关心,关爱,互相帮助
你热爱生活吗?你关心生活吗?生活是个大课堂,只要你把目光投向生活,你一定会有许多新奇的发现,真切的体验和深刻的感悟。
生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为关心,它变得醇香。
生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因为理解,它变得悦耳。
生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为互助,它变得瑰丽。
其实,生活只是一张白纸,等着我们去描绘。当我们在上面涂抹时,不经意间就会创造出一个五彩缤纷的世界。
先拿起一支名为“关心”的红蜡笔,在白纸上轻涂一抹鲜红。
然后取一支叫做“理解”的蓝水笔,在白纸上挥洒一片天蓝。
最后我们再选一支称为“互助”的绿彩笔,在白纸上增添一丝翠绿吧。
关心是一股春风,温暖着每个人的心房:关心是一支火炬,照亮了每个人的行程:关心是一个港湾,安抚着每一个远航归来的人。
生活中,我们每个人都会得到别人的关心。在我看来,只要是有爱心的人,都会乐于关心别人的,他们知道,关心别人是一种神圣的行为,也是一种高尚的奉献。你给了生活多少耕耘,生活就会赏赐你多少果实。只有乐于关心别人的人,才能获得别人的关心。
我们知道,世界上没有一件东西是绝对的。物理老师说,静止与运动是相对的:政治老师说,权利和义务是相互制约的。同样,关心与被关心也是一样的道理
我认为,关心别人并不是一件难事,那么,我们又何必“吝啬”呢?正如“送人玫瑰,手有余香”,用心去关爱身边的人,我们一定会收获更多的关心!
理解是人类社会建立的根基,无论亲情、友情或爱情都少不了理解的“催化”,少了理解,人类就少了阳光。理解像火车隧道,开掘的时候,双向并进,掘成时自然双向畅通,理解别人和被别人理解都是快乐的。
理解,其实,不需要语言。
试一下去理解身边的人吧,有理解的地方就有希望,有理解的地方就有阳光灿烂的明天!“理解万岁”我想我们会理解的。
互助,能使生活更加美好,试想,如果我们每个人都竭尽自己所能去帮助别人,如果每个人都能互相帮助,互相关爱,互相理解,那我们难道不能营造出一个美丽又快乐的“天堂”?相反,如果一群不懂得互相关心,互相关爱,互相照顾,心中只有自己,没有别人的人混到一块,那这个世界就会成为痛苦而又悲伤的“地狱”,试想,没有互相帮助,能有满足的快乐吗?
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?生活,正因为有了我们的加入,才变得更加五彩斑斓。
同学们,老师们。拿你们手中的彩笔,一起携手为校园作一幅题为“和谐”的画吧。让我们把文明之花开遍校园!
生命
你可读过杏林子的名言:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛毛虫,可能会变为一只五彩缤纷的彩蝶。因为生命本身就是一桩奇迹。”
我在书中读过这样一个故事:科学家无论用什么方法也不能把头盖骨完整的分开,一位科学家无意中把一包种子放进头盖骨里,奇迹出现了,枝条把头盖骨拉出了一条界限,他成功了,因为生命本身就是一桩奇迹。
一个炎热的夏天,我们上体育课,我坐在大树下看那美丽的小花。我见几只红蜻蜓飞起飞落,我伸出双手捉住一只漂亮的蜻蜓,我想把它“分解了”,可它那不停扎着的薄薄的翅膀和水汪汪的眼睛让我感受到了生命的气息,我轻轻的放了它,因为生命本身就是一桩奇迹。
我去溜冰时,路过公安局门口,看到一个花盆打碎了,人们把花扔到花坛里了,我没注意。几个星期后,我再到那里时,看到扔了的花竟然抽出了新的枝芽,开出了新的小花,比细心照料的花还要美丽。它在没有阳光,没有水的情况下顽强生长!因为生命本身就是一种奇迹。
生命是什么?生命是求生欲望的青蛙;生命是什么?生命是茁壮生长的花儿;生命是什么?生命是秋风中种子变成春天缤纷的嫩芽!
生命才有一次,因为只有一次,才让生命是如此珍贵,让我们把有限的生命创造出无限的价值吧!
普洱镇沅直属小学四年级:周弋人
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帮助轻轻的我望着你的脸,希望你不再觉得天黑。五月十二日14:28分我正和好友坐在学校操场的篮球架下指着那蓝蓝的天空发呆,却不曾想到汶川竟遭受如此这般突如其来的大灾难。这是我13日才知道的。并不是因为消息不灵通,只是我以为这是个被夸的事件。十三日,我打开电视。震惊,也许只能用震惊这两个字来形容我此时的心情。一片片残缺的瓦砾,一栋栋因破损而面目全非的楼房在这小小的银屏上展示着地震过后的风采。我,安静了下来。手里拿着的酸奶停留在半空中;嘴里的酸奶就这么停留在口腔中。仿佛这个硕大的空间被施了魔法,就此定格,不再前进。这种死寂的安静令我窒息。我连忙换了台。可更令我意想不到的是--几乎所有的频道都不约而同的换成了“抗震”直播。一曲哀伤的音乐想起,一幅幅承载着希望的图片闪现,我就这样直立在沙发上。全身僵硬,只觉得阵阵寒流袭来,让我不知如何躲避。当我面对着因爱而舍生救孩子的母亲时,有液体从我的眼角悄无声息的滑落。孩子的妈妈塞在他身上的手机里这样写道:“孩子,无论何时,我只希望你记得---宝贝,妈妈爱你!”孩子是被好发无损的就出了,可双膝跪在地上为孩子撑起一片天空的母亲却就这样长眠于地下。我多么希望能够为他们做些什么啊,哪怕,哪怕去现场抬担架也行啊!可是,我这只是妄想。我没有足够的力气和能力去做。晚上,爸爸回家后我便和他商量着为灾区捐款。爸爸一听,欣然同意。我去房间里拿出一部分我多年存下的“私房钱“大方地给了爸爸。要是以前,别说一部分,就是一点我也不舍得用自己辛辛苦苦攒下的钱去买东西。但此刻,我却没有丝毫后悔,不舍,而并生出的只有对灾区人民的痛心、悲伤。钱,虽然不是万能的,但它在此刻却是重要的。我知道自己捐出的钱很少,也许根本不值一提,但是我却在帮助别人中收获了乐趣。再大的困难除以十三亿也变得微不足道。在灾难来临的危机时刻,我看到的十三亿人十指相握,众志成城;我看到的是十三亿人争相为灾区捐款捐物。我,虽然不是拥有丰厚资产的富翁,但我可以拥有富翁一样的气魄去尽自己一份微薄之力帮助他们。这种帮助时不需任何回报的;这种帮助是不需寻找主人的。我只是希望他们—汶川人民,不,全国人民记得:我们是一家人。只是希望他们记得:我们生死不离!我们共同站起来帮助他们,只是希望他们记得:无论你在哪里,我都要找到你,天裂了去缝起,手拉着手生死不离!900字 初一 抒情散文
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帮助记得五年级时,每天晚上坐班车回家时,肚子都会十分饿,我有时便会忍不住没出息地嚷嚷两声。后来不知什么时候,厨房的桌子上总会多出一个馒头。那馒头黑白相间,一看就知道是用杂粮做成的。拿在手上松松软软的,还透着些热气。不用说,这一定是奶奶给我准备的。其实馒头在许多人看来,也不过是再平常不过的食物,可对于一个饥肠辘辘的人——比如我来说,咬上一口,唇齿间满是香香甜甜的味道,不时幸福地咂上几嘴,不知道的人还以为我偷吃了王母娘娘的仙桃呢!我每天都会一点一点细细品尝这美味的馒头,但不会吃完,剩下的半个,我会放在蒸锅上,给它做保温处理,等下田劳作的奶奶回来吃,让她补充补充体力,毕竟奶奶已经六十多岁了。可大多时候奶奶总会以一些理由搪塞过去,将馒头让给我吃,但我又会扭过头去犟着不吃,每次奶奶拗不过倔强的我,只好噙着泪水,满是幸福地将剩下的、还带着些温度的馒头吃下去。每晚一个香甜的馒头似乎已成了惯例,那藏在在馒头里的爱,将永远、永远驻足在我们的心底,陪伴我和奶奶走过一个个春夏秋冬……俗话说,“远亲不如近邻,近邻不抵对门。”最近发生的几件事,令我深深地感受到了邻居之间的浓浓深情。那是发生在夜晚的一件事…这天是星期天,爸爸妈妈都去学唱礼赞歌了,我独自坐在空调房中,玩着电脑游戏。却没想到们还开着。渐渐得,我的眼皮沉重起来,因为难受靠在了椅子上,不知不觉就睡着了。我的好朋友叶以诺也跟我一样,爸爸妈妈出去了,闲的无聊,便到我家来串门,见门没关,就趁虚而入,却见我在靠椅上睡着了,只好把我摇醒,喊着:“喂,赵佰伦,起来玩游戏吧!”他喊了好几声,我才隐隐约约听见,疲惫地睁开眼睛,却觉得有一阵火辣,吐出几个字:“我很…难受。”他觉得不对劲,连忙跑去找我奶奶。奶奶一摸我额头,才知道我发高烧了,立刻送我去医院。醒来时,已经躺在诊所里了,只看见旁边站着爸爸妈妈。过了许久,才舒服一些。还记得有一次,他们春游回来,中途,轮胎漏气了,车停在了路边。紧急之下,只好打电话求助,爸爸接到电话,带着我开车去带他们,开了10多公里才到,因为人数众多,一辆车根本带不走,只好分两次,经过一番努力,终于把人都带了回来。又开运货车去拖车回来,像蜗牛似的,又慢又费力,用尽九牛二虎之力,才拉了回去。弄得大汗淋淋,全身都湿了。邻居连忙道谢,并送出了礼品,但爸爸拒绝了。我感叹万千,原来,帮助别人是那么的快乐啊!怪不得人人都说:“赠人玫瑰,手有余香。”我感谢他们。邻里之间的关系就像是琴与弦。又亲支撑,弦才能演奏,才能吟出美妙的声音。六年级:邹梦雅900字 六年级 叙事