为家也是一道清丽秀美的风景，顶多是一个休息避风的港湾，更甚者当成了借宿的旅馆.如果这样，那你就是一位不合格的旅客和观赏者.或许，在忙碌的工作繁重的学业中冲淡了你对家的记忆和热情，但我们不能不承认每当我们身处异国他乡，家便是我们魂牵梦绕的地方.难怪乎，昭君出塞，身死茫茫沙海，却也难以忘怀家乡的景致，“环佩空归月夜魂”，不是为我们诠释了美丽的风景就在你熟悉却也最为容易忘却之地的最好证明吗？可能你身处交通发达，高楼林立的大城市，厌恶了自己周遭的环境，向往农村乡间的田园诗意，那里又你认为美丽的风景；可能你居住于山清水秀，空气清新，鸟语花香的乡村，却向往留恋城市的喧嚣繁华灯红酒绿，厌倦一尘不变的简单生活.然而，即使你们真的到了梦想之地，难道真能没有抱怨，发现自己期待的永远是风景？其实，只要你是个真正懂得赏景的人，哪一刻不能赏到美景？别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧！“此情可待成追忆，只是当时已惘然”并不是我们所希望所追求的.岂知，平平淡淡才是真，心中有景赏景用心，哪一处不是景！熟悉之地——风景这边独好！700字 初一 写景
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百灵鸟我的姥爷家养了一只百灵鸟，百灵鸟有圆圆的眼睛，脖子黑黑的，长长的羽毛，非常可爱。说它可爱是有例子可举的：今天下午，我闲着没事就去姥爷家里有百灵鸟，百灵鸟看我来了，就装睡了，我见它装睡，就躲起来了，百灵鸟见我走了，就又吃起来，他用尖尖的嘴一下一下的啄米，没过一会儿，米就没有了，想吃米的百灵鸟四处挣扎，好像在说：“我饿了，给我点米。”每当有人路过的时候，百灵鸟就会啄笼子的那根棍，有的时候它也上窜下跳的向人们要食物。百灵鸟真是太可爱了。百灵鸟是我印象最深的一种小动物。200字 二年级 状物
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百灵鸟唱歌下坝学校三年级（２）班于志铖百灵鸟唱起歌来很好听，可是它唱歌的时候老是在低着头。树林里要举行了联欢会，小猴子请百灵鸟去参加。百灵鸟说：“那多难为情呀！我很怕，我不去。”后来百灵鸟在妈妈的鼓励下，跟小猴子去了。最后一个节目就是百灵鸟表演了，百灵鸟刚唱了几句就再也唱不下去了。百灵鸟回到家后，妈妈鼓励它说：“没事，只要经常给大家唱歌，胆子就大了。”联欢会又开始了，第一个唱歌的就是百灵鸟，它唱得很好听，大家都很爱听。200字 二年级 叙事
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百灵鸟和小黄鹂最近，森林里举行了一场鸟类歌唱会。许多鸟儿们都在认真准备着，百灵鸟也不例外。可是，报了名的小黄鹂却整天无所事事，父母劝它准备它也不听。到了比赛那一天，选手们都信心十足地上了台唱歌，这下子小黄鹂可慌了神，上台站了半天也没唱出什么来，只得灰溜溜地回家去。而百灵鸟早有准备，歌声美妙动人，赢得了阵阵掌声。第二天公布成绩，百灵鸟获得了第一名，小黄鹂却是倒数第一名。百灵鸟光荣地站在台上，脖子上还挂着金闪闪的奖牌，小黄鹂站在一旁，脸羞得一阵红一阵白的。这个寓言故事告诉我们：机会是属于有准备的人。200字 六年级 记叙文
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活灵活现的百灵鸟周记我家买了一只可爱的百灵鸟，它的小嘴尖尖地，它的头多半颜色是红色的。身子的背部是红色，中间还有白色的小点点，腹部是橙色，翅膀和尾巴是黑色间白的。只要有声音，他就会唱出动听的歌，叫起来头、翅膀和身子就会动来动去，听起来犹如身处森林之中。一来人开门就叫起来好像对客人打招呼，“欢迎你的到来”。我的这只小鸟它既不吃小米，也不喝水，它仅吃电池，更不用打扫粪便。我把鸟笼挂到了客厅的窗户上，让鸟儿接受阳光的沐浴和呼吸新鲜的空气。我很喜欢这只活灵活现的小鸟。200字 二年级 周记
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老鹰、百灵鸟和捉鸟人坏人的劣行径恶常常会成为人们干坏事的借口。你若做恶，就不要抱怨别人干坏事。一个农民用镜子捉小鸟，镜子中鸟的影子引诱来了一只百灵鸟。一只老鹰在田野上空觅食翱翔，看到那只濒临危险却还在不停歌唱的百灵，就从高空一头扎了下来，朝百灵鸟猛扑了过去。百灵鸟虽然还没被农民的险恶机关捉住，却随时有落入鹰爪之中的危险。就在老鹰快要接近百灵鸟时，它自己却被农民的网给逮着了。“捉鸟人，求求您放了我吧，”鹰用飞禽的语言对农民说，“我可从来没有损害过您的利益。”捉鸟人马上接话回答道：“那么这只百灵鸟又几时曾加害过你？”200字