毛毛虫的启示
450字
四年级
记叙文
在一个星期六的中午，我和妈妈刚刚去了公园玩。回来的路上，我看见了一条毛毛虫。那条毛毛虫有青绿色的身体，嫩绿色的卷毛还挺好看，一双黄色的眼睛懒洋洋地望着这个世界。这只毛毛虫正趴在一片叶子上，淋浴着温暖的阳光。我向它投去了羡慕的目光，，因为它可以淋浴这么温暖的阳光，而我，就要待在阴暗的房间里做作业了。
我的心还在那草翠花开的公园里，连最简单的填空题我也做不出来了，我一气之下，和妈妈撒了个谎说有东西掉在了外面，我要出去捡。“好，那就快去快回。”我像一阵风似的跑出去。忽然，我又看见了那条毛毛虫。它正努力向上爬，因为墙顶上有一株草，只有那一株草没有喷过药水。此时毛毛虫身上已经伤痕累累，可是，它还在爬，突然，碰到了一颗小石子，他又掉了下来。
虽然掉了下来，可它仍不退缩继续前进。它是一条毛毛虫，行动不敏捷，还要冒着被人踩死，被小鸟吃掉等的危险，可他为了完成自己的梦想，仅仅一株草！想想看自己，生活在那么优越的环境，行动也比毛毛虫敏捷，却因为一个公园而没为梦想奋斗，简直比不过一条毛毛虫！想到这里，我又看了一眼毛毛虫，就回家做作业去了。
阳光依然灿烂，我的作业已经写完了，在看看毛毛虫，它正懒洋洋地在它的战利品—那珠鲜嫩的草上，晒着太阳……
美丽的南呈
650字
六年级
写景
南昌是一个风景优美的地方，是革命的根据地，也是江西的省会，交通也十分发达，小学生写景作文大全。南昌的火车站，首先映入眼帘的是一座水晶做的大帐篷，旁边的桥上有着圆形的小灯泡。当夜幕降临时，水晶帐篷和桥就亮起来，水晶帐篷的灯是浅蓝色的，灯一闪一闪的，好像许多小星星。桥的灯也是蓝色的，灯连在一起，好像一幅美丽的画。动物园就更加丰富了，有3个出口，分别是：A座、B座和C座，有时一不小心，就找不到你进来的地方了。
动物园里有花花绿绿的孔雀，威风凛凛的雄狮，可爱的兔子，笨重的狗熊，调皮的猴子……里面最有趣的就是企鹅了，你用手指向上指，它就往上，既可爱，又非常有趣。最美的是孔雀，他也十分爱美你抖抖花伞，他立马开屏，好像在和你比美。
我相信，既使你不去，也会爱上美丽的南昌。
春天的校园富有生机，夏天的校园充满活力，秋天的校园挂满笑意，冬天的校园则是另一番情趣。
春天校园里洋溢着生机勃勃的嫩绿，小草长出来了，地面上发出“沙沙”的声音，它——小草正和春姑娘讲悄悄话。万物复苏，茶花吐出春芽，点缀校园，每当下课或放学同学们总会到植物角看看茶花，闻闻茶花那舒心的香气。
夏天啦，校园里一片浓绿。紫微“躲”茂密的竹林下“乘凉”。好像刚被太阳烤过一样。整个校园绿荫荫的，抬头一看，仿佛进入了神话世界：阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭乱，使人神清气爽，飘然欲飞。
深秋，秋天只好脱下它那美丽衣裳，枯萎、单调的站在那儿，这时这刻校园格外宁静！桂树开出了嫩黄的花朵，扑鼻而来的香味，让校园里增添了一阵芳香！
冬季，北风呼呼，冻得同学瑟瑟发抖，真是北风呼啸，隆冬来临啊！竹子依然十分挺拔，绿得沉郁。冬天来啦表示新的一年就来到！四季的校园真美！
六年级:小晴天16
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四年级
记叙文
450字
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毛毛虫中包含的启示在一个星期六的上午，妈妈带我去公园玩。回家时，在公园遇见了一只毛毛虫，它长得非常可爱，一双小眼睛懒懒地望着这个世界。我向他投去了羡慕的眼光，因为它可以享受着大世界的缤纷，而我，只能在房间里做作业。回到家，我就立刻做起了作业。做完后，就和朋友去踢球了。可是，比赛最后却因为我输了，我顿时心灰意冷，一气之下，退出了比赛。我自己在小区里走着，突然，又见到了那一条毛毛虫，，而是在伤痕累累的爬着。原来，它为了是一片嫩绿的叶子。我的心里怦然一震。心想：毛毛虫虽然弱小，可他在困难面前不放弃，并坚持不懈。然而自己呢？虽然生活在这么优越的环境里，可只是遇到了一点挫折就放弃，没有勇气去面对它，这多不应该啊！想到这，我又重拾了信心。回到了赛场，与小伙伴一起玩耍。又一轮的比赛开始了，我们一会进攻，一会防守。在球场上自由的奔跑，不一会，就大汗淋漓，活像一个个“小水人”时间一分一秒的过去了，激烈的比赛也快结束了。现在是二比一，我们领先一分。突然，球飞快地冲了过来，我两手一节，球落地了。我大喊一声：“接住了！”随着我激动的叫喊，比赛也结束了。最终我们怀着胜利的喜悦回家了……毛毛虫最终凭借自己坚定的决心战胜了困难。每当我遇到挫折和困难有没有勇气去面对时，就会想到这一条有着高尚品质的毛毛虫，他这种坚持不懈的精神一直鼓励着我，使我在困难面前永不放弃、坚持到底……山东省济宁市霍家街小学四年级:陈宇轩500字 四年级 叙事
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毛毛虫每次春天来临时，有一种昆虫便会清醒，然后从蛹里爬出来，那种昆虫，我们并不是很喜爱的，因为那只虫子长得不仅仅很难看，而且还有许多的毛。没错啦！那就是毛毛虫，毛毛虫因为长着一副不好看的外表，就遭到了许多人的嫌弃。不仅仅是人类有些嫌弃它们，就连其他动物也是如此。但是，这样的毛毛虫，它们长大后，却可以变成一只美丽的蝴蝶。有一次，我看见我家窗户外的树叶上有一个蛹，我不知道那是什么东西，但从来都喜欢去观察它。直到有一天，天空下起了细雨，不久，这个蛹便破壳而出了。我本以为那是一只可爱又美丽的昆虫，却怎么也没想到，那会是一只可怕的毛毛虫。于是我非常的嫌弃，便不再去观察它了，不知过了多久，这只毛毛虫就在树叶上到处啃，啃了不少新叶子。之后的一个月后，当我忽然看到那树叶上的时候，发现树叶上又有了一个新的蛹，那个蛹并不是很大，但也不是很小。我想，这应该是那只毛毛虫的蛹吧。而过后的几天里，这个蛹突然裂开了，在我看书的时候，有一个翅膀影子在我的窗外飞来飞去。我顿时抬起头，才看见，原来窗外的是一只蝴蝶。看着那只漂亮的蝴蝶，它有着一双五彩缤纷的翅膀，我看得很入迷。当我继续看是的百科全书的时候，才看见，书中写的毛毛虫如何变成蝴蝶的知识。那个时候，我才明白，原来这只美丽的蝴蝶是毛毛虫变的啊！我想，这只毛毛虫接受了大自然的洗礼，不怨上天赐予它的那副丑陋的模样。当它坚强不息的继续长大，功夫不负有心人。那只丑陋的毛毛虫终于破蛹成蝶了。也许这就是一个很振奋人心的道理。只要我们爱自己，不嫌弃自己的丑陋。活出一个真实的自己，也许有那么一天，我们也会像这只毛毛虫一样。从丑陋变得美丽，实现它心里那个遥不可及的梦想。这是一只让人敬佩的毛毛虫，我们不应该嘲笑它。700字 四年级
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毛毛虫很多人都喜欢蝴蝶，有的人家中有很多蝴蝶标本，可世界上没有多少人愿意把毛毛虫的标本放在家里。我就很喜欢毛毛虫。我家院子里有一棵灌木，我就亲眼看见了毛毛虫艰难而又漫长的成长过程。台风马上就要来袭了，可毛毛虫就在这时破壳而出了。这几天我连觉都没睡好，我一直都想着毛毛虫，我担心它被吹走。当我看见它吃树叶时，我兴奋极了。从此以后，我每天都细心地照看它。可事情总是来得那么突然，马上就要期中了，我把所有精力放在了学习上。正好，毛毛虫结了一个茧。考完试后，我以光一般的速度跑回了家。一进院子，我看见两只蝴蝶在我头上飞来飞去，我沿着它们指的方向走去，发现我细心照看的毛毛虫破茧而出，成了一只五彩缤纷的蝴蝶，并生下了自己的孩子。毛毛虫是一种顽强的生物，它经过了狂风暴雨的磨难，最终成为了花中的仙女。300字 四年级
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毛毛虫软先生是条毛毛虫。软先生有棵苹果树。软先生很爱他的苹果，因为苹果又能给他吃，又能给他住。软先生住的地方真不少，因为树上有那么多的苹果，都被他咬出了大洞洞、小洞洞。软先生很勤劳，每天都要找个没咬过的苹果咬咬。这一天早上，他在他的树上爬来爬去，好容易找到一个没咬过的大苹果，打算在上面咬出一个游戏室或练功房。正打算着，见那苹果摇晃起来。仔细一看，原来是只螳螂在锯苹果梗。再锯几下，这苹果树就要掉下来了。软先生大叫：“你这样干，不知道我的心会疼吗？”螳螂说：“那我就锯轻一点儿。”“轻一点儿也不行，”软先生说，“又不是你的苹果。”螳螂就告诉软先生，要举行苹果大奖赛了，主办者知了博士叫他来锯下软先生、弯先生、钻先生的三个苹果，并请软先生、弯先生、钻先生当评委。300字 四年级 演讲稿
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毛毛虫风波我们班是四年级里有名的“文明班级”，可文明班级一定啥事也没有吗？不对的，我们其实也有不为人知的班级风波。我这就给你讲述。“啊啊啊！”二年级的某一天，还是悠闲的午饭时间，我正含着勺子毫无目的地看着天花板，被这没有预警就“进攻”的破天“海豚音”吓了个半死，差一点就把勺子吞下去了。我怒冲冲地环顾着四周，只见我们班上的“柔弱小兔子”——梁靖妮。一脸惊恐万分的表情。她又突然叫道：“老师！我……我的青菜里有只毛毛虫！”听得出来，声音里混杂着恐惧和惊吓。这下，全班发出一片“叮叮当当”翻捣菜的声音。我坐在她前面，唉，从来还没有听过虫子滥杀无辜。我好奇地转过去一看：一条绿得发青的，胖胖的，有小拇指那么长的毛毛虫正趴在桌布上，微微抬起乌黑的小脑袋，津津有味地吃着露出来的爆炒小青菜。青绿色的汁水顺着小青虫流到餐布上。我越看越恶心，好像它就在我的青菜里一样。这事一传出去，班上几个女生吓得尖叫起来，男生们则蜂拥过来看毛毛虫。到现在，我们每次盛到饭时，都要先仔细看看，然后回到座位上几乎把菜翻了个底朝天，确认没有虫之后，才敢吃下去。虽然，这件事已是陈年的往事，可那一次因毛毛虫引发的班级风波，给我留下了无法抹去的回忆。500字 四年级
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毛毛虫毛毛虫出生的时候，并没有因为自己的丑陋和弱小而悲观，只是踏踏实实按部就班的做着自己应该做也能够做的事情：织茧。我想，在它变成蝴蝶的那一刻，身体上也是疼痛而又挣扎的吧。可是它却并没有因此而放弃，继续努力和坚持使它破蛹而出，这是最美丽、最悲壮的时刻。接着美丽而轻盈的蝴蝶张开翅膀，飞向蓝天。它终于实现了它的心愿，从此世界上少了一只丑陋不堪的毛毛虫，多了一只翩翩起舞的蝴蝶。毛毛虫的精神，令我很感动。我们就像毛毛虫，一天一天的在长大，在成长的过程中，需要我们有足够的毅力和坚定的信念。让我们像蝴蝶出蛹那样，多点毅力和坚强吧，这个必要的过程将引领我们迈向成功之途，在天空自由飞翔。250字 三年级 叙事
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“毛毛虫”_“毛毛虫”“毛毛虫”是我的同学，她叫毛坤。她长得又矮又瘦，而且喜欢穿绿色的衣服，所以同学们给她起了个绰号叫“毛毛虫”。她不但看上去像毛毛虫，而且性格也很像。她很老实，也很懒，不过好像没什么烦恼，每天都很高兴的样子。下课的时候，同学们都在教室里说笑，她却像不知道下课了似的，老老实实地坐在座位上，那样子真像一只趴在树叶上一动不动的毛毛虫。有一次，看到她一个人坐在那儿，我就去找她跳皮筋，她却连话也懒得说，只是摇了摇头，然后又趴在桌子上。真是只懒惰的“毛毛虫”!“毛毛虫”的懒可算得上是“懒到家了”，值日时，她经常以上厕所为名逃避干活。唉!真不知道她怎么会喜欢在那样的环境里待这么长的时间。平时她作业都懒得写，几乎想让别人帮她写。不过，我还是挺喜欢她的，因为在我们班上，她可算得上是多才多艺。画画、唱歌、跳舞，她样样都行。她的画不但能在绘画大赛中获奖，而且深受同学喜爱，有一次，她画了一幅小动物的画，每一个小动物在她的笔下都栩栩如生，像真的一样跃然纸上，同学们都围上去抢，最后她画的小动物一只也没剩。别看她懒，可她唱歌却不赖，只要她的歌声一响，再吵闹的教室也会立刻安静下来。因为她的歌声好听，所以她还是我们班的文艺委员呢!她的舞跳得也好，曾参加过全县的舞蹈比赛，并获过三等奖。她在我班队会上和自己的小伙伴编排了好几个节目呢!看来，她也称得上是我们班的小演员了。我喜欢这只“毛毛虫”，只是希望她不再那样懒惰。550字 小学 写人
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毛毛虫一天中午，我在楼下玩，发现了一个蚂蚁洞，洞旁有一只毛毛虫。一只小蚂蚁从洞中爬了出来，顿时出现了一种难闻的气味，我赶快跑回家，问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“你怎么不自己去试验一下呢?”我想：“对呀！”然后，我就赶快跑到书柜前，找到了这本书，认真的找了起来，最后，我找到了蚂蚁为什么是放这种气味。原来，蚂蚁是为了保护自己才释放这种浓浓的气味。之后，我有跑下楼，跑到蚂蚁洞旁，我发现那只毛毛虫已经无影无踪了。原来是被蚂蚁的气味给弄跑了。我长大要当一个发现家。200字 三年级 叙事
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毛毛虫E度网专稿 未经允许不得转载今天窗外下起了大雨，沙沙沙沙，大雨停止后从楼下花坛里爬出了许许多多的毛毛虫。我想是美丽的春姑娘用甜美的歌声把他们唤醒的吧！他们使劲扭动着身子，一摇一摆地向上爬，像一个喝了酒的“醉大汉’’！他们从一楼靠垃圾筒旁的蓝色墙壁往上爬。不一会儿便到了二楼的窗户上了。我发现毛毛虫有一双又黑又亮的大眼睛不停的向四处张望，好像被我们教室里的热闹给吸引了，他的脚有很多，都是一对一对的长的。背上的条纹有乌黑的；有翠绿的；有青黄的。大的毛毛虫是绿色的，小的是青的。过了半晌，毛毛虫队又慢慢地前进了！大部分毛毛虫走了后，我看见一条青色的小毛毛虫正拼命地往上爬，上面有一条绿色的毛毛虫正不停的回头看小毛毛虫。突然大毛毛虫来了个转弯，又回到小毛毛虫身边停了一下，我仿佛听到大毛毛虫在对小毛毛虫说：“孩子，加油呀！”说完便往下走，来到小毛毛虫的后面，跟着小毛毛虫走，我心里想：他们可能是亲子吧！我突然觉得自己就是一条毛毛虫，我扭动着身子，一步一步地往上爬，我是一条绿色的毛毛虫，后面有几个“孩子”，我停在那里等着孩子们！过了一会儿，我才想起我不是毛毛虫。毛毛虫太可爱了，我喜欢毛毛虫。浙江省杭州市萧山区二年级：回澜小学张淇500字 二年级 状物
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“毛毛虫”今天，张晓童来我家写作业，就剩下一篇日记了，我和张晓童肚子里一点东西也没有，不知道写什么，妈妈说：“日记不会写，咱们去摘褚桃吧！肚子里能‘长’点东西。”我们来到了一条小路，那里到处是春的使者——迎春花，有的迎春花还是花骨朵，饱胀的好似要马上开放；有的迎春花只是开了一点点，害羞的将自己的脸挡着；有的；迎春花全都开放了，眯着眼睛向春天微笑……正当我陶醉在迎春花丛中的时候，一声雷鸣般的声音向我袭来，“别发愣了，”妈妈说，“你看人家张晓童走到哪了，大概离你25米，快跟上吧。”我无可奈何的跟了上去。我们来到了一棵树前，妈妈指了一指那棵树，告诉我们：“你们身前的这棵树叫构树，你们看，树上是什么？”我仔细的看了看，啊——我尖叫了一声，树上竟然是一条条可怕的“毛毛虫”，我和张晓彤退后了几步，可我觉得有点不对劲，因为那些“毛毛虫”是被吊在树上的，所以那根本不是“毛毛虫”，妈妈说：“这是构树的果实，蒸了蒸可好吃了！”一听到“好吃”两个字，我大起胆子，一下摘了好多果实，放到袋子里。我们来到了家，妈妈把果实蒸了蒸。过了大概20分钟，果实蒸好了，我尝了尝，嗯，可真好吃呀！450字 小学 日记
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毛毛虫今天，妈妈带我到她学校去玩。“呀！芳芳也来了！”芳芳是我妈妈同事的孩子，她比我小三个月，但比我高出一个头来，我们俩走在一块儿，就跟她是姐姐我是妹妹一样。我带着芳芳到操场去玩，我在树底下发现了一条毛毛虫，它是黄色的，背上有些黑点，我说：“这条毛毛虫可能会变成一只很美丽的蝴蝶。”“我也这样感觉！”芳芳说。我从地上捡了一片树叶，让毛毛虫爬到上面，然后捡了个小木棍，回到妈妈办公室了。到了办公室，我又拿了个小瓶盖，把毛毛虫放到里面，放到一个盛了些水的桶里，我又把叶子撕成小碎片儿放到瓶盖里，让它吃。毛毛虫真聪明。用身体让它乘坐的“小岛”往边上游!然后爬了上来，我又用木棍把它又放到“小岛”上了，并用木棍控制别让“小岛”靠岸。可是我一不留神让小岛马上要靠岸了，急忙又把小岛往中间托，可毛毛虫一下跳到水里，然后挣扎着爬上了岸。“哦，吓死我了，我还以为它要自杀呢！”这时，芳芳用木棍把毛毛虫挑起来，跑到学校的大鱼池边，把毛毛虫扔进了水里，最后，金鱼把它吃掉了，我说：“这条鱼以后会消化不良的！”芳芳笑了笑，然后，我们又到别的地方玩了。450字 五年级 叙事
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毛毛虫“毛毛虫”真叫人喜爱我有一个毛毛虫玩具叫“点点”，这个可爱的名字来自“智慧树”节目里爬点点的毛毛虫，我可喜欢它了。它有一个椭圆形的脑袋，红色的球形小鼻子嵌在两只眼睛中间，像个小丑似的。它的眼睛也很有趣，白杏仁似的眼球上镶了一颗红球儿。往上看，两根绿色的触角上顶着两个黄色的小球儿。它那长长的五颜六色的身子，每一段都长着一双黄色的脚丫。提起来，和我一样高，摸一摸，软软的，真惹人喜爱。记得有一次，我试着自己睡觉，可是怎么也睡不着。一会儿想吸血鬼，一会儿想恶魔，一会儿又想僵尸。怎么办呀！怎么办呀！不能和爸爸妈妈睡，抱着布娃娃有太热。看来看去找不到合适的玩具。呀！想起来了，妈妈给我买了一个“毛毛虫”，“太好了！”我把它的一端枕在头下，余下的部分抱着，软软的，绵绵的。就这样，我慢慢地不害怕了。渐渐地，我舒服地进入甜蜜的梦乡。啊，我梦到，我和毛毛虫来到了一片金色的草地，草地上开满了蒲公英，一眼，毛毛虫不见了，正在我四处寻找的时候，一只漂亮的花蝴蝶落在了我眼前的一朵蒲公英上。“哇！毛毛虫变成花蝴蝶了！”我惊喜的叫着。花蝴蝶在前面飞，我在后面追，我欢快地奔跑在金色的草地上，仿佛我也变成了一只翩翩起舞的花蝴蝶。从此，“毛毛虫”每天都陪伴我进入甜蜜的梦乡。啊！“毛毛虫”真叫人喜爱。450字 五年级 散文
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观察毛毛虫“哇，是一只毛毛虫！”我惊奇地说。事情发生在国庆节放假的一天上午。妈妈带着我去南环公园玩。在南环公园的一处空地，有一只毛毛虫正在那里爬来爬去。我觉得这只毛毛虫走路的样子和外形都很有趣，于是便在周围找来一个小袋子，想把它带到家里观察一下。我和妈妈刚到家，我便把毛毛虫装进一个我找来的透明盒子里，开始观察这只毛毛虫。它的头是灰色的，两只眼睛是椭圆形的，也是灰色的。身体是黄蓝相间的，非常飘亮。毛毛虫身上还长了二十多根毛，每根毛大概是1厘米长。它的身体下面有许多只脚，而且每只脚上都有一个小吸盘，能够牢牢地抓在物体上不会轻易掉落。它的尾部是红色的，非常鲜艳，所以我每次都会把它的尾部当成头部。我还仔细观察了它是如何走路。毛毛虫走路时是先让前部分身子往前走一点，然后后面的身子再往前走，中间的身子就变成拱形门的样子，前面的身子接着走，中间那部分拱形门一样的身子又会变平。前面的身子接着走，中间的身子便又变成了拱形门的样子。就这样如此变复向前走。那天中午我观察完以后就没有再留意毛毛虫了，当我再看的时候发现它已经爬得无影无踪了。这是我留意生活中发生的一件事。只要我们多留意生活中发生的事也会有所收获。450字 五年级
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