原来长大是这样的
长大怎么了?: 为什么长大了要读那么多的辅导班?为什么长大了妈妈要我读英语呢?为什么大哥哥、姐姐读书都那么辛苦呢?为什么做事情不能有爸爸、妈妈的帮助了?小时侯的朋友都很多很亲热的,长大了以后,虽然有好朋友,可是知心的朋友很少,这是怎么回事?是不是每个人长大了都是这么辛苦呢?为什么妈妈说我越来越喜欢按自己的方式做事?我长大了,长高了,要学很多很多东西,可是为什么没有小时候开心了呢?
我不想长大: “我不想,我不想长大,长大后世界就没有花,我宁愿笨又傻。。。。。。”这是she的歌《不想长大》,在我的心里就是这样想的:假如不长大,我还能和以前的好朋友,在一起亲热的玩耍;假如不长大,我就不用读书了,不用考试了;假如不长大,我可以一直停留在小时侯,象个洋娃娃。那样我想我一定是世界上最快乐、最幸福的女孩了!
原来这就是长大: 可是,有一天,我站在学校的领奖台上,一连获得了好几张奖状,听见了同学们给予我的掌声!那一刻,我突然感受到,这就是我努力后获得的成功!成功的感觉真好!今年,我被选为大队委员,在我当选的那一天,心理的滋味真复杂:得到了同学的信任、老师的鼓励、自身的喜悦!我拥有了绘画的特长,因此作品在学校走廊得以展示,我兴奋!我参加了英语星级考试,锻炼了自身的口语能力,我开始对英语渐渐产生了兴趣!
真奇怪啊,怎么长大还会有这样的感受呢?有快乐、有成功、有自豪、更有辛苦、付出、也随之带了一点烦恼。妈妈告诉我,长大就象走路,一路上会遇到很多问题,经历很多有趣的事情,走累了可以休息一会,可是一定不要中途返回,最后的那个终点不是最重要的,重要的是一路走下去的勇气,和一路上的感受与体验! 原来长大就是这样的啊,我真想快点知道,还有什么有趣的事情等着我,我还会看见什么美丽的风景呢?
放飞麻雀
这一天,我去店里玩,看见店里有一只麻雀在一个笼子里,我问爸爸这只麻雀是从哪里来,爸爸说:是隔壁的伯伯抓的。我提着笼子回家,到了家,我把一小碗米和水放进笼子里,可麻雀不吃不喝,在里面乱飞,我很着急, 妈妈提醒我,麻雀是益鸟,不可以捕抓,因该放了它,听了妈妈的话,我知道该怎么做了,我拉开鸟笼的门,放飞了麻雀,它停留在电杆线上,好像在说;你真是个好孩子。我希望别人不要捕抓对我们有益的动物。
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原来是这样“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了,同学们像小免子一样冲进教室抢时间作课前准备,倾刻间同学们的准备工作做好了,坐得端端正正的,等候老师来上课。只有王健旭还在着急地东找西翻着他的文具盒,老师马上就要进来了,我真担心他会挨老师的批评。老师进来了,一声全班整齐地站起来,我看见王健旭的目光还在搜索他的文具盒,嘴里轻轻地念着:“见鬼了,刚刚还在的文具盒,怎地就不翼而飞呢?”他怀着忐忑不安的心上完了这节课。他就坐在我的前面,我看他不安的样子很是同情,究竟是那个捣蛋鬼在作祟呢?下课铃响了,同学们又像小鸟一样的飞出校室,可怜的王健旭还在继续找他的文具盒,他在前后左右的同学书包搜寻着,突然他把目光停在我的书包上,真的从我的书包找出他的文具盒。当时我们俩都惊呆了,他怒目圆争地吼道:“你神经病啊!你想害死我呀!”看到他这样我很纳闷,是什么时候跑到我的书包里的,我连忙对他说:“这不是我做的”他更加大发雷霆:“事实摆在你面前,你还找借口!你真是太无耻了。”我满心委曲,我真是跳进黄河也洗不清,泪水像断了线的珠子流下来肖思成看我这么委曲,就主动承认了这件事是他做的,他挺幽默地说:“你这个‘绅士’,是这么欺负女孩子的吗?你也欺人太甚了”“对不起,是我错怪你了,请你不要生气了。”他也不好意思的对我就。“没关系,只要你知道就好了。”我也如获释怀地说。王健旭红着脸,低下头,极不好意思地说:“原来是这样!”这样子很快的过去了,他并不影响我们同学间的友谊。600字 六年级 记叙文
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原来是这样还记得小学时,只因应付一场比赛,我学起了吉他。五年间,吉他一直陪伴着我。在琴声中,我慢慢长大,也懂得了许多。当时我才三年级,学校里要选出每班一位的大队委员。这样的荣誉我可不会放过,便绞尽脑汁想夺得它。当时的赛制规定每位选手都必须进行一场才艺表演,这可让我吃了不少苦头。在考虑了很久以后,五音不全的我无可奈何地选择了学习吉他。没有老师,没有教程。盯着吉他自学方法,我开始疯狂地练习起来。手持拨片,上下拨动,是使我的手腕酸疼无力;另一端的手指则得按住琴弦,绷紧的弦丝磨得我手指生疼,后来竟磨出了老茧。每天清晨与深夜,我努力地练习着。时间一天天地过去,但在机械化的练习下,我的琴技依旧没什么提高,我开始有些急躁。一天,爸爸听到我的琴声后,对我说:“你弹吉他是为了什么?用心去演奏,才能弹得动听。”一语末,“用心”二字久久回荡在我的脑海里。再一次拿起吉他。音不准,就反复练习手势;节奏不对时,就跟着音乐唱谱子;而更多的时间上,我在琢磨歌曲的情感。渐渐地,一首首乐曲在我眼中仿佛有了生命一般。比赛来临,我深深地吸了一口气,开始演奏。我渐渐享受这音乐的波动,似乎自己化身为音符,向观众们诉说着一个个故事。一曲终末,我站起身,只见台下老师们脸上浮现出享受的笑容,我也不由自主地笑了。原来是这样啊!音乐当中没有天才和平庸的差别,只有用心和不用心的差别。用心演绎生活,才能奏出动听的人生乐章。550字 六年级 记叙文
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原来是这样年少时的烦恼,像一阵雾,那是怎样的雾啊,朦胧,迷人,连眼睛都悄悄迷恋上这阵雾,习以为常了。等到没有惊喜的时候,心如止水的时候,就真的长大了……曾经的我为离开第一所学校烦恼过。那时的人,那时的事,那时的物,都已不见,留下的,只有被风雨冲刷后的淡淡印记。那时候,已经三年级末的我才知道四年级的我将会坐在另一个群体中,我很烦,思考着,想到以前的我只交到一个要好的朋友,现在又要重新开始,真麻烦,奇怪的是,还没等我把人生的三分之一烦恼完,像是有预谋似的,烦心事接踵而来。随后,不晓得怎么就随遇而安了。初中我听到科学老师讲到:“生物有适应性和应激性。”哦,原来是这样。我大彻大悟。曾经的我烦恼妈妈为什么不肯给我买冰糖葫芦,那个胖的可爱的我,用手指抵住下巴,馋馋地望着亮晶晶的“小串子”,又扭头用忽闪忽闪的大眼睛望着妈妈,开始了哀求攻势。那么可怜巴巴的样子,妈妈还是面无表情地用冷冰冰的两个字打破了我小小的梦(就像恶毒的皇后要粉碎白雪公主的美梦一样):“不行!”我嘟着嘴,忿忿地走了。长大一点的我再想吃小摊上的东西,耳边总是想起妈妈的声音,她说:“那些东西不卫生。”原来是这样,我遗憾的明白了。……童年的烦恼在那个以前的我严重至关重要,现在的我严重已经没了这种烦恼,似乎这些幼稚可笑、微不足道的事情已经不是烦恼的代名词。是因为新的烦恼出现了吗?还是因为我长大了呢?在有了许多互诉心声的朋友之后,我明白这是每个人的经历与回忆。我仰天长啸:“原来是这样!”600字 六年级 散文
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原来是这样最近晚上睡觉的时候,总听到楼下传来阵阵猫叫声,十分刺耳,感觉像是在哭泣。正好,这几天我的同学正在和大家讲鬼故事,于是每到了夜深人静的时候,那几声尖锐的猫叫声传来,总是让人分外害怕起来。所以,每天晚上,我都是闭着眼睛,生怕睁眼看到一个猫头人身的妖怪!在惶恐不安了几天后,正好赶上星期五晚上,我忍不住了,书法课上完后,决定会一会这只让我们恐怖了好几天的猫。随着之前几天的经历,我由叫声大致能推断出猫所在的大概位置。我来到小区一个阴暗的角落一探究竟。走过一条羊肠小径,路边的草丛发出一阵沙沙声,纤细的枝杆也好似一个个张牙舞爪的恶魔。我硬着头皮继续走着。小心地从一棵枝叶低垂的柳树下面穿过后,我忽然瞧见了它!黑灰色的毛光滑柔软,白色的尾巴让它显得风韵十足,一双金灿灿的小眼睛正惊恐地盯着我。它“瞄”了一下,跳开了。它身后,两只小猫受到了惊吓,喵呜喵呜地叫了起来。一刹那,我都明白了。原来这是只刚生完仔的母猫,为了寻找食物,照顾小猫,已经非常劳累了,看上去十分可怜。它每天不停地叫着,是在叫唤它的那两个小宝贝吃它好不容易找来的东西吧?我想。星期六,我起了个大早,吃完早饭便抱着我珍藏的“鱼趣”向小猫的“家”奔去。又看见了它,我有些惊喜,而它则一如既往,又惊叫起来。我笑了,抓了几把鱼丝放在它面前:“吃吧!”那只母猫吃惊而又迟疑地看了看我,看了看我给它的礼物,“瞄”地叫了一声。我又鼓励它说:“吃吧,吃饱了好给小猫喂奶!”然后,为了不打扰它,我轻轻地离开了。那几天,我每天都给它送吃的。之后的几天,我都一边“听取猫声一片”一边睡觉,在梦里愉悦地笑了。一个月后,我忽然找不到母猫了,连猫叫声也不听见了。妈妈安慰失落的我说:“小猫长大啦,也许母亲带着两只小猫一起走啦!”又去看它,仍然没有任何踪迹,在我灰心地往回走时,忽然在草丛里看见一撮东西,竟是些小鱼干!一定是母猫从垃圾桶里捡来的吧!内心自以为是地将这看作是母猫送给我的!我立刻感动地说不出话来,原来……它也送了我礼物啊……猫是有灵性的动物。它不仅有母爱,还有一颗感恩的心,或许,这就是猫的可爱之处吧!猫妈妈,我守着你的小鱼干,等你带着孩子回来……800字 六年级
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