这公平吗？
350字
四年级
散文
其中考试刚结束．考试中难免会有一些作弊的现象．我们做同学的只要他不过分，一般是不理的．可是有些人就是这么过分．我们要不是苦于没有证据，早就向老师告发他了．
我们班有一个同学平时成绩不怎么样，可在其中考试时他物理居然得了全年级第一．他同桌亲眼看到他带了物理资料去考试．那也就罢了．但他却三番四次的在同学们面前炫耀自己的成绩．别以为别人不知道他搞的什么鬼．大家都气极了．老师在班上讲到这个问题时，他居然厚颜无耻的说：＂这对我们这些诚实的人来说多很不公平啊．＂他对我们才真正的不公平的呢．也不知道他说这句话时有没有一丝丝的愧疚呢．他还有没有一丝丝的良心啊！
考场一如人生．你问心无愧，但并不是最好的．反而小人得志．多悲哀啊！
这对一些付出了很大很大努力的人来说，是否公平？上天为什么一定要让小人得志啊？
与你相识草堂，分别草堂
200字
初二
散文
与你在草堂相识
却要与你在草堂分别
草堂铸就了我们的友谊，更见证了我们的友情
虽然我们要在草堂分别
但我相信我们的友谊不消亡
那些草堂里的回忆，是我们一辈子都深藏的
那些曾今的笑声
那些曾今的快乐
什么时候我们还能拥有呢
以后当我们翻开那些记忆时
你是否能够感受到那时的幸福和快乐呢
草堂--我们曾今的奋斗
有爱有快乐也有恨
可是这些都将是我们这辈子最美好的记忆吧
我想我们该祝福
祝福我们的友谊
也祝福我们永远都快乐着
承载在的梦想，走出草堂
放飞理想，拥抱明天
展开阅读全文
相关推荐
四年级
散文
350字
-
这不公平下午放学了，我依旧推着我的自行车出校门，但发生了一件让我感到不顺心的事。在我出校门时，碰巧遇见值周生抓住了一个小同学，他是因为和别人大家打架才被抓的，正当值周生要给他们班减分时，从远处跑来了另一个值周生，他跑得非常快，好像是有什么急事，然后看了看旁边被抓的小同学，心里有几分害怕（因为那个小孩的爸爸是他们班的英语老师)。就恳切地对旁边的值周生说:“你还是别给他减分了!他的爸爸是我们班的英语老师，如果他告诉了他的爸爸，那我也肯定脱不了干系，你看在咱俩都是值周生的份上，就把他放了吧!”那个值周生思考了一会儿，对被抓住的小男孩说：“你走吧！今天我不给你们减分，可是下不为例呀！”小男孩飞快地跑了。看来这件事后，我的气就不打一处来，更回忆起了前两天发生的事。我因为在校园里骑自行车（因为那是我第一次骑自行车去学校不懂学校还有这条规矩）被值周生抓住了。我说了多少好话，可值周不管三七二十一，就给我们班扣了分。幸好没有写在大黑板上，才没有挨老师批评。这样的事还有很多很多……我陷入了沉思中：“为什么我上次保证了多少遍，也没有人听，可是这次，这个被抓的小男孩没有说一句话，只有靠值周生就把他给放了。五六年级每班都有几个值周生，这样他们就可以无法无天，天天做违反纪律的事吗？要是这样，校规不就如同虚设了吗?”我真想大喊一声：“这太不公平了！”500字 四年级 状物
-
这个世界公平吗当一个人失望时，会埋怨：“老天怎么这么不公平呀，别人都成功了，为什偏偏只有我失败了呀！”当你说这句话的时候，你就会想，这个世界对我太不公平了，老天对我太不公平了，你就会放弃你想干的事情，去另谋出路，甚至一病不起。对，老天对人不公，世界对人不公，我也有感受。当这个世界对你所做的事情不承认时，你要坚持下去，你可以想象成这是老天对你的考验，这时你就应该更有斗志，把自己想做的事做下去，当你想做的事情成功时，你就会觉得这个世界对我还是公平的。这就是坚持和不坚持的想法，当坚持不下去时，你就会觉得老天不公平；但坚持下的人则会这样想，老天还是挺照顾我的，这个世界还是挺公平。我们大家只要坚持，这个世界对人人都是公平的！250字 四年级 议论文
-
公平凡是世人都有的那种抱怨与不满之心，总是不满足于现今生活的各种事。之前我也是这样的，抱怨上帝的不公平，埋怨她只对小块人群施以惠利。其实大家都没有想到，失去和得不到会给自己带来更多的感悟与人生中炫美的景象。就最近老师把我旁边一个令人心烦的同桌换走了，换来了另一个机灵的同学再加上学习上更多的获得，我就这样满足于现在快乐充实的生活中。晚上再也无力幻想美好生活了——因为我已经得到。偏偏幻想是一个能激发人创作的最佳导师。看着去外国语的曾经好友丁丁博客的文章，我承认已经落了一大截。我必须赶上这差距。但快乐的生活它带给了我精神的愉悦也偷偷拿走了我的灵感甘源。现在脑海的尽端枯涸干裂的灵感池，还能给我什么。就像看电影，快乐搞笑的电影在自己心中风过无痕，但悲伤的电影总能让自己有所启发，深铭不忘的。丁丁在外国语忙碌甚至近乎悲惨的生活让她回想起了小学的一切，不开心的生活给予了丁丁创作的丰渠我得到了快乐，但已无力幻想，丁丁得到了灵感，虽心中不乐。上帝对任何人都是公平的。公平泻溢角落，要自己去发现与感悟。你享得，若无失；你无获，却失世。那是因为你没有看到生活神秘的两面脸。应去正确的对待，无憾的生活450字 四年级 议论文
-
公平公平春，上帝的咆哮，天使的流泪，春姑娘在摆弄群衣。春，上帝的咆哮。惊醒一个个好梦，好梦者只能含屈‘懒惰地茁壮成长。春，天使的流泪，感化了僵化的心，接受阳光的普照，心中顿时化屈为怜悯。为天使的孤寂打抱不平。春，春姑娘在摆弄群衣。荡起丝丝凉风。蒲公英随风飘落，飘落哪里就是我的家。何处是我的家。春，春天的世界里没有公平。公平，春天没有公平。上帝的公平就是：它打了个喷嚏，惊醒了你美梦。公平，春天没有公平。天使的公平就是：你接受雨露的甘甜，而她孤寂泪流满面。公平，春天没有公平。蒲公英的公平就是：你飘落至肥沃的土地，而它飘落至悬崖峭壁。真的，春天没有公平。250字 四年级
-
这好笑吗？那天，我同往常一样放学回家。在途中，我遇到了一件不该发生的事。这件事令我气愤不已，也让我想到了许多——我和同学一边走，一边说说笑笑。这时，我们迎面而来一辆空的出租车，出租车后面还跟着一个人。想必，这个人是要坐出租车。无意间，我发现这个人是一个残疾人，她的腿是跛的，走起路来脚一甩一甩的。样子十分滑稽。她非常艰难地去追出租车，脸上的表情很着急，又充满了无奈。终于，出租车停了下来。放心赶跑了着急，开心代替无奈。她坐上了车。这时，我身旁小食品店里的几个大男人发出了嘲笑的怪声。我转过身，那几个人，对那残疾人指指点点，其中一个人还小声地说，看她走路的样子好好笑哟！这句难听的话传到了残疾人的耳里。她好像已经习惯了别人说她，她无所谓地笑了笑，然后离去了。我真的太气愤了，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，这种人太可恶了。他根本没考虑别人的感受。这样的事情应该以心换心，站在别人的角度去想一想。再说了，坐出租车的人是一个残疾人，别人有困难应该去帮助，而不是站在一旁嘲笑。我们身边有许多这样的事发生，希望大家遇到这样的事，不要用愚蠢的方式去对待他人。因为这一点都不好笑！450字 四年级 叙事
-
这所有的一切，公平吗？更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app有些人可以一辈子衣食无忧，而有些人却要苟且生存，这世间所有的一切都是公平的吗？——题记曾经的我，对这个世界上所有的人或事无比的憧憬，认为这世界上还有很多东西值得我去喜欢。但看得多了，便为不同人的命运所感叹，上天真的是公平的吗？有的人，一生下来，就便拥有了一切。从此，学位、金钱、权利一切的一切就像是潮水一样扑面而来。他们不用刻苦努力的去考取学位、不用为了生计而忧愁。他们是快乐的也是幸运的；而有的人，一生下来注定要困苦一生，从幼时渴望上学，到成人了想要一份好工作，他们一直拥有着希望。渴望用知识去改变命运，用行动去创造未来，让自己能够脱贫致富，有一个好的生活。但他们有的是注定要留在大山里生活一辈子的。我不禁感慨，同样是人，为什么命运就差这么大呢！有的人，可以在炎炎夏日，吹着空调，在办公室里轻松的工作。当着他们的白领、蓝领、金领、甚至是董事长、总裁，他们有时或许是因为商场上的事愁作一团，但他们从未感受过低三下气、整天乞讨的生活。是的，他们有一份好的有稳定的工作，他们也是幸运的；有的人，却只能顶着太阳，骑着三轮车，穿梭在繁华的都市里收废品。纵使身上的皮肤被晒得撕裂，脚上的鞋被磨破了一个又一个洞。脸上和四肢被晒的黝黑，已经和身上其余的地方变成了两极分化，他们还是在前行，还是在城市的某个角落里、在自己的岗位上干好自己的事。他们不为别的，只为靠自己的努力来养活自己。他们能够用自己的双手去劳动、自食其力，他们也是不被人看轻的。还有的人，却只能乞讨为生。整日跪在街头，面对一个个路人的冷场热讽和犀利的眼光，却也只能忍气吞声。为什么，为什么，为什么他们不站起来，不用自己的双手去劳动。这种人是可耻的。同样有的人真的是残疾了，在乞讨时，还要面对社会公众下的舆论压力。他们不可悲吗？以前，人们会给乞讨的人一些钱。可现在，遇到乞讨的人，人们会迟疑，会怀疑他们是不是骗子。与其说现在的人没有爱心，不如说是世道变了。每个人都在自己光鲜亮丽的外表下蒙上了一层面具。还有的就是淳朴勤劳的庄稼人，一辈子都在种粮食。脊背弯了、皮肤黑了、手长茧了……他们一辈子都在劳动，可他们也一辈子为人敞开心胸。他们脸上有的不知是辛苦劳动的汗水，最重要的是那淳朴的微笑，看了就踏实。与之相反的，是城市里从小被家人捧在手里的宝、宠溺的小公主、小王子。他们可以肆无忌惮的做他们认为对却又很无理的事。他们没有想过外界人对他们的感受和想法。他们可以在公交车上随意的吹口哨、敲座位，而旁边的人却只能默默的堵住耳朵；他们可以自以为是的破坏公共设施而一点都不感到羞愧，而人们也只能纠结的看着这一幕幕；他们可以胡闹的和父母、老师讨价还价却不知道自己多么的可笑，而家长老师却只能忍，因为没有人舍得去训斥他们；他们可以……而旁人却只能……他们不知道这样做周边的人会多么寒心，他们只知道自己的乐趣。以自我为中心嚣张的气焰一直燃烧着，且愈演愈烈。真的，这个世道变了吗？变的一切都不公平了吗？为什么有的人可以健康幸福，而有的人只能残疾堕落。为什么有的人当了警察，有的人却做了小偷；为什么现如今的有钱人可以藐视穷人，而穷人只能低三下四，他们也是有尊严的啊！为什么当官的可以随意欺压老百姓，难道这不是社会主义国家吗？政府的能力真的这么弱吗？我不禁感叹着一切，这不公平的世道、这不公平的命运、这不公平的人！1200字以上 初二 散文
-
这所有的一切，公平吗？有些人可以一辈子衣食无忧，而有些人却要苟且生存，这世间所有的一切都是公平的吗？曾经的我，对这个世界上所有的人或事无比的憧憬，认为这世界上还有很多东西值得我去喜欢。但看得多了，便为不同人的命运所感叹，上天真的是公平的吗？有的人，一生下来，就便拥有了一切。从此，学位、金钱、权利一切的一切就像是潮水一样扑面而来。他们不用刻苦努力的去考取学位、不用为了生计而忧愁。他们是快乐的也是幸运的；而有的人，一生下来注定要困苦一生，从幼时渴望上学，到成人了想要一份好工作，他们一直拥有着希望。渴望用知识去改变命运，用行动去创造未来，让自己能够脱贫致富，有一个好的生活。但他们有的是注定要留在大山里生活一辈子的。我不禁感慨，同样是人，为什么命运就差这么大呢！有的人，可以在炎炎夏日，吹着空调，在办公室里轻松的工作。当着他们的白领、蓝领、金领、甚至是董事长、总裁，他们有时或许是因为商场上的事愁作一团，但他们从未感受过低三下气、整天乞讨的生活。是的，他们有一份好的有稳定的工作，他们也是幸运的；有的人，却只能顶着太阳，骑着三轮车，穿梭在繁华的都市里收废品。纵使身上的皮肤被晒得撕裂，脚上的鞋被磨破了一个又一个洞。脸上和四肢被晒的黝黑，已经和身上其余的地方变成了两极分化，他们还是在前行，还是在城市的某个角落里、在自己的岗位上干好自己的事。他们不为别的，只为靠自己的努力来养活自己。他们能够用自己的双手去劳动、自食其力，他们也是不被人看轻的。还有的人，却只能乞讨为生。整日跪在街头，面对一个个路人的冷场热讽和犀利的眼光，却也只能忍气吞声。为什么，为什么，为什么他们不站起来，不用自己的双手去劳动。这种人是可耻的。同样有的人真的是残疾了，在乞讨时，还要面对社会公众下的舆论压力。他们不可悲吗？以前，人们会给乞讨的人一些钱。可现在，遇到乞讨的人，人们会迟疑，会怀疑他们是不是骗子。与其说现在的人没有爱心，不如说是世道变了。每个人都在自己光鲜亮丽的外表下蒙上了一层面具。还有的就是淳朴勤劳的庄稼人，一辈子都在种粮食。脊背弯了、皮肤黑了、手长茧了……他们一辈子都在劳动，可他们也一辈子为人敞开心胸。他们脸上有的不知是辛苦劳动的汗水，最重要的是那淳朴的微笑，看了就踏实。与之相反的，是城市里从小被家人捧在手里的宝、宠溺的小公主、小王子。他们可以肆无忌惮的做他们认为对却又很无理的事。他们没有想过外界人对他们的感受和想法。他们可以在公交车上随意的吹口哨、敲座位，而旁边的人却只能默默的堵住耳朵；他们可以自以为是的破坏公共设施而一点都不感到羞愧，而人们也只能纠结的看着这一幕幕；他们可以胡闹的和父母、老师讨价还价却不知道自己多么的可笑，而家长老师却只能忍，因为没有人舍得去训斥他们；他们可以……而旁人却只能……他们不知道这样做周边的人会多么寒心，他们只知道自己的乐趣。以自我为中心嚣张的气焰一直燃烧着，且愈演愈烈。真的，这个世道变了吗？变的一切都不公平了吗？为什么有的人可以健康幸福，而有的人只能残疾堕落。为什么有的人当了警察，有的人却做了小偷；为什么现如今的有钱人可以藐视穷人，而穷人只能低三下四，他们也是有尊严的啊！为什么当官的可以随意欺压老百姓，难道这不是社会主义国家吗？政府的能力真的这么弱吗？我不禁感叹着一切，这不公平的世道、这不公平的命运、这不公平的人！潍坊文华国际学校初二：刘程爱1200字以上 初二 抒情散文
-
这世界，不公平我小的时候，什么都不懂。妈妈很想要个男孩，就问我。你想不想要个弟弟呀？那时。我不懂得弟弟对我意味着什么，傻乎乎的说，我要。但，我却不知道。弟弟的出生。意味着，我在家里的地位。将会一直降到底。在弟弟七岁的时候， 姨妈给他买了几个陀螺配陀螺枪。我见了。也很喜欢。央求妈妈让弟弟给我一把陀螺枪。可是，妈妈并没有搭理，我心寒的程度可想而知了。妈妈。你知道吗？为什么？为什么呀？为什么他占了两把陀螺枪我却一把都得不到？我就知道，人是会变的。我这辈子最不想听的话就是她还小。你要让着她。为什么？为什么我要让他？我们都是人。为什么我要让着他？从前。妈妈对我关心的无微不至。可是弟弟出生后，你就对我置之不理。我考砸了，你总会指着我的鼻子一通责骂。可弟弟呢？他刚入学的时候才考了67分。你却不责骂他。还给他做好吃的。还给她买零食，可是我呢？我考砸了。连饭都吃不上。就只有关在房间里哭的份儿。为什么？为什么这世间如此不公平？400字 三年级 散文
-
公平?从小就常常听起，妈妈经常说公平,总说做人要公平,对人要公平,可是我总觉得父母对我不公平,因为.........我们家一共有六楼,我住在第五层,我有一个表哥,他住在第三层,因为我们家是做饭店的,做饭的地方在一楼和二楼,他在三楼很靠近做饭的那边,因此他每天都下去，让他妈妈给他做饭吃他的妈妈是个大厨。我住在五楼，不靠近下面,所以如果下去吃也会很不方便。我这里的伙食很差,都是奶奶给我做饭,我的奶奶不太会做饭，只会做鸡蛋啊,咸鱼啊,这些东西。我觉得这对我很不公平。表哥，他们那边有电脑，经常都在那里玩,我妈不买给我，所以我只能看着他玩,我觉得很不公平。表哥,经常玩,可是我却考试不如他,我不知道为什么,我们的学校不太一样，所以我不知道他们怎么考试？他的电脑下载有很多游戏,可是我只能看着他玩,而我连个QQ都没有。我放假的时候经常下去学习,可是都没有见到拿过书,只是看见父母一上来就拿着书装一下,让父母知道,他很爱学习。而我一年就只能拿两个钟头的手机玩,有的时候玩着玩着又接电话，又拿快递，所以有的时候连一个钟头都不到。我发现我玩两年的手机都没有比我表哥的一天多，他一天玩五六个钟头。我妈每次看见我表哥在这里装学习，总是在说:“你看你表哥多专注的学习，再看看你，整天游手好闲，多读书，他不好吗？”“我......我学习了”“谁信你？”我真的学习了，学习了三个多钟头，打开电视休息一下，谁知妈妈她却上来了，被训了一顿。因为表哥每天的作业比较少，所以在他爸爸工作的时候拿着手机在这里看，我的作业很多，几乎天天写到九点以上，表哥他写作业很快，因为他的作业比较少嘛，妈妈总是拿我和他比，“你看你表哥的这么的快，而你写到一天........”我有时候怀疑我是不是亲生的，要是亲生的怎么会这样呢？现在从来没有见过妈妈笑过，只是严肃的眼神盯着我，有的时候做出一步就批评我，我还多次想到离家出走。公平啊，你们所说公平难道就是这样吗？我不知道该怎么办了，整天都听他们说什么公平都烦了，有的时候，我说出真相，妈妈她却不信。我写寒假作业的时候好不容易八天写完，下去看我表哥，他却三天写完，他只是抄答案的。说给我的妈妈听她不信？她骂我也学习，我对妈妈说，我学习了，我学了很久，我刚刚出来放松一下。但是呢？妈妈，她骂人的时候也不会给人解释。妈妈呀！公平呀！再这样子，我的头都快炸了。有什么方法跟我说一下。900字 五年级 散文
-
公平问世间何谓“公平”？公平，乃双方的待遇相同。而在我们班男同胞的眼中几乎没有公平。如果我问大家：“世界上会不会有偏爱男生或女生的老师呢？”你们可能会说：“没有，如果有的话，那个老师就不算是老师。”我则会果断地说：“有，肯定有，那就是英语老师--谭老师。英语老师每次偏袒女生时，我们男同胞心中都会有一丝憎恨，一种要狠狠发泄一次的念头，可我们没人敢站出来说，生怕又遭受唾沫星子。我每次想到这些心中都会清晰地浮现出那次令我怒火冲天的事。那是在一节英语课上，我们都安静的在写做作业，唯独后面那个女同学和她同桌在窃窃私语，老师也看到了，然后走过去，在她们面前盯了许久，她们也没发现，老师好像等不及了眉头皱了起来，可能老师不想当面批评女同学，然后想了一条“毒计”。趁大家写着做作业，老师狠狠地用手往我桌上一拍，大声说：“别再说话！”大家都被吓了一跳，我更是吓得魂飞魄散（因为我在静心地写着做作业）。接着大家都把目光转向了我，误以为是我说话，我真是哑巴吃黄连--有苦说不出呀。肯定有人要告状了，唉，今天又少不了一顿骂了。我真是冤大头呀。我好可怜呀。而我们男生只要一犯错，谭老师就是大喊大叫或叫去操场罚站。这难道不是偏向女生吗？能猜出人的心思的只有神，我们不是神，在这一界没有神。任何人都不知道谭老师到底在想什么。至少我可以知道，谭老师的心已大幅度的偏向女同学那边了。在此，我想问问谭老师：“在您眼中，在您的字典里，有公平这两个字吗？”希望谭老师您看了这篇文章后，能有所感悟。希望您把心放平来，平等对待每一位同学。550字 六年级 抒情散文
-
不公平不公平的事件，有时会出现在生活中，然而，我家的不公平事，是因刷碗引起的。姐姐寒假没回来时，一般都是我帮妈妈刷碗，自己一人干，自然没有事，姐姐回来后，我们分好:早上中午我刷，晚上姐姐刷。我们坚持几天表现都很不错。因此，家里有客人来，妈妈总自豪地说：“只要我两个女儿在家，我就没刷过碗。”有时候，姐姐不舒服总让我替，说等她好以后，再刷。每次让姐姐替我的时候，还得说几句好话，因为姐姐不是那么快答应。不久，我和姐姐都变懒，姐姐有时候总说：“为什么我回来，你就变懒？”“不是我懒，我在家的时候经常刷，按理说，你回来以后，就是你一个人刷，”我也毫不示弱。有时妈妈也总站在我这边，姐姐嬉皮笑脸的说：“我不刷，”说着就进屋。每次吃完饭，我们都因为刷碗的事情，争吵几句。姐姐认为，她回来我不刷碗，说我偷懒，姐姐心里觉得是有一些不公平的。现在，姐姐回学校，走的时候，姐姐一次也没刷。她说：“你再习惯习惯。”350字 初一 记叙文
-
不公平走了那么远 发现你不在身边独自走过了什么 自己都不了解未来的蓝图应该有你 不该只剩叹息只是偶尔 泪流不停坚强的理由只是自己骗自己你眼中的恐惧 说什么都多余付出的一切值不值得 永远不会有答案只有天知道我有多么爱你一颗心属于一个人 在爱情里什么算公平爱的深也伤的深 是不是催眠了自己一颗心属于我自己 爱情里找不到公平而当你最后选择了逃避 我学会不公平坚强的理由只是自己骗自己你眼中的恐惧 说什么都多余付出的一切值不值得 永远不会有答案只有天知道我有多么爱你一颗心属于一个人 在爱情里什么算公平爱的深也伤的深 是不是催眠了自己一颗心属于我自己 爱情里找不到公平而当你最后选择了逃避 我学会不公平一颗心属于一个人 在爱情里什么算公平爱的深也伤的深 是不是催眠了自己一颗心属于我自己 爱情里找不到公平而当你最后选择了逃避 我学会不公平本来就不公平350字 高三 记叙文
-
谈论公平自古以来，人们对于＂公平＂二字一直争论不休其实所谓的公平都是建立在自己的利益上的。因为比才呈现出公平，自古以来公平真正的的含义又有多少人懂得呢？因为比才出来的公平才是真正的不公平。现在社会之中还存在着许许多多的不公平又有谁去真正的了解过关心过呢？只是大多数人都是为自己的利益而争论所谓的公平罢了。世界不断的进步着越来越多的不公也相聚着多了为什么有的人还露宿街头呢为什么还有许多没上学的孩子呢为什么有钱才能做许多事呢？等等还有许多的可是又有谁去发现了关心过呢？没有只有某些东西在损害到自己的时候该说不公了或许有人该说了这个世界本身就不完美怎么会如此的全的其实我不是要议论什么只是我们在自己不公的时候应该去想想他人吧？这个世界需要的是互爱而不是争夺只有我们真正的进步这个社会才会更和谐。河南商丘柘城县远襄一中初三:feng123350字 初三 议论文
-
这是生活吗人活着就是为了去改变生活，去适应生活，去创造生活。生活中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，都值得我们去回味，去感受。在班里，我认为可以和自己交心的朋友一个都没有，生活空虚着。也许生活就是这样吧，太多乏善可陈，同学们都喜欢时尚，喜欢酷酷的造型，喜欢和别人不一样....而我只想真实的活着。但是现在的生活已经不同，我必须去适应这个生活，适应这个时代。小学时，和朋友在一起嘻嘻哈哈，一起交心。习惯和他们在一起的生活。但是，天下没有不撒播的宴席。已经和他们88了。现在却没有一可以和自己谈心的朋友，他们只会在别人面前虚张声势，点头哈腰。他们重来没有把朋友放在自己的心中.他们认为朋友并不重要,重要的是怎样可以混的好,怎样才可以超凡脱俗,怎样是酷,真搞不懂他们.竞争是酷,创新是酷,与是俱进是酷.酷是心理,酷是精神,酷是向前跨越.虽然有些人不喜欢学习,但不要让世俗蒙蔽了你们的双眼.生活需要我们去改变,去创造一个更没的,适宜我们的生活.350字 初二 议论文
-
这是我吗站在镜子前，不看不知道，一看，却吓了一跳。这个高高大大、成熟稳重的女孩子，是我吗？以前，我是一个幼稚可爱，整天说说笑笑，娇气得让人受不了的“粘球”。岁月是不会等你的，岁月走了，人也渐行渐远。在渐行渐远中，你的资历增长了，知道的东西也多了。但不能联想到的，短短几年，我的变化怎么会这么大呢？刚出生时，大家都在为“我是谁”这个问题而苦恼，而寻思。我刚开始时觉得，我是我妈妈的女儿。当时有很多人听了，都笑得捧腹，这又有什么可笑的地方呢？岁月的年轮记录了我成长的一幕幕。随着年龄的增长，对“我是谁”的回答也是一天天都在变化“我是地球上的人类”“我是个女孩子”。。。。。。可在一次次新的回答后，我的思想境界也随波而上。就连外貌也变得成熟，就好像我从镜子里看到的那样，五味杂陈，不知该想什么好。沉思良久，实在想不出答案来了，镜子里的人垄断了我的思绪。我是谁啊？我到底是谁？谁知道？我是几年前那个不谙世事的懵懂女孩，还是现在这个成熟高大的学生呢？到底哪一个才350字 六年级 写人