我的书包

250字二年级状物

我的书包是我刚上一年级的前几天妈妈给我买的。它浑身上下都是天蓝色的，上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩，好看极了。

我的书包有五格，每格有一条拉链，在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了，能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带，让我背得真舒服，它每天陪伴着我上学、读书、玩游戏。可是有一次，我不小心把书包弄脏了，我很伤心，后来外婆把书包洗干净了，我把它放在桌子上反复地看，书包的小狗好像在对我对：“太好了，我们又变得干净、漂亮了，谢谢你。”

书包是我是好朋友，它给我带来了方便和快乐，是我学习的好帮手，我要珍惜它、爱护它，希望它永远陪伴着我。

你的作文写得越来越好啦，语句通顺、自然，真好，乖孩子。

冬季

1000字初二记叙文

风来了，只是没有下雪。

无论冬天是一年的开始或者结尾，这个时候都少不了风。然而，风来于无形，消失于无形，留下的也许只有颤栗，还有感怀。

感怀什么呢？是风一刻不停歇的声响，还是风卷起的层层尘土，亦还是风弥散在各个角落、把那种冰冷的气息带向每一个人的心田？

不要奢望，冬天不会有温暖的风。

风扯着衣襟，扬起发丝，捶打整个身体……，即使顺风的路上，嚣张的风仍然会让你狼狈不堪。

或许，当风扯着衣襟时，它是想试探一下存在于体内的那颗心是不是和它一样的没有温度，只有寒冷；扬起发丝，它想让所有的事物都来和自己一起漫舞；捶打身体，风明白，没有历经冰霜苦楚的生命看不到春天；谁也不会时时顺风，逆风的路旁在风的侵袭下虽然没有鲜花，但有景色。

看啊，风就在不远处打着转、带着旋，安静地从街头的一角渡向那片已经干枯的花丛，花丛似乎在向风招手——它们感激风，毕竟风在这个万物萧瑟的季节没有忘记它们。

或许，风来了，春天真的不会远。

然而，冬天的风什么时候才能停息呢？

风淡淡地充斥在大街小巷、高楼矮房、幸福与悲伤、富贵与贫贱，不论什么地方，都能看到它的身影，不对，是那些在风的左右下漫舞的身影。

冬天的风不是用来看的。

风无形地冲着闯着，带点得意，夹些疯狂，它不会向谁妥协，没有谁能让它妥协，它是永存于天地间的精灵，它可爱、顽皮且不失善良。但，没有谁会喜欢寒冷的风，那刻骨的冷意会让一切对未来的春天感到一种很大的期盼。

也没有谁会认真地探讨为什么要厌倦冬天的风，不会是因为寒冷，寒冷一直是它的禀性。

我也不会。

毕竟，冬天的风是用来感受的。

今天非常晴朗，我漫步在大街上，白色不带任何生机的阳光有些刺眼，我只能半眯着眼睛看着来来往往为了春天奔波的人群，当然，周围少不了风。

风在我的耳旁徘徊，它像是在对我细声倾诉些什么，我聆听，但不懂。风也只是稍微停留片刻，然后轻笑着奔向人群，消失在层层叠叠的脚步中；但，一会儿后，它又会再次来到我的耳边，再次奔向人群，反复反复、周而复始。就在我对风有些厌倦时，我好象明白了风的细语：我只是一片风。

一片风？原来可以用“片”来给风加一个前提。清楚了这一点，我心头的那种厌倦立刻不见。

一片风，就会有一个人。

我呢，我只是人群的一个，平静、匆忙、淡然，接着和风一起被磨平了棱角，最终消失不见。

冬天的这一片风消失的时候，春天就会来了；我消失了之后，会来什么呢？

可能还是一个人吧。

不是吗，风会由嘈杂变成安静，人不是一样吗？当生命的年轮划过最后一笔时，不也是如风一样消逝得不留任何痕迹？也许，那年轮能留下些过去的印记，就像从街头一角奔向花丛中的那风。

漫步在纷纷扰扰的世间，不要带任何声响，就这样默然地从这一边走到那一边吧。

没有雪的冬天只有这一种景色：

一片风，一个人。

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我的书包

冬季

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