有趣的英语表演
2010年12月25日星期六的上午, 我参加了一场有趣的英语表演。
那天早晨,我迫不及待的吃了早饭,就催着妈妈早早的到文化馆去,到了之后,老师就先给我们化妆,在我们的脸上扑了一些粉,再发给我们每个人一个道具——一个金色的小棒。即将要表演了,我的心好紧张啊!下面观众有300人左右,要是表演不好,给集体丢了脸,那可怎么办呢?“不要紧张,要放松”,妈妈说,我的心就踏实多了。
终于到我们上场了,我的心像小兔子一样怦怦地跳着。但我尽量安慰自己,使我的心平静下来,随着音乐的响起,我们就走上了舞台,便按照事先已经安排好的又唱又跳起来。这时我已经不紧张,反而很兴奋。我唱得很响亮,跳得很投入。下面的观众看得津津有味,我偷偷的看了一眼妈妈,妈妈正在用鼓励的眼光看着我,我更加带劲的表演了。不一会,我们的表演结束了,下面的观众都报以热烈的掌声,我们又高兴有自豪,恋恋不舍的走下了舞台。
此时,我迫不及待的想知道我们班第几名,过了一会儿,老师就高兴的对我们说我们班第四名,听到这里,我抑制不住的情绪大声说了一声“耶”!
这就是这场有趣的表演。这真是一场有趣的表演,真是令我终生难忘!
观《蜡笔小新》有感
昨天晚上,妈妈租回卡通片《蜡笔小新》第十五集至十八集。里面的故事可有趣呢!下面我就给大家介绍介绍。
一个炎热的夏天,小新拉着妈妈到游乐场玩,里面有许多小朋友喜爱的碰碰车。小新一会儿要坐“动感超人”,一会儿要坐“飞机”,吵得妈妈团团。情急之下,妈妈把小新的脑袋敲出了三个大包。在回家的路上,经过一个棒冰摊,小新的口水顿时流了出来,对妈妈说:“我要吃棒冰。”妈妈说:“不----准----吃!”说这把小新拖回了家。
一个礼拜天,小心和他的几个好朋友到幼儿园去玩。一个木工正准备为这里的小朋友搭一个漂亮的房子,由于小新和郑南打扰木工,木工把手指头钉流血了。幼儿园的老师接着搭房子,忙了一大会儿,终于把房子搭好了,小心高兴地跳了起来,并且拿来足球踢起来。万万没有想到的是,足球撞到了木房子上,木房子塌了。小新惊呆了,可后悔已来不及了。
通过看《蜡笔小新》,我体会到小新的淘气和顽皮,因为他才上幼儿园呀!我作为小学生,可不能学蜡笔小新,要对照《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,检查自己的一言一行,严格要求自己。做好每一条,为幼儿园的小弟弟小妹妹树立好榜样,这样才像个大哥哥大姐姐的样子!
相关推荐
-
英语表演上一周星期五下午最后一节课,我们学校举行了一年一度的英语节。这件事,早在几个星期前陈老师就告诉我们了。这几天的英语课上,陈老师让我们全班一起排练节目----阳光四季。她先让我们读英语歌词,然后让我们站到教室里面,排成队形。开始排练了,同学们精神抖擞,跟着老师大声唱着教室外虽然有点冷,但教室里的气氛却很热烈,我也跟同学们一样大声的唱着,唱着唱着,我的背上就开始冒汗了,脖子直发酸,两条腿也酸溜溜的,但看到同学们唱得非常认真,非常入神,心想:别人能坚持我为什么就不能坚持呢?于是,我又继续唱起来。在以后的两天里,陈老师请”专家”来为我们辅导,我们每天都有几节课在排练节目,我们排得很辛苦,但老师辅导得更辛苦,工夫不负有心人,我们的进步越来越大,我心里美滋滋的,对演出更加充满了信心。为了我们的表演,老师一直在忙碌着,上星期五早上有三节课一直在排练,虽然我们很累,但有时在休息,可老师却一直站在讲台上比划动作,担心那一个动作没做好排练时会忘,老师排完集体,又给我们领唱的排练。在我看来老师一直没歇着。最后一节课,就是英语节的第一个项目:每个班轮流演唱英语歌曲。一班表演完了,轮到了我们班表演,我的心情既紧张又激动,队伍开始走动了,一上去就去瞅台下,哇!那么多人,随着音乐缓缓响起,马上我的心又平静下来慢慢地我做起了老师排的舞蹈动作……表演完了,我们大声说了一句才恋恋不舍的走下台去。通过这次英语节的英语合唱表演,我终于尝到了“先苦后甜”的滋味这次英语表演我真开心!,550字 五年级 记叙文
-
有趣的绕口令表演课堂上的绕口令表演轮到最后一人了,那个白衣服的女孩抽到的题目是我觉得比较难的一篇《油篓漏油》。虽然前面同学实力有些弱,但这么难的题目,第一名对她来说还是比较难。只见女孩深吸了一口气,面带笑意地开始念:“北边来了个,秃妞妞,手里,拿着个油篓,口,去套狗的,头。”台下同学见她读得有点支支吾吾的,就哄笑起来。她察觉到了笑声,差点被台下的笑声带过去,跟着笑了一声后便立刻整理情绪,接着往下念:“也不知秃‘溜溜’的,油‘溜’口套了狗的头,也不知狗……”就快读完了,我在心里默默给她加油。“狗啃油‘溜’‘溜’油‘溜’……”此刻,之前已经读好的参赛选手和台下的同学都屏气凝神地目不转睛地看着她。“狗不啃油‘溜’篓不‘溜’油!”哇,总算是读完了,我在台下松了口气!嘿嘿,幸好我们组的成员读得好,题目也简单。结果到底怎么样呢?让我们拭目以待吧!300字 五年级 叙事
-
有趣的大象表演今天,我们班去了野生动物园参观,看到了野驴,野马,棕熊,大象……我觉得最有趣的是马戏团的大象表演。大象出场了。只听“咚,咚,咚”一阵响,四根柱子就矗立在我们面前,抬头一看,四根柱子上架着一个庞大的身躯。大象全身上下都是灰色,唯独一双小小的眼睛里闪出一点小小的白光。它那又粗又长的鼻子就像“抽水管”一样,甩来甩去。它那又细又短的尾巴就像一根鞭子,只不过末端挂着几缕象毛。它那大蒲扇一样的大耳朵,上扇又下扇,要是真扇起来准比真正的蒲扇还要凉爽。大象的第一个表演是秀鼻子。只见它那“抽水管”鼻子在地上蠕动着,就把一粒粒花生米准确地干掉了。旁边的工作人员给另一头大象的“抽水管”套上呼拉圈,那呼拉圈就呼啦啦一刻也没有停过。我真没想到大象的鼻子这么灵巧。大象的第二个表演是踢踏舞。音响里放出最近的流行音乐,大象随着节奏扭起来。另一头大象做的是高难度动作。它的“四大柱子”都站在同一个凳子上,身体还随着音乐在扭啊扭。“抽水管”鼻子上还有个呼啦圈转成了一圈彩虹。它那表情就像在唱:“脖子扭扭,屁股扭扭,我们一起来做早操。”同学们都情不自禁地喝起彩来。野生动物园参观结束了,大家都还在回味着有趣的大象表演。450字 五年级 叙事
-
有趣的英语课星期五中午的第二节课,邢老师告诉我们第三节课有一个英语活动。我们都想看看第三节课有什么新鲜事情。大家怀着一颗激动的心就下去做操了。我们班做完操,来到教室一看,惊呆了。有一个阿斯顿英语学校的外教老师,和其他的一些英语老师,都在我们班教室里。正在等着我们准备上课。桌子上有一大袋子白色的面具,还有笔,和颜料。我一想,原来下周周四就是万圣节。我们要一人做一个面具,带回家去。大家在班里高兴地说说笑笑,吵吵闹闹,都快把屋顶掀翻了,过了一会儿,我们正式上课了。外教老师先简单的认识了我们班学生的名字。我们用英语来把我们的英文名字告诉外教。认识完之后,外教老师又挑了几个穿橘色衣服的同学上去表演万圣节的大南瓜。然后我们又认识了万圣节的僵尸、木乃伊、骷髅、幽灵。然后外教老师又挑了几个学生上来表演木乃伊。表演结束后,我们就开始做面具了。我们先分好组,我和于秦懿、高晨越、胡硕恒、留在炀、陆煜坤、李泽坤,我们八个人是一组。老师发给我们一人一个面具,把英文报纸放到我们的桌子上,又发给我们一人一支笔和一个涮笔的杯子和颜料,我们就开始画了。我们根据自己喜欢的样式,涂上鲜艳的颜色,一会儿一个个白色的面具,一下就变成了五彩缤纷让人看了提心吊胆的样子,我们都为自己的作品感到高兴,我们画完之后,老师让我们把面具戴上,老师给我们照了相,最后我们就依依不舍地和外教老师再见了。我真希望那几个老师能天天来,因为这节课太有趣了。五年级:肖聚贤550字 五年级 叙事
-
有趣的英语课上午第三节是我们的英语课,我们都期待着上英语课。上课了,我们坐在教室里等巴老师来上课。老师先将英语书上所有单元主要讲的内容告诉我们,之后就开始上课。首先,老师教了我们几个新词,就叫后面柜子上贴的1~5号上来读这几个单词。五个人都上来了,一号是何铭真,他读了两次才读会,第一次有点结巴,第二次就好多了,他是有点紧张,但有人比他更紧张,那就是文彬,他的单词是eatbreaskfast,这个词早在四年级都有所接触,不知他怎么还会读五六次才读出来,真是太紧张了。下一个则是叶新,他到没什么可说,只是4号利颂民读单词的时候要将书挡在脸前,好像一个害羞的小姑娘,老师叫他把书放下来,他在读的时候有挡了上去,真害羞。当他们看见这一幕的时候,他们都在笑。我真是搞不懂,文彬就连这么一个简单的词都会卡住,不知道他到底是有多紧张啊!还有何铭真,如果不是因为那个何铭真的词有点难度,我都不相信他会读错。虽然这样说别人,但我自己上去都不知道会不会这样害羞。我有时还真想像他们那样有胆量上去读,可我应该没那个胆量站上去。如果我真的有那个胆量去,那该有多好啊,不知道那些胆小的人会不会这样想呢?英语课上的事其实挺有趣的!你觉得呢?五年级:邓茹萍450字 五年级 叙事
-
有趣的英语老师我有一位英语老师,她十分有趣,我们很喜欢她。她的脸总体看上去像一个皮球那么圆,肉嘟嘟的,而且雪白雪白的,像一位白雪公主。她的眼睛小小的,差不多有两根针那么宽,高高的鼻子犹如一座小山,还有那又大又扁的嘴巴,显得格外有趣。英语老师上课很风趣。记得有一次做听力题,她突然停了下来,一只眼睛眯起来,嘴角狡猾地向上一翘。我想:她一定有了什么鬼点子。这时,她看了看题,一本正经地说:“这题选A的同学请举手。”结果全班同学的手像箭一样,从底下“呼啦”一声都伸到了空中。英语老师幸灾乐祸道:“恭喜!恭喜!你们真厉害!”全班同学都很高兴答对了这道超难题,有的甚至跳起来。可是这时,英语老师却说:“这题正确的应该选……”全班同学以迅雷不及掩耳之速安静下来,生怕自己错了。英语老师又说:“这道题正确答案,应该选B!”我们一下子懵了,有的还说:“坑人老师,赖皮老师,骗小孩呀?”弄得我们哈哈大笑,前翻后仰,笑得肚子都疼了。还记得有一次发试卷,老师报到我的名字,严肃地说:“你知道你考了几分吗?才考了八十分。”我信以为真,不听指挥的眼泪像断了线的珍珠一样,不停地往下掉。我偷偷瞄了一眼英语老师,她正用手捂住嘴在那偷笑,我想她一定又在背后弄什么鬼,于是我擦掉眼泪,拿起试卷一看,一百分。我又揉了揉眼睛,眼珠子都快掉出来了,英语老师看着我这样子差不多都要笑晕了,张着嘴脸朝着天,哈哈大笑,还边笑边说:“爱哭鬼,看到一百分开不开心?”以后的日子就更有趣了。这堂课是新学期的第一节英语课,可我不小心开小差了。突然有人弹了一下我的头,我转头一看是英语老师,立刻坐得笔直。英语老师说:“这个是我送给你的新年礼物,好好保存着千万别弄丢了。”英语老师虽然是位老师,却更像我们的朋友,经常想方设法来逗我们开心。你们说我们的英语老师是不是很有趣?750字 写人
-
有趣的英语班第一次上英语班时,我在心里不停地念叨:“阿弥陀佛,善哉善哉。上天保佑,千万别是个老头儿来教我……”真应了那句“平时不烧香,急时抱佛脚”了。我想像一个戴着足有一千度近视镜的老教师走进教室就觉得可怕。假如是个老头儿,就是孔子来请也甭想让我去上第二节课,不知是上天偏爱我还是怎么的,我的“临时抱佛脚”竟然管用了。在原本动听的英文歌上课铃的伴随下,我期待的老师却久久没有出现。过了五六分钟,才响起轻轻的脚步声,好像带着一丝歉意。脚步声越来越近,越来越响亮。不一会儿,只见一位十分年轻的男老师走进教室,那时我真不知道是该怀疑他走错教室了,还是该怀疑我的眼睛呢?只见他留着最有特色的八字胡。我们议论纷纷:“瞧人家的胡子,多好玩儿!”“对,蛮有特点的嘛!”更甚者竟然说假如老师站在一群人里一定能一下子认出来。老师见我们在讨论什么,估计也听出了一些眉目,便说:“别讨论我美丽的胡子了!”“哈哈O(∩_∩)O!”我们都乐了。“孩儿们,还好吧?”我第二次笑了,由衷地笑了。扭头一看,旁边的“孩儿们”笑得前仰后合,有的直喊肚子痛,有的干脆没影儿了。咦,怎么回事儿?不要担心,他(她)们是笑趴在地下了。不久,我就适应了,已经习以为常。上课时,他说他的英文名叫Henry(哈里)。有人问:“hungry(饥饿的)?”只见全班孩儿们笑翻天。他是哭笑不得,于是挠着头,做冥思苦想状,说:“我并不记得我说过我饿了呀?早饭我吃饱了的呀。”我们又笑了。背课文时,Henry老师说:“我来挑兵挑将,挑到谁谁背。挑兵挑将,骑马打仗。有弓有箭,不愁打仗!”正好挑着了一个上课不认真听的“孩儿”。那个“孩儿”不想背,他就说:“不背罚抄课文五十遍!”那“孩儿”立马改口说:“那我背呢?”“抄三十遍!”“呵呵!”我们捂嘴大笑。背完,Henry老师说:“因为你态度不积极,所以——加一昏。”我们组听了立刻不服,嚷嚷说道:“明明我们背的比B组好嘛!老师不公平!”我们的吵吵让老师头都大了,心烦意乱。于是他道:“好了好了,别吵了!因为你们背的比B组好,所以加1昏+0。5昏+0。5昏。OK?”(注意,昏=分哦)不出所料,我们都快……不说了。估计下课了所有老师都会向Henry反应……下了课——不,该是下“雪”(学)时,Henry老师开始布置作业:“因为我校决定,这是我们年前最后一次课,(全班欢呼雀跃)所以呢,十九号你们就见不到我这个人见人爱,花见花开,车见车爆胎的Henry了(全班大笑)。作业是:因为考虑到过年,所以——”“所以什么?”“所以这次只把课后题做完就……”Henry老师一副忍痛割爱的样子。我们不等他说完就由晴转阴,哭丧着脸。布置完作业,老师看了看黑板上的“昏”数,万般无奈地说“胜方8美元,败方打个对折,4美元。”看他那数钱的样子,好像我们夺人之爱了似的,嘴里还一个劲说:“今年什么都涨价了,就连给个美元($)都要涨(不要吃惊哟,这美元是假的,只能在英语班换取小奖品啦)……”不说了,反正因为搞笑大王Henry老师,每周的英语课成了我的快乐时光。如果你也想来见见这位搞笑、自恋、“贪财”的Henry,一定要记得带一副假牙,做好心理准备,否则可就惨啦!一年级:韓韓350字 一年级 写人
-
有趣的英语观摩课我在夏恩英语学校学习时每期课程快结束的时候,学校都会安排一节家长观摩课,今天又到了家长和孩子同堂上课的美好日子。当我们看到自己的爸爸妈妈走进教室都特别高兴,等家长们在教室的后排坐好以后,我们的课程就开始了。外教James叫我第一个回答问题,我流利地答了出来,然后James又提问了其他的同学,大家都答得非常好。接下来是一个英语游戏,James把我们分成两组,他把写有12个月份的两套单词卡片撒在地上,让我们比赛看哪一组能又快又准地把这12个单词卡片按顺序排列出来。这次比赛我们小组轻松获胜,对手有点儿不服气,James给他们机会让我们再比一次,结果他们仍然是我们的手下败将。爸爸妈妈看着我们出色的表现,都露出了满意的笑容。美好的时光总是过得太快,我还觉得意犹未尽呢,观摩课就结束了。300字 二年级 写人
-
有趣的英语老师夏老师嘿,你知道吗,我暑假学了英语,英语老师姓夏,她矮矮的、胖胖的,矮得像个小矮人,胖得像个胖头鱼,而且特别好笑。有一句俗语叫:人不可貌相。你别看她长的不怎么样,我记得,有一次她上课地时候把我们一个个逗得哈哈大笑,有的同学差点从椅子上摔下来,夏老师见了这样的场面自己不禁也偷偷地笑了。我以前的英语老师和夏老师比真是差远了哟,我以前的英语老师一布置作业就是一大堆,有时候做都没做完,夏老师每次布置作业只布置一点,我们一下子就做完了。所以我们一个个一见了夏老师就要笑。200字 二年级 写人
-
英语这天,茉莉正在看动画片,老妈捧了本书进来问道:“给我讲讲这个‘Idon"t know’是什么意思?”茉莉:“我不知道。”老妈:“送你上了几年大学,你怎么什么都不知道。”茉莉:“不是,就是‘我不知道’。”老妈:“还嘴硬!”(一顿暴打)老妈:“你再给我说说这个‘I know’是什么意思,这个该知道了吧?”茉莉:“是‘我知道’。”老妈:“知道就快说。”茉莉:“就是‘我知道’。”老妈:“找碴呀你!”(又一顿暴打)老妈:“你到底会不会英语?”茉莉(苦笑):会啊。老妈:“那‘too easy’怎么翻总该知道吧?”茉莉:“‘太容易’。”老妈:“太容易你倒是翻啊!”(又一阵暴扁)老妈:“好吧,再问你最后一句,如果再答不上来,中午的饭就别吃了。‘You are really a fool’是什么意思?”茉莉:“你真是个笨蛋。”老妈:“你才是个笨蛋!我看你一年的饭都不用吃了……”350字 五年级 写人
-
有趣的表演课今天,令人高兴的是,老师说要表演节目,同学们都高兴的欢呼起来。老师一走进教室就说:“同学们,今天咱们上表演课。”同学们都开始议论了,有的同学说:“不可能吧”,有的同学说:“太好了,可以表演节目了,”还有的同学说:“演什么呢?”老师神秘地说:“今天我们表演唐僧师徒四人取经路上。”教室里一瞬间像炸开了锅,有的同学说:“我要当孙悟空。”有的同学说:“我要当唐僧。”还有个同学说:“我要当沙和尚。”同学们纷纷把手举起来喊着。女生害怕,所以都缩成一团。第一组上场了。孙悟空,手拿金箍棒,看起来很有范儿。猪八戒拿着九齿钉耙就趴在地上说:“猴哥我走不动了。”猴哥生气了转过头来说:“再不走我就要揪耳朵了。”猪八戒,只好爬起来走了。惹同学们哭笑不得。第二场更搞笑,孙悟空把手往头上一放,左看看右看看,真好玩。唐僧拿着禅杖说:“悟空,我们到哪儿了?”悟空却把扫把往肩上一扛,手往上面一搭,一摇一摆转过来。逗得我们哈哈大笑,好有趣。这节课太有趣了,希望让老师还能让我们再玩一次。400字 三年级
-
有趣的马戏表演午后一点左右,我和妈妈乘车来到濮上园,观看皇家国际大马戏世界巡演。两点半时,伴随着舞台闪亮的灯光,马戏表演开始了,一群来自俄罗斯的美女跳着热情的舞蹈欢迎着大家的到来。首先出场的是羊背猴子表演走钢丝,一只山羊背着猴子稳稳的走在细细的钢丝绳上,钢丝绳的中心竟然还放上去了一个高高的花瓶,只见羊背着猴子上到了花瓶的上面,猴子还在羊背上做了一个倒立,我提心吊胆地看着它们表演,恐怕它们摔下来。哇!“熊大”和“熊二”竟然也来了,而且还带来了精彩的表演,先是“熊二”骑自行车绕着舞台飞骑,接着“熊大”玩双杠,各式各样的花式表演,看得我眼花缭乱。老虎和狮子也赶来凑热闹它们表演的过火圈和走梅花桩也非常精彩。精彩的节目一个接着一个,我喜欢的小丑终于上台了,小丑和台下的观众互动,玩起了剪刀包袱锤的游戏,赢了可以得到一的气球。我也得到了一个。小丑邀请了坐在我旁边的大哥哥一起表演,他们搞笑的表演把大家逗得哈哈大笑。最后一个节目是铁环摩托。六个人骑着摩托车飞速在一个巨大的铁丝球里,竟然没有撞到一起。真是太神奇了!马戏表演真是太精彩了!真是让我永远难忘!400字 六年级 记叙文
-
有趣的哑剧表演表演开始了,第一个表演是跳长绳,有三个男同学来表演这个节目。有两个同学是甩绳子的。老师一说开始,李俊和金克同学马上伸出右手拿起“绳子”向左一甩,唯帆同学带着傻笑跳了一个,就说:“我不干了!”经过老师的劝说下,他只好再开始跳了,又过了一会,他不管老师怎么说,还是傻笑了起来,我们被搞得哈哈大笑。第二个表演开始了。老师叫我上去表演洗手帕,因为我很害羞,老师就叫我转过去,我就转了过去。我先把“手帕”拿来,再“接”一盆水,把手帕放进去,将“肥皂”在“手帕”上擦一擦,然后在手上搓一会儿,再放“水”里漂一漂,把它拧干,最后去晒,表演结束了。第三个是打乒乓球,上来了两个人,一个是李俊,另一个是六童,李俊打了过去,六童打了过去,六童打的像在倒垃圾,真是太糟糕了,我们被搞得哄堂大笑。最后一个是举重,来的是一个新同学,他先去把手在“干燥粉”里搓一搓,然后两手把360斤的“哑铃”慢慢的举了起来,可真像运动员,我们好像在看电视里的节目一样,我们都被看得直鼓掌。表演结束了,我们很开心,同学们的表演真是太精彩了。指导教师:叶学进400字 四年级 状物
-
有趣的英语竞赛今天晚上,我去上菁华浩扬英语课时,徐老师让我们分成两组举行了一场对抗赛。首先她让我们给自己的队伍起一个好听的名字,于是在叽叽喳喳的叫嚷中我们选中了“雏鹰队”这个名字,而对手却选择了“猛虎队”来做他们的队名。竞赛开始了,老师在我们两个队各挑了一个人,让他们到黑板前写单词,“斗”了几个回合后,我们组领先了两分,对方恼羞成怒,拼命想把比分给扳回来。可是在读单词环节中他们又输惨了,结果现在我们已经领先四分了。到最后一个抢答的环节了,老师说:“这个项目是考验你们的反应能力的,猛虎队还有扳回比分的机会,要加油呀!”猛虎队员们一个个跃跃欲试,摩拳擦掌,看起来要和我们拼一个你死我活,鱼死网破了。你看在比赛中他们都反应神速,你争我抢的回答问题,可我们的队员也不是好惹得,个个争的面红耳赤,最后徐老师统计比分,我们“雏鹰队”以26:17这样悬殊的差距赢得了比赛。徐老师说:“下次你们猛虎队要加油啊!”下课了,我们的队员还嘲笑地说:“你们地上跑的还是不如我们天上飞的吧,哈哈哈!”400字 四年级 叙事
-
有趣的英语课星期天,妈妈送我去上兴趣英语班。到了那里,小朋友们陆续都到了,我们这个英语班有九位小朋友。每节课我们上的都津津有味,开心至极。教我们英语的是一位美国老外,他的名字叫奥里。你瞧!说着奥里来了,“hello prince"!奥里在向我打招呼,我赶忙回过去,“hello 奥里”!于是,奥里微笑着走进了教室,开始上课了!奥里长着一米七八的个子,白色的皮肤,又黄又卷的头发,又深又绿的眼睛下,长着一个又高又直的鼻子。奥里是一个斯文又含蓄的老外,每次见到他,脸上都挂着令人舒服的微笑。奥里教的是特色英语,在课堂中我们是边学边玩。为了带动气氛,奥里一会趴睡在地上,一会带动我们扭动身躯,跳舞。一会唱歌,又一会儿捧着一本巨大的故事书读给我们听。而我们不坐在僵硬的椅子上,却是围绕在奥里的身边,津津有味的听着…就这样,我们学会了许多英语单词,而且是非常轻松的快乐的学到。很快到了放学的时间了,奥里让每个小朋友说一遍刚才所学的单词,一个一个问完才放学。轮到我了,我很快说完了,奥里把手一伸和我击掌一下。“goodbey prince",''goodbey 奥里”!400字 三年级 叙事
-
1.0