阳光朝霞欣赏者的眼光
朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次,屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章,而经他打听,这只是位无名小辈,没有什么好作品。然而,屠格涅夫始终不放弃,在找到了作者的姑母后,对她说:"你的侄儿是一位奇才,相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌,请他一定要继续创作。"这位青年,没想到自己落魄时,无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此,他便走上了创作之路,他便是后来享誉世界的列夫·托尔斯泰。?
欣赏者心中有朝霞,有灿烂的阳光。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美,世上就少了一位颇具盛名的思想家,少了一些颇具意义的书籍,少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次,在他感叹人情世态时,随手写了一句:"小偷,他们的思维是如此谨慎,手脚是如此灵活,像这样的人,做世间的任何一件事,都能成就一番事业,为什么要走上不归路呢?"也正是这句话,启发了一位青年小偷糊涂的心灵,一改以往的恶习,现在成了台湾几家连锁店的老板,生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时,激动得说:"我的一切,都是林先生赐予我的。"?
培根说过:"欣赏者心中有朝霞,有露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城,海水枯竭,丛山荒芜。"欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信任与祝福……?
人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力,欣赏者心中有朝霞,阳光赠予了朝霞活力。阳光,希望之光!生命之光!让我们在阳光的陪伴下,创造出一片属于自己的蓝天,奏出人生的最强音。
点 评:
本文作者在考场上能够根据话题"阳光"和提示语创新构思,以自己从读书中获取"欣赏者自己心里须有阳光,才能给人以阳光"的这一哲理,确立为文章的中心,围绕它展开构思谋篇;把自己从阅读中得来的文坛轶事和名人名言,作为恰当的论据来证明文章的观点。小作者谈古论今,富有人生哲理,在众多记叙为主的文章中胜人一筹。这是本文获得成功的一个方面。第二,这篇议论性散文,认识深刻,角度新颖,避开了议论文的一般模式,写得轻松、活泼,以生动的描写开篇,以形象的议论结束,首尾照应自然,富有文采。总之,广博地阅读,是这篇考场作文成功的最大奥秘。
钓鱼记
那是去年春天,那天春光明媚,春意盎然,我和哥哥去钓鱼,碰碰运气。哥哥说准能调到大鱼。我也抱着希望钓到大鱼的态度去钓鱼,我和哥哥来到河边,真是无巧不成书。碰上了老同学。他也在这钓鱼我问他钓到鱼没。他却说,哎.别说了
打今天早晨到这会还没见鱼影呢!我心里不由自主的感到了失望。哥哥的火眼睛睛 看出了我的心思。
哥哥说别气馁,俗话说:姜太公钓鱼------愿者上钩,即然来了,又何必能谈走这回事呢?我打起了精神,心想功夫不负有心人,开钓!哥哥说:喝!这才是我的好弟弟吗 我冲哥哥笑了笑,我装好鱼食,向远处抛竿,我静静的等待着鱼上钩,我等了很久,还是没鱼上钩心想,今天是没鱼上钩了,我开始,泄气了,哥哥责备我做事没有耐心办大事怎么能让你去做呢(⊙⊙?)!我不理哥哥继续钓鱼又等了一会,突然鱼符有动静了,此时此刻我心里非常紧张我瞪大双眼,紧紧的盯着鱼符,忽然鱼符往下一坠我猛一拉钓出了一条大鲤鱼,这时,天也慢慢的暗了哥哥一个没钓着
我们提着鱼快快乐乐的回家了
通过这件事,我知道了做事一定要有耐心,今年我一定还要去哪钓鱼。去年满载而归,今年我也要满载而归。
相关推荐
-
阳光·朝霞·欣赏者的眼光当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时,多少黑暗中的青年因为它的出现,而放射出了人生的耀眼之光。朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次,屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章,而经他打听,这只是位无名小辈,没有什么好作品。然而,屠格涅夫始终不放弃,在找到了作者的姑母后,对她说:"你的侄儿是一位奇才,相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌,请他一定要继续创作。"这位青年,没想到自己落魄时,无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此,他便走上了创作之路,他便是后来享誉世界的列夫·托尔斯泰。欣赏者心中有朝霞,有灿烂的阳光。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美,世上就少了一位颇具盛名的思想家,少了一些颇具意义的书籍,少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次,在他感叹人情世态时,随手写了一句:"小偷,他们的思维是如此谨慎,手脚是如此灵活,像这样的人,做世间的任何一件事,都能成就一番事业,为什么要走上不归路呢?"也正是这句话,启发了一位青年小偷糊涂的心灵,一改以往的恶习,现在成了台湾几家连锁店的老板,生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时,激动得说:"我的一切,都是林先生赐予我的。"培根说过:"欣赏者心中有朝霞,有露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城,海水枯竭,丛山荒芜。"欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信任与祝福……人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力,欣赏者心中有朝霞,阳光赠予了朝霞活力。阳光,希望之光!生命之光!让我们在阳光的陪伴下,创造出一片属于自己的蓝天,奏出人生的最强音。600字 初一 散文
-
阳光朝霞当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时,多少黑暗中的青年因为它的出现,而放射出了人生的耀眼之光。朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次,屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章,经过打听,作者只是一位无名小辈,没有什么好作品。然而,屠格涅夫始终不放弃,在找到作者的姑母后,对她说:“你的侄儿是一位奇才,相信他一定能够在文坛上创作出一番辉煌,请他一定要继续创作。”这位青年,没想到正值自己落魄之时,信笔涂鸦却得到了大作家的青睐。从此,他便走上了创作之路,他便是后来享誉世界的列夫…托尔斯泰。欣赏者心中有朝露,有灿烂的阳光。如果没有屠格涅夫的欣赏之美,仁爱之怀坏,成人之美之心,世界上就少了一位颇具盛名的思想家,少了一丝颇具意义的书籍,少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历,只是有些不同而已。有一次,他就一篇有关小偷的报道随手写了一句:“小偷,他们的思维是如此谨慎,手脚是如此灵活,像这样的人,做世间的任何一件事都能成就一番事业,为什么要走上不归路呢?”这句话引起了部分“人”的不满,他们认为林清玄没本事能够来指责他们,不归路终究越走越远,直到不能回头。也正是这句话,启发了这位青年糊涂的心灵,一改以往恶习,现在却成为了一位大老板。当谈及他的创业之路时,激动地只说了:“这一切,都是林清玄先生给我的。”培根说过:“欣赏者心中有朝霞,有露珠和常年盛开的花朵。”我说:“漠视者冰结心城,海枯石碣,丛山荒芜。”欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信任与祝福……但指责也是对你另一种鼓励,一种推动力,一种关爱,那也许也能成为你成功的源泉。人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多生命的色彩与活力,欣赏者心中有朝霞,阳光赠与了朝霞活力。批断者心中有细雨,微风推动了细雨生存,细雨之后便是阳光。阳光,希望之光!生命之光!让我们在阳光的陪伴下,创造出一片属于自己的蓝天,奏出人生的最强音。700字 初一 说明文
-
朝霞四川省德阳市[旌阳区]德阳市第6中学7年级8班宋阳阳天还没亮,可恶的闹钟将熟睡的我吵醒。坐在饭桌前,一缕缕温和的阳光照在饭桌上,耀着我的眼睛,快要睁不开了。于是,我爬上了楼顶,看美丽的朝霞.....天边已经露出了粉红色的曙光,颜色也渐渐加深,由橘黄色变成了浅红色,浅红色又渐渐加深,一会儿红彤彤,一会儿金灿灿,一会儿半紫半黄,还有些说也说不出来,还有些见也没见过的颜色,真是五彩缤纷。朝霞的形状变化无穷,有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条红领巾在空中飞舞。突然,来了一条长长的龙,它十分凶猛,两对大爪子张开,一个很大的龙头,可没过一分钟,龙爪不见了,身子也不见了。天空真是千姿百态,变化万千。太阳就快出来了,这个时候,天空完全是红的,仿佛天空拉上了一道红色的天幕。我目不转睛的盯着东边最红的地方。这时,一个亮闪闪的红点从东方跳了出来,我连忙叫道:“太阳终于出来了~......”一瞬间,半个太阳从山顶涌出来,犹如半个火球在大盘里滚动。又过了一会儿,整个红日从东方一点一点地升上了蓝天。它是那么圆,那么大,那么亮,那么可爱。照得天和地都红了。太阳徐徐上升,人们沐浴在金色的阳光中。朝霞,带给了人们无尽的温暖与幸福。指导教师:张老师简评:观察挺仔细,描写挺真实。投稿:2004-7-2016:37:56500字 初一 记叙文
-
朝霞人各有所爱,有人喜欢天上的繁星,有人喜欢天上的圆月,也有人喜欢那滋润万物的春雨,而我却偏偏喜欢这平凡,而又不引人瞩目的朝霞。记得那天,天刚朦朦亮,我便从暖烘烘的被窝里爬起来,到楼顶上去,看那满天的朝霞……瞧,天边已露出了不少粉红色的朝霞。渐渐地,朝霞的颜色开始加深,变成了深红色,又变成了紫红色,慢慢的又变成了橘黄色……越变越神奇,还有些甚至是我没见过的颜色。朝霞不仅颜色五彩缤纷,而且形状还是千姿百态,变化多端的呢。它们有的像一个年过半甲的牧羊爷爷正在赶着一群小羊向辽阔无边的草原奔去,有的像一只展翅高飞,不畏艰辛的雄鹰在高空翱翔,有的像一条长长的巨龙在空中飞舞……突然,来了一个翩翩起舞的仙子,她扭动着柳枝般的细腰,摆动起那粉红色的长纱和橙紫色的飘带,把欢乐洒向人间,可没过两分钟,仙子不见了,一切都模糊了。朝霞可真是个厉害的魔法师啊!时间过得差不多了,太阳快出来了,这时候,天空完全是红的,仿佛是一个红色的海洋。我呆呆的盯着“那片红色的海洋”。突然,一道刺眼的光芒射入我的眼中,一个带给我们温暖的红点从东方边上顽皮的跳了出来。啊!太阳出来了,太阳终于出来了!那一瞬间,我的心仿佛也亮了,跟太阳公公一样亮,一样的光明。太阳不停的上升,人们沐浴在温暖和幸福中。朝霞,我爱你,是您让我有了一颗光亮,一颗对前途充满无限憧憬的心!!!550字 初一
-
朝霞天还没亮,可恶的闹钟将熟睡的我吵醒。坐在饭桌前,一缕缕温和的阳光照在饭桌上,耀着我的眼睛,快要睁不开了。于是,我爬上了楼顶,看美丽的朝霞。天边已经露出了粉红色的曙光,颜色也渐渐加深,由橘黄色变成了浅红色,浅红色又渐渐加深,一会儿红彤彤,一会儿金灿灿,一会儿半紫半黄,还有些说也说不出来,还有些见也没见过的颜色,真是五彩缤纷。朝霞的形状变化无穷,有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条红领巾在空中飞舞。突然,来了一条长长的龙,它十分凶猛,两对大爪子张开,一个很大的龙头,可没过一分钟,龙爪不见了,身子也不见了。天空真是千姿百态,变化万千。太阳就快出来了,这个时候,天空完全是红的,仿佛天空拉上了一道红色的天幕。我目不转睛的盯着东边最红的地方。这时,一个亮闪闪的红点从东方跳了出来,我连忙叫道:“太阳终于出来了。”一瞬间,半个太阳从山顶涌出来,犹如半个火球在大盘里滚动。又过了一会儿,整个红日从东方一点一点地升上了蓝天。它是那么圆,那么大,那么亮,那么可爱。照得天和地都红了。太阳徐徐上升,人们沐浴在金色的阳光中。朝霞,带给了人们无尽的温暖与幸福。400字 初一 日记
-
我最欣赏阳光谢谢女娲娘娘补起的天幕未遮住全部的光芒;谢谢英勇的后没有射下第十个太阳,于是,我才得以爱上阳光。谨以此诗,献给我心中的阳光:天使在凡尘抖落翅膀化作缕缕阳光透过树叶星星点点的光亮像萤火虫的美丽模样我摊开手掌接住这些洒落的阳光从此告别迷茫我听得见风雨的惊心动魄我感受得到雷电的炎热焦灼乌云扯来一块黑布把阳光淹没一切都在黑暗中受尽折磨阳光开始执着他的人生中没有屈服用坚强与黑暗拼搏乌云被粉碎黑暗渐渐褪色世界一点一点的变亮最后一片辉煌鸟儿在天空飞翔花儿露出迷人的脸庞我为这场战争鼓掌阳光教会了我坚强远方架起一座彩虹桥照耀出七色的阳光染蓝了天空的胸膛妩媚了小草的衣裳一切又是那么的美好童话中的城堡在七彩阳光中微笑我用手托着脸遗忘所有的心伤原来一切并不是所谓的不堪只是心中没有将阳光储藏在操场漫步被阳光的唯美所打动每一个微笑我都能懂请暂时放下所有的伤痛跟着阳光的节奏快乐的拍手我所感到的不是孤独而是刻骨铭心的幸福仰头看着阳光纯洁落满心房我最欣赏阳光它投下了所有的光和热结束了自己的一生无怨也无悔阳光已结束光明还在继续茫茫红尘中还有更多的阳光在牺牲伫立在阳光下我触到了它的心跳跟着节奏一起呼吸浮现出许多的美好记忆双手合十默默的祈祷愿阳光一路走好重庆市高新区人和实验学校初三:涂画550字 初三 抒情散文
-
故园的朝霞故园的朝霞是最美丽的,好似火光一直蔓延至天际。清晨,我偷了个小懒儿,信步于街道之中,悠闲自得。无意之中抬头仰望,哇,好美。天边,太阳刚露出小脸儿,红扑扑的,柔和不耀眼。将云朵也映的发红,直至天际晕上了色彩。而我头顶上方的天空,就像蓝宝石一般透彻明亮,没有丝毫杂质,是无邪的笑容。可,仰望与眺望所见的画面截然不同,然而它们过渡地没有一丝痕迹,相辅相成。我陶醉于美景之中,突然觉得这地方好似陌生,或许之前从未细心留意过吧,故园也有如此美丽的朝霞、如此纯净的天空。恍惚间,我觉得我的灵魂跳出了这副躯体,而她,正在观察一幅美图。这、城镇的小屋,晴朗的天空,宽阔的道路,不正是我的家乡么?然而,我见过故园最美丽的风景并不是在这,而是在校园中。遮住天空的黑幕还没有完全拉开,校园中早已是人流如潮了。这是每天去班级的必经之路,从这个大花园开始,四处都栽种了植物,因为没有光源,它们本看起来应该都是深青色,好似森林的深渊丛中。不,你看,朝霞,太阳呵。柔和的红在这黑暗中十分显眼。四周,黑暗无声无息地蔓延,而光明——早已到来。你看,前方那是什么?那是比朝霞更抢眼的光啊!它是启明灯,指引着我们前进的方向,深恐我们会迷失在这黑暗之中。你知道吗,那光来自于教学楼,来自于每一个教室。听,传来了朗朗的读书声。这是这儿唯一的声音,也是最动听的声音。他们是和朝霞一样的啊,他们是这新一代的希望啊。故园最美丽的风景,是朝霞。江苏盐城滨海县第一初级中学初二:安千依550字 初二 抒情散文
-
欣赏欣赏生活中,我们往往去欣赏别人却忘记了欣赏自己。—题记我们要学会欣赏,学会欣赏自己,也要学会欣赏别人,学会欣赏我们自己的每一天。或许,你为自己的身材矮小而感到失望;也许你为自己成绩差,而失落。也许,你因为出生在一个贫穷的家庭里,而自卑。生活中我们不正是因为自身的缺点而不满吗?这正是因为自己总是看着别人所拥有自己没有的优点,忽视了自己的长处吗?我们不能这样。身材矮小,有什么好失望的!自己心灵比别人美就是最美的。成绩差有什么好失落的,自己在别的项目上超过对方!贫穷有什么可自卑的!只要奋发图强一样可以受人尊重!我们要欣赏自己!黄美莲阿姨出生与、于台湾南部,出生时由于医生的疏忽,造成她脑部经受到严重的伤害,疾病夺去了她肢体的平衡感,也夺取了她发声讲话的能力。她从小受人歧视,在众多人眼中,她是“与众不同”的。她一直生活在诸多不便中,因此,她成长中总充满了血与泪。但在这样的痛苦下,她昂然面对。14岁时,她随家人移民到美国。之后她进入洛杉矶市市立大学就读,如今已取得博士学位,在一次演讲会上,有一位学生问她:“黄博士,你自小患病,请问你是怎样看待自己的?您有没有怨恨呢?”听众不由得心中一紧,当她的面如此发问,她受的了吗?黄美莲看着发问的同学,嫣然一笑,回过头在黑板上龙飞凤舞的写到:一·我长得不错,很讨人喜欢,我好快乐二·爸爸妈妈这么爱我,我好幸福!三·上帝对我不薄,她很爱我,让我生活的很美好!四·我很棒,我会画画,会写文章,会做许许多多的事·····掌声铺天盖地的响起。她的脸上露出了自信的笑容,又写道:我只看我有的和能的,不看我没有的和不能得!这种事实不正说明对自己有信心,欣赏自己,才能把自己的事做得更好吗?我们要学会欣赏自己,表扬自己,要取长补短!并不断激励自己做得更好,才能有向上的动力!获取别人的欣赏!650字 六年级 抒情散文
-
欣赏有时候,欣赏是一个过程。从前所挑剔的,在岁月缓缓淌过之后,成熟了的我发现了它独特的魅力,尔后不觉地欣赏起来。又是一年芳草绿,又是一年杏花红。在融融的春意中,我的脑海中仿佛又浮现出了那一树芳华,耳畔又回想起爸爸的话……七岁的我,第一次在老家看到了杏树。走进院子,迎面便是一棵杏树,胭脂红的花瓣中间簇拥着金黄的花蕊,三五成群地缀在深褐色的枝丫上。我当时并没有多喜爱它,原因很简单——它没有叶子。在我看来,碧绿的叶与缤纷的花乃绝配,而且能把花衬托得更加美丽动人。比如家里的绒线花,葱郁的叶中流出一抹抹娇羞的红,才显生机。而这棵树,未免也太突兀了,无法让我感受到春的勃勃生机。爸爸在一旁,看出了我的心思,说道:“它有它的美,你会慢慢欣赏到的。”我将信将疑。去年的早春,爸爸带我去到一个小村落。那是一个清晨,我们沿着迤逦的山路驱车到了山头。我顷刻间便被眼前的旖旎风光吸引了:天边渗出一线曙光,柔弱的光芒渐渐在天空中扩展,不一会儿,晨曦便轻抚着苏醒的村庄和山野,还有那一片梨花林。它宛如满山遍野的白雪,玉洁冰清得让我无比怜爱。它纯净,不染纤尘,又与晚开的梅花交织在一起,融融泄泄地构成一个美妙绝伦的世界!爸爸突然问道:“你发现它们的独到之处了吗?”我看了半晌,惊喜道:“他们都没长叶子!”“是啊,这就与做人相似啊!”看我不解,他又道:“这些花,整个严冬,树枝都光秃秃的,可是在蕴蓄着能量,卯足了劲儿要开出最绚丽的花,而没有一丝杂念。因此,我以为,先开花后长叶的才是佼佼者!”我领悟了,并顿生欣赏之意。这正如做人,还有学习,一定要摒弃杂念,潜心钻研,全力以赴地绽放自己,再长叶也不迟!不然,叶子在秋天看着一地落红,空留遗憾。这就是我一直欣赏的生活态度、学习态度。我曾为了一些与青春有关的琐事而烦恼,但现在又了我欣赏的为我拨开迷雾。我学会了欣赏,并从欣赏中感悟点滴。广西师大附外初三:Mia岚800字 初三 抒情散文
-
欣赏欣赏,一个简简单单普普通通的词语,又有谁能时刻做得到呢?又有谁能理解“欣赏”的多种含义呢?上学时,路边的野花朝你绽开笑脸,你欣赏它了吗;放学时,街边的大树向你挥手,你欣赏它了吗?如果你说没有,那太可惜啦,不如从现在开始,欣赏身边的每一件事物,哪怕只是一棵枯萎的小草。开心时,你的父母慈祥的朝你笑;郁闷时,你的朋友逗你开心;遇到困难时,你的老师与你共度难关。快快欣赏他们吧,因为是他们给予了你幸福和快乐,在给予的同时,也给了你爱。欣赏其实很简单。花儿开放时,你可以说:“这花开得真美!”;大树随风摆动时,你可以说:“这树长得真茁壮!”;别人向你投来赞美的目光时,你可以说:“你也不赖嘛!”……总而言之,欣赏就是看别人的长处,鼓励别人继续前进。此外,欣赏还有另一种意义。当你去野外,去郊游时,你注意到了吗?那些树林、山峦、大海,是不是别有一番风味呢?你应该好好的坐下来,好好的欣赏一下这一大自然的美景吧!要是你还很眷恋美景呢,还可以用相机“咔嚓”一下拍下来留作纪念呢!欣赏其实很简单,在于观察事物,感受事物,有了这一点,我相信谁都做得到。400字 四年级 抒情散文
-
朝霞当我们睁开眼的那一天,我们所看到的事物都是新的,那初醒的萌芽,那全新的植物,还有许许多多可爱的小动物们。在那一天早上,我们起床,看到的不仅仅是这样美丽而又可爱的动物们,还有那焕然一新的植物,还有那天空上未升起的太阳,在空中露出美丽的朝霞。那个时候,天空是那么的美丽,而能看到朝霞,必定是要在早上六点才能看到。除此之外,朝霞给我们的感觉就像是一片彩色的丝绸,鲜亮而又美丽。朝霞,是清晨的提醒者,唯有在清晨十分,才会有朝霞的存在。因此,朝霞是非常的少见的,在我们看来,朝霞就像是太阳公公的一个前兆者,它的出现,便告诉我们,太阳公公要出来了。除此之外,太阳公公还是非常喜欢朝霞的,因为朝霞是太阳的衬映,它们不分离。每当清晨,我总会朦朦胧胧的睁开眼睛,看着窗外便会看到非常美丽的朝霞,我们知道,这是太阳公公在云朵的背后,它还未醒来呢!而朝霞在高高的天空之上看着我们,而我,也会抬起头看着它们,它们很美丽,我很喜欢它们,它们也很喜欢我,因为我常常看到朝霞们正对我笑着。啊!美丽的朝霞,在我的眼里,它比任何东西都要美丽。朝霞是橙黄色的,又像是金黄色的,无论是什么颜色,它都是那么的多彩多样。朝霞在天空,不会像太阳那样放出刺眼而耀眼的光芒。朝霞,它是温和的,它的光不会热,但是是温和的,它的光照耀着大地,显得是那样的祥和。在我看来,朝霞比太阳要温和的多。虽然朝霞很美,但是在我们现在的社会中,每个人都是忙忙碌碌的,匆匆忙忙的,没有谁会发现天空中正挂着那美丽的朝霞。朝霞多美啊!而却没有多少个人愿意去欣赏它。朝霞就像一个漂亮的姐姐,在空中慢慢的跳着舞。即使她跳着的舞非常美丽,却依然没有人愿意欣赏她。我想,朝霞也不是什么时候都能看见的,我们已经好好的去欣赏她,把握这一副如画的风景。即使我们每个人都很匆忙,都很忙碌,我们也该放慢一下自己的脚步,抬头看看那片蓝天上的朝霞吧!不要错过这样一副美丽的风景,毕竟这样的风景,也不是天天都能看到的。当朝霞在空中出现的时候,我会拿一个相机,把这美丽的朝霞拍摄下来,把它的美好,都记录在照片里。800字 四年级 写景
-
眼光高三的我们,再过几个月,便要离开父母,展翅飞翔。现在的一切,都让人不舍,最让我留恋的,不是母亲可口的饭菜,也不是那凌乱而温暖的小窝,而是父亲敏锐而复杂的眼光。(一) 川流不息的大街上,我坐在自行车的后座上,快乐地晃着小脚,享受着童年的乐趣。 “啊”随着我一声尖叫,一股钻心的疼痛涌上心来。 “怎么回事?”骑车的父亲也感到一丝不对,一个急刹车,停下来,掉头问我。 “没……没什么。”幼小的我因为害怕不敢承认发生了什么。 父亲敏锐的眼光扫了扫我的脸,明显感到不对劲,又一次开口:“怎么回事?”我结结巴巴地说:“脚,脚被车夹了一下……” “啊!”父亲微微一震,眼光中透着一分震惊,二分歉意,三分怜爱。(二) 晚上九点,我意犹未尽地回到家。发现父亲没有像往常一样在书房看书,而是板着个脸坐在客厅。一旁的母亲脸上仿佛也打了一层霜。 “难道……难道被发现了,不可能啊!” 母亲打破了沉寂,“下午去哪了?” 我强作镇定:“上课去了啊……” 父亲没说话,敏锐而犀利的眼光如探照灯般在我的脸上来回“扫描”。我不敢直视父亲的目光,如热锅上的蚂蚁,内心忐忑不安。 “再给你一次机会,下午去哪里了?” “去上课的啊。”心虚的我,打算作最后一次狡辩。 “你还撒谎!”父亲突然暴跳起来,“下午我和你妈去接你,可哪有什么人影啊,分明下午就没上课。” “啊。”谎话被揭穿的我,脸上火辣辣的。微微抬头,瞟了一眼父亲,那眼光中流露着一分暴怒,二分叹惜,三分伤心。(三) 望着前方人山人海的阵势,脸上平静的我,内心却泛起一丝涟漪。父亲站在我的身后,静静地陪着我,久久无语。 看了看表,还有三十分钟,似乎是要上战场一般,我握紧手中的文具向前迈去。 父亲在后面轻轻地拍了拍我:“小高考,就是没拿到4A也没什么的,别太紧张,平常心对待。” 我轻轻“嗯”了一声,却不敢回头看父亲那有些衰老的身影,渐渐斑白的头发。 可我却分明感受到父亲的眼光中透着一分信心,二分欣慰,三分期待。再过几个月,或许我们便会离开父母的关注。而对于我,父亲那敏锐而复杂的眼光或许是我一辈子都难以割舍的线,虽然细,却深深地埋入心底,一边连着我,一边连着父亲,连着温暖的家。800字 叙事
-
眼光古人喜欢用“鼠目寸光”来形容见识短浅的庸人,喜欢用“眼光独到,犀利”来形容那些有远见的人。那么何谓眼光,各人有各的想法,在我看来,眼光就是发现和鉴别事物的能力,独具慧眼方能换取人生的大境界。独具慧眼的人永远也不会碍于社会的环境,他们的眼光可透过人性的偏见,人们的白眼而去审视人类的灵魂。年轻时的卢梭,可谓是人类独具慧眼的人之一。他不满于当时的社会制度,强烈的崇尚着自己心目中的自由和民主。教会的白眼没有让他倒下,相反,他更加激进。他的眼光,似乎要穿过茫茫的社会的黑暗,直达云霄。他身边无穷的黑暗包围着他。无尽的黑暗却换来他追求光明的目光,他强烈地向往着他心目那块自由,民主的领土。今天,世人在法国先贤祠瞻仰他。因为他的灵魂超越了他的坟墓,他的灵魂超越了他的身体而单独存在,他的眼光透过了古代而审视今天。有“眼光”的人不会为当时的时代所迷惑,他们在世人的偏见中愈加坚定。石鲁,人们都以为他疯了,从他的衣食住行来看,他是多么的怪异!凡人难以理解。然而,他的“眼光”是审视未来,而不是审视现在,也许,石鲁没有疯,疯的是世人。因为他的画到了他疯了之后才进入到更高的境界。因为他的“眼光”透过现在而审视未来……世人对他的偏见不能使他退却。却让他更加坚定,进入他人生的大境界!目光短浅的人只会看到一时的利益而忽略了人生的大方向,别具慧眼的人更能看到人生的价值,正确看待得与失、胜与负的人生问题。在他们的人生坐标上,他们的“眼光”让他们的人生方向更加坚定,直向人生的大境界。乔治桑得是世界女性活动的代表。她是一位圣洁的女性,拥有着诗人无法获知的美丽,因为她的“眼光”审视着未来。出生在上层贵族的女性,世人给她的期待不过是生儿育女,关怀家庭的女性,然而她的眼光却聚焦在妇女解放活动上,并且终身为自己所信仰的事业奋斗。所有世人对她的诟病只能使她的志向更坚定,使她的灵魂更圣洁。朋友,也许你是眼光独到的人,也许你不是。那么,请您形成你的“眼光”吧!请您尊重有远见卓识的人吧!不要让他们感到孤独,跟随他们的脚步,进入人类的大境界。800字 高中
-
眼光小时候,总喜欢去拿放在高处的糖果,两眼放光,挥动双臂,仿佛这样就可以把那个高出我个头许多的物品拿下。这时,妈妈会抚着我的脑袋说:“你呀,总是眼高手低。以后眼光可不能这么高了,要拿就拿桌上的。”可我偏不,总觉得那些高高在上的够不着的东西才是最好的。后来,我上书法课。老师是一位年近七十的老先生,不仅课上得好,还不乏幽默,深受同学们喜爱。一日,我将得意之作交给他,静候评价。谁知,等了好几分钟,他都不开口。“老师?”我有些急了。他转过头看着我,目光温和,一如平日,但我却从他的眼中看到了些许严厉。他缓缓道:“你知道字中最缺什么吗?”对于这个始料未及的问题,我有些愣神,许久,才答道,“字形?”先生摇了摇头。“墨韵?”他又摇摇头。“难道是整体效果不好?”他叹了口气。正当我天马行空地胡乱猜测时,他终于讲出了答案,“是眼光!”眼光?这个,课上并没有讲过。先生仿佛一眼就看出我心中的疑惑。“在艺术中,‘眼高手低’可是夸奖人的。‘手低’没关系,可以用练习弥补不足,可是眼光一定要高,只有这样手才能跟上。”他停顿了下,“你对于书法作品过多地注重临摹,只想‘怎样把它写好’而不是‘怎样在原有基础上发挥自己的才能,彰显自己的个性’。对自己要有更高的要求,哪怕要求有些荒唐。要记住,不能没有‘高眼光’。”语罢,他意味深长地看了我一眼,“不仅艺术如此,生活也是这样。”先生的话一直萦绕在我的脑海。所谓眼光正是一个人的品位。若一个人的品位高,对所有的事都宁缺毋滥、精益求精,那么他的品位会提升他的能力。一开始,实际能力可能和品位相差甚远,但正是因为他确定了方向,所以才会向高品位一步步迈进。或许,有些人终其一生都未能达到,可是那又何妨?比起井底之蛙的悲惨结局,这就是成功。孤芳自赏的人,满足于眼前小胜利的人,永远都不会有高品位;只有那些不断超越自我,力求完美的人,才会抬高眼光,从而提升自己的品位。这是人的品位,更是人生的品位。也许是由于“天赋禀性”,先生的一番话让我茅塞顿开。在不久后的一次全国书法比赛中,我的作品荣获了大奖。那天回到家,我不无得意地告诉妈妈,幸亏幼时没听你的,要不,何来今天这眼光!800字 初二 叙事
-
眼光在瞬息万变的世界中,在放大或缩小的瞳孔中,我看到了这样的眼光。惊慌缠绕着纯粹好奇的眼光,温暖流转着清澈明媚的眼光,沉静交叠着思虑淡漠的眼光,那是每个人带有成长印迹的眼光。我还看到他们的眼光,那些让我们在成长中受到震动的眼光。不同的眼光,是不同追求的体现。他是朝圣者。匍匐,直身向前,身体贴合大地,手中拿着转经筒,嘴里念着颂经,额头轻碰用以画一个记号,抬起头,向远方眺望,眼光透着对自己朝圣之路的坚定。再起身,行至记号处,再次匍匐。次日的起点,是前日磕的最后一处,如此周而复始,一步步接近圣地。无论路途多艰难,他始终凝视着远方,执著地向前。坚定的眼光,是对信念的仰望。他是航海家。因为向往神秘的东方,哥伦布踏上了航海之路。他站在甲板上,看着太阳一次又一次的从海平线升起又落下,时间一天天流逝。船向西一直航行着,似乎永无尽头,面朝着蔚蓝的大海,在一片未知的区域内,他并没有害怕,只是坚信他所相信的地圆说,只是坚信他的眼光能发现到东方的新航线。航行的日子确实乏味,眼前除了蓝色还是蓝色,并且大海并不如它看上去那般平静,历经了多次肆虐的风浪之后,终于到达了彼岸。当他踏上这个大陆的第一步,也成为了人类历史上的重要一步,他不仅发现了一条新航线,还发现了一个新的大陆。发现的眼光,是对科学的坚持和勇敢的冒险。他是民族魂。鲁迅本是学医之人,在一部电影中看到这样一幕:众多的“体格强壮,神情麻木”的中国人,在淡然地围观被当作俄国侦探处死的同胞。深感精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕,他的眼光看到长远的未来,国人如果一直冷漠麻木,就真的会如日本人所说将要亡国,毅然选择了弃医从文。他拿起笔当做武器,写下的文字辛辣讽刺,像匕首一般刺向国民麻木的灵魂,发出一声声呐喊,一次次振聋发聩,让人们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。长远的眼光,是对人生矢志不渝的追求。我们的成长,需要有坚定的眼光,穿越崇山峻岭,寻找心灵的追求;需要有发现的眼光,冒着狂风暴雨,探索理论的实践;需要有长远的眼光,顶着世俗的偏见,追随心中的执念。我们应让你我的眼界中焕发更加绚丽的光彩,书写我们斑斓的成长之路。800字 初三 记叙文