静听花开的声音
500字
四年级
叙事
看着往日西墙上的紫藤，似乎已经没有往日的寂静与安宁了。因为，翻过西墙，一户人家刚搬进那。
邻居家有个八九岁的小女孩儿，但她经常来到我家，和我一起玩儿。我不懂这是为什么，这一次，我想弄个明白。
这一天，我像平日里一样，等待她的到来。过了一会儿，她来了。但她和往常不一样，她总低下头，望着冰冷的瓦片。
我问她：“你怎么了，怎么这么没精神？平常你不都是很开心吗？”
“不呀，我都是这样的。难道你没见过吗？”她回答道。
我朝她微笑，可她总是愁眉苦脸接着又老是叹气。我又问她，：“你是不是有什么心事呀？你告诉我，我不会告诉任何人，我会帮你的。”
这一次，她终于抬头了。她朝我望了望，说：“我父母离婚了，都是因为一件小事，妈妈得了重病，这使我只好离家出走。我好希望他们能陪着我，哪怕我病了，他们也能够陪在我身边。每一次，我都走向窗前去望，看见那些有爸妈的孩子，听到了他们的笑声。感觉那个时候就像自己得到了幸福的时候。”说完，她开始抽泣，眼泪时不时地落下。
我安慰道，：“别哭了，哭是没有用的，女孩子哭脸是不会变漂亮的。既然你的爸爸妈妈都不在你身边了，你就要学会有独立。”
我的话使她不再抽泣，她还是住在了自己的家里，有时来找我玩，和我说一些有趣的事情。这使我明白，和谐是非常重要的。
四年级:彭雅菲
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难忘的拔河比赛
300字
四年级
叙事
今天拔河比赛，我们和四五班拔河比赛，一开始双方都激烈的拔，啦啦队也在一旁喊四十班必胜‘，四五班必输……
我们班的同学刚开始挺稳的，后面有几个同学聊都离了地，咚的声，呀！我们班输啦！第二局一吹响哨子我方就一下子把对方拉倒白线处，前面的几个同学一使劲，对方输啦，第三局我们班拉呀拉，使劲拽，身子往后斜，结果我们输啦，后来我们发现四五班出了26人。我们班出了20人，这次比赛真确的出人数是，男生10女生10：可是他们女生6人，男生20人，我们这次失败的原因，1士气低，2心不齐3对方耍赖，4被对方影响5体力没跟上，6没做好准备失败＋失败＋失败＋失败＝成功，成功＋骄傲＋成功＋自豪＋自大＝失败再失败。
四年级:王雨奇
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四年级
叙事
500字
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花开花落的声音年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——题记十月的金秋，菊花正盛。如素锦的白菊，清雅的黄菊，艳丽的红菊，全都开着“笑傲寒临叙暮秋”的花朵，与寒冷抗争，与时间赛跑。我手捧一盏用白菊所泡的清茶，看着水中那如新菊一般的花朵。不论菊花再如何地“笑傲寒临”，最终也免不了花凋叶落的结果啊！初春的梨花，开的时候静静悄悄，凋的时候无声无息。雪白的花，报着春天的消息，绘出了一年伊始的画卷。盛夏的荷花，“嘭”的一声，硕大的花骨朵“炸”了开来。纯洁、美丽，使夏日的乐意热烈又不乏稳重与淡雅。花落时节，细腻的花瓣随水流远去，带走了夏日时光。暮秋的菊花，“九月东篱三径露，黄葩蕴秀叶枝稠”。不知不觉，菊花开过，又在不知不觉中，菊花凋落，寒意渐浓，秋也没了。晚冬的腊梅，虽是在无声中清香阵阵，却在谢后掷地有声。那“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高尚品质，不枉为四君子之一。梅花和着光阴，在时光之轮的碾压下，匆匆流逝了。伴着四季的花开花落，又在一年之中走了一遭。时间可贵，光阴无价，竟在花开花落、一举一动间就流失殆尽。难怪人们经常叹息时间不够呀！伟大的物理学家爱因斯坦在76岁时得了一场大病，有一位老朋友去看望他，问他想要什么东西，爱因斯坦说，我只希望还有若干小时的时间，让我把一些稿子整理好。人生几乎所有的东西都有办法搞到，甚至是健康，你只需注意保持。却只有时间是无论如何都无法得到的。时间老人是铁面无私的，他分配给人的时间，每天都是24小时，不多一分，不少一秒，这时，时间是一个常数。然而，处于生活中的我们，时间是一个变数。我们要想尽一切办法把这个变数增大。人生一世，如白驹过隙。春去秋来，花开花落，我们的时间，被花儿带走了；大雁南飞，高梁晒米，光阴似箭，我们的时间，被过往的鸟儿带走了；潺潺流水，袅袅轻烟，日坠西边，我们的时间，被不断的流水带走了。又是一片黄叶悄然飘落，又是一瓣菊花凋零于地，我忽然听到了花开花落、时光荏苒的声音。那声音轻脆，响亮，促人奋进。听——嗒，嗒，嗒……啊，我听到了，我听到了花开花落的声音！手中的清茶已尽，茶盏中的菊花依旧洁白美丽，我的心豁然开朗。800字 四年级 散文
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你听，花开的声音那是一个春天的早晨，太阳刚刚起床，把迷人的金光撒向大地。我揉了揉眼睛，梦游似的穿好衣服走下楼，摇摇晃晃。来到一楼，刚想出去晒晒春光的我，忽然愣住了，在我家门旁的石缝里竟然冒出一截小苗来！我惊喜万分，打量起这截小苗来：它身穿一件淡绿色的外衣，两片小小的叶子在风中摇摇摆摆，看上去十分弱小。于是从那时起，我开始照顾小苗儿，我为它浇水、施肥等。接着我开始了漫长的等待。一天过去了，一星期过去了，一个月过去了……又是一个阳光明媚的早晨，当我再次来到小苗面前时，我惊讶地发现小苗不再弱小了，变得有些坚强了。而且它还长出了一个只有小笼包大小的花苞。这一切让我很知足，并明白那表明着什么。一个星期后，我来到小苗前为它浇水，看见小苗开花了！这不是梦，是真的！我兴奋极了，连水壶都不要了，弯下腰，轻轻把耳朵放在小花上。啊，我仿佛听到了小花紧张的心跳和欢快的笑声……在那个清香袅袅的早晨，我听到了花开的声音，你呢？350字 四年级
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我听到了花开的声音大自然最美的使者是谁呢？是花，是那一朵朵艳丽的花儿。你听见她们绽开时的声音了吗？康乃馨以她绽开时的芳香向人们宣告大自然的圣洁，丁香以她绽开时的灵秀向人们宣告大自然的高贵，紫罗兰以她绽开时的旺盛向人们宣告大自然的永恒……“万紫千红总是春”，每到这个季节百花齐放。花中之王牡丹在微风轻拂中轻轻起舞，显露她那优美的身姿。看过的人没有一个不说她美丽非凡，可她总有花败之时，要么枯于枝头，要么归于泥土。你听到了吗？牡丹娇美的声音：生命不在于长久，而在于你生命中是否有过美丽、辉煌……荷花，伴着夏天灿烂的阳光，露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾，就是在炎热的夏天也不觉得热。荷花有白有红，但不管她什么颜色，都是那么圣洁。不然，为何有“出淤泥而不染”这句话？你听到了吗？荷花柔柔私语：留一片洁净的天空给大家，你也会荡漾起美丽的生命涟漪。当百花都已香散味淡之时，唯秋菊独自开放，傲立风霜。风霜无法动摇她坚定的意志，她依旧吐着悠悠芬芳。你听到了吗？秋菊在轻轻地说：秋风瑟瑟，我心高洁，百花萧瑟，我香如故。“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅，乃岁寒三友之首，正如词中写的那么俏丽，那么有内在美。你听到了吗？梅清脆的声音：若非一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香……你听到了吗？我听到了花开的声音。500字 四年级 记叙文
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花开朝朝暮暮，四季轮回。花，次第开放。不急不躁。它们等待着，等待着细雨的滋润，等待着阳光的照耀，等待着路人的赞赏，等待着，等待着。熬过了严冬。搭上三月起，春不期而至。花悄然开放。早春的细雨滋润了它们。因为它们等到了。它们凭借自己顽强的毅力迎来了新生。看到此景，不由一股暖意抒于心间。我，现在可谓在春冬的交界处那个无可奈何的二月。它没有三月的芬芳与快乐，也没有三月的安逸与自由。但它决定我在三月时是否会盛极一时。在这所谓二月的寒风中，我是否也会咬牙坚持，迎来属于我的新生。这些都未曾知。但我知道，坚持是我现在唯一能做的。因为曾经我不羁的虚度了年华。花开绚丽的的背后是酝酿一整个冬天的未雨绸缪，因此在唯美三月它盛放于此。以至于四月它都不败。回想曾经，自己当年也像花一样的坚持执着于一件事，却在失败后没有如花重获新生般绚丽。记得那年阴雨天，我受到了自我我是认为第一个重创。从那以后我的嘴角不在浮出一丝微笑，每日与消沉相伴，孤独为伍。果然时间会逐渐消逝一切，如今回想。当时自己在人生的岔路上越跑越远，忘了自己的的原点，初心。甚至连自己都快忘了。最后得到的却是一身落寞。坚持自我绽放是对的，但在错误的方向坚持不久之后自己终会以·无奈收场。花开的坚持仅仅是为了自己的生命而绽放的，与此同时的我呢？夕阳很美，但只可远观。星空很美，但只能远观。雨天很美但只能等待。漫无目的的追逐无非是虚度年华。唯有像花开般坚持，实现自我才会活得精彩。初三:时浩元600字 四年级
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静听湖畔坐在窗前，静静听着《贝加尔湖畔》。窗外，大雪纷飞，把树“染”白了，把屋顶变白了，地上也是一层松松软软的雪白的雪。一片白茫茫的世界…许久，睁开眼，发现自己站在贝加尔湖畔。抬起头，雪，扬扬洒洒地下着，飘落在湖水上，又神奇地不见了，留下的只是更多的雪飘下…四周，玉立着几棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪白。在朦胧的寂静中，白桦轻摆着雪绣的花边，潇洒。光茸茸的枝头，闪着晶亮的雪花。脚上，白雾吻着我的小腿，雪，也伴随着它。湖面上，映着白桦清秀的面孔，映着摆动婀娜身姿的雪花。一圈圈涟绮和被波动的白桦。傍晚，月亮若影若现，却给湖面带来银色的地“珍珠”，又给白桦抹了一层银色的光华…静听，贝加尔湖畔，一片白茫茫的世界…300字 四年级
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静听声音上完了这节语文课，我才知道不一定要用眼睛来观察世界，用耳朵可以也观察。上课了，黎老师走进班级，对我们说：“今天我们来做一个游戏。游戏的规则很简单，你们闭上眼睛，安静地趴在桌子上，仔细地听一听。”我趴在桌子上，闭上眼睛，全世界都好像安静了下来，只有风扇在转动着，嘎吱嘎吱地响，好像在向人们说：“好热呀，好热呀，你们快点让我停下来休息一会儿吧！”又好像随时都有可能会掉下来。突然，我听见了隔壁班传来讲课声，让我想起了：我们上科学课时，常常是老师在上面讲课，而我们就在下面做作业、聊天、看书。我又听见楼下班级里，传来的一阵阵读书声，令我想起了：刚上小学时，我们那个好似二重唱地读书声。“呯”突然传来一声巨响。我不禁猜测：难道是有人往下丢东西吗？不对，这声音到像是老师生气的关门声，可是黎老师为什么会生气呢？我抓了抓头发，打算睁开眼睛看一看，却想起黎老师说不许睁眼放弃了。忽然在我的耳边响起了哒哒的脚步声，又慢慢地走远了，我想：应该是黎老师站累了想走一走，再顺便看一看有没有人违反了游戏规则吧。黎老师接着又放了一首钢琴曲《清晨》。钢琴的声音让我仿佛身处在清晨的森林之中：开始鸟儿叽叽喳喳地叫着，婉转动听，好像是在提醒森林里的动物们新的一天又到了，还好似许许多多的鸟儿一起开了一场演唱会。“好了，游戏结束了，把眼睛睁开吧！”我慢慢的把眼睛睁开了，心想：原来用耳朵也能观察到这么多东西啊！550字 六年级 叙事
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花开的声音只有心灵宁静，才能听见花开的声音。——题记壹有谁会期待一朵小小的野花的绽放？有谁会倾听花开的声音？只有一个叫铃子的小姑娘会去期待每一朵小花蕾绽放那一瞬间的美丽，会去倾听花蕾砰然绽放的声音。因为她相信，这是每一个小花仙子诞生而发出的信息。她要记下每一位小仙子的生日，每一位小仙子都是她的宝贝。铃子的出世是一个悲剧，不幸之神缠在这位纯洁得如同一块美玉的小女孩身上。童年，幸福的光环只出现在铃子的头顶上5年。在铃子刚满6岁的那一天，爸爸妈妈永远的离开了她。小小的铃子捧着一个黑色的盒子，漠然的走在队伍的最前面。这个盒子里装着爸爸妈妈的骨灰，盒子还有些温热。当时的她并不懂得什么叫做死亡，只知道死亡就是闭上眼睛一直睡下去，不会再醒过来……当骨灰盒放进那个已经挖好的洞里时，周围响起了撕心裂肺的哭声。铃子也哭了，但是却没有声音，只是默默地流泪，好像是为了别人的哭而哭……“铃子……不、不哭……”一个女孩哽咽着抹去了铃子脸上的泪，“爸爸妈妈、只……只是去了……一个、很美丽的地方……他们……没有死”“姐姐，铃子不哭。铃子只是想爸爸妈妈了。姐姐，你也不要哭哦！妈妈说过，哭了以后会变丑的！”铃子仰起小脸，冲着女孩天真的笑了。女孩的心颤动了一下，她一定要让自己的妹妹幸福！贰童年，也许每一个孩子的印象都是模糊的，可铃子却是一个例外。她记得和姐姐在一起的每一件事。姐姐的辫子、姐姐的笑脸、姐姐的歌谣……依然是那么清晰。可是，和姐姐在一起的时间实在是太短太短了，两年的时间一溜就不见了。姐姐走了，姐姐永远的走了。带着对铃子的承诺一起走了。像一缕烟，被风一瞬间刮得无影无踪。这一切的起因，就是那份令人心碎的病单通知书，上面的字眼让人不寒而栗——肿瘤。铃子知道，姐姐去找爸爸妈妈了。而姐姐留下的，只有铃子的眼泪，还有一盒磁带。这盒磁带，记录了姐姐在人间留下的最后的声音。这个世界，已没有什么值得她留恋的了，她唯一不舍的，是铃子。自己对铃子的诺言，看来是再也无法兑现了……她将自己人生最后的声音留给了铃子。她真的不敢想象没有她铃子该怎么活。她不想让泪水代替了铃子的微笑。她什么都不想要，她只想铃子能学会坚强。最后一缕阳光透过淡紫色的窗帘照在了她的身上。姐姐这个称呼，铃子再也没有机会叫了……当铃子回到医院的时候，看到护士阿姨叹息着把白色的布盖在姐姐的脸上，嘴里还说：“多么可爱懂事的姑娘啊，真可惜！”聪明的铃子马上明白了怎么回事，她愣愣地走到姐姐的跟前，用颤抖的双手掀起了白色的布，姐姐的脸露了出来。她脸上的微笑是那么的安详、美丽，好像是姐姐睡着了，一会儿还会醒过来……“姐……”铃子捂住嘴，她真的好想哭，但是她知道自己是不能哭的，她哭的话姐姐会心疼的。她不想让姐姐心疼。护士小心翼翼的把那盒磁带交给铃子，铃子急忙把她放到录音机里，按下“听”键。“铃子，不哭哦：姐姐去找爸爸妈妈了，我们在一个叫天堂的地方。那里啊，有好多好多可爱的小天使呢！还有铃子最喜欢的风信子哦~铃子，你现在还不可以来天堂哦！但是呢，你可以把你想说的话跟我们的小花苞说啊。它现在是姐姐的电话机，可是它只能收到铃子的声音，却不能让铃子听到姐姐的声音哦！铃子啊，等你长大了，变得很老很老的时候，才可以来找姐姐哦，不然的话姐姐会不高兴的！知道吗？铃子，千万不要哭哦，姐姐就在天堂看着你呢！勇敢一点，好吗？永远爱铃子的微子姐姐12月21日”录音放完了，护士们都哭了，铃子强忍着眼眶里的泪花，紧紧地抓着衣服的下摆：“姐……姐！”叁流浪的铃子，只好收破烂为生。现在的铃子，已经不是原来那个可爱的铃子了。以前那头乌黑顺滑的头发变得乱蓬蓬的,指甲也长了不少，小脸脏兮兮的。铃子的家，在垃圾堆后面的大箱子里。她有一朵非常宝贝的花，种在垃圾堆的旁边，每当夜色降临的时候，铃子就对着这朵花说话。“姐姐，今天铃子吃的很饱哦！”铃子对着花说，还摸了摸自己的肚皮。其实她已经三天没有吃东西了，铃子是不想让姐姐担心才这么说的。“姐姐，为什么铃子觉得一点力气也没有呢？铃子现在非常想睡觉，头疼得厉害！姐姐，铃子要休息了，明天再打电话给你吧，再见！”铃子慢慢地站起身，准备回“家”时，一群男孩堵住了铃子。这群男孩是这附近的小混混，经常来殴打铃子，打得铃子身上青一块紫一块的。其中一个男孩说：“又在和你姐姐‘打电话’啊？我告诉你！她死啦，再也不会醒来啦！哈哈哈哈……”铃子听了小混混的话，大声说：“不可能的！姐姐她只是去了天堂！没有死，你们骗人！”“你……”他没有想到一个小丫头居然敢冲他大呼小叫，生气的说，“兄弟们给我打呀，给我往死里打！”接下来的事情，不想而知，一阵拳脚冲铃子飞来。不知多了多久，铃子醒来了。她感到浑身是撕心裂肺的痛，嘴角还留着一道血。铃子突然感到自己的身体慢慢变轻了，好像要飘起来，飘到一个美丽的地方去，这个地方叫……天堂。铃子隐隐约约听到了姐姐呼唤她的声音。铃子望了一眼天空，轻轻地说：“姐姐……我来了……”1200字以上 五年级 叙事
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花开的声音记忆，躲在了橄榄树的后面，像淘气的小孩在演绎曾经的画面，曾经的声音；记忆衔接了往事，刻录了过去，昭示了未来。那一次记忆的小船载着熟悉的声音，渐渐漂来梦幻花开。上星期的一节语文自习上，原本鸦雀无声的课堂，立刻变得热闹非凡。我停下奋笔疾书的右手，疑惑地抬起头，不禁恍然大悟——原来是同学们在极力争取讲解课后的十首古诗，已经轮到第八首。大概是同学们诸多都已诗有所属，心满意足，通通都放下了高举的手。然而，当老师用期盼的眼神扫视全班时，来不及多想的我立即举起了右手，“***，第八首。”老师轻舒了一口气，念出了我的名字。春天已走进我的心房，开出了梦幻的花。听，这声音多自信！激情花开。“这一组同学表演很新，值得人去回味与欣赏。”三言两语的评价却一语破的，这是老师一贯的教学作风。我是个活泼的孩子，喜欢争强好胜，喜欢做竞争的游戏，喜欢活跃不服输。听老师这么一说，心中的小火苗“嗖”地像加了油似的窜得很高。忽然妙计从心中闪过，我狡猾地抹抹嘴，诡秘的笑了。向前迈动的步伐如此坚定，心中燃起的火焰如此雄旺，激情之花理应开放。听，这声音多激昂！芬芳花绽。迎着同学们盼望的眼神和热烈的掌声，成长的脚步迈上讲台。简短的开头过后，迅速进入正题。我一改严肃正规的方式，走下讲台，与同学近距离接触。早已烙印在脑海里的讲稿一字不漏地从嘴里流畅地吐出。讲着，讲着，我缩短了我与同学心灵的距离，讲着，讲着，我发现了同学们被调动起的情绪和那么的聚精会神；讲着，讲着，我想起了昨日苦心准备的情景，今早声情并茂的背诵，讲前扑通扑通的紧张；讲着，讲着，我感受到了我人生道路上，加长加深的脚印……非凡的努力和肯定的掌声，将浇灌心底那最芬芳的鲜花，听，这声音多美妙！如果说记忆是一部电影，那么声音最为精彩；如果说声音是一首乐曲，那么花开的声音，最为梦幻，最为激昂，最为芬芳……初二:郭思琪650字 初二 叙事
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【花开的声音】青春，用脚尖舞出一首动人的歌唱到最后也是快乐的。聆听那花开的声音，她悄然地带来一个春天梦，开出花来了！人说人说青春是红波浪，那就翻滚着绘出最美的一线走到尽头也不觉得悲伤。聆听那花开的声音，她悄然地带来一个春天梦，开出花来了！青春，不像你在雪地里踏过的脚印。回首望去，觉得是很美的风景聆听那花开的声音，她悄然地带来一个春天梦，开出花来了！梦，开出花来了梦开出娇艳的花来了它不是每年都有一个它不是只有美丽没有失落与悔意梦开出花来了，但是你有没有保存？有没有争取？或是悉心地浇灌？梦开出花来了，就在你展现青春的那个时候。250字 六年级 叙事
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花开的声音萧瑟的秋风，肆无忌惮地在空空的街道上吹着。街角肮脏的垃圾堆里，缓缓立起一个雕塑版的物体。走近进一看，是一个年逾古稀的老妇人。风吹散了她凌乱的白发，古铜色的脸上饱经沧桑，额头上沟壑纵横,干裂粗糙的手攥着一只蛇皮口袋，另一只手用铁钩在垃圾堆里不停地扒着杂物。“外婆!”一个女孩清亮的声音传了过来。女孩头发黄黄的，身体瘦小而单薄，脸上的笑容却极为明亮，让整个街道都为之一亮。“我来帮你！”女孩接过老人手中的垃圾袋，老人眼睛一亮，脸上顿时绽开了花。这时，一阵夹杂着车铃和说笑的歌声，象这秋风一样不合时宜地吹了过来，：“外婆脏，外婆傻，外婆的垃圾顶呱呱！”一群骑单车的男孩子飞驰而过，笑着，闹着，反复唱着那句歌词。时间仿佛凝固了，女孩的笑容也僵硬了。她迅速转身抹了抹眼睛，回过头时还是一脸阳光： “外婆，咱不理他们，我们回家吧！”外婆笑了，拉着孙女的手，眼里满是落寞和无奈，缓缓地向街道尽头走去，她们的背影是那么孤寂第二天，女孩正在教室静静地看书。班主任那清脆的女高音声响起来：“张小芬同学，出来一下！”女孩楞了楞，然后伴着同学们的哄笑声，飞奔出了教室。回来时，女孩心不在焉。心里一遍又一遍重复老师的话：“老师们推荐你参加歌咏大赛”该去吗？不该去吗？女孩很犹豫。短短的100米，女孩走了312步，在第312步时，她做出了决定——证明自己。后来的训练中，老师一会儿把她晾在一边，一会儿又指使她为其他选手端茶送水。学习了一整天的她来不及休息，马不停蹄，一遍遍地练习歌曲。她的心哭泣，眼泪一次又一次地决堤，她的世界里，只剩她独自一人，在倔强地努力着。那一天终于来到了，她静静地站在舞台中央，七色的追光灯照着她借来的演出服，照着她的眼睛，她感觉自己要飘起来了，一切的一切都被她踩在脚下。伴着动人的音乐，她动情地唱起《外婆的澎湖湾》，一遍又一遍，神采飞扬。比赛结果出来了。是她，得了唯一的一等奖。当再次站在台上领奖时，她一阵眩晕，这种感觉是多么的陌生啊！在一再要求下，沉默了好久，她情不自禁，讲了她的故事：她讲了与她相依为命的外婆，讲了她贫困的家，讲了自己缝制的土布袜子，讲了与外婆一起捡垃圾，讲了同学们的嘲笑，…“你以为我贫穷，卑微，瘦小，不美，就没有灵魂，没有心了吗？你想错了……”不知咋的，她的声音渐渐地高昂起来。台上梨花带雨，台下寂静无声，末了掌声经久不息每一朵花的根，在开花之前都要在泥土中漫长地等待；每一只蝴蝶在蜕变前，都是丑陋的毛毛虫，人们惊叹她们美丽时，可曾知晓她们承受的痛苦？当厄运来临时，不要心急，也许这样的磨难过后，我们就会破茧而出，化蛹成蝶。 精彩点评：立意较好，叙述自然流畅。在刻画人物的描写上，遣词用句能抓住人物特征，细节描写更使人感受到小女孩内心的情感变化。文章情节虽简单，但在小作者的精心浇灌和期盼之下，终化蛹成蝶。尤其结尾处，对女孩内心宣泄的刻画颇为感人。综览全文，虽有瑕疵，却仍不失为一篇佳作，有露角小荷之象。1000字 初二 叙事
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静听花开什么时候，喜欢一个人静静地呆在窗边上。听着那些在窗外盛开的花朵。几场雨过后，阳光洒在花朵身上。那些晶莹的露珠，安安静静地躺在花的花瓣上。微风慢慢拂过，花儿的（删除）舞动起来，露珠随着花的动作也动起来。花儿是很安静的，它永远那样安静。就算你每天看着它，你也不知道它什么时候开花，什么时候凋谢。它总是静静地，静静地开花。时间一过，她又静静地凋谢。总是在你的不知不觉中。每当窗外的那些花凋谢以后，天上的云总是会散开来，而中间，却看不见白云。只有风姐姐一直催着白云屁飘悠悠，中间的那一片蓝天才看见一片洁白而柔软的白云。原来，不只是花是安静的，白云也很安静。它也会像花朵一样，静静地飘过。它也能在不知不觉中令你眼花缭乱，分不出那片云是那（哪）片云。直到，时间一天天流走。今天我坐在窗边，安静地翻开以前自己用来练字的诗句。翻开一页，熟悉的笔迹映入眼帘，窗外的花朵也探头而来。它是来凑热闹的？还是想一起看看我以前的字迹？如果是来看热闹的，它会带上一个朋友。它的名字，叫风。当整整一本看完以后，我再次把目光洒去。风走了，花谢了。只有本子上的笔迹留在一行行纸上。一切都是安静的。原来不单单只是花和风，还有字迹……静听花开，静听风儿，静静地看着那一行行字，自己曾经留下的努力。窗外的花瓣，也是花儿曾经的努力开放……500字 五年级 写景
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花开的声音花，有高贵的；有朴素的；有纯白的；有谦卑的。虽然都是花，但出生时就截然不同。有些花一出生就受到尊贵的待遇，是一朵逍遥自在，任性的花；有些花则出身就受到别人的挖苦和冷嘲热讽，遭受踩踏，是一朵经历风吹雨打的花。高贵的牡丹开花的声音是热情澎湃，灵巧活泼的，有着一群人在追捧。每天都在想着自己明天会怎么样，会有更多的人来观赏吗？朴素的不知名的野花开花却是无人问津，它开花的声音是痛苦的，无病呻吟的。但它从来不会猜测它未来会碰到的麻烦或惊喜，虽然常常会有问号和感叹号出现，但它不会在意自己在别人的眼中的高贵和另类；或让人觉得讨厌和敬佩。不想要多余的一声应对，只想和懂它的说一声幸会，没有人可以把你变得更好，错过也只能怪你没有趁早，它每天都要有开花的体力和向全新的自己问好的热情，它们并不过多的希冀未来的美好，只想更爽快的活在这当下。高贵的花，必将成为过路人关注的焦点；朴素的花却成为了每个过路人的踩点。高贵的花也许会成为植物爱好者的收藏品；朴素的花可能成为了植物爱好者眼中的失败品、次品。花如人，人如花。有人遭遇着不幸，有人享受着生活。命运确是琢磨不透的，但命运亦掌握在自己的手中，毕竟，每朵花都有自己花开的声音。500字 六年级
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花开的声音世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记时光总是在悄悄地流逝，这春天来的也是悄悄的。有人说春天是个暧昧的姑娘，随时随地浓妆淡抹的。可我认为它是个调皮的小精灵，偷偷躲在一扇大门后面，等着适合的时候，欢快地跑出来。它的到来总是很神奇的，像一个魔术师，转眼间就变出一朵花或是一棵草。你有时会惊奇：这是什么时候长出来的？又从何时开始长大的？地上草儿钻出泥土，尽情地展现它的生机与活力。再看看远处的花儿们：红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花……它们在风中竞相开放，它们有的花蕾满枝，有的含苞初淀，有的昂首怒放。一切都是那么富有诗意与生命。倘若你站在窗前，缓缓闭上双眼。沁人心脾的花香环绕你的鼻尖，悦耳的鸟鸣唤醒休眠的大脑。心中似乎有一朵朵鲜花盛开。你的耳朵听见花开的声音，你双眼见证花开的历程，你的心灵感受花开的多姿，你的双手抚摸花开的节奏。春天脚步总是轻快的。从山的那头跳着走着来到山的这头。如果你有心留意这一切，你就会寻找到春天的足迹：一颗小芽，一点新绿。假如你并不着急离开，那请蹲下吧，休息吧，沉睡吧！你可以摘下一朵花戴在头上，但请别伤害它的“孩子”。你可以品味清澈的河水，但请别用手涂抹它……花儿会说话，请用心聆听花开的声音……500字 初一
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花开的声音*那两年的中秋节我们都是一起过的，今年不知怎么了。*去了新的学校要学会照顾自己，不要整天像头猪一样。*军训要保重得好好的回来见我。*有人告诉我，想家的时候看看天，想妈妈的时候看看月亮，想朋友的时候，可我不知道想你的时候我该看什么。现在我终于知道我看看猪圈就行了。*你知道吗？我昨晚梦见你了，我们相互依偎在小河边，你抬起头，深情地对我说了三个字：“…汪…汪…汪…”我们的纪念册印象最深的是一节晚自修课上，交政治作业的同学实在寥寥无几。于是老师站在讲台上叫：“把交作业的同学——”他本来是想说将交作业的同学的名单记下来表扬一下的，没想到一位同学却接过话茬：“通通杀了！”还有一次的地理课，老师问为什么每年会有那么多的人迁往城市，结果Dinosaur大叫起来：“因为城市里美女多啊！~”永远有多远记得在从前的一篇东东里说过，我们会有永远。可是，永远有多远？灼热而难忘的六月已经过去，很顺利地考上了省重点，一所说出来会很有面子的学校。因为学校的规定，我剪掉了留了近一年的长发，再见到同学时，看到的是一脸的愕然。花开的声音千千万万人之中遇见你所遇见的人，千千万万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那就没有别的话可说，唯有轻轻地问一声，噢，你好吗？其实我们一直在等待，等待花开。让我们一起，静静地，聆听。花开的声音。好不好？500字 高一 演讲稿