寄游子
150字
一年级
叙事
青年的时候下海远航
壮年的时候出门经商
同样是漂泊
同样是离伤
之后，
你才明白
人生的理想如泡沫般破灭
无形，无影，无踪，无迹
无处可觅
人生的理想如柳絮般飘扬
无法捉摸
更无法想象……
你忽然发现
自己是多么期盼，多么渴望
再回到那个地方
那个最宁静、最祥和的地方
最可爱、最幸福的地方——家
一年级:雨倾城
人生
100字
六年级
散文
自古自由几何有，
人生路上近波澜。
自古尊严要靠谁？
千古罪人有何罪，
人生忏悔有几何。
人生不如意，天下何容易？
人生有波澜，何以去克服？
人生后悔有几何，
天下又有谁如意？
人类发展靠我们，
当今学习是第一。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
如意之时不见多，不如自己去奋斗。
六年级:李文峰
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寄游子青年的时候下海远航壮年的时候出门经商同样是漂泊同样是离伤之后，你才明白人生的理想如泡沫般破灭无形，无影，无踪，无迹无处可觅人生的理想如柳絮般飘扬无法捉摸更无法想象……你忽然发现自己是多么期盼，多么渴望再回到那个地方那个最宁静、最祥和的地方最可爱、最幸福的地方——家100字 一年级 诗歌
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寄游子青年的时候下海远航壮年的时候出门经商同样是漂泊同样是离伤之后，你才明白人生的理想如泡沫般破灭无形，无影，无踪，无迹无处可觅人生的理想如柳絮般飘扬无法捉摸更无法想象……你忽然发现自己是多么期盼，多么渴望再回到那个地方那个最宁静、最祥和的地方最可爱、最幸福的地方——家一年级:雨倾城150字 一年级 叙事
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游子吟“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首孟郊的《游子吟》，不知感动了多少的海外学子。记得在我小的时候，幼儿园里，每天吃饭之前老师都让我们每人背一首古诗，不然就“威胁”我们说不许吃饭。许多小朋友都特别怕这招，所以大家回家都尽量多的背诗，根本不敢怠慢。但也有些人不使用这种死背的笨办法，干脆，一到吃饭的时间就回家。我那个时候，对背诗并不怎么在乎。因为以前家长教过我很多的古诗，而且电视里也有一定的介绍。所以我没怎么在意。有一天，老师让我们跟她学背《游子吟》，她一句句地读给我们听。当时我们都并不了解这首诗的意思。我心里在想，什么破诗，刚才还在说“慈母”呢，一会儿，怎么又写成草了？我并没有去仔细体会这首诗的内涵，只是因为又能多背一首古诗而感到高兴。一个星期天，我们家来了一个不速之客——姥爷的姐姐，一个寄居美国的华侨。我当时并不喜欢这个满头“银卷”的老太太，只是觉得她是个有钱人，人民币对她来说，大概和草纸的价值差不多。可是像她这样有钱的人，却总穿着一件土布做的小褂而且还说是她的母亲为她做的。我觉得很奇怪，便去向她请教：“您那么有钱，干嘛老穿这么土的衣服？”她笑了笑，问我有没有听说过孟郊的《游子吟》。我想了想，便把那首我认为又是“慈母”又是“草”的“怪诗”背了一遍。她听了，抚摸着我的头问我：“你知道这首诗是什么意思吗？”“嗯，我……”我正在想怎样回答的时候，她好像看透了我的心事说：“这首诗，我们海外游子是最能体会的了，它把母亲对游子的爱，我们对母亲的爱，全部写了进去。等到将来，你有了我这种经历的时候，你就会明白的。”那是什么时候了？这首“怪诗”到底是什么意思呢？我心里出现了许多疑问。姑姥姥的话，我仍记忆犹新。如今，我长大了，慢慢地懂得了诗中的意思。这样伟大的母亲，我们做子女的是永远无法回报的。只有从现在孝敬父母，好好学习，才是最好的报答！700字 一年级 日记
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游子吟慈母手中钱，游子身上挥。临行千叮嘱，意恐又犯规。谁言赤子心，何求三春晖。游子不知福，有钱任意挥。不理家中事，一心争攀比。数理化不学，文史地难会。何畏新时代，时代出新人。新人尤时尚，天下父母苦。人生不重来，日子不重活。漫漫一人生，短暂一弹指。几年几落空，已是白发头。悔恨当年勇，忏悔两茫然。人生不若短，何来一成就。劝导游子心，谨记慎勿忘。150字 一年级 诗歌
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寄春风莺啼柳绿碧波醒，新芽问世浅寒中。去年飞燕今朝回，花开花谢又一春。问君何时是归期，寄与春风无限情。50字 一年级 诗歌
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寄心亲爱的朋友：你好！穿过玻璃的阳光能给人明亮的感觉，空气是清澈的没夹杂着一丝小麦的香气。门口见的一个小水洼，映出天空明净的蓝。岁月如梭，时代在变化着，潮流也在变化着，一切都在变化着。但唯一不能变的，是你追求快乐的心。你和我说过：“周末刚想睡个懒觉，又被爸爸就起来去上补习班。”其实，你应该感到幸福，有这样一位爱你的爸爸来督促你。他也是为了你好，希望你现在能打好基础，将来有所作为。你则不应该把学习看成是一种负担。要保持乐观的态度，上好每一节课，别辜负了你父母对你的期望。也别劳而无获，适得其反。你上课时不爱举手。其实，答错也没关系，你要勇敢、要大胆，但不是一味的鲁莽。上课时，一定要积极举手回答问题，对自己要有信心。要用欣慰的微笑为自己鼓掌，为自己喝彩！不要恐惧结果如何，要做最好的你自己。我希望你能开朗、阳光，充满自信和勇气。这些都是开心和快乐基础，有了这些，再大的困难和风雨又算得了什么？总而言之，无论今后的道路有何险阻，都不能轻言放弃，你要做那个依然快乐的自己！此致敬礼你的朋友：浠儿2013年1月5日一年级:晴汐雨花400字 一年级 书信
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《游子吟》读后感_读后感读后感100字篇一_《游子吟》读后感“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春辉！”这首诗的意思大家几乎都知道，可我对这首诗的理解特别深。因为两个月前，我的胳膊摔断了，妈妈和爸爸整天忙着照顾我。从这件动人的事中，我明白了一个道理，父母的爱是无微不至的，儿女的享受是无限的，儿女长大后一定要报答父母的养育之恩。读后感100字篇二_《游子吟》读后感游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每次读这首诗，我都非常感动。想起妈妈为孩子付出的很多，却从没有要求回报。就像我的妈妈，每天为我检查作业签字，陪我上英语课，她从不说累。所以我今后要好好孝敬妈妈，努力学习，锻炼身体，做个有用的人，不让妈妈伤心。妈妈，您辛苦了，我爱妈妈。300字 一年级
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游子归途我又一次踏上回家的路途，这一次我不再是坐火车离开了，而是不得不坐汽车回去，不过这都是回家的路！我这个时候就在汽车这里想，我回去的时候家里不知道是什么情况？也不知道我回去以后是什么时间了？反正就是一系列没有边际的问题出现在我的脑海里，使得我自己心情有一些无法想象的感觉！我的学校离家比起其他人不远，我回去的时候十分方便，以前坐火车到家的时候也就一个半小时左右，汽车的时间大约是火车的二倍以上，这也是我一直以来不喜欢坐汽车的原因之一，还有一个原因就是汽车这里的车费是火车两倍以上，而且舒适度还不如火车。我就在这个时候在这里逐渐有了睡意，这也就是我自己一个人在这里没有什么意思，坐火车离开的时候还会有几个朋友，大家一起在这里还可以聊聊天，这样路途也不会那么无聊，而且我觉得在火车上还可以遇见许多有趣的人，在这里会有一种特殊的感觉，似乎火车才应该是我自己以后的选择！不过现在都是为了回家，这些事情都是可以忍受的，我还是第一次在不是节假日期间回家，也是第一次周末回家去。400字 五年级 叙事
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游子吟孟郊继续埋头读书。娘一边缝补一边说："孩子，出门在外没人照顾，你一定要学会照顾自己。"孟郊说："娘放心吧，我又不是三岁小孩。"说着，又把油灯拨亮了点儿，朝母亲那边推了推。母亲说："天冷了，娘给你缝了件新棉衣，来，试试看合不合身。"孟郊穿上棉衣，身上顿时感到暖和了许多。母亲说："好吧，快脱下来让娘给你把纽扣钉上，明天就可以穿着上路了。"夜已经很深了。母亲说："孩子，快睡觉吧，明天还要早起赶路哪！"孟郊说："娘，您也早点睡吧，为了儿子赶考，你已经三天三夜没有合眼了。"母亲说："你这一去，还不知什么时候才能回来，娘还要给你再准备准备其他东西。"孟郊的眼睛湿润了。他的眼前，浮现出母亲白天下地劳作，夜晚纺线织布的身影。母亲的白发越来越多，身体越来越消瘦。看着灯下母亲那穿针引线的瘦弱身影，他翻身起床，提笔写下了那发自内心的《游子吟》："慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。"从此，这脍炙人口的诗句，就一直流传到现在。350字 五年级 叙事
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游子吟“慈母手中线，游子身上衣”悠悠河风中，一束黑发飘飞着；“临行密密缝，意恐迟迟归”飒飒秋风里，一捆白发摇曳着；“谁言寸草心，报得三春晖”阵阵狂风中，一卷苍发飘零着……记忆被岁月尘封，儿时的往事烟消云散。但不变的，是您那一沟又一沟的皱纹，是您那一丝又一丝的白发，是您那一声又一声的唠叨。我一天天茁壮成长，而您却日日衰老。千言万语倾诉不完，做牛做马难以回报。窗外，小梧桐日益强壮，老梧桐叶尽飘零，后浪推前浪，前浪覆后浪，我的心顿时凝固了……还记得那个百花争艳、桃红柳绿的春天？小小的我破土而出，睁大好奇的双眼，这瞧瞧，那瞧瞧，总有看不完的东西。只可惜，我们身旁是那贫瘠的土地，我倍感自卑，只能眼睁睁地看着别人吮吸甘露而垂涎三尺。看着我无精打采，您心如刀绞，把水源无私地让给了我，自己却常常入不敷出。渐渐地，秋天走来，水源开始干涸，仅存的水都被我一吮而光。我哭着闹着要水，您也无能为力，日夜苦口婆心地劝说着。我哪肯罢休，哭闹更甚了。第一次，眼帘里有你那怒发冲冠的脸庞，耳朵里有你那直戳人心的斥责。我呆若木鸡，不敢言语，仇恨油然而生。您平静下来，看着我一言不发，眼里水汪汪的，不禁连声道歉。也许是太孩子气了，听着您的好言好语，仇恨却欲挥难逝，压抑在心中。十月飞雪，风呼呼地肆虐着，如刀刺骨。我毕竟还小，不由自主地瑟瑟发抖。您见了，立即嘘寒问暖，问这问那。可自尊心纵使我哼声了事，毫不领情。我不知道，您听后会无言以对，暗自抽泣着。风越刮越狂，雪越下越大，我蜷缩着，仿佛有一层厚厚的冰裹住了嫩小的身子，任凭折磨。您无声无息地用还未飘落的枯叶给我挡住了寒风，自己却严寒难耐。慢慢地，我不再感到寒冷，仿佛有几丝温暖。望着您的叶儿陆续飘落，心中曾有的不快随风而逝。泪水再次滋润了眼眶，在冰天雪地的冬天里，我体会了什么是真正的温暖……思绪又回到了现实，小梧桐依旧强壮，老梧桐依旧苍老。不！小梧桐正在为老梧桐驱寒霜纳温暖呢！看！老梧桐脸上不是有一丝微笑吗？“游子手中线，慈母身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言三春晖，不喜悠悠草？”……高明区沧江中学五年级：罗锦轩800字 五年级 叙事
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常回家看看寄给远在他乡的游子是谁？在你小的时候轻抚你的脸庞。是谁在你失败时会给你一个温暖的吻。是她！让你感觉如沐春风，让你会感觉到夏天的风，秋天凋落的枫叶，冬天皑皑的白雪！走过四季，是你给我的力量！你人生中永远的北斗星！指引着你：母亲！！！——题记在你的时光中，在你的脑海中，她的身影或许会越来越淡，她的声音或许会被妻子的关切声给淡淡抹去！你可能不记得在乡下还有一个女人在等你。她可能天天伫立在村口，看着人来人往！看着人潮涌动，看着他们合家欢聚，看到的更多的是儿子对母亲的爱！在你的脑海中，母亲的模样越发越模糊，只记得母亲有少许白发，母亲的背是弯的，犹如一道弯弯的桥！架在我和另一背的身上。思量很重，但她不会轻哼一声！她总是呆呆的背着那11个熟悉却带点有种陌生的气息的数字！记住你号码的人不少，但是他们总是机械的记住，而她！反反复复的练习这几个数字，可能她不知道这几个数字是多么简单！可她一直想着，记住这些数字，儿子的声音就会出现在另一头！对儿子的想念可以从想象中转换出来！她可能拿着布满老茧的手在电话机上拨了无数个你的号码，但是，也不知道拨错了多少个号码！她确信，儿子的号码不会变！他可能拿着你小时候的小抄记了这些数字，她看了，她笑了！笑的不是这串号码，而是小时候儿子那些微微潦草的字迹，她的脑海中反复的出现了两个字，儿子！儿啊！为什么和你打电话的时候你总是那么忙，我知道，是娘唠叨！每次讲到一半，儿子就是匆匆挂断电话，说是很忙，留下了另一头的想念！儿啊，隔壁的老张头都搬走了。。。。母亲说出这句话的时候眼眶有点湿，她所在的村庄已经物是人非事事休！而在电话那头传来自豪的声音：妈，明天我也带你去享福！！母亲听到这句话的时候，眼泪唰一下就流了下来。她马上就把衣服都收拾好，天天在村口等着那熟悉而略带陌生的身影会来到这个村庄。可是，又到了一天黄昏，母亲的心凉了一般。。打电话给儿子说：儿。。话还没说完，那边却传来了不耐烦的声音：现在很忙！！雨季又到了。房屋内也下起了小雨。如果老伴走的没有那么早，起码也会添一点破瓦：如果儿子没长大，她也不会孤苦伶仃的一个人：如果他能回来看看：如果。。。。没有如果！她睡着了！又露出了甜甜的笑，因为梦到了那个久违的人——她的儿！织里镇中初二：犀濡人生800字 初二 叙事
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