电脑500字

电脑

500字 四年级 说明文

电 脑

九江小学四(3)班 杨

羿

电脑又叫计算机,它在人们的学习、工作和生活中被广泛应用,现在我们的生活越来越离不开电脑了。

电脑由显示器、主机、鼠标、键盘、音箱、耳机这几个部分组成。显示器看起来就象电脑的头,屏幕就是它的“脸”,主机运算后的结果和信息都显示在这张“脸”上,它是电脑的输出设备。主机是电脑的“身体”,主板内存、软驱、硬盘、光驱、显示卡、声卡和电源等是主机箱内的必备的部件,其中的CPU是它的“心脏”,电脑完成的所有计算和运算都靠CPU与主板上的各部件配合完成,离开了它,电脑什么也做不了。鼠标和键盘是电脑的输入设备,通过它们,我们就可以向电脑发出指令,它们就像电脑的耳朵和眼睛。音箱、耳机可以让电脑运算后播放出声音来,有了它们,电脑的世界就更加丰富多彩了……

电脑的用途非常广泛,比如:计算机辅助学习软件可借助文字、图像、声音、影像 及 动画等方式帮助学生学习不同的科目;学校等单位可以利用计算机来贮存和处理大量的资料,如每个学生的个人纪录、班级名单、各科考试成绩、图书馆的图书资料等等;好的计算机游戏能引发游戏参与者的想象力,并为他们提供了挑战的乐趣和成功的喜悦;利用计算机,我们可以制作电影或电视节目中的特别音响和视觉效果;使用电子邮件软件可以让人们在计算机网络上收发信息……

相信在不远的将来,电脑的功能将更加地强大,我要使用它来为我们人类做更多的工作!

我的英语老师

800字 二年级 写人

我们的英语老师真有趣。他,大约四五十来岁。他黑黑的皮肤,身穿一件漂白的衬衫。他慈祥的脸上已被岁月无情地刻下了道道“印迹”_皱纹。他高挺的鼻梁上夹着一副金丝边框的眼镜,活脱脱一位文质彬彬的诗人。眼镜下一双炯炯有神的小眼睛,孤溜溜得转着。鼻梁下一只红润的嘴,嘴唇极薄透着机敏和灵气,冷不防,还会蹦出几句耳目一新的话,让我们开怀大笑。这就是我们的英语老师!

开学都好几天了!教室里同学们还在叽叽喳喳。忆往昔峥嵘岁月我们的欢笑声掩盖了闷热的天气。闷热的天气被晾在一旁,因为插不上嘴,便发起火来,教室很快变成蒸笼。“叮铃铃~”我们拖着沉重的步伐极不情愿地踏着铃声回到了各自座位。English老头儿(英语老师的别称,这当然也是我们的杰作)也如约而至。教室里静得出奇(也许是为了给老师留个好印象,所以各各做个乖孩子)。English老头儿貌似对我们的言行举止表示怀疑。

随后,他又点了几位同学上去板书26个英文字母。我暗暗地想:“不会有人这都不会写吧!那这也忒让我无语了吧!”我以迅雷不及掩耳之势拿出文具,三下五除二的把这些KO了。在我耳畔想起了笔尖触碰白纸的发出声音“刷刷~”我抬头一看——黑板。我彻底石化了!不禁在心里暗自叫道“还有这样的人啊!……

没等我想完,English老头儿便开始讲。着准备将下一题,English老头儿一看,瞬间呆滞。我心里暗暗的叫道“不好,教室里又将掀起一场腥风血雨!”没一会功夫,English老头儿犹如幡然醒悟(毕竟身为资深讲师,还是要救场滴)我们看着黑板上孤零零的“G”和“J”竟被写反了。我们哄堂大笑了起来。一阵笑声之后,我们屏住气等待着English老头儿的勃然大怒,然后拂袖而去。可是,令我们做梦都想不到的一幕竟然发生了。English老头儿笑着说:“这真是大千世界,无奇不有啊,“G”和“J”都能被写反!不错啊!”瞬间教室像炸开了锅似得。再一次进入高潮。我在心里暗暗地为他们捏了一把汗。

但高潮过后,我们都低下头,陷入例如无边的沉寂,和深深的反思……室外,几片泛黄的叶子在地上打着旋儿,室内,English老头儿继续着他的讲课……

湖北荆门沙洋县实验初中二年级:方心悦

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