《将相和》缩写450字

《将相和》缩写

450字 五年级

战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。

有一回,赵王得了一件无价之宝,名曰“和氏壁”。秦王知道了,秦王就写信给赵王说愿拿十五座城来换“和氏壁”。赵王很着急,找来了蔺相如,蔺相如说愿意带着壁去秦国。蔺相如到了秦国,发现秦王根本没提是十五座城,便叫人把壁送回赵国去,秦王计谋没成。蔺相如立了打工,赵王封他为大夫。

过了几年,秦王约赵王在渑池会见。蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队在边界。做好了抵御秦王的准备。秦王要赵王鼓瑟。秦王记录下来,赵王为秦王鼓瑟,蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,秦王为赵王击缶。

蔺相如在渑池之会有立了大功,被赵王分为上卿,比廉颇高,廉颇不服气,说“我廉颇攻无不克,战无不胜。”蔺相如有什么能耐,反而他到我的头上来,这些话给传道蔺相如的耳朵。

我所以避着廉将军,为的是赵国,这是话传到廉颇的耳朵。于是,他背上荆条,向蔺相如请罪,从此以后他们成了好朋友。

五年级:张鸿基

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记一次有趣的辩论赛

600字 五年级

今天,我们举行了一场别开生面的辩论赛,老师把同学分成了两组,男生是正方,认同网络利大于弊,而女生是反方,认同网络弊大于利。在老师发言完毕后,一场唇枪舌剑的辩论赛拉开了帷幕。

小组内的讨论很激烈,双方都滔滔不绝,议论纷纷,过了一会儿,老师说:“接下来的时间交给大家,请双方表明自己的意见,并指出对方观点中的缺陷,好了,开始吧!”

老师在黑板左右两边写上正、反。正方一辩说:“我只正方,我认为网络利大于弊。网络带给的人们的好处可谓是数不胜多,网络的出现是现代社会的进步,科技发展的标志。

听了正方的发言,反方一辩立即站了起来反驳道:“虽然是这样没错,但是一些不健康的网站对同学们的毒害很大,会影响我们的身心健康。长时间沉迷电脑,会引起眼睛近视,造成严重后果。”

正反二辩:“那些因为网络而造成伤害的人原因都在个人,只怪他们自己不会正确的利用,网络为人们提供了便利,拉近了世界的距离,使沟通多了一样工具,我们应该正确利用才对!”

反方二辩一听,皱皱眉头说:“可是,有的同学受不良信息的影响,竟挺而走向,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。所以,我方认为网络弊大于利。”

对方还争论不休,相持不下,各有其见。而最后大家得出结论:电脑是我们认识世界的一个窗口,所以可以接触。但由于电脑是面向整个社会的,其中自然会有一些不适应小学生接触的东西。因此,无论网络利大于弊还是弊大于利,我们都应当有选择,正确利用并适度适量。

五年级:_汐兮

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