你是我的老师
我有一位特殊的老师,她是我的母亲。她教给我许许多多的人生哲理,教导我如何面对困难与挫折,更教会了我如何保证自己的诚信度。
小学里,有一次语文考试我出奇的得了100分,在语文考试中作文至少扣1分,我因为语句优美而填补了这个缺憾。回家后,细心地母亲在阅览考卷时发现我的一个错别字“敌”的反文旁写成了欠字旁。。当时,我和妈妈都沉默了。我那时心想:“就一错别字,不说不就行了。”可谁知,妈妈一开口,就让我气得差点哭了出来。她说:“一分也是分数,明天让老师把分数改成99分,下次努力点就行了。”
第二天,我很不情愿地告诉了老师,谁知,老师不但没有批评我,反而在全班面前表扬我,赞美我十分诚信。那时我心想:原来妈妈是在培养我的诚实守信,勇于担当的品行啊!
还有一次,妈妈给我做课外练习题,本子后有答案的,自己出去办事了。我很疑惑,平时妈妈都用订书机订死,为什么现在不订了?我没有那胆子去翻看,于是我就老老实实地做了起来。妈妈回来看着我全对的本子,说了一句:“你已经长大了,应该学会分辨什么该做什么不该做,其实我在后面的答案上做了手脚,只要你一偷看,我就会知道。你没有看答案说明你已经懂得分辨黑白了,我相信你以后也不会。”听了妈妈的话,我才明白了她的良苦用心。
妈妈是我生命中的一个重要的角色,就像歌词中所唱的那样“你是我的眼,带我越渡浩瀚的大海;你是我的眼,让我看见这世界就在我的眼前。”
妈妈,你是我的启蒙老师,是我生命中重要的组成部分,是你让我懂得永不放弃,真理长存等的人生哲理。也是你,让我的生存变得更有价值,诚信度不失分。我很感谢你,妈妈。
你若安好,便是晴天
在大千世界里,有着这样的一群人:他们家境困难,但却从来都不退缩,努力的去做着改变。他们用一双手,用瘦小的身躯担负起了整个家庭的重任,他们虽说都还是没有成年的孩子,可是他们所做的一切,却令许多成年人为之惊奇,为之感叹。他们就是——十大最美孝心少年。
这十个人,最大的16岁,最小的只有5岁。而在这其中,最令人感动的莫过于最小的梁蓉了。小梁蓉的妈妈因突发脑溢血而导致失去自理能力,她的爸爸过了没多久也离家出走,小梁蓉一面要接受爸爸消失,妈妈生病的家庭情况,一面还要撑起这个家,这对一个只有5岁大的小女孩来讲,如同一块巨大的石头立在路中央。但小梁蓉的模样却并不像我们所想的那样憔悴,眼神里,眉宇间,透露出浓浓的忧愁。相反,小梁蓉就像一朵向日葵一样,开朗,爱笑,尤其是与妈妈待在一起时。
虽说小梁蓉才上幼儿园,可懂事的她却早早的担负起了照顾家人的职责。什么事都主动去做,尽自己的全力去保护妈妈。不让妈妈干活,每天给妈妈梳头,洗脸,做饭,就连一块土豆掉在地上,也快速的捡起来塞到嘴巴里,不让妈妈吃到粘了泥的土豆。
去采访的记者那时候问她:“你肯定想要一个没有病的妈妈,对吧?”小梁蓉回答说:“不是,我还想要这样的妈妈,因为这个妈妈亲我。”
梁蓉虽然年纪小,可是她懂得却很多。她知道妈妈不能自理,所以每天都会认真的照顾她;他知道妈妈每天心情并不好受,就讲很多有趣的事给妈妈听;她知道妈妈患了病,不像其他小朋友的妈妈那样。可这又如何?她始终是疼爱她的妈妈,她始终是敬爱妈妈的女儿。
其实不止梁蓉一人,其他的人亦是如此,都希望自己所牵挂的那个人能够平安,幸福。对于他们来说,你若安好,便是晴天。
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你是我的老师我有一位特殊的老师,她是我的母亲。她教给我许许多多的人生哲理,教导我如何面对困难与挫折,更教会了我如何保证自己的诚信度。小学里,有一次语文考试我出奇的得了100分,在语文考试中作文至少扣1分,我因为语句优美而填补了这个缺憾。回家后,细心地母亲在阅览考卷时发现我的一个错别字“敌”的反文旁写成了欠字旁。。当时,我和妈妈都沉默了。我那时心想:“就一错别字,不说不就行了。”可谁知,妈妈一开口,就让我气得差点哭了出来。她说:“一分也是分数,明天让老师把分数改成99分,下次努力点就行了。”第二天,我很不情愿地告诉了老师,谁知,老师不但没有批评我,反而在全班面前表扬我,赞美我十分诚信。那时我心想:原来妈妈是在培养我的诚实守信,勇于担当的品行啊!还有一次,妈妈给我做课外练习题,本子后有答案的,自己出去办事了。我很疑惑,平时妈妈都用订书机订死,为什么现在不订了?我没有那胆子去翻看,于是我就老老实实地做了起来。妈妈回来看着我全对的本子,说了一句:“你已经长大了,应该学会分辨什么该做什么不该做,其实我在后面的答案上做了手脚,只要你一偷看,我就会知道。你没有看答案说明你已经懂得分辨黑白了,我相信你以后也不会。”听了妈妈的话,我才明白了她的良苦用心。妈妈是我生命中的一个重要的角色,就像歌词中所唱的那样“你是我的眼,带我越渡浩瀚的大海;你是我的眼,让我看见这世界就在我的眼前。”妈妈,你是我的启蒙老师,是我生命中重要的组成部分,是你让我懂得永不放弃,真理长存等的人生哲理。也是你,让我的生存变得更有价值,诚信度不失分。我很感谢你,妈妈。650字 初一
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你是我的老师大千世界,芸芸众生,凡事讲究缘分,你我虽是师生之辈分,却是一种来之不易的缘分,我会用心去品味这来之不易的缘分。我清晰记得两年前,我死活不要去你当班主任的班级,畏惧于你的严厉,我害怕我的调皮会使我吃不消你的“棍棒”。当然,这只是我起初的想法。然而,悲剧的是我换班未成功。当时我觉得,最悲哀的事莫过于此。开学初,你病假的消息先从各处小道“火速”传来,又从主任的嘴里加以确认。正当我拍手叫好之时,突然冒出来一个极其“变态”的老师。使我们的上课气氛变得异常“活跃”。但是,不幸的是他只教了一个月就“告辞”了。所以,月考后的风波只有我们自己去“体会”了。您的归来,我们散漫,分数不及格的末日……您的第一节课是在别的讲的,中途没有下课。可是门口却聚集了一堆我们“贼眉鼠眼”的目光。回班后,我们还在研究,您好像并没有传说中的那么可怕。不知不觉中,我畏惧您的心理也逐渐的消失了。此处省略一万字……我没想到,我会是您得意的课代表。起初,我总是花百分之一百二的心思去认真完成您给我的任务。经过长时间的接触,我发现传说中的您,有很多都是虚传。虽然,您有时会打人,时不时的大发雷霆一下。但那都是我们严重的错误使你情非得已。通过您和我的谈话,我有点感受到了慈母的感觉。虽然我缺点无数,但是您都是细心的帮我改,没有一丝责备的意思。现在,我真心觉得您没当我的班主任是我的损失了。但您能是我的老师,我能是您得意的学生,也是一种莫大的幸福了。我在您的培育下学习的时间屈指可数了。但这种师生情谊将会毫无保留并长久的存在我的心里。有点暴力。有点慈爱。有点自恋。有点苛刻。你是我的语文老师。650字 初二 写人
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你是我的老师蚂蚁,看起来一个微小的生物,看起来是一种不起眼的小东西,但这一次他做了我的老师。当时,空气很潮湿,蜻蜓成群结队地低飞着。我心情很不开心,因为这星期小组被扣分,没获得优秀小组,作为组长的我心情也是失落的。我走到家门口,发现一群蚂蚁围着一块浅黄色的小东西,忙碌着。我驻足仔细看起来。蚂蚁的数量还很多,原来是围着一块小饼干。只见一只蚂蚁首领一声“令下”,一群蚂蚁就默契地围了上去。有的钻到饼干下面,有的在饼干边沿。看着蚂蚁跟饼干体积对比悬殊,我替蚂蚁捏着一把汗,它们怎么可能把一块饼干搬得动呢?正在我好奇,纳闷的时候,这块“巨型”饼干被慢慢抬了起来,向前挪动,沿着墙边一直送进了洞里。放大来看,这蚂蚁不就像一群群拉纤的工人?不就是一个个个体?只要集体同时出力,团结一致,就可以做成一件事,就可以搬动眼前的大物,实现集体的目标。我看到这一幕后,心里更不是滋味,因为平常的我,作为组里的小组长,却没有尽到自己的责任,团结组员,组织组员共同学习,解决难题。因为我一直以为,别人的学习,不关自己的事,但现在我发现我错了,我渺小得连一只蚂蚁都不如,今天它们却成了我的老师,教会了我认识自己的错误。每个组有4个组员,不同层次的个人,四号可以帮助三号,三号可以请教二号,二号还可以跟一号商量,四个组员之间还可以互相抒发己见,提出各自想法,出谋献策,思想交流,不也是共同努力,集体协调吗?而我这个组长就更应该带领和组织他们来完成。所以我要与组员积极互动,自己遇到不会的题目,也要不耻下问,积极向周围同学和老师询问。小小的蚂蚁,却在这次教会了我这个道理,也让我豁然开朗:事在人为,团结力量大。以后,我要尽好小组长的责任,带领组员走向成功,共同进步。世上万物,我们只要善于观察和学习,它们都有自己擅长的东西,有值得我们学习的地方,都可以成为我们的老师,蚂蚁,你就是我的老师。750字 初二
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你是我的老师子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”每个人身上都有属于自己的独特的闪光点,值得我们互相学习与借鉴。虚心使人进步,骄傲使人落后。这是成功的哲理。我们要善于发现他人的长处,取长补短,才能扬长补短,让我们自身更加完美。我有一个很要好的朋友,她学习成绩优异,在她的身上我不仅学习到了知识更领悟到了成功的真谛。一天中午,教室里人声鼎沸,许多人在教室中打打闹闹。但是我的好朋友却静静地坐在她的位置上专心致志地攻克着一道又一道的难题。她聚精会神地盯着作业本,丝毫不理会旁边打闹的同学,“静若处子”这个词用来形容她是在合适不过的。我放下东西,侧过身子去看她做题。一分钟过去了,她并没动笔答题,仿佛是遇到了拦路虎了,她再次审阅题中的数据,西索了片刻,便翻开草稿本若有所思的想了想,便开始做题,她一步步摸索着,却不断地碰壁,时不时地摇摇头,她再次陷入了深思,随后她无奈地站了起来,向数学老师走去,向他求助,她认真地听老师讲解,一会儿,她就回到了座位上去按照老师的方法认认真真地算了一遍,慢慢地,皱着的眉头舒展开来,嘴角微微的扬起……她那坚持不懈不轻言放弃的精神让我十分敬佩,她是同学,更是我的老师,教会了我一个十分浅显却让人受益终生的道理:坚持就是胜利。而她自己就是这个道理最好的诠释。500字 初二 写人
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你是我的老师新来的语文老师替换了我们的旧语文老师马校长,这让我心里有几分失落。新语文老师,留着一头乌黑的短发,透过一副黑框眼镜,可以看到她既小又水灵灵的眼睛,嗯,有几分文艺范。她,嘴巴小小,却能说会道,微微一笑的时候,嘴角露出个小酒窝,还有八颗整齐雪白的牙齿,我想,老师的笑容好经典,完全可以去做亮白牙膏的广告代言了。这就是我们的语文老师,她叫叶老师。她长得很清秀,也好看,而且教育方式也十分适合我。她无论何时何地都友善,就像她的笑容一样,有阳光的味道。上下课,去办公室找她,哪怕有同学很多次知识不过关,她都会心平气和地去教她们,她身上仿佛就自带了一个温暖型光环,同学们都不畏惧她,愿意亲近她。上课的时候让学生发言,她都会让学生讲完再去纠正他的错误。那一次,她让我讲文言文全文翻译。我那时很紧张,因为对那篇文章还不熟练,就读得很慢很慢,吞吞吐吐,再加上同学在下面笑,我就更加感觉到自己讲得不正确了。我很想停下来,不想往下讲了,我再看看老师,她并没有一点点责备的意思,而对着我点了一下头,真诚地微笑了一下,一副很认可也很期待我的样子。这时我感觉到很温暖,很轻松,我的信心就上升了,暂时忘记了周围同学的声音,我鼓起勇气继续了下去。读完后,同学们因我的答案对与错而起了哄。我只看见老师,用眼睛盯住同学,不说话,用右手食指放在嘴唇中间,做了一个“嘘”不准说话的动作。同学们仿佛跟她很配合,马上安静下来,只剩下老师的声音了。老师看看同学们,又转身看着我,跟我讲了我哪里翻译得好,哪里不好,哪个词该怎么纠正。我的心情平静下来,老师的话听得清清楚楚,明白了“子果来“的”子“原来是”你,第二人称“的意思,并不是“儿子”的意思,而我也掌握了一些翻译的技巧,感觉到很久都不会忘记。是的,如果一有错就立刻说出来会导致学生没有信心讲下去,会让这位同学以后害怕举手发言,这对那位学生的影响是很大也很深远的。而叶老师的这种温和而保护的做法就像秋天窗外精灵似的阳光,让我这棵小草在秋风中勇敢自信生长,这是一节让我印象深刻的课。这就是我的老师,一个令人敬佩又让人亲近的老师。她的教学有技巧,她的语言很温和,她的课令人回味无穷,也让人受益终生。900字 初三
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你是我,又是你“伪娘。我不是给你画了路线么!走错了?”我看着他在硕大的天空中,漫游了N久以后,,不耐烦的问。。“不是了,妹妹,我一直都是按你说的啊。。”“白痴!我打电话给她,叫她看我们飞机,看了就打电话过来。。”我拿出手机跟悠忧扯了半天,她才懵懵懂懂的明白。。“妹啊,我看你那个朋友,也不怎么聪明啊,就跟你一样笨!”“说我不要紧啊,说了我那朋友你可就完了。。跆拳道10级。。啧啧。。”我想着他被打的情节,不禁差点爆笑。。他看着我这样不自然的摇摇头。。“就算全世界都不要我,抛弃我,我也会一个人活着,活得好好的,让你们后悔。。”我的手机响起只听悠忧喊道“我看到了,飞机限量版的,在我家屋顶上。。”“知道了。”我对伪娘大喊“快停下来,已经到了。。”他开始下降,悠忧这“于悠忧!!”我从飞机上跳了下来大喊“他是我哥!不是男友!”“呜呜呜。。人家哪里知道嘛。。不要这么凶啊!”悠忧委屈的撅着嘴,泪珠在眼眶里打转,就差流下来了。。“行了,行了,上机吧!”我看着她无奈的说。。那个伪娘竟然在偷笑。。而且还和悠忧聊的这么好。。悠忧。。你个死叛徒…450字 初一 写人
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老师,我应该很你还是尊重你老师我应该恨你还是尊重你我们的老师从2年级就开始教我们,她有时幽默,有时骂我们,打我们,使我们又恨又怕。老师的一天:(恨)早上她来到学校,见有的人来的很晚,(是差学生)便嘲笑似的说:“你怎么不中午来?”又说了一顿,放了回去。后来,又有一位同学来晚了,是个好学生,老师之看了他一眼就让他回去了,态度明显与刚才不同。引得大家不满,底下叽叽喳喳的小声说了起来。老师马上在黑板上写了几个大字“晚上抄课文要知道,那是两篇也吵不完的呀!分下来了,“又是这么点!”“扣分的出来!”接着,嘲笑和讽刺就流进了他们的心里,每天吵课文,这是经常的。到了中午休息,她听上了MP3,哼着小调,刻着瓜子,一副悠然自得的样子。见我们都看她,她说:“看什么看?想炒课文呐!”批卷子了,她也懒得批,“你,找几个人把这些批了!”说着拿起了卷子和答案。像财主一样。有时,被她扇耳光也是常有的事,大家都希望她走。老师的一天:(尊重)到了期末冲刺了,她这才开始忙起来:出题,听写,批卷,哪样离不开她?!往日的“懒”劲没有了,像换了一个人。瞧,她又再像同学要卷了,这个题打个圈,作重点题;那个题画个符号,易错题等等,让我们看了感到欣慰。这就是我的班主任,即想尊重又不想尊重她:即想恨他又不想恨她。真是让人即痛心又头疼。450字 六年级 散文
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你是我的BT是个很特别的女孩子。喜欢麻衣,会为了自己的偶像做一些疯狂的事情。喜欢《死神》,为露娜的死跟我罗嗦好多天。喜欢《死亡笔记》,写出来的文字也带着一丝诡异。喜欢刷屏,很孩子气的和我争,总是把大厅里搞的面目全非。喜欢抽风,做出不少莫名其妙让人哭笑不得的糗事。糖衣说,读她的文字,看到的是一个有着孤独背影的男人,而和她聊天,你看到的是一个吃饭可能会喷饭的女人。我说,她其实就是个固执倔强可爱的孩子。在查字典作文网开始对BT有印象时,她正疯了一样的向大家宣传麻衣,强迫每一个活着的人类去听麻衣的歌,没完没了的唠叨麻衣有多好。当时想,真是个可爱的孩子啊。记得那时,对她的头像印象很深,总把那当成一团模糊的乱七八糟的色彩,后来才知道那时麻衣的照片。不知道BT看到这些会不会扁我,呵呵。后来不记得是怎样的原因,就那么和BT认识了。前面说过,BT是个很特别的女孩子。就是那种特别的东西,让我们俩那么快就成了很好的朋友。每次到查字典作文网,总是先给她留言。BT会不厌其烦的告诉我一些零碎的事情,我甚至可以想象那个远在广东留着细碎短发的女孩子拉着我的手,像麻雀一样在我身边没完没了的罗嗦。或许不是这样,网络上的虚虚实实有谁能看透彻呢。每个人都可以用一层完美的面具把自己伪装起来,心安理得的秀出自己所谓的真实面目。但我相信我看到的BT是真实的。晨若初衣。这是BT的BLOG名。和她的人一样,淡然。总觉得她和CW上的其他人不一样,当很多人在BBS里吵翻天的时候,BT从不去凑热闹。与世无争,蓝蓝就是这么说的。可BT做出的让我喷饭的事也不胜枚举。有次我收到BT给我写的信,信封拿在手里,我那叫一个激动啊,小心翼翼的拆开了信封,轻轻的展开信纸:“水水……”水水?我晕,BT这玩的是哪儿出啊。带着郁闷看下去,嗨……这个白痴竟然装错了信纸!我只好拿着那封信哭笑不得的上网给她留言,告诉BT她的伟大事迹。结果BT很镇静的说,我猜到了。因为我是先装的信纸再写信封的。我又一次晕倒……说到写信,BT真的很让我感动。我对她说我从来没有收倒过信呢BT你给我写吧。她说好。虽然后来她大大咧咧的把刚写的信弄丢了,又重写了封,过了很久才寄去。可看到她歪歪扭扭的字布满整张纸我还是很开心。后来我就开始和BT的通信。记得有次BT给我留言说她咬着毛巾在卫生间哭了N分钟,吓得赶紧问她怎么回事,她说你收到我的信就知道了。苦苦盼来了BT的信,有一叠厚厚的,写的很长。还有一张小小的纸片,上面说,她的表弟偷看了我写给她的信,所以就……当时坐在很嘈杂的教室里,看着BT的这封信就哭了,我可爱的BT,总会给我温暖。BT常说,我是麻衣的。总会被我鄙视,现在,我倒想套用下她的这句话:我亲爱的BT,你是我的,我永远的朋友。1200字 高一 散文
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我是你的“老师”我也不知道,我什么时候就变成了这个家伙的老师,他好像什么也不懂,什么都要由我来教他。说实话,我一开始是很不愿意做这个家伙的老师。他一有问题就会来问我,然后我就只好一步一步的把算法讲给他听,在我给他讲了两遍,脑袋发晕嘴巴冒烟之后,看到的依然是一双茫然的眼睛,那时候我就真恨不得拿起桌上的新版数学书往他头上砸去,“你个蠢猪!”但我还是忍住了,还是跟他讲完了这一道题。我简直成了他的辅导老师,在课上,老师才刚讲完方法让我们来算,他就开始来问我了,“章程,这题到底怎么写啊?”我没好气地白了他一眼,“说你是白痴你还真是白痴啊!老师不是刚刚在台上讲过了吗?公式都还留在黑板上呢,你照着那个抄不就好了嘛……”我对着他好一顿数落,而他则是挠挠头,继续去写。下课以后,他站起来,对我说,“今天谢谢你告诉我,下次我会注意的。”我抬起头来,看着他,“没关系,我好像也对你太凶了点。”我与他上课的时间,从数学课,到语文,英语,科学,全部都是,每天都在上演着一幕幕你问我答的情景剧,我一直给他当了许久的老师,这个脑袋里似乎装着一桶水的家伙终于好像有点开窍了,上什么课的时候,也不总是一直问我了。有一天上数学课的时候,老师布置了书上的一道题目,我已经习惯了这时耳边响起的问话,而今天却迟迟没有出现。我转过身去,发现这家伙已经做好了题目放在那里了,我笑起来,这个不开窍的学生今天终于长进了。新学期要调整座位了,作为你的“老师”,不管是不是继续坐在一起,我对你还是很看好的哦,加油吧!我是你的“老师”600字 小学
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老师你是我的“菜”在我的小学生涯里,接触过许多的“菜”,我觉得每一个老师的味道都不同,但变化最无常的,还是我的语文老师——刘老师。第一道菜:凉拌苦瓜丝“同学们,我们开始上课了。”刘老师和颜悦色地走进教室。刘老师知识渊博,常常是讲着讲着就扩展出去了,大家都听得非常认真,可我却闲不住,开起了小差。这时候,刘老师锐利的眼睛便飞快地照到我身上,我连忙低下头,脸在火辣辣地烧着。老师的目光终于走了,我才敢抬起头,我相信刘老师一定是一名优秀的侦查员。放学后,我被老师叫到了办公室,“你知道今天自己犯了什么错吗?”老师的声音不大,却极有分量,我是个诚实的孩子,承认自己的错误。“刘老师,我以后一定认真听讲”。刘老师也就放我回家了。第二道菜:酸辣土豆丝这段时间,班里的男生都迷上了游戏,有几个因为游戏连学习都退步了,甚至有人往游戏里充钱。下课了,一群人围在一起聊游戏,十级侦探刘老师终于出现了,她把这些男生全部叫到外面,“狂风暴雨”地教育了一番,还使出了“必杀技”,请家长!这事儿可闹大了。果不其然,刘老师公开在班里警告,我深深地替他们可怜,“早知今日,何必当初”呢?第三道菜:蜜汁鸡翅由于在那一段时间,我学习特别用功,成绩不断的上升,我自己都不相信。果然,在期末考试里我考了全班第一,刘老师没有过于表扬我,只是希望我能保持。但我还是开心极了。我不会忘记是谁给了我人生的哲理;也不会忘记是谁带我进了知识的海洋;更不会忘记是谁让我进入文学的殿堂。在我的脑海里,总有一位身材中等,头发微卷的人在记忆中若隐若现……她是谁——600字 五年级
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假如我是老师的老师生活中,我就是一名小老师。我是妹妹的学习上的老师,也是同学们的词典老师。可我并不满意于这些,我希望,自己能真正的能当一会老师,是那种能一下子教好几个班的老师。而且,我说的不是小学老师,是所有老师们的老师。作为一名正常的小学生,我的学习生活中,最痛恨的就是扑出来的作业。每天放学前,各科老师都会给我们布置各类作业,同学们每天都被作业之山压地喘不过气来。作业,毁了我们快乐的童年,让我们每天下午可以玩的那么一小点儿的放学时间,全部像石子儿落入水中一样打了水漂。老师们这么做,似乎是为了我们好,为了给我们留下一个十分“美好”的童年。让我们对童年留下了深刻的印象,让我们永远无法忘记在黑夜里辛辛苦苦的赶制作业,只为了明天让老师在上面画上一个大叉叉。假如我是老师的老师,我一定要以其人之道还其人之身!老师现在给我们布置多少作业,我一定双倍奉还。不论路途多么辛苦,我也一定要想尽办法,搜集世界上所有“杂难疑题”来报答这些给我们浇灌“健康的”作业之神水的老师们,让他们也体验一下被作业围拥着的感觉,和与作业一起狂欢到天亮的酸爽。假如我是老师的老师,我一定要尽情的享受挑学生们刺儿的那种感觉,让学生们错题多,对题少,到期末该复习的时候全部一起抄下来,抄得他们欲哭无泪为止,我还要让他们努力的考试,刷试卷,做题,抄知识点,直到他们把三本书――语数英这三科的教科书全部背下来,随意说个页码就能把那一页倒背如流。哈哈哈――这是一个多么可怕的老师啊!我的老师,你们都等着,有一天我会来找你们的。600字 五年级
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老师,你是我们的园丁!你是我们的画笔!如果我们是一朵花,您肯定是我们的园丁;如果我们是幅未完成的画,您肯定就是我们的画笔!亲爱的老师,您帮我们修改作业,您帮我们评讲,您还要耐那些上课讲小话的人,老师您一定很辛苦吧!余老师我十分敬佩您,您修改着不同风格的作文,而且能给我们不同的评价,您的评价还特别好!余老师,虽然你布置的作业不多,而且不像其他老师一样教多个班,可是你还是十分认真的修改我们的作业,这就是您教导我们的“认证对待每一件事,事事从小事做起!”感谢您——余老师,课堂上您处处“和我们作对”把道理全部重复一遍又一遍,您用最简洁的语言,最简单的意思让我们在短时间认识课文,认识语句。我们学习不是为的拿到更好的成绩,而是为了拿到更多的知识,“学无止境,勇攀高峰”就是这个意思吧。感谢您——余老师,您教导我们,读书不是读一遍就可以完全理解书中的主要内容,“第一遍是快速地了解,第二遍是了解主要内容,第三遍是完全理解!”如果不是您,我现在还傻呆呆地以为:读一遍就完全读懂这本书了。感谢您——余老师,您跟着我们已经足足两年了!你给我们添加“色彩”,让我们更加美丽;你给我们加上“外套”,是我们更加亮眼!余老师,感谢这词已容不下我们的感恩,“滴水之恩,当涌泉相报!”老师,您在课堂上拼尽汗水给予我们知识,课后用尽脑细胞预习课本,放学后又和时间赛跑,用超人般的速度改写完作业。您的汗水是为我们而流,您的脑细胞是为我们而用尽,当然,您改作业也是为了我们。老师如果我们是朵花,您就是勤劳和照顾我们的园丁;如果我们是幅未完成的画,您就是帮我们补充完最后那些重要部分的画笔!“老师,教室里永远有一张为你们擦干净的椅子!”600字 六年级 叙事
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老师我想你光阴似箭,日月如梭,一转眼已经初一下册,一回想起小学的种种往事,就想开怀大笑,其中有一个人让我记忆犹心,一个默默无闻的人,她就是我的老师一詹老师记得有一个下午,第一节课就是她的.“铃一“上课铃响了,整么还不见老师的身影?平时她可是从不迟到呀/同学们正奇怪的左顾右盼.“吱呀“一声,门开了.同学们都寻声望去,来人正是我们的詹老师.在不转身的一刻,我看见老师那苍白的面庞,干裂的嘴唇明显是发烧所致.“对不起,同学们,我来晚了.“说话间,老师下意识地将左手向身后一挡,可我还是瞧见那显得有些肿的手,一定是刚输完液,哦,原来老师生病了,还坚持来给我们上课/我的心中不由生出一种浓浓的敬意.“今天我们学习第5课.“詹老师细心地讲着,每一字,每一句都略带沙哑而又尽量放大,就来平时不专心听讲的陈阳也认真地做着笔记.我正认真地听着,突然发现老师的额头渗出几颗豆大的汗珠,随着听讲的'声音也低了下来.老师又转过身去写板书,握粉笔的手也略微有些颤抖,老师又回过身来,双手扶住讲桌的边沿,头深深地埋了下去,好象在看教材,可我从她那乌黑的秀发间仍清楚地看到老师双眼紧闭,豆大的汗珠顺着她苍白的面庞似珍珠般滚落下来,同学们相互看看都在为老师担心.詹老师却猛地拾起头,微笑着继续讲课,我不禁呆住了......“铃一“清脆的铃声再次响起,詹老师拖着疲惫不堪的身体走下讲台,脸上浮现出痛苦的神情.啊/詹老师是以她那强烈的责任感和对我们的爱心忍过.熬过了这短暂而又漫长的40分钟呀/哎..现在回想起是多么的觉的老师那无私的精神.老师,我是多么的想你600字 六年级 记叙文