我的藏书角
350字
三年级
状物
我的藏书角，说它简单，它不简单，说它奇怪，它不奇怪，说它特别，它不特别，只不过是它的来历比较离谱，因为，它是我从家里搜出来的一个小小的装东西的东西。
我的藏书角分为八层，分别是：课外书、课本、积累本、日记、小说、作文书、寓言故事和唐诗三百首，你们应该不知道我的藏书角有多好吧！现在我就来说给你们听：在我闷的时候，可以看课外书，怕知识不够的话，可以看寓言故事，想复习的话，可以看课本，想了解古诗的意思的话，可以看唐诗三百首，想期末考试时把作文写好的话，可以看作文书，心情很愉快的话，可以把开心的事写在日记本里，无聊的话，可以看小说，我能在里面找出许许多多的好词好句，抄在积累本里，方便多了。
“天才在于积累，聪明在于勤奋。”这名言说得果然没错，只要一个人努力学习，即使他在笨，也会拥有好成绩的。
我的藏书角，给我带来许多快乐与知识，我要好好爱护它。
三年级:叶展延
我的业余生活
300字
五年级
状物
每个人都有自己的业余生活，有的人爱打篮球，有的人爱玩电脑游戏，有的人爱逛街……我的业余生活虽不如别人的丰富多彩，但也充满着乐趣。
我的业余生活中，最喜欢的就是读书了，每当闲下来时、做完作业后、睡觉前，我总是捧起书本来读。记得六年级时的那个暑假，是我读书最多的时候了，那一暑假至少读了几百万字吧！我主要读了郑渊洁、曹文轩的作品，对了，还有沈石溪的。郑渊洁的作品有较强的故事性，故事情节曲折生动、耐人寻味；曹文轩的作品语言优美，让人感到整个世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品则充满紧张的旋律，重细节描写，会让人感受到当时现场的气氛，与主人公同呼吸、共命运。三者都有其美妙之处。
书是我最好的朋友，它给我开心，给我欢笑，给我知识，给我力量，给我勇气，
安徽淮北相山区淮北市实验小学五年级:董欣?
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我的藏书角我从小就喜欢看书，因为我从小爸爸就为我不停地买我所喜爱的书，而且我从小就有自己的房间，房间里有我最喜欢的漂亮的书柜，我把它取名为藏书角。我的藏书角是棕黄色的，里面收藏着各种各样的书籍，我把它整理得井井有条，分门别类。第一层装的是我的学习用具，有各式各样的笔、尺子、三角板、圆规、录放机、点读机等，如果没有它们，我的学习将寸步难行。第二层我放上了一些故事书，有《神话故事》、《童话故事》、《寓言故事》、《英雄故事》、《科学家的故事》等，常看这些书，读之如饮甘泉，沐春风，使人觉得如获至宝。第三层放着一些作文书，有《作文起步》、《看图作文》、《优秀作文》、《满分作文》、《作文大典》等十九本，满目琳琅，读之如被卷入色彩缤纷的百花园，使人流连忘返。第四层放着一些练习册，有《一日一练》、《100分闯关》、《期末冲刺》等，这些书仿佛是循循善诱的良师，令我温故而知新。第五层放的是工具书和一些名著，有《新华字典》、《成语词典》、《中国经典名著宝库》、《世界经典名著宝库》、《十万个为什么》等，这些书，读之如品尝滋味甘醇的美酒，令人回味无穷。作为一个学生和一个新世纪的少年，我们应该用我们现在的智慧，多读书，好读书，读好书，用书来充实自己，增长才干，美化人生，认识社会。于是，每天放学回家，我总是在第一时间里赶紧完成作业，这样，我就可以有更多的时间看书了。我是家中的一个“书呆子”，每次吃饭时，我都拿一本书，边吃饭，边看书。有时候上厕所也是书不离手。爸爸说这样对身体不好，可是我把爸爸的话当耳边风，有时候就是不听，爸爸拿我没办法，有时也只好依着我。有了这个藏书角，我不仅学到了很多知识，也给我查阅资料带来了方便，还提高了我的写作水平。我爱我的书，更爱我的藏书角。700字 初二 记叙文
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我的藏书角随着时间地推移，我需要阅读的书也越来越多。于是，家里的这个小书架便被我整理出来，用来摆放我的书，它成了我的藏书角。下面就跟着我一起来看看我的藏书角吧！藏书角很美观。书架下面是两条作为支撑的支架，银白色的，像两条小小的腿，既能把我的书架支撑起来，又可以增强美观感，可谓一举两得。这个书架有几个小小的分层，这个分层有一个令人意想不到的功能。几个分层的板上都有一个小卡槽，只要把面板往上一拉，一扣，它就能变成一个更大的分层，可以放绘本、资料、试卷等物品。若分成几个小层，便可放小的课外书，如小人儿书、口袋书、本子等。我最喜欢的地方是那个杂物柜，只要把盖子盖上，乍一看，就像一扇窗户。边框是天蓝色的，就像雨后的天空，晴空万里，无比晴朗。上面的玻璃透亮，可以当镜子用，能看清楚里面放了什么东西。玻璃边上的花纹更让人赞叹不已，它的花色纹路清晰可见。杂物柜的盖子也可以像窗户一样打开，你看了，会觉得它像一个小朋友打开了窗户，探头探脑地张望着什么。这个柜子不仅美观，还能辅导我更好地学习。我回到家，就放下书包，开始做作业。每当我遇到难题时，绞尽脑汁也想不出门路时，我第一个想到的便是藏书角。我会从藏书角上拿出资料，仔细查阅，很快，一道难题便迎刃而解了。休息时，我会从藏书角上拿出课外书，津津有味地读起来，什么大气层呀，圆周率呀，π呀，正弦、余弦的定义及由来，我都能说得一清二楚。藏书角让我学到了不少知识呢！我爱我的藏书角。600字 四年级
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我的藏书角“书是人类进步的阶梯”，我们要多读书，读好书，这样才能收获更多的知识，而我大部分知识就来源于藏书角，它把我带进了知识的海洋。请随我一同去欣赏这“知识的海洋”藏书角吧！每天早上，我一起床，就来到了书房，首选地是藏书角。一眼看见那整齐的书柜，就兴趣盎然了。你看，书柜形似正方形，是用桦木做的，里面摆满了书，书柜上还贴着许多图案，看到它，是不是有一种想要陶醉在知识的海洋呢？细观这书架，书与书之间没有一点缝隙，摆放得井井有条，而且每种书的类别也分得清清楚楚，这里的书可真多啊！有展现英雄人物性格的《水浒传》，有记录捕猎世纪的一条蒙古细犬《叨狼·疾风》，还有一本令我痴迷的神话故事《封神演义》……总之，这些书都给了我很大的收获。每当我看书太久，觉得眼睛不舒服了，便看看藏书阁上面的花花草草，它们像保护神一样保护着我的眼睛，很快地为我消除疲劳。在此阅读，总会收获满满后而离去。这不，太阳升起来了，阳光照进屋子，我低头一看，书被染得五颜六色，书架上还贴着“熊出没”的标签，美丽极了。藏书角，真是装满知识的小船，载着我尽情地畅游在书海里，获取更多更多的知识。我的藏书角还不错吧！450字 四年级
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我的藏书角我家有一个藏书角，它是用俄罗斯方块拼成的，有长方形、正方形、三角形、不规则图形等。藏书角的最下面，摆着一盏台灯。它很简单，不像别的灯那样酷，全身白色，静静地立在角落里。按一下按钮，就可以调节灯光的强度。它还有一个特点，就是灯光的色彩可以变化，它一会儿是白色的，一会儿是橙色的，一会儿又是蓝色的，可神奇了。往上看，放的是一些作文书。当你不知道怎么样写作文或者有疑难问题时，只要在这里津津有味地读上一会儿，你就会恍然大悟，所以，在学习写作文方面，它是我无可代替的好帮手。再往上看，放的是我平时爱看的一些报纸及科学方面的书。只要阅读了这些读物，就会激发我去动手体验体验。而且，它还让我知道了科学的神奇和有趣。以前，我只知道树不能吃，现在才知道原来白桦树的水被称为“天然饮料”，可以提神，又被称为“天然啤酒”。而且还有很多我不知道的动物，如：北极兔、科莫多巨蜥、竹叶虫、长劲龟、盲蜎等。甚至于还有军事方面和环保方面的知识，比如我从书中得知：“蛇龙号第一次在北极下潜，长达7小时，结果在深海处发现了许多垃圾，例如白色塑料。”当时我就在想：如果鱼儿把这些东西吃了，然后这些鱼儿再被我们吃进肚子里，就会有害健康。还有一条信息是这样说的：为什么AK-47是人们最喜爱的枪？原因是它的子弹快，威力强，而且价格不贵。书架的最高一层是求生方面的书，里面有教你如何在野外获得水，如何在晚上避免被野兽攻击，如何判断这是一只什么动物……通过读书，我才明白了“书中自有黄金屋”的真正含义。这就是我家的藏书角，它像一座知识的宝库，让我尽情地吸收着精华，使我变得更加聪明！650字 四年级
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我的藏书角我家有一个藏书角，它在小书架里，里面躺着我的老师—书！。我来向你们一一介绍吧！有《十万个为什么》，有《英雄赛尔号》，有《哈佛家训》，有《疯了！桂宝》……我把它们分成四层，第一层摆放着能让我扩宽知识面的自然科学类，第二层摆放着让我爱不释手的科幻类，第三层摆放着百读不厌的文学类，第四层摆放着漫画类。记得小时候，我最喜欢看漫画类图书，因为图画很精彩，故事情节简单明了，引人入胜。于是，我阅读了大量这样的书籍。随着年龄的增长，见识的增加，我开始喜欢上了科普类书籍，知道了眼睛为什么能看见东西，人为什么要打喷嚏，为什么要睡觉……再后来，我又喜欢上了励志类、文学类等书籍。在藏书的过程中，有一件令我难忘的事情。小时候，我喜欢看日本的漫画书，故事很吸引人，但里面有暴力情节。妈妈在学校开了一次家长会后，告诉我不能再看日本漫画书了，这是为了我好。我现在才明白，原来，日本的漫画书在毒害小朋友。从此，我再也不看日本漫画书了。我现在正在读《哈佛家训》这本书，也是我最喜欢的一本书。书中告诉了我很多做人的道理。我最喜欢其中两句话：不是生活得好才快乐，而是快乐才生活得好；人生总会遇到得意和失意，当没有人欣赏你的时候，就自己为自己鼓掌。这两句话告诉我，一是面对生活，要快乐对待。二是人在得意和失意的时候，都要戒骄戒躁，为自己的每一点进步鼓掌加油！我们一定要多读书，扩展知识面，把书当成我们的老师。五年级：RK神秘的流星雨作文网专稿未经允许不得转载点评：特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。美中不足的是：文中列举了很多种类的书，但没有哪类作者有进行具体描写。作者应重点描写读各种书给自己带来的不同感受和收获。点评老师：苏璐璐700字 五年级 叙事
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我的藏书角我非常喜欢看书，从爸爸妈妈给我买了个绿色的小书柜起，我就把我的书收集起来，放进这个绿色的小书柜里。我把小书柜分成三块，第一块放着课本，让我学习丰富的知识。第二块放着各种词典，它们就是我的私人老师，当我遇到不明白的字词时我就会去请教它们。第三块放着课外书，课外书让我在书海里尽情畅游。我最喜欢看《101个激励孩子的经典故事》了！这本书告诉我了许许多多的做人的道理，给我增强了自信心。在它身上还有一个有趣的小故事那！有一次我和妈妈去新华书店买书，那是一个六·一儿童节，开始我想买《美少女填色》的书，这时妈妈走过来对我说：“我们买着这本书吧！”在妈妈的劝说下，我不情愿地答应了，回到家我打开书一看，里面的内容真实生动有趣，也很有教育意义。原来这本书是这么好看呀！通过这一次买书，我知道了买书不能光看书皮图画漂不漂亮，而是看它的内容是否精彩。我最喜欢大作家臧克家说的一句话：“读一本好书就像交了一位益友。”我的书柜里的书朋友越来越多了！指导老师：赵艳欣400字 三年级 写景
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我的藏书角我从小就喜欢看书，可是没有书柜装书，就把书放在桌子上，看起来很乱。去年，我终于有了藏书的柜子了，我把它取名为藏书角。我的藏书角是棕黄色的，里面收藏着各种各样的书籍，第一层装的是我的课本，第二层装的是科学、漫画类，第三、四层装的是我和爸爸妈妈都爱看的书……每天放学，我赶紧写作业，因为写完作业，我就可以看书了。我喜欢看书，我次吃饭时，我都拿一本书，边吃饭，边看书。爸爸说这样对身体不好，可是我把爸爸的话当耳边风，还是拿着书，边吃饭边看书。有时候我不听，爸爸就把书给没收了，我哇哇大哭，爸爸只好把书还给我。有了这个藏书角，我不仅学到了很多知识，也给我查阅资料带来了方便，也提高了我的写作水平。我爱我的书，更爱我的藏书角。250字 三年级 写景
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我的藏书角俗话说：“欲知千古事，须读五车书。”我家就有一个藏书角，那儿的书应有尽有，现在让我一一介绍吧！虽说我的图书价值有几层，但是里面的书让我受益无穷，第一层是历史类的书，有《三国演义》、《红楼梦》、《史记》……这些书让我知道了许多英雄人物。第二层是一些作文书，有《迪克猫作文》、《有新考场作文》、《三年级作文》……真是目不暇接。第三层是语文书、数学书……这些书像一个个小老师传授给我们知识。当让我也爱看书，在我的暑假中是书成了我唯一的伙伴，记得有一次我正在看书，忽然，爸爸在厨房里大叫：“快去买酱油！”“好！”我应了一声便拿了钱和一本书就走了，可我一看书便把买酱油的事抛到九霄云外了。于是我在外面转了一圈变回来了，这时爸爸问：“酱油呢？”我傻乎乎地问：“什么酱油呀？你有没让我买！”“哎！小书虫还是让我去买吧！”有了这个藏书角，让我学到了许多知识，还让我提高了写作水平，我爱我的藏书角。文英学校三年级：曹文熙文英学校三年级:曹文熙350字 三年级 状物
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我的藏书角我的藏书角，说它简单，它不简单，说它奇怪，它不奇怪，说它特别，它不特别，只不过是它的来历比较离谱，因为，它是我从家里搜出来的一个小小的装东西的东西。我的藏书角分为八层，分别是：课外书、课本、积累本、日记、小说、作文书、寓言故事和唐诗三百首，你们应该不知道我的藏书角有多好吧！现在我就来说给你们听：在我闷的时候，可以看课外书，怕知识不够的话，可以看寓言故事，想复习的话，可以看课本，想了解古诗的意思的话，可以看唐诗三百首，想期末考试时把作文写好的话，可以看作文书，心情很愉快的话，可以把开心的事写在日记本里，无聊的话，可以看小说，我能在里面找出许许多多的好词好句，抄在积累本里，方便多了。“天才在于积累，聪明在于勤奋。”这名言说得果然没错，只要一个人努力学习，即使他在笨，也会拥有好成绩的。我的藏书角，给我带来许多快乐与知识，我要好好爱护它。三年级:叶展延350字 三年级 状物
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我的藏书角我从小就喜欢看书，可是没有书柜装书，就把书放在床头，看起来很乱。去年，我终于有了藏书的柜子了，我把它取名藏书角。我把百科知识的放一类，课外、课内和故事的放一类。每天放学，我就赶紧做作业，因为做完作业，我就可以看书了。我很喜欢看书，每次吃饭时，我都要拿一本书，边吃饭，边看书。妈妈说这样对身体不好，可是我还是不听，还是拿着书，边吃饭，边看书。有的时候我不听，妈妈就把书给我没收了，我哇哇大哭，妈妈只好把书还给我。我和书之间还有一个故事呢！一天晚上，我梦见：我的书说话了，它们说为什么把它们放底下，还向我扑来，我左一拳右一拳就把它们打败了。突然，我从梦中醒来。心想：这下子，一定要爱惜书了，想着想着又瞅着了。我爱我的书，也爱我的书柜。250字 三年级 叙事
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我的藏书阁更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app我有一个藏书阁，他其实是一个书柜，那是我四岁时妈妈给我买的。这个书柜有七层，最高的一层是放一二年级的书，第二层是我放童话书的地方，有格林童话有白雪公主、安徒生童话、木偶奇遇记……第三层是放漫画书的地方，有阿衰、豌豆、偷星九月天等。第四层是放模型的。另外三层放有我的课本阿，作业呀。我最喜欢看的书是“校园里最酷的20位老师和“偷星九月天”。那是今年六一儿童节妈妈送给我的礼物。我之所以喜欢看，是因为这两本书很有趣，文字很优美，看了很多遍也不觉得腻，真是百看不厌啊！看了这些书之后，我又知道了很多好词好句。我姐姐也很喜欢看，记得有一次，我去少年宫上课，她拿去看了，后来她又拿了很多本去看。我的书柜是用梨木做的，它不仅可以放书，还能趴在上面写作业。它长90厘米。高175厘米，我最喜欢的东西都在上面。有我弟弟送给我的玩具、我最喜欢的玩具卡、陀螺、台灯、还有一些精美的盒子。书桌呢？长165厘米，高75厘米。我所有的东西差不多都在上面。它已经陪伴我六年了。妈妈每年都会给我买好多书，也都是我最喜欢的，所以每本书我都会认认真真地看完。书中的故事，有的好玩，有的有趣，有的感人……我常常在书中遨游，从中我学到了很多知识。我爱我的书柜，就像爱我的书一样。500字 三年级 状物
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藏书羊肉在我们美丽的苏州，有着许多充满特色的小吃，鸡头米、红糖糕……而最令我难忘的，便是那道“藏书羊肉”了。藏书羊肉出自美丽的藏书镇，因为这座小镇叫“藏书镇”，这羊肉也就随这镇名叫做藏书羊肉了。随处一家藏书羊肉店里，在一个用透明玻璃隔开的小房间里，总会有一个店里的伙计正在切肉，那羊肉是烧过的，表面是一层浅浅的咖啡色，与白色肉脂肪的搭配天衣无缝。伙计拿起一把锋利的大刀，对着羊肉一阵猛剁。顷刻间，一块完整的羊肉被分成无数薄片，褐里透白，令人垂涎欲滴。伙计再将易守难攻肉撒进装满了清面的瓷碗中，切上一些碎葱，一碗香喷喷的藏书羊肉面就完成了。当客人们将清面塞入口中，那细腻软滑，又清香四溢的汤汁包裹着每一根面条，如山上的激流壮丽的沉浸于他们的脑海。而那劲道的羊肉又似一叶轻舟，将他们从汹涌的激流中带回宁静的家园。当客人们反应过来时，白色朴素的瓷碗已经空了，连一勺汤汁、一星残渣都没有。如此妙不可言的一餐，已经在不知不觉中结束了。藏书羊肉是一种特色小吃，它永远活在苏州人的心中。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。500字 四年级 状物
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藏书今天中午正在抄词语的我，偷偷拿出一本漫画书，夹在语文书里看，一旦妈妈来了，就把漫画书合上，装作抄词语的样子。当然只是摆摆样子，妈妈一走，我就急忙翻开书，一页两页，我像一匹恶狼，贪婪的读着。可是没过多久，妈妈就来了，我赶紧把漫画书收了起来，虽然收的有些晚，但还是没被我妈发现，我问：“怎么了嘛？”妈妈说：“没什么，你快点写作业。”于是，我更嚣张了，看了很久的漫画，看得都入迷了。呀！妈妈突然又走了进来，我都没发现，直到妈妈走到我旁边时，我才发现但为时已晚，妈妈说：“这是怎么回事，你作业全没写，一直在看漫画？漫画没收了，等你写完作业再还给你看。”我一句话还没说出，妈妈就已经把书给拿走了。结果当然是在下午我写完所有作业，才拿到漫画书看了。这件事让我明白了，不管做什么事情，都要一心一意地做，不能三心二意。350字 三年级 叙事
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角的度量今天，老师教我们角的度量这个单元。从点引出两条射线所组成的图形叫做角。首先，老师带我们认识了射线、直线、线段。射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。直线没有端点，可以向两端无限延伸。线段有两个端点，可以测量。然后，老师让我们做书上的习题时。我发现：经过一点，可以画无数条射线或无数条直线。经过任意两个点，只能画一条直线。接着，老师教我们认识量角器，量角器中心有个小点，叫中心点。里面的刻度叫内刻度，外面的刻度叫外刻度，量角器最下面的线叫做“0”刻度线。最后，老师教我们量角。而角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。量角时须注意如下三点：1、点对点（量角器的中心点对角的顶点）；2、线对边（量角器的“0”刻度线对角的一条边）；3、边对数（角的另一条边对量角器的刻度）。这堂有趣的数学课，随着下课铃声一响，渐渐地结束了，可同学们仍然沉浸在角的度量之中，对之回味无穷。湖南益阳桃江县桃花江小学四年级:刘锦秀350字 四年级 日记
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铃角今天，我和爸爸一起去剃头，剃完头后，我们看时间还太早，于是，我们去菜场买些东西回家，我们在菜场里挑了整整半个多钟头，买了一些野生大黄鱼、大磅蟹等等。正当我们要上车回家的时候，我看见了一群黑乎乎的痛东西，于是我便起了好奇心，那黑乎乎的东西是什么东东，我走过去一看，原来是一堆样子像带角动物的角，可大小相差可以说是30多倍，而且颜色也不一样，这到低是什么怪东西，我情不自禁的问爸爸：“这到底是什么东西？”爸爸告诉我：“这叫铃角！”我心想：这东西名字这么好听，味道怎们样呢？好吃的话也可以带一些给妈妈吃吃，于是我那起一个尝了尝，谁知！铃角的壳是那么的硬，用牙齿咬，再短时间内，也咬不碎，这时牙齿可要受苦了！过了一会儿，终于把它给要碎了，没想到的是，里面的肉是白的，而且如此之软，味道也相当的不错，于是，我叫爸爸买了一大袋。路上，爸爸开着车，我却津津有味的相受着美味的铃角。350字 小学 叙事
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图书角深圳市黄埔学校文学社 孙彰敏刘老师：建议老师在教室里创建一个图书角。图书角是一个阅读图书的地方。它是专门为一些爱好阅读的同学所开放的。大家都知道，读书不仅能学到知识，也可以提高写作水品。人们常说“读一本好书，就是和高尚的人谈话”书就好似一个博学多问的人才，读书，就是和高尚的人在交流，谈话。同学们可以拿自己觉得好的书，愿意跟大家分享的书可以拿到学校的图书角来，然后到图书管理员那里登记一下，这可算到平时成绩里去。还可以在图书角借你自己觉得好看的书。但是不能在图书角的书乱图乱画，如果你乱图乱画的话，下一个借书的同学还能看吗？而且，以后不管是不是图书角里的书，别的同学也会不愿意借你的。我们还应该为图书角设定一个班级图书管理员。一个月可换一次，这样每个同学都可以做了。而且还要是一个有威信，有责任心的人来担任这个职位。我相信，我的这个建议已是众多热爱读书的人心中所想的。我希望我的建议能被老师采纳！350字 四年级 状物
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图书角这一个学期，我们班里多出了一个地方，那就是同学们最喜欢去的图书角。图书角就设在教室的右前方。那里有一个木制的大书柜。上面有三种不同颜色写的字——图书角。周围贴着一些同学们自己剪的剪纸作品。书柜里放着一些同学们从自己家里拿来的图书，有童话故事，寓言故事，作文书，还有一些小说散文。让我们看得眼花缭乱。它是我们最好的朋友，我每一天都离不开它，天天都要去看看。如果有一天不去，自己就会觉得难受，好象什么事情没有做好一样，过不下去了。当初在开办这个图书角的时候老师花了一番心血。她也是为了让我们可以都看一些好书，多学一些知识……自从有了这外图书角，同学们一有空闲的时间就会到那里去翻一翻，找一些书然后拿回到自己的座位上去看。到目前为止，短短的半个月里，我已经借阅了四五十本图书来看了。每当我看完一本书，都会觉得自己增添了一些知识，开阔了一些视野……今天，我看到了图书角仿佛变成了一只大船。正带着我们在无边无际的知识的海洋上尽情遨游350字 四年级 状物