秋韵
400字
六年级
记叙文
秋天，是我最喜欢的季节，它不同于其它三季，它有自己的韵味。
春天，群芳吐艳，确实很美，却似乎少了点内涵。夏天，酷暑难当，燥热的天气让人心情烦躁。冬天，谁还愿意出门，厚重的衣服让人喘不过气来。
秋天可好多了，气候怡人，秋高气爽。尽管不少人认为秋天万物凋零，让人伤感，可我并不这么认为，就如刘禹锡写的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天有菊花怒放。那五颜六色的菊花，犹如一条彩虹。菊花花蕊较大，花瓣狭长。有的卷曲，有的舒展，真可谓是千姿百态。这就是秋韵，怪不的诗人元稹吟诵：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”更重要的是，菊花选在秋天开花，就说明了他不向困难低头，迎难而上。秋天还有一种花也深受人们喜爱——桂花。秋天，必会有大批人赏桂。那星星点点的桂花，十里飘香的芬芳，多么迷人。站在树下洗个桂花雨，真是比涂了香水还强。
秋天唱响了丰收之歌。许多果实成熟了，人们来到了果园，果农送上了清凉的水果。红苹果，黄橘子，大家一饱口服。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”田野里，麦子沉甸甸的，高粱红彤彤的，老农笑了。
秋天有五颜六色的景，还让人感受到丰收的喜悦，它的韵律很独特
难忘的第一次
700字
六年级
记叙文
免渡河一小六年一班 刘鑫达
人生有许多第一次，我也有过许多第一次，但在众多第一次之中，有一件事令我久久不能忘怀，时时索绕在脑海中，如今想起来还记忆犹新、历历在目。
有一天，我和妈妈要去姥姥家吃饭，我家开商店因为买货的人太多，妈妈要我自己去，我当时像被五雷轰顶似的，呆呆的站在那，我看了一下表，六点了，天早黑了，我妈妈问我：“小男子汉，不敢了？”我挺起胸脯说：“敢！” 说着我走出了门，心想，我虽然是第一次走夜道可是我不怕，我是男子汉。
走了不一会儿，我就开始打退堂鼓，心想：要是遇到坏人怎么办？要是迷路了怎么办？我的心里忐忑不安，慢慢的走着仔细地听着，边走边想：怎么还不到呀！怎么还不到呀！过了一会，几声狗叫把我吓住了，我往后一看，一双绿色的眼睛直勾勾地盯着我，我害怕的快要哭了，这时，我心想：我是男子汉，不怕。我给自己打气，接着我鼓起勇气，拿起一块石头向它扔去，它被我打跑了，我说：“你敢惹我小心我打你。”慢慢的天越来越黑了，不过月亮姐姐一直跟着我，为我照路，可是不一会云哥哥好像故意的，把月亮姐姐藏起来，霎时间，世界好像变得黑暗了，伸手不见五指，让我感到毛骨悚然，在路上，没有月亮，也没有灯火，只有几声犬叫在黑夜里回荡，我走的步伐可谓是一步三回头看看妈妈来没来，走了几分钟，才向前进了十几步，我心想：我是堂堂正正的男子汉，我怕谁，我昂首挺胸，大步流星的向我姥家走去，好像前面有一堵墙挡也挡不住我，不一会儿就到了我姥姥家，姥姥问我：“你怎么自己来了，不害怕吗？”我说：“我是男子汉，不怕！”姥姥听了哈哈大笑说：“奖励奖励你，快来吃饭吧。”这顿饭我吃得特别高兴，因为我长大了。
有一种胜利叫作坚持，有一种失败叫做放弃，不管遇到什么困难，都不能放弃，这才有成功的希望。如今，想起自己的第一次走夜道，期间我有过数次的想放弃的念头，可是，我都挺过去了，因为我知道即使自己多么害怕，多么无助，也要勇敢的去面对，因为我是堂堂正正的男子汉。
指导老师：高秀兰，
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秋韵送走了夏日的炎热，秋，跨着蹒跚的脚步，来到了我的身边。我喜欢秋天，秋风阵阵地吹，随风飘来的桂花的清香怡人。秋天没有春那种小雨连绵，也没有夏那种烈日炎炎，更没有冬天那种寒风凛冽。它有的是秋高气爽，有的是在风中涌动的麦浪。正值初秋。田野中，那黄黄的麦子，稻谷，黄里带着绿，垂着身子。谱写了只有它们的一番韵味。独自走在飘满果香味的林荫小道上，任飘过的枯叶抚摸着我。风把我脚边的枯叶吹起来了。恰似一群黄蝴蝶飞起来了。在空中翩翩起舞。还有那阵阵清香，带着我入住了琼池仙境。待我从陶醉中醒来，才知原来是桂花。用它独特的韵味对我进行了灵魂的洗礼，我笑了，笑得很陶醉。傍晚，在那田边散步，夕阳，将一团火撒了下来。看！高粱红了，高举着朝天的喇叭筒。山也穿上了一件火红的花衣，云便如同染了发一般，异常美丽！有人说秋的韵味是凄凉的，不错的，瑟瑟的秋风带着丝丝凉意。绵绵的秋雨让世界变得朦胧。还有那接进凋零的枯叶，每一片叶子的叶脉上都显示出拼搏的痕迹。而现在将化为乌有。风为它们送上一曲离别的歌曲，把它们的梦埋在泥土之下，坠落于尘土之间。每一片落叶都诉说着秋，发出只有秋天才有的“沙沙声”。也许，这就是枯叶的韵味吧。秋，是天使，穿着薄如蝉翼的秋雾衬衫，来到大自然。趁大地母亲不注意时，就挥动神笔将红、黄、蓝、绿、青、橙、紫，调成了秋的韵色。我喜欢秋，喜欢你独特的韵味。550字 初一 写景
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秋韵叶满漫漫无尽路，断鸿惊破林间湖。断鸿岂会离人意，夕阳惨淡闲云依。远山苍苍水锁关，秋月皎皎使人寒。还来酌酒一两盏，满目萧瑟歌路难。夜里惟觉衣被单，风雨冷瑟怎堪眠！起行闭户尽是幽，雨打枯木几多愁。明月夜里菊花瘦，人倦意颓落日楼。秋日心绪皆闲愁，人自彳亍水自流。菊艳桂香满庭园，不蔽闲愁又一秋。100字 初三 书信
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秋韵枯藤。落叶。菊花。霜。一片凄凉，只剩下思绪在徜徉。日历上撕下了立秋一叶以后，虽然太阳的炎威丝毫没有减却，寒暑表上的示数依然没有降低，然而只留得残暑的余威，强弩之末，终挡不住秋匆匆的脚步。我喜欢秋，深恋着秋，喜欢她的深沉，深恋她的执著。从古至今，多少文人墨客吟出了秋的千姿百态，赋予了秋的万种情愁。秋是一位少妇，“悲之为气”，多愁善感。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，深陷囹圄之际，亡国之君李后主，面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头”。“生当做人杰，死亦为鬼雄”，豪气万丈的易安居士之于秋，也暗自感慨“花自飘零水自流”。即使“佳节重阳”，“东篱把酒”，终难挡“席卷西风”，“人比黄花瘦”。至于落第的举子，漂泊的旅人，在“夕阳西下”之后，“月落乌啼”时分，感到的只能是不尽的“江枫渔火对愁眠”。秋是一位青年，豪放健壮，血气方刚。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。壮哉！子美言，极目山河，“决眦荡胸”。“待到秋来九月八，我花开后百花杀”。豪哉！黄巢诗，放眼黄花，几多威风。如果我们跟随曹孟德“步出夏门行”，“东临碣石，以观沧海”，目及“秋风萧瑟，洪波涌起”，遥想“星汉灿烂，若出其里”，那心中涌起的何止是豪迈！如果我们陪伴辛稼轩“挑灯看剑，梦回连营”，观赏“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的阵势，亲睹”沙场秋电兵“的场面，那心中奏响的又何止是悲壮！秋是一位老者，饱经沧桑，心境恬然。“明月松间照，清泉石上流”，流动着秋的清幽；“采菊东篱下，悠然见南山”，凸显着秋的淡泊；“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，铺陈着秋的丰富。聆听秋的乐章，时而悲愁，时而壮烈，时而恬淡。但在我看来，秋始终是壮烈永恒的。我一直都反对把秋当做悲凉甚至死亡的代名词，尽管其时充满天地的是“秋风萧瑟”、万木凋零，可我明明从“寂寥的秋意”中得出了“秋日胜春潮”的意蕴。诚然，春天是美好的，它滋润着旺盛的生命，喷薄着无限的活力。然而之于秋，她便有些稚嫩，秋放飞着一种成熟，张扬着一种恬然。那恬然的心境如同平静的大海，能容纳所有的浪涛，所有的失落与磨难。秋意它深邃的洞察一切的双眸，在生命的尽头深深凝望这山川，这森林，这河流，他懂得珍惜，珍惜自己所拥有的美好！秋来了！他缓缓的从容的走向生命的终结，走向大地，有着一股迷离的柔情，一种神秘的饥渴，一种永久的感动，更有一种回归的安谧。秋是枯藤，老练；秋是落叶，情深；秋是金菊，芬芳；秋是霜叶，灿烂。秋是丰收的季节，秋是成功的岁月，秋是自我的体现，秋是生命的升华。没有春的活泼，没有夏的热情，没有冬的洁净，秋所有的，只是那一份深沉与执著。秋便是人生，一种多姿多彩而又执著深沉的人生！1200字 小学
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秋韵秋天的美是成熟的，它不像春那么真，夏那么火热，冬那么含蓄。它悄悄地来了，如同一位贞静的修女，无声无息。秋不仅仅是希望的季节，也是神秘的季节，当你用心去品它的美时，不会怦然心动，但绝对感受到它的来临。它坦然地来了，一点也不骄傲。秋迈着大步走向田野，田野很辽阔，却不鲜艳，有了秋的陪衬，你有理由相信，这片田野，是有价值的。秋独有的一份魅力——菊花，大的，小的，开放的，含苞欲放的……将世间的善与恶，美与丑都一一点化了出来。秋在城市间用它的魅力使人们不能遗忘，因为，秋是珍贵的。它走过田间或山坡，都会有人关注她，秋让一些事物沉睡了，又让一些事物苏醒了。秋单纯，但不幼稚;神圣，但不高傲;贞静，但不冷漠。它的美是实在的。300字 小学
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秋韵“一叶落而知天下秋”的确，秋，色彩丰富，让人向往，令人陶醉在这满天落叶的浪漫。但这也是个耐人寻味的季节。看起来是那般凄凉，可又少不了那一丝丝的喜悦。金黄的世界，落叶的凋零，菊花的叹息……细的像花针般的秋雨静静地，悄悄地敲打着早已掉了色的一扇扇窗户，偶尔会有些许金黄的落叶随着风伴着雨缓缓漂落下来，像金色的蝴蝶，似老树的眼泪，如初秋的乐章。在空中与秋雨共舞，与“蝴蝶”飞舞，与雨滴嬉戏……这是一幅多美的画面，是只有在秋天才有的一幕。秋雨过后，几只不知名的鸟儿盘旋在半空中，与草丛中叫不上名的小虫子，与被秋风吹的沙沙响的树叶在共同谱奏着贝多芬的名曲[秋日呓语]，属于大自然的[秋日呓语]。欣赏秋的色彩，聆听秋的密语，感受秋的心跳，欢迎秋的到来。可雨后的花朵，个个垂头丧气地倚在那里。默不作声，初春时的青春活力早已不知所踪；路边的野草早已看不见以往应有的生机。在人流拥挤的公路上，路灯发出微弱的亮光，在灰蒙蒙的天空下，一切显得那么单调孤零，还渗杂着些许凄静，让人不禁沉醉在其中。我想初秋就体现在这一点上吧！凄凉的秋天显示出宁静般的美。晚饭以后，我漫步在公路上，黄叶洒了一地，秋风将其微微卷起，吹到树干上，大地也悄悄地披上了一件金黄的纱衣，高贵而不缺失优雅。到处都是一片静寂，路上行人的脚步轻快地走着，生怕破坏了这宁静的世界，看到这一切，一丝喜悦涌上我的心头，原来人们那么喜欢秋天。因下过秋雨而更加娇艳的菊花，是那么迷人，我情不自禁地把鼻尖凑到花瓣前，一阵清香迎面扑来，淡淡的，清新的……好香！秋，真是一个耐人寻味的季节，是喜悦的，是美丽的，是……广东茂名茂名市第十二中学初三:吕银幸650字 初三 写景
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记叙文
400字
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秋韵——题记NO.1秋实秋天，成熟的果实却低下了头，它没有孤芳自赏，也没有在自我陶醉，更不是在感叹自己即将凋落枝头，它在思考：我是怎样走到今天的呢？不是风，我怕早已糜烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是阳光，我怕早已枯萎了；不是热；我怕早已憔悴了。世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗？世界上有不经过光照日晒而成熟的果实吗？世界上有不经过风霜利刃而成熟的果实吗？NO.2秋色秋是什么颜色？稻谷说：“秋天是金黄的，我就是被秋风吹黄的。”高粱说：“秋天是大红的，我就是秋天染红的。”棉花说：“秋天是白色的，不然，我哪里会这样银装素裹呢？”墨菊却说：“秋天是黑色的，我开放的花朵就是明证！”松柏说：“秋天和夏天没什么区别都像我一样青翠。”……秋天摇了摇头说：“不，不，我是五彩缤纷的，如果我只有一种颜色，那秋天该是多么单调啊！”NO.3秋味你品味过秋吗，它是什么滋味？苹果说：“秋是香的，不信你闻。”梨说：“秋是甜的，不信你尝尝。”辣椒说：“秋是辣的，没人不知道。”红果说：“秋是酸的，连山里的一草一木都知道。”大家真是各抒己见，众说纷坛。秋说：“你们的见解对一半，错一半。我是香的，又不单是香的；我是甜的，又不只是甜的；我是辣的，又不只是辣的；我是酸的，又不光是酸的。在我的收获里，充满了酸甜苦辣。”你读出秋韵了吗？秋实——经历风雨炙晒，才能收获成熟。秋色——只有五彩的秋天，没有单调的生命。秋味——饱经沧桑，收获丰厚人生。600字 六年级 记叙文
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秋韵这（人）世间，表现美的东西有很多，很多。而身边的美，却并不易被发现。环顾四周，才发现了秋的美韵，无处不在……走在幽静的林荫道上，一阵微风吹过，随之而来的是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住，仔细端详：这是一片红（绿）中带黄，黄中带红的叶子，纹路清晰，完整平滑。忽然，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾。我寻香望去，啊，香味竟出自这片孤叶，我被深深地震撼了，不由感叹秋叶的魅力。走在上学的路上，我正欣赏着秋叶的魅力。突然，一个朦胧的影子向我走来。（她）那婀娜多姿的身躯，衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神，蔬果的长裙，身后带起一缕凉风，叶子随风而起，飘向远方……一眨眼，秋姑娘的身影不见了，而她带给我的凉意，至今仍存……我看着蓝天白云，啊！那天是如此湛蓝，没有一丝瑕疵；那天是如此高远，一眼望不到边；那云，又白又纯，如一缕白纱，在空中浮动。春天的天是雾蒙蒙的；夏天的天是炽热的；而秋天的天，是高远、湛蓝而清澈的……走入深秋，风儿带着凉意，人们穿上了厚（棉）衣。秋天的寒风呼啸震耳，树叶儿被风吹远，花儿因寒而谢……世间万物都在（因）秋姑娘的到来而变化着，发展着……感受秋韵，是凉爽的；观赏秋天，是金黄的。我爱秋天，因为秋天的果实丰硕饱满；我赞美秋天，因为秋日的天空，清澈湛蓝。秋天的美，无以言表；秋天的韵味，永远在我心间萦绕……550字 六年级
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秋韵秋姑娘在不知不觉中来到了我们身边，她用小扇子一扇，一阵风赶走了难耐的酷暑。她用小喷壶一喷，小雨送来了清爽的空气。她用红色的颜料染红了枫林，她用黄色的颜料抹着其它的树叶，但颜色并不平均：有深、有浅、有明、有暗。她捞起几滴水混在黄颜料里，颜料亮亮的很好看，她就把颜料洒向田野，田野也金灿灿的了，成了金色的海洋。她从口袋里捞出一块冰放入小溪里，小溪立刻变得清清凉凉。她又把一阵风吹向另一个冰块，这阵凉风立刻飞向森林为秋采下一片片枯叶。她抚摸着云朵，叫他们离开几朵，于是就有了天高云淡的说法。她路过果园，水果们向她笑着，她就步入果园：给了苹果红色、给了鸭梨黄色、给了橘子橙色、给了葡萄紫色......她吹了一声口哨，很多鸟儿就结伴飞向了南方。秋天来了，这个姑娘改变了夏天的很多事，她魔杖一挥，世界发生了变化，我感受到她的美丽......350字 六年级
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秋韵秋，悄悄地，轻轻地来了！秋，带着清风，捎着细雨，抹着秋色，徐徐地来了！总觉得，秋天的风是最惬意的，也是最善解人意的，她，拂过发丝，吹过脸庞，凉凉的，柔柔的，舒服得让人想要闭上眼睛轻唱一曲，更想倚着一棵梧桐树，任凭那风儿吹乱长发。清风徐来，校园里的两排香橼树沙沙轻唱，枝头的叶子绿得发亮，绿得稠密，那叶儿间藏着，掩着不少香橼果，也是绿绿的，只是没有叶片那样圆润，透亮，有的是一个单独挂着，倒也自在，有的是脑袋靠着脑袋，紧紧挨着，似乎总有说不完的悄悄话！的确，这校园，下课铃声一响，那热闹劲儿，那喧腾场子，呼啦呼啦地奔跑，呼哧呼哧地喘息，嘻嘻哈哈地欢闹，“看”得香橼树也忍不住笑了，笑得那果儿竟冒出了好闻的清香味儿呢！是的，秋天，在我眼里，是一首诗，是一幅画，更是一曲流动的音乐。要不，怎么那秋雨总是淅淅沥沥，缠缠绵绵的呢？那雨，不知什么时候飘落下来的。清晨，推开窗，映入眼帘的是那雨中的绿，绿绿的草地，绿绿的树叶，被雨水冲刷之后，绿得可爱，绿得欣喜！那雨，飘飘洒洒，那雨似乎又不能称为雨，像雾，又似烟，那就只能叫烟雨喽，如梦似幻，笼罩着淡淡的烟霭，如轻纱，似薄雾，朦胧着，飘渺着，迷离着……走在雨中，湿湿的，润润的，那烟雨，随风飘舞着，弥漫着，凉凉地拂过脸颊，掠过指尖，并不觉得寒冷。嗅嗅鼻，仔细闻闻，那烟雨中竟带着一股香甜味儿，光顾着赏雨，怎可忽视那雨中的花儿呢？“雨红妆湿，迎风翠袖翻。”的确，最容易触入眼帘的应该是美人蕉，瞧！那带雨的花儿像美人被打湿的红衫，迎风的叶子如美人的翠袖飘舞翩翩。她绽放着，绚丽着，从来都没有褪去鲜艳的颜色，那一抹醉人的红惹得你的眼睛失了神，难怪有人说这绵绵烟雨中的美人蕉如女人多情的眼，荡漾着，暧昧着，不小心陷进去，你喜欢也好，不喜欢也罢，就这么恋上了，一恋就是一辈子。一片树叶落下来，轻轻捡起，这是一片秋天的叶子，真美！带着淡淡的清香，灿灿的金色，让人不由得深深陶醉！风起，叶儿纷纷起舞，曼妙的身姿，轻声的絮语，唯美，梦幻……原来，秋天里最美的时光不是赏花，而是看落叶的静舞。如果，可以，我愿意沿着铺满落叶的小道，悠闲地散步，看秋叶飘舞，赏落英缤纷，听着脚底树叶的沙沙声，仿佛是来自另一个世界的声音，纯粹，悠远……900字 六年级
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秋韵每个季节都有自己独特的韵味，比如春天，它的韵味就藏在那明媚鲜艳的桃花、杏花里，到了四月，山下的桃花落了，山上的桃花却还开着，正所谓是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”！烈日炎炎的夏日过后，天气开始转凉，这时，我们家门口的“摇钱树”——桂花，就要开了。某天晚上，当我们回家时，刚进小区大门口，就闻到空气中有阵阵香味袭来，原来是桂花开了啊！因为是夜晚，路灯昏黄，看不真切。爸爸拿起手机一照，呀！树枝上浓密绿叶中点缀的那一簇簇的金黄，让桂花树变成了一棵棵的“黄金树”，真是好看！我站在树下，用力吸了口气，空气中浓郁的香味瞬间便窜入了身体。这香气，使我全身的每根神经都融化了；让这夜晚沉寂的小区立刻变得静谧怡人。我陶醉在这迷人的香气中，感觉腾云驾雾似的，快要成仙了，这种感觉从来没有过，好像让人忘了一切的烦恼……我用手摇了摇树干，只见那小小的“金钱花”轻飘飘地落下，整个小区都弥漫着桂花的香气，真是好闻极了。我捡起落在地上的桂花，它小小的，花瓣有五、六片，嫩黄嫩黄的，好看极了，我把花瓣放在手心，轻轻吹起，希望它的香气能弥漫到小区的每座大楼里。我觉得，无论是春天粉嫩艳丽的桃花；还是夏天清新怡人的荷花；还是冬天纯洁清雅的腊梅，都比不上这金秋的丹桂飘香，更加地让人心旷神怡！你看，这秋天的韵味不就藏在这一簇簇小小金黄的桂花里吗？550字 六年级
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秋韵秋叶还没有凋零透彻，雪花就不止一次来调皮捣蛋。有些迷茫，现在，到底是哪一季呢？厚厚的棉衣，天空的泛白，还有鸟雀不时的欢鸣……寻找。原来11月，已经进入了冬季……写一篇文章，纪念这个秋天，悄然过去的季节……——题记秋韵·浓——你看那街景秋天最好的脚印，我在这料峭北风的小城中寻找着……走在上学的路上，清晨的空气、还有微冷的天空，这就是秋天留下的印记吧。印象中的秋天，有几分寂寥的味道，有着几分苍白的冷淡，还有……些许的温暖。枫叶翻飞，想起写在作文中的句子：秋天的叶，是蝴蝶的舞裙，风一吹，便如花洒般降落……俯瞰大地，那一片翠绿与鹅黄交织的颜色，我不知叫它什么名字——但，在记忆里搜寻着，原来，这熟悉的颜色便是——秋。怅惘天空，离我那么远，却又那么柔软。低头不语，静静的走在人不多的清晨小道上，空气中，弥漫着淡淡的草香。也说不出那是一种怎样的气味，却和草原很熟悉——奇怪，草原，真的有香气吗？不禁为自己荒唐的句子笑笑，但，谁又能说——这不是秋天的味道，心灵感受到的味道呢？秋韵·浓——你看那心灵秋天，是不知名的哀伤。走在路上，忽而抬头望望陌生的面孔，那张张不熟悉的脸颊上，仿佛刻上了些许的忧郁。这，就是秋天带给我们的惆怅吧；这，便是秋天送给我们，最后的礼物吧。想在过去的秋天里，为它唱一首歌——唱什么呢？就轻轻哼唱一些调子吧。没有歌词，只有旋律，希望下一季的秋天来临时，会哼着我送给它的歌，刮一阵秋风，让我感受到——2011，秋的到来。呵，觉得自己拥有神话中“看心术”的本事了。望一望街上晶亮的眸子，我觉得，人们的心和我一样，都想念着秋天……那个有些微冷，却饱含温暖的季节。是不是，世界上的一切，都与这时间有关呢？就像四季的变迁……在脑海里努力思索着秋天带给我的……哪怕一丝感触。但我发现，秋天最大的特点就是悄然来临，让你自然融入，然后，待冬日降临，便又轻轻的走——不带走一片云彩，却带走我满怀的纪念。秋韵·浓——写在逝去的秋天，迎接新一季的精彩看着从天而降的思念，这是无数颗心，对秋的眷恋……不舍也好，难忘也罢，秋天——已走。那，就这样吧。徜徉在每一季的精彩中，只是，在心中埋藏一个关于秋天的约定：明年，一定要学会珍惜，不让那一季，在短暂中溜走。想念，是一种牵挂。我的牵挂，送给那秋韵。冬天以至，雪花漫天。这一季的脚步才刚刚踏响，这一季的身影才刚刚降临，或许，秋天，还未走远……秋，在愈渐消失的路上，你是否看见了，我送给你的文章、哼给你的歌？1000字 初三 叙事
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秋韵秋在繁星的都市没有什么烙印，人们对它似乎是淡淡的。乡村的秋天别有一番特色，真正知秋在于乡村。秋韵就是一个农村丫头。天高云淡，她穿着金色的外衣，映着火红的霞光。带着笑，带着辛勤人儿的希望，轻盈款款的走来。丝丝微风拂过面颊，秋之清爽毫不惬意。大的、小的、青的、红的各种秋实，散发着淡淡的秋香，一阵阵沁人心脾。在无垠的田野里，在静谧的果园中，在宁静的小溪边，采一束野花撷一片绿叶，摘一个秋果，吸一口致爽的空气，沐浴在秋海里，躺在秋的怀抱中，轻轻闭上双眼，尽情享受收获之秋韵。如果春天你播下希望的种子，那么秋就毫不吝惜的把收获给予你，秋韵就是有付出就有收获。秋天的夜晚，月亮格外明亮。古人虽然不识今日月，古月却依旧照今人，千百年来唯长娥孤寂树下纺棉，独立寒秋，一人为伴，留给人间一个又一个美丽的故事，独守静悠，清高、执着的等待守望，给予人间的人儿美丽的、丝丝、温柔的伤痛。秋风起，秋叶落成堆，留给人的是那种若即若离，若有若无的迷茫；淡淡的，浓浓的哀伤；深深的，浅浅的秋思；放不下，抓不住的心境；扯不断，理不清的情丝。秋给人带来绵绵思绪，美丽的心境。秋韵之所在就是执着的等待，美丽的守望。细雨绵绵，凉风萧萧，沙沙做响，看片片落叶，花鸟隐没了行迹，田野村庄朦胧，烟雨渺渺，偶有几个抢收秋的人窜动，清点着秋实，笑意写在脸上。天高气爽，秋蝗咯咯，小溪流水，好一幅美妙的图画，秋韵就是一幅朴实的秋画。收藏秋韵，是把美丽种在了心底。坎坷时给你鼓励，挫折时给你勇气。收藏秋韵，是人生之舟的航标，时刻把握自己。收藏秋韵，是心境和悦享受美丽人生的心灵之花。人生有多远，秋韵有多长，收藏一生，美丽一辈子。650字 高二 叙事
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秋韵锡山高级中学葛天一天凉了，秋的寒意渗入肌骨，心下顿觉阵阵凉意。往窗外看去，花草已凋谢尽了，只落得个细细的茎，在秋风中颤抖着。秋是来了的，但秋韵却在哪儿呢？秋韵在唐诗中吗？“万里悲秋长作客，百年多病独登台。”秋韵在宋词里吗？“宜其渥然丹者为槁木，默然黑者为星星。”秋韵在元曲中吗？“夕阳西下，断肠人在天涯。”抑或秋韵就在身边？远离了喧嚣的街道，我走向了不远处的青山。青山的前头是一片湖，因其小巧如明镜，所以我称它为镜湖。镜湖的水已有些干涸了，游鱼是早已不见了的。独坐在湖边的石上，石头上凉意就袭上身来，望着湖心澄澈的湖水，倒是有几分“凄神寒骨，悄怆幽邃”之感。水边的草不知怎么的，纷纷落进了湖里，随着丝丝水波，向远方流去，漂漂遥遥的，不知哪儿会是它们的终点。风起了，吹得湖边的枫树沙沙作响。枝头的枫叶还是红的，但已经不多了，就像寒冬腊月中，那一丝微小的火苗，带给人的是丝丝的暖意。火红的枫叶落了满地，我起身拾起一片细细端详着，不由想起“霜叶红于二月花”，心下赞叹古人的比喻真是恰到好处。霜叶软软的，薄薄的，踏上去是轻轻的。于是，我捡了一块枫叶较多的地方，卧了上去，静静地望着凛冽的天宇下，流云的飘浮，鸟儿的跃动。静听着，山林的声响，鸟儿凄凉的悲鸣，不由想到太白的一句诗“平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。”心中顿时一凉，难道这就是我要寻访的秋韵吗？秋韵不该是美好的，可眼前的为什么又是那么萧飒呢？叶落了，心又静了。但仿佛明白了什么，我痴痴地望着落叶。秋韵是美好的，她并不取决于自然的严寒酷暑，人间的阴晴圆缺，她取决于我们自己的心态啊！想到这一些，我仿佛找到了秋韵。她不在唐诗宋词里，也不在元曲里，更不在我们周围的景色里，其实她就在我们心间。手中的枫叶在夕阳的照耀下更加红了，我仿佛看到她笑了。700字 高二 记叙文
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秋韵我爱生机勃勃的春天，但更喜欢迷人的秋天。秋韵安徽宣城市三小三(四)班李云飞金秋时节,瓜果飘香,落叶纷纷,美丽的秋天终于到来了.秋天的天显得格外高,格外蓝,朵朵白云在天空中漂浮着.一大片一大片的庄稼成熟了,稻子笑弯了腰,橙红色的高粱举起了燃烧的火把,看,田野像金黄色的海洋.瓜果飘香的果园里有红彤彤的大苹果,一大串一大串紫的发亮的葡萄,还有又大又圆水灵灵的鸭梨.花园里,争奇斗艳的菊花仙子在秋风中跳起了优美的舞姿,嫩绿的小草换上了黄色的衣服,开心地说:"美丽的秋天来到啦."一阵阵秋风吹过,树叶慢慢地飘落下来.有的像蝴蝶在空中翩翩起舞着,有的像小鸟在空中自由飞翔着.秋姑娘叮咛着:"冬天快要到了,大家准备过冬吧."蛇妈妈和小青蛙正在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉呢!只要松树,松柏穿上针叶的衣裳.秋天是一个美丽的季节,又是一个丰收的季节.我喜欢生机勃勃的春天,但更喜欢迷人的秋天.350字 一年级 叙事
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秋韵转眼间，秋天已来临，百花凋零，草木枯黄，万物失去了生机。天空中不时闪过大雁的身影，他们要走了，去那温暖的地方。落叶也随着秋风在空中飘荡，似乎是在寻找另一个归宿。随着秋天的到来，那些昔日茂密的树林已变的光秃，但还依稀可见那些青松，红枫。秋天来临，百花都已被那无情的秋风所摧残，只剩下那几朵可怜的菊花在风中摇晃，淹没在那夕阳的光辉中。秋天是萧杀的，也是喜悦的。农民正忙着收割麦子，摘果子，整个村庄都沉浸在丰收的欢乐中。金黄的稻穗和果实累累的树枝在风中飘曳，迎接着一个又一个美好的明天。忽然，天空中飘起了蒙蒙细雨，刚才还热热闹闹的大街顿时人影全无。只剩下一个人影在风中伫立，那是一个小孩。他似乎丝毫不觉已经下雨了，只是静静的拣起从树上飘下来的落叶，陷入了沉思——为什么？为什么这些叶子不能待在树上了？是树抛弃了他们吗？那他们为什么又十分不情愿呢？……一大串的疑问在他脑海里浮现。这到底是为什么呢？——忽然，一丝亮光在他眼前闪过，落叶堆积在树下。啊！他明白了。落叶堆积在树下，是为了变成肥沃的泥土；是落叶对根的回报；是为了大树能在来年长出更青的叶子；是为了大树能在来年变得更茂盛！秋天又来临了，还是那百话凋零，草木枯黄；还是那大雁和落叶；还是那果实累累。那个小孩也仍在继续着，继续着他那简单而又充满童真的心灵 ……500字 一年级 写景
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秋韵天空湛蓝深远，如同一望无际的汪洋大海；朵朵白云，洁白如雪，犹如一只只千奇百怪的小白帆；空气清新甜润，不像春天那般潮湿芳香，也不像夏天那般昏昏欲睡。“沙沙沙——”凉风习习，火红火红的枫叶宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，随风飘。举目远眺，红彤彤的枫树林如同一片深红的海洋。捡起一片散落一地的枫叶，凹凸不平的边缘，如同小鸭的脚丫，这是秋天的书签。走在幽静美好的乡间小道，远远望去，田野里红彤彤的一片，如同一片片火焰；黄澄澄的一片，犹如一地的黄金；绿茵茵的一片，紫茵茵的一片……五彩缤纷。仔细观察，高粱举起燃烧的火把，玉米生出细长的胡须，萝卜探出好奇的脑袋……田野里，人们忙忙碌碌，而又不亦乐乎，享受着丰收的喜悦。绿油油的草地上，钻出了五颜六色的小花：红的似火，粉的像霞，白的似雪，黄的像金……一个个可爱迷你的小蘑菇，在一场清凉甜蜜的秋雨过后，齐刷刷地冒出来，细细的打量着清新而神秘的世界。一阵凉风微微拂过，令人神清气爽。秋天宛如一首精妙绝伦的诗歌佳作，让人回味无穷，韵味浓浓。400字 四年级
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秋韵秋收时节，天特别蓝，特别高，云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫清香。我和几个小伙伴相约来到少年宫的“小花园”。来到小花园，我们不由得赞叹这个花园的美。有花，有草，有小溪，有小桥……别看这个花园虽小，可与那些大花园比起来那可是一样也不多，一样也不少，应有尽有呀！这让我想起来一句歇后语：麻雀虽小----五脏俱全。我们边看边走，在东边有一棵参天大树，又粗又高，简直有四层教学楼那么高。在西边有一条小溪，我蹲下身子，用手去摸了摸小溪里的水，清澈而又干净。在西边还有健身用具，有太空漫步，天梯……北边是饭堂，南边是入口和出口。雅致美景，习习凉风，我不禁想起了作家马致远的一首诗----《天净沙·秋思》，我们在这样幸福的环境下长大，有着父母的关爱，有朋友的帮助。而身居他乡的马致远一个人，孤独，寂寞。和我们相比，马致远令人怜悯，同情。想到这里，我又开心又难过，开心是因为我深深陶醉在了这个美景之中，难过是因为父母对我们这么好，我却忽视了。五年级:戴斯雅作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 日记
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秋韵春之生机，夏之旺盛，冬之欣喜，皆为世人所爱也。然予，独爱秋之丰收，秋之硕果累累，瓜果飘香。待得九月飞逝，十月轻起，初秋之时已至。伴凛冽寒风，盖繁茂枝筹，叶瓣渐黄，纷然凋落。乘秋风，碎叶纷飞，遍地挥洒。不多时，枯叶已成堆。抬头视之，光杆树杈，叶片全无。顿然，悲凉之情升腾。又双眸微眺，望得澄澈苍穹一碧如洗，似汪洋碧海，翻腾涌动于天际之间。丝屡薄云悠然飘荡，绸缎如烟如雾。秋高气爽之时，湖泊平静无波。银镜清冽，杨柳飘飞。望远山，青翠不复，碎叶翩飞。忽得悲凉惆怅，情愫渐惘，伤恨徜徉。忆往昔，懊悔羞愧油然而生。缓步踏行至田埂之上，望陇黄，迎风浮荡。金光灿烂，夺人眼盲。又闻农耕者，腰系镰刀，帽覆草叶。陆续至麦田间，俯身割取，麦穗饱满，稻香四溢。视村旁溪流，泠泠淙淙，急湍甚箭，猛浪若奔。回眸，欢声笑语，笑逐颜开。夕阳西下，薄暮暝暝。稠雾笼于湖水之上，月悬中天，圆盘润玉。映得合家团圆之人，喜气洋洋，赏月色，享秋韵。一年级:王丽媛作文网专稿 未经允许不得转载400字 一年级 写景
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秋韵时间像我手中的沙子一样，在我的不经意间溜走。看着日历被一天天地撕去，才发现，候鸟开始向南飞了。当第一片黄叶飘落，枫叶像火一激情地燃烧，人们望着丰收的果实，不禁“别有一番滋味在心头”。放眼望去，麦浪被风吹得翻滚不止，好象在向我招摇它“婀娜多姿”的身躯所造就的丰盛。在这片黄色的海洋中，错落有致的排序，像一首妙歌的音符，让人陶醉。这时，天也似乎更蓝了。秋风在我发见掠过，带走了我多时缠绕在心中的烦闷。我虽不知道这种感觉能够维持多久，却在尽力地享受这一刻的“豁然开朗”。寒来暑往，四季更替，也唯有这包蕴万物的秋，能给予我这样安适的心。这是一种发自内心的渴求，这是一种源自心灵的呼唤。如果说春是生机，那也便可称秋是默然。秋默然地收拾着绚丽了春夏两季的枯叶，让他们开始了新的人生之旅。秋和春终年不遇，无论是初秋还是深秋，都闻不到春的气息，却来帮着春收拾曾经辉煌过的残局。夕阳的余晖懒散地撒在地上，天空显得不修边幅，失去了白昼的碧蓝，仍下了丝丝寒意，原离了晨曦，变得黯然了。如诗的祝福在这个季节里萌发。400字 初三 书信
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秋韵秋,是收获的季节,金黄的季节--同春天一样可爱,夏一样热情,冬一样迷人;秋天具有黄金的特征,庄重,低沉、和平、富有.难怪人到中年的爸爸妈妈都说秋是他们心中最美好的季节.常言道:"春华秋实”.万物始于春,而成于秋.秋天--洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望,啊,秋天是美丽的!朝阳升起来了,把秋天的天空照得异常的明亮.有秋天的野花装点的色彩斑斓的山丘,在阳光下,更加绚丽.风吹动着枫树的树冠,沙沙做响.一柄枫叶脱开了枝头,随风悠悠的飘落.他在生命的最好旅途中,给这世界留下多么美好的形象呀!中午的太阳收敛起了刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘.这一瞬间,火红的太阳从那湛蓝的天空中发射出一屡温柔而美丽的金丝带给天际编织成一副彩图:一块蓝宝石中镶嵌着一粒红玛瑙,把大地照的如此美丽,可爱.茫茫的夜空,漫天繁星像洒在碧玉盘里的珍珠.星星眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,想在跟我捉迷藏.一轮明月挂在空中,洒下皎洁的月光,河面上像披上了一层薄薄的银纱.这秋天的喜讯来了,我更开心了,因为我爱这迷人、使人陶醉的--秋天.400字 六年级 写人