这一页,尘埃满,下一页,书影乱1200字

这一页,尘埃满,下一页,书影乱

1200字 初三 散文

我被时光驱逐。

我将从高二逃离,奔向那我并不向往的高三。

我是一个比较懒散、喜欢轻松的人,因此紧张繁冗的高三我很抗拒,但高三那份独特的激情与热血却是我所向往的美好。

在很早的时候,高二或高一时,我就已经想象着高三的模样。或许是“千山初醒,曙光初露之时,便有成群的人在操场或是班里,晨跑或晨读。”或是“硫金砾石的正午,没有午休的人用汗水滋润念叨着书本枯燥干乏的嘴唇”或是“华灯初上的那刻,班级的灯光也相继亮起,伴着安静,伴着笔声,将那样的画面定格,很晚很晚才不舍的休眠。”甚是“在深夜依然有着昏暗的灯光和紧凑的笔声来抵抗着睡眠。”

高三的生活可能真的是这样:“需要起很早的早晨、不可多睡的中午、紧忙的自习、漫长的黑夜”。每天就这样重复,紧张得没有抱怨的空闲,甚至连感觉乏味都是多余的。

在自己的座位上坐着,动也不动,用笔尖写尽所有的热血与辛酸。桌上叠起的试卷,布满红色或黑色的字迹。酸痛的双眼,呓语着惺忪的朦胧。将青春写成试卷,将白发生成青春,试卷、课本、习题、便是我们已逝去却也在生长着的年华。这便是梦一般的高三吧。

高三的生活是不再有时差。

不管有多早都必须起来,有无精神的乐或不乐意的,都无法逃脱,赖床便是罪恶。而晚上不管有多晚都不能够轻松的睡去,何况有着未完成的任务,此时,推延便是犯错。在这里,我们是生活的奴隶。

高三的生活不再有悠闲。

当这种紧迫降临,我们再也无法放松,一天甚是一年的时间要我们去接受这紧迫,适应这紧迫。我们无法减缓,而且这会随着时间的流失俞加强烈。

我们抓不到了那丝本来就很淡薄的悠闲,他们越来越远,越来越浅。

不会再有空闲的时间我们可以去悠闲的散步、去吃一顿缓慢的早餐、去看一场煽情的电影、甚是连听一曲音乐都可能是奢望。

不管在哪里,伴我们上路的都是手中的笔和本、脑海中的公式与单词吧?

高三到了,我们要怀着梦想上路。

梦想,不需要很大,只要能成为我们坚持到底的理由就好,哪怕只是十多分的进步,或是一件小礼物的奖励。不需要很远,不一定是未来的职业、不一定是梦想的大学,小到可以是每一次考试的目标、每一个明天的计划、每一张试卷的分数。

拥有一个梦想我们才不会轻易的放弃,别让梦想受伤,别让高三的生活失去希望。在失落时,我们可以靠在梦想的身旁停歇,便不用一路落籍,不至于失望到绝望。我们便可以永远有勇气的走下去。

高三到了,我们要永不言弃。

高三真的很累,怕承受不了而轻易放弃。为寻一时的风平浪静,而后将会有云翻雨涌的后悔。

我们谁也没有办法轻易承受突如其来的紧迫与压力,没有办法轻易接受每天不足5小时的睡眠、每天不足20分钟的用餐时间,接受分分秒秒都在重复狂写作业的情景。

那一段脑海中一定是非常杂乱的,睁眼闭眼,黑夜与白天,书影泛滥,字眼凌乱。

这些我们都应该早就料到了,或许已经有些惊慌,我也如此,深感到高三的艰辛,那么就做好准备吧。马上就升如高三了,时间短暂,我们没有时间多做考虑,没有理由可以退缩,没有原因可以逃避。

高三,伴随失望与希望,缠绕着痛苦与欢乐,夹杂死亡与重生。高三,每个人都有属于自己特有的生活,我们都将用自己的能力去赢得不会复返的高三。

这一页,尘埃满。高二,逝如水的沙华,脚下曾溅起的涟漪正渐渐平淡。那里曾经的我们,被岁月铺满,被时光荏苒。

下一页,高三,是艰辛、是充实、是紧迫,是书影迷乱。

这不是一道单项选择题

1200字以上 高三 记叙文

向日葵告诉我:面对阳光,努力生长,日子就会单纯而美好。

——题记

青春是人生一个美好的阶段,在这个炽热的年华里,我们都在书写着属于自己的故事。这些故事有快乐,有忧伤,有精彩,有平淡,有挥霍,有奋斗……那么,宝贵的青春到底要怎样度过,才是最好的选择?

有人说:青春就是要过得快乐,有一群朋友陪你疯狂,陪你放肆,陪你做不可能的事,这样的青春才算是无悔。

有人说:青春就是要用来奋斗,这个过程也许会让你失去这个年纪该有的快乐,但为了光明的前途这是值得的。

现在,我来到澳门读书已经几年了。由于教学方式和制度等问题,我发现在学习上,这里的学生压力没有内地那么大,并且他们身上总是散发着一种青春的气息与活力。他们当中更多的人选择“青春就是要过得快乐”这个答案。每当放学铃响,我仍在奋笔疾书时,就有同学对我说:“放学了,让自己休息一下吧!”亦有同学问我:“你学习这么用功,你的青春是不是单调得只剩学习?你似乎失去了这个年纪本该有的其他东西,你觉得这样做值得吗?”我总是笑而不语。其实,每当我看着他们灿烂的笑脸时,便不由得羡慕起来:他们拥有一群意气相投的朋友可以一起笑得那么肆无忌惮;他们可以尽情张扬属于自己青春的个性;他们可以随心所欲地做自己喜欢的事……渐渐地,我被他们的活力与热情感染了,也逐渐变得开朗起来。

可是,把时光倒转到三年前,“快乐的青春和奋斗的青春哪一种更好?”过去,当我还是一个懵懂的小女生,面对这道选择题时亦是茫然地难以抉择。所以,我总是在这两者之间徘徊不定,随波逐流。当我和朋友出街玩晚了回家时,我便开始后悔自己怎么不多花点时间在学习上;而每当我听到朋友们在讨论这个假期她们玩得多开心时,我便会后悔自己把难得的假期用来学习。十五岁的日子,就这样浑浑噩噩地过去了。当我以激昂的姿态去迎接青春的到来时,却发现一切并没有期待中的那么美好,因为我开始对自己这种没有主见、没有方向、没有目标的状态感到极度的茫然和失落。

如果说成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出,那么总有一些句子,使你双眼变得清澈;总有一个人,让你知道生活的深度;总有一盏灯,让你在模糊中看见不一样的风景。进入花季,在这个花一般的青春年华,我经历了一次美丽的蜕变,而在这个过程中,对我影响最深的是她——我最好的闺蜜。

我在内地出生,童年和小学生活也是在内地度过的,所以对内地总有一种特别的情怀。虽然我现在澳门读书,但仍然和小学那帮朋友保持联络。当中有一个从小和我一起长大的同伴,亦是豆蔻年华时的同窗。她现在正就读于某市的重点高中,相比其他小学同学,有的不想面对高考的压力选择读技校,有的早已放弃学业选择工作,她算是那届同学里在学业上最优秀的那个。

她告诉我,为了梦想她失去了这个年龄的女孩子本该有的一切,一身漂亮的打扮、一群亲密的好姐妹、一段甜蜜的恋情……因为这是她为梦想压下的筹码。她选择了“青春就是要用来奋斗”这个答案。并且,她做到了海子所写的诗句:“拥有最朴素的生活和最远大的梦想。”当别的女孩子听流行音乐时,她就训练英文听力;当别的女孩子躲在被子里看小说时,她就看报纸;当别的女孩子讨论各种华服美食时,她只是梳着露额的马尾辫沉默地写作业……因为对她而言,通往未来的路只有一座叫“高考”的独木桥,所以她愿意放下这一切去孤独奋战。

而我则常常提醒她:“记得在雨天的时候给自己一个大大的微笑,鼓励自己乐观地面对新的一天;记得在濒临崩溃时抱紧自己,告诉自己不能放弃。”虽然我们在不同的城市,但都怀揣着一样的梦想奋斗着。所以我们并不是一个人奋战,我们还有彼此,还有一所学校,还有一个梦想在陪伴着彼此,这个成长的过程不断鞭策我们变成更优秀的人。她是我学习的榜样,是她令我以一种更勇敢与坚韧的姿态成长;我是她心灵的慰藉,是我令她用更积极与向上的态度去谱写青春。

渐渐地,我发现快乐和奋斗的青春,这两个选择并不相冲,因为它们都有一个共同的特点:以积极的态度去面对青春。现在,踏入雨季的我,是一个勤奋并且阳光的女孩。还记得以前,那个傻气的自己曾在快乐和奋斗的青春模式里徘徊。现在,还是一样。但,不同的是:我已经在这两个选项中找到最好的平衡点,找到属于自己的方向,找到自己的奋斗目标!如果有人再问我那道选择题,我会回答:青春应该是一朵追寻阳光的向日葵。在这个炽热的年华里,不论环境如何,它都总是扬起笑脸去追逐太阳的脚步。或许,我们都应该将这棵向日葵种在心底,让它伴随自己去寻找光明的方向……

现在,踏入雨季的我会用一分钟梳起一个简单的露额马尾辫,对着镜子里的自己说加油,转身投入全新的一天生活;在学校里,我不再是一个不爱说话或是一下课就写作业的女孩,我会在课间和周围的同学有说有笑,当我把同学们递给我的糖果放入嘴巴时,友情的暖意一下子就在身上蔓延; 我会随身携带相机,记录青春的细节;我会定时更新博文,写下生活中的点滴;我已经不再是宅女或是书呆子, 闲暇之时,我会到图书馆做义工,享受那份安静并拥有感恩的心;我会和朋友们憧憬未来,谈论理想,然后脚踏实地地继续努力……这就是我的答案——我所选择的青春。虽然现在的我并不是一个非常优秀的女孩子,但是我会以感恩和积极的态度去用心感受生活,认真地书写属于我的青春故事。我享受这种奋斗并快乐的青春!

我认为度过青春的方式并不是一道单项选择题,生活更是如此。我们不要被那么多固定的模式和条条框框绊住心灵的自由。在我们苦恼于选前者还是后者时,我们不如换个角度想,其实两者是不是可以融合呢?或者勇敢地转身,也许你会发现有另一片更广阔的天空等着你呢!

让我们勇于抛开固定的模式,生活便会有更多的选择。让我们在青春这个炽热的年华里,尽情谱写属于自己的乐章;让我们为了美好的明天,冲破黑暗,向着太阳奔跑吧!不管哪一种生活方式,只要拥有像向日葵一样积极向上的生活态度——“面对阳光,努力生长”,那么日子就会单纯而美好。

十五岁的我:“如何度过自己的青春?”

十六岁的我:“为了理想努力奋斗吧!”

十七岁的我:“奋斗和快乐并不相冲!”

十八岁的我:“原来,这不是一道单项选择题。”

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