我是我
短而浓密的头发,小小的眼睛,一张不大的嘴巴,组合在一张不圆不尖的脸上,就成了我。
我属兔,但我是狮子座,所以常常被同学们说成“自相矛盾的人”。我的脾气自然跟星座有关:热情开朗、活泼、对待朋友慷慨大方等。虽然有这些优点,但我缺点也不少。比如粗心大意啦,脾气暴躁啦等等。明明是可以拿九十八分,却硬要倒过来拿八十九分。为此,我耳朵根子就没清净过。外公外婆整天在我耳边唠叨个没完。这次期中考试只排到了班级十六名(不是倒数!),就是因为粗心导致考试失利。真“杯具”啊!
考试是考试,下面接着说我哈。我在班里担任“劳动委员”一职。啥?说我领导能力不强?哼,你到我们班看看就知道了。到了扫地的时候,没一个敢跑的。为什么?呵,要是敢跑,我就先把他给抓回来,让他乖乖扫地,第二天再报告给班主任。经过这么几回,就连班上最调皮的许陈刚也被我治得服服帖帖的。而且,就算一星期扫两三次地,班级里还是很干净。哦呵呵,但是我的功劳哦。
我还是班上的“开心果年全校运动会结束后,我们班有个女生闷闷不乐的。我们都很纳闷,问了才知道,原来那个女生在以前的学校是运动健将,升到七年级后,没想到还有比她厉害那么多的人。为了让她高兴,我决定讲个冷笑话给她听。我:“1加1等于几?”她加加加我用手装成枪,往她额头上碰了一下,说:“你知道的太多了,必须死!”她立马破涕而笑。看,我厉害吧?
以上是我的优点,但我的缺点也不少啊。而且个个致命。花钱大手大脚、太过顽皮、不听大人的话。但我已经下定决心要改。
以前我总是不断的想我是谁,现在我想通了。我,就是我!
肥东三中初一:陈欣
蜘蛛
今天,我们家来了一些不速之客——几只山楂般大小的蜘蛛。它们就在我家的墙角下安了家。
它们是一个四口的大家庭,它们生活得自由自在,无忧无虑。当然,它们配合得也天衣无缝。我做作业闲着没事,就会聚精会神地观察它们的一举一动。
一天,我做完功课,闲着没事干,就看看那些蜘蛛。它们正在织着那密密实实的网,一只小蜘蛛势单力,织起网来很吃力。其他蜘蛛织完了便过来帮忙织,真是“一方受难,八方支援。”蜘蛛吃害虫的时候也十分有趣呢!它们分布在网的各个角落,等待飞虫的到来,一只傻头傻脑的小蚊子慢吞吞地飞来了,真可谓“说曹操,曹操到。”它一下子被网粘住了,小蚊子贼心不死,居然还想溜之大吉,正精疲力尽地挣扎着,可是,下边、左边、右边都被蜘蛛包围了,它正盘算着从上边逃之夭夭,突然,上边也来了一只蜘蛛,真是所谓的“四下夹攻,走投无路了!”小蚊子,仍然不肯屈服,剧烈地抖动着,一只大蜘蛛以讯雷不及掩耳之术咬住了小蚊子。
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我是我我是谁?我不知道,那么你就来评评我是谁吧!我,不像别人,有着长的眉毛,像画笔画上去的,而且像大刀的刀片一样,紧紧地贴在我脸上。我没什么特别,和平凡人差不到哪去,有高而挺的鼻子,有一双水晶般的眼睛嵌在脸上,一闪一闪的,那双眼睛时而露出一丝温柔,时而又目露凶光,但是,一谈论到我的嘴,同学们就都会想到“血盆大口”这个词语,这究竟是为什么呢?“该做的都做好了吗?给我封好你的嘴,别再让我发现一次,再有一次,你就完蛋了。”不久,这句话变成了我的口头禅,“血盆大口”也成了我的特写了。我长着一头像童话书中白雪公主一样的黑亮头发,也长着一个思维敏捷的小脑袋,我到底是谁?我,父母眼中的乖乖女,老师眼中的好学生。那是二月的天空,多变的脸,刚出去逛逛,天空就抽泣起来,哎!这真像是和我作对啊!我只好悻悻地回到家。回家后,天空嚎啕大哭起来,我兴奋地说:“哈哈,还是我精。”我一蹦三尺高,像跳跳球一样。我面部表情突然由晴转多云,想起了一件事:“哎呀,我给忘了,妈妈走时没带伞呀!哎呦,我的妈唉。”说着我三下五除二地穿上雨鞋雨衣,拿上雨伞,连忙起身,我的衣服呢,衣服呢。我随便找了一件穿上,“袜子、袜子,鞋、鞋、我的鞋”我梳了一下头发,拿起书包就跑,跑到教室门口,一下子推开门,连“报告”两字都没说,没想到是孩子们哄堂大笑;有的直拍桌子,有的直跺脚,有的竟笑得流出了眼泪,怎么了?是在笑我吗?我低头一看才知道我穿的是一件睡衣,袜子一只是棉袜,一只是丝袜,鞋子竟一只高跟一只拖,怪不得走起路来一扭一扭地。一看窘境,呀!我的头发怎么一半扎着,一半松散着啊!哎!气死我了,放学我只得灰溜溜地回家了。从那次出够洋相以后,我再也不依赖父母了,我爱干净了。再见了,以前的我,我坚信,我一定可以变好,一定可以成为一个自食其力的人。辅导老师:贺艳芳作者:张欣吕梁离石永宁小学五年级暑期贺艳芳作文辅导班750字 五年级 记叙文
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我是我我是如同探索地球的外星人,身居未知星球充满好奇;如同一个永远长不大的孩童,所有事物在我的眼中犹如虚无缥缈间的山川,充满着未知,肆意想象;如同一只忙碌的蚂蚁,渺小、微弱,但做我能做的最好的事情,做最好的自己。童年时光总是那么美好,我如一棵小嫩芽惬意生长在大自然中,对大自然任何事物都充满好奇之心。小时候,感觉母鸡下蛋很神奇,却又不知她是如何下蛋的,于是抱着“打破砂锅问到底”的信念,最终得知是母鸡孵出来的。为了证实这个结论,我小心翼翼地趴在鸡舍的窗口,一趴就是一小时,结果不但没看到鸡下蛋,还被赶走了,真是“竹篮打水一场空”啊!小学时光,是我学习生涯最绚丽的一道色彩。回想起那时的自己,可谓是天真烂漫。那时的我,一心想取得好成绩,于是非常羡慕那些能轻易捧着100分的考卷回家的人,在我眼中,他们就像居住在虚无缥缈山间的神仙,无所不知。于是脑海就开始浮想联翩“什么时候自己才能像他们一样啊”。突然,有天早上,妈妈买了一些油条,煮了一些鸡蛋当早餐。我看着看着,一个念头在我心中油然而生。我把鸡蛋中的两个,油条中的一个放在餐盘里,摆出了个“100”,想着也许吃了就能考满分了,于是一口气全吃完,那应该是我最难忘的一次早餐了。如今,每当回想起这段天真无邪的经历,不禁捧腹大笑。渐渐长大的我,开始意识到一些事情是要学会自己承担,渐渐知道成长对于我的独特意义。记得幼年有一次嬉戏,不慎跌倒,手腕被磕伤了,当下自己并不知情,直到看到沿途有血滴在地上绽开火红色的花,我才知道。但我没哭,告诉自己要坚强。可后来不知是害怕还是晕血,一时间意识模糊,晕过去了。醒来后,认真配合爸爸妈妈处理伤口,当时我只想及时补救,而不是哭泣。在那一刻,我好像成长了,如今细看左手,伤痕依旧还在;这不仅是一个伤痕,更是我成长的见证,我会应对突如其来的变故,做我能做的。不一定是完美的,但力所能及。我在一条时而充满荆棘,时而温暖甜蜜的幸福大道上行走着,成长着。我是我,是个小小的我,是个孩子,是棵在成长的树苗。我不愿改变,不愿成为别人。做最好的自己,每个人都是奇迹。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 六年级 写人
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我是我如果把自己比做烟火,我想,我会是代表纯真的蓝色烟火;会是代表热情的红色烟火;会是代表可爱的粉色烟火;也会是代表活泼的黄色烟火;还会是……培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我就很喜欢享受读书这份乐趣、这份光彩、这份才干。读书对于我,可是一份美好的向往呢:午后慵懒而又温暖的阳光射进卧室,我就坐在阳光下的书桌前,嗅着书的墨香,享受着阳光的美好。而且只要是睡前,我依然是那个不折不扣的书虫,不把书啃个够,我便睡得不畅快。这就是我,以书为友的我。我热衷于画画。从5岁起就离开妈妈寄住在城里的外婆家学画画,一直到我初二由于文化课程紧,才中断了学习美术。霍拉裘斯说:“绘画是没有语言的一首诗。”我时时期冀着每一幅画都是我用心去创作的,并一定要把心中的语言真正表达于其中,一定让我的画作称得上是一首优美的诗。这就是我,以作画为伴的我。“好雨知时节,当春乃发生。”“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”自古以来,林林总总的写雨诗句,如斯之曼妙,如斯之空灵。我喜欢雨,喜欢雨的清爽、雨的雅致、雨的幽然;不论是倾盆大雨的豪爽,还是牛毛细雨的浪漫,抑或是雪中夹雨的冰凉,我都喜欢。这就是我,会享受雨的我。我喜欢清新、喜欢宁静,我诚实善良又不乏幽默搞笑,我还是个略带些敏感、任性的女孩。这就是我——绝不是一缕单一的颜色,是世间独一无二的烟火。我是我550字 初二
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我是我我是我,无所畏惧是我天生的个性;自信永远是我人生词典中的经典;快乐是我面对人生最好的法宝,善谈是我结交好友的最高境界!呵!这个我让我在人生到途中平平仄仄。即使如此:“天生我材必有用”永远是我人生中最重要的座右铭!我从不奢求以后长大要当什么什么家,要有好大好大的成就,我只希望我家人可以快乐,我不渴望我以后会有很多很多的钱,我只渴求我家人以后会温饱。虽然我在我的家中,我是个脾气很坏,不听话的坏孩子!这让我很伤心,但是这有什么办法呢?睡觉我现在处于叛逆时期呢?我还深刻的记得他们给我的最好训话:永远都是我行我素的,不管别人的看法,这对你以后没有好处的!即使这样,我也有这我自己的幻想,我幻想着我哪天,会有一个属于我自己的王国,在王国里我会有一座很大的城堡,城堡里会有属于我自己的一切,我自己的地方上不容许他人来犯!因为自信的我有时也不外附加些自私在里面!呵呵!就是因为这点自私我用尽全力捍卫了属于我的很多很多!知道什么叫致命的弱点么?永远都那么相信别人!这就是我致命的弱点。我大概很单纯吧,我永远相信父母以外的人,既真既假,感觉都是那么现实,有时陷入别人的圈套都还没有觉悟,我就是不相信朋友之间的友情会那么脆弱,我寻讯着......我是我!是爸妈眼中的坏孩子,但也是唯一。我是我!是我自己眼中的娇娇子,永远都那么有个性。550字 初二
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我是我是一只小鸟自由翱翔天空飞行是我奋斗的目标我是一条小鱼欢乐穿行水间游戏是我的爱好我是一只小鸡快乐游走大地自由是我的梦想我是一棵小草快乐游走大地自由是我的梦想我是一头小猫白天作来晚上劳学习是我的职业我是一只小狗见了生人就去察管家是我的工作我是一棵杂草专抢别人养料霸道是我的专项你知道我是什么吗?150字 初一 抒情散文
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我,我是我,性格开朗,性情懒惰,爱好广泛,兴趣多多。平时在学校,班级里流行玩什么我都会积极跟风,而在家呢,我就最爱和爸爸妈妈说笑打闹,我爱听爸爸和妈妈说笑话,即使听不懂,我也会跟着哈哈大笑。我还爱睡懒觉,一般一开始我不愿意马上睡着,我喜欢在床上想些乱七八糟的事(反正都是对我自己好的事),一想到这种事情,我就会思绪飞扬。但一般我又不会想完,留一些以后再想。这样以后我就不会没有东西想了。但我的毛病也就在这里,我经常因为睡觉过头而上学迟到,经常受罚。除了睡觉,我业余的大部分时间都花在了下围棋和看书上了。我爱围棋,每周周末我都要去书城上围棋课,那是我一周中最快乐的时光,小小的棋盘就象是我的战场,而我就象是一位了不起的大将军,谋略满腹,一路攻城掠地,尽显威风。看书我也是最爱看围棋方面的书籍和一些天文、探险方面的书。我长大了,可能不是做一个围棋手,就会做一位天文学家或者探险家。这就是我,快快乐乐的我。350字 三年级 叙事
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我是我 是 “阿 迷”爸爸妈妈都说我是“假球迷”。我承认我以前是不爱看足球,连什么是“越位”都不懂。但不知怎么的,今年的世界杯一开始,我就疯狂地爱上了它,也疯狂地爱上了阿根廷球队。阿根廷拥有最多的天才和最神奇的天赋,他们能使比赛化险为夷,他们能使比赛有声有色……我喜欢阿根廷队的马克西罗德里格斯,他总能在球队危险时站出来,踢进一个球。就拿阿根廷打墨西哥那场来说吧,在两队打平的情况下,罗德里格斯在加时赛踢的那一脚真是堪称惊世之作的凌空抽射使阿根廷挺进八强。就拿那一脚飞射来说吧,他是用自己不擅长的左脚踢出去的。在看台上的马拉多纳还开玩笑说:“是我把左脚借给了他!”是的,这个球踢的难度比乔科尔的那一脚还要大!如果他们更多的人拥有马拉多纳那样的黄金左脚,他们将会无所不能的!我还喜欢阿根廷队的一个特点,就是他们不放弃机会。就如他们和墨西哥那场,虽然墨西哥队率先进一球,但他们没有放弃任何一个进球的机会,仍然在赛场上奋力拼搏,这种精神对于一个球队是非常可贵的。阿根廷挺进八强后,将跟德国对决。1990年,阿根廷就输给了德国,这次,阿根廷你一定要战胜德国,挺进四强。努力吧,阿根廷,我会为你疯狂的!450字 五年级 写人
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我是我今天,妹妹问我:“姐姐,你是谁啊?”我当然知道妹妹和我开玩笑呢。殊不知,我因为这句小玩笑,而思索了很久。每个人都要扮演一个角色,那就是自己。你是谁?这是一个简单的问题。可它却惹人深思。随着时间的流逝,很多问题都已经有了答案,这就代表,现在的自己,也已经不是以前的自己了,我们可能放弃了自己之前的梦想,可能离开了自己的兴趣特长,可能变得俗气,市秽,可能连骨气也抛弃了。我想,我今天的深思,就是提醒我自己,永远保持我的内心,不要成为那个,让现在的我讨厌的未来。记得有一句歌词,那是这样写的:我就是我,是颜色不一样的烟火,天空海阔,要做最坚强的泡沫!我知道我不够优秀,可我也盼望称为,那个小时候我最喜欢的自己。记忆力有美丽的公主,善良的灰姑娘,曾经,我以为只要善良就可以像白雪公主一样平安幸福的生活。可我却不知道,一个人要经受多少磨难,我还未成年,就顶受着来自各种人的讥笑,就知道成绩取决一切。也许是这个时代,这个时代,时代进步,对每个人的要求就大了。这个时代虽然进步,但也需要人才,所以,才有这现在这样激烈的竞争,当竞争者一决胜负的时候,那新的时代就开始了,当悠然想改变这样的竞争的时候,想形成一个新的世界的时候,统治就出现了,于是,又出现了一个新的时代。我所希望的,我不论在,和平时代、战争时代、统治者的世代、还是剥削者的时代都能够保持我的本体,保持着我崇高而圣洁的灵魂,让我的内心不受各种封建信仰所动摇,我爱我的国家,我坚信,我就是我550字 六年级 散文
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我是?我会变,我会变成各种各样的雨,我会变成洁白的雪,我还会变成像小石头一样的冰雹。我从何而来?我从地下来,可我又有时候从天上来,我到底从何而来,我也说不准。我现在身处南方的湛蓝天空,我旁边有许多许多的兄弟姐妹,他们都穿着洁白而柔软的衣裳,在空中游游荡荡,显得特别自在。我飘到一位朋友身边,跟他攀谈了几句,便踏上了旅程。我飘啊飘,一路上看到了大地上的好风景:有山,有水,还有一座座建筑物……我又飘啊飘,遇见了田野,大海,草原……我被这奇妙而又美丽的风景迷住了。看那里,哪儿有青草,有清清的溪流,有汩汩的清泉,真是美极了!我又飘啊飘,飘到了一个比较干旱的农村,地上没有一点水分,树木小草因为缺水而枯萎。于是我变成雨丝,飘飘洒洒的落下,来滋润这片土地,村里的人民很是开心,欢呼着,跳跃着。我心里既难过,有开心,难过的是这个村子的干旱和下雨天人们能高兴成这样,开心得是我虽然牺牲了我自己,但我可以滋润大地使人们开心……此刻,我——变成雨滴后的上空又出现了一朵洁白的云……哦,忘了告诉你,我的名字叫——云。点评:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。550字 四年级
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我是看到这个题目,你可千万别以为我喜欢的不是海上冲浪,而是——网上冲浪。说起我的“冲浪史”,不长,也就两年多,可谓是个“菜鸟”(新手)。不过,在小时候,我已和网络结成了不解之缘。在我的成长路上,也和网络有个小故事呢!在我二年级时,看到妈妈办公室里的叔叔阿姨们手握鼠标,“嗒嗒”地点几下,顿时,那电视机似的小屏幕上立刻闪烁起许多好看的东西。我常常喜欢站在电脑旁,痴痴地看着别人熟练地操作。网络,就这样“俘虏”了我的心。随着年龄的增长,我对网上冲浪越发有兴趣了。我缠着妈妈,让她教我上网,可妈妈一直没时间。唉,真是惨矣!直到四年级,老师在第一堂电脑课上就说要教我们上网,我在心里直呼三声“万岁”!渐渐地,我的“冲浪技术”越来越高了,网上冲浪,已经成了我生活中不可缺少的一部分。疲劳时,在网上找首轻音乐听听;郁闷时,在qq上和朋友们聊聊天,倾诉苦水;开心时,就在网上狂打一阵游戏……而且,网络也帮过我的大忙呢!在上新课前,老师让我们搜索一些与课文有关的资料。我没有像同学们一样去翻书,而是打开电脑,启动搜索引擎,鼠标只轻轻一点,成百上千的资料便呈现在我眼前。怎么样,方便吧!四年级下半学期,我得知了小主人网站的网址,就在“网上投稿中心”中投了几篇,没想到竟然都发表了!我的喜悦之情溢于言表。读着自己在网上发表的文章,一种自信和成就感包围了我。网上冲浪,带给了我多么大的快乐啊!我的课余生活因为有了网上冲浪而变得更加丰富多彩,我是快乐的“冲浪少年”!五年级:柯南的克星550字 五年级 叙事
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