聆听春雨
350字
三年级
人们都说：“春雨贵如油”。今天，趁着周末，我打算欣赏一下春天的雨。
过了一会儿，天空黑了下来。接着，下起了蒙蒙细雨，似牛毛，似细针，透过窗户往外望。远处的山像披上了一层雪白的轻纱，仿佛走进了人间仙境，晶莹剔透的小水珠一颗颗往下流，好像许多珍珠在绿叶上玩滑滑梯哩！
我静静地倾听雨丝纷纷落在玻璃窗上。时而一点一点，如糖如饴；时而一串一串，缤纷摇曳。如珠串，如水晶，点着快乐的音符，织成了一片生机勃勃的宁静。我感觉到了愉悦，好像雨已将我带到了另一个地方，耐人寻味，情寄于雨，融情于雨，离这纷纷扰扰的世界很远很远。我还喜欢在淅淅沥沥的小雨中一个人撑着雨伞沿着花园小径漫步，感受和观赏雨中的景象，喜欢在雨水纷至而来时，揣起笔端正写下一篇篇关于雨的文章
喜欢一个人静静地站在窗口前看着雨水从天而降。雨水在半空中形成一条美丽的弧线，用心聆听雨的声音，是别有一番的感受和惬意，我爱春天的雨！
有趣的木头人游戏
350字
三年级
只听“哈哈哈……”的一阵阵笑声回荡在教室里。想知道我们在干什么吗？告诉你们吧！我们在玩有趣的“木头人”游戏呢！
游戏开始了，大家的心怦怦地跳，十分紧张。当“逗笑人”说：“一二三，木头人。”说完，“逗笑人”马上回头看。顿时，教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉到地上的声音都能听见。被发现的人失望极了，慢吞吞地回到原位。最搞笑的就是潘业挺，每次“逗笑人”回头看时，他会趴在地上，变成青蛙的造型。观看的人也被他逗得捧腹大笑。“逗笑人”也看不下去了，“噗嗤”一声，笑了出来。其他“木头人”也被逗笑了，有的趴在地上，手握着拳头敲地面，有的捂着肚子笑，还有的扶着桌子笑。轮到我上场时，我紧张极了。我走了一会儿，摆个造型，走一会儿摆个造型，还好没有动，不然就要从头来了。终于，我抓住了“逗笑人”的手。赢了一局，我的心总算平静了些。
游戏结束了，我们玩得可开心了，都很喜欢这个游戏，这个游戏也牢牢地记在我们心中。
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三年级
350字
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春雨 _阵阵惊雷敲开了春天的大门，跟随而来的是春雨。春天的雨很特别，也很美。春天的雨不像夏天的雨一样，急匆匆地来，急匆匆地去了；也不像秋天的雨一样，那样潇瑟；更不像冬天的雨一样，透着寒冷。屋子外面，传来“沙沙沙”的声音，我来到窗户旁，看见外面正下着绦绦细雨，它像调皮的孩子，又像织女在织布。春天的雨是淅淅沥沥的，它像牛毛，她又像妈妈的爱，给大自然增添了处处美景。春天的雨落到树叶上，树叶被洗刷得亮晶晶得，小鸟躲在树枝里，望着淘气的小雨点，忘记了歌唱。春天的雨落在草地上，小草吸吮着甘甜的露。落到农作物上，让农作物茁壮成长。250字 三年级
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春雨星期日，我还沉浸在睡梦中，姗姗来迟的春雨就无声无息地下了起来。我赶忙穿上衣服，跑到窗前。春雨淅淅沥沥地下着，冲洗着小草，冲洗着树木，冲洗着大地。春雨像牛毛，像花针，密密麻麻地下着。我走出家门，春雨滴落在我的脸上、手上，好像在帮我挠痒痒呢！大路上，有的行人撑开伞，让雨丝在雨伞上汇聚成一颗颗晶莹剔透的珍珠，有的人在仰面享受着春雨。我走到桥上。小河开心极了，脸上出现了无数个可爱的小酒窝。不久，雨停了，泥土的清香扑面而来，我顿时心旷神怡，倍感舒适。小草绿得像一张绿色的毛毯，花儿绽开了笑脸，正朝我笑哩！枝头的一颗颗水珠像是一粒粒晶莹的宝石。俗话说：“春雨贵如油。”春雨是无价的。细细的春雨滴进田野，种子们贪婪地吮吸着这春天的甘露，这土地的乳汁。农民伯伯们望着春雨，脸上笑开了花。小树苗喝了春雨，伸展着自己的枝叶，越长越大。花儿张大口让春雨落进嘴里，越喝越开得艳丽。小草喝着春雨，变得更绿了。啊！春雨滋润着大地，催生了万物。啊！春雨，你给我们带来生机，带来希望，我爱你！400字 三年级
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春雨春雨“沙沙”地下着。它姿态很美。斜斜的，密密的，悄悄地落下，很轻盈，是春天的使者。春雨的形状也很美。它细细的，像一根根线，像一根根丝，像一根根牛毛，像一根根绣花针。春雨落在无叶的树上凝结成一串串水珠，像一串串珍珠。春雨落在树叶上，像一颗颗晶莹剔透的水晶。春雨落进积水里，立刻有了无数的小圆圈，像调皮的小孩眨巴着眼睛。俗话说：“春雨贵如油。”春雨落在柳枝上，柳叶发芽了；春雨落在禾苗上，禾苗长高了。我不由得吟诵起一首诗：“好雨当时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”200字 三年级
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春雨沙沙沙……沙沙沙……春雨姑娘吹奏着好听的音乐。把春雨一滴一滴地洒向大地，洗去大地妈妈身上的灰尘，滋润各种花草姐姐的肌肤，又为小鱼洗了个澡，它们在河里游得更欢了。你看，你看，春雨落在草地上使小草在土壤里茁壮成长。小草是那样的碧绿，那样的新鲜，那样的可爱，那样的生机勃勃。春雨落在花朵上，让花朵更加鲜艳。大红的茶花笑开了脸，我种了三年的桃树也露出粉红的笑脸。更美的是红玉兰和白玉兰，在春雨中显得更加洁白更加鲜艳。路边的野花在春雨中频频点头。雨水滴进池塘，一圈圈的波纹荡漾开去，小鱼在水里自由自在地互相追逐。雨水落在小树上，小树变得更加苍翠挺拔。一棵棵雷笋探出头，好像在观看着外面陌生的世界。春雨姑娘你真是力大无穷，你滋润了真个世界。真像诗人杜甫所说“好雨知时节，当春乃发生”。春雨——我喜欢你。300字 三年级
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春雨又是一年春来到，春雨飘飘，雾气缭绕，万物复苏，空气中都充满了成长的味道。春雨拥抱了樱树，樱树开花了。一年又一年，春雨无私地奉献着自己，让大家成长，让世界多彩。我的身边也有很多的“春雨”，付出并不求回报。父母是我的春雨，哺育了我让我成长。“谁言寸草心，报得三寸晖。”父母无私地为我奉献了一生，让我从一株柔弱的小嫩芽成长为参天大树。作为子女我那如同小草一般稚弱的心，如何能够报答生我养我的父母呢？老师是我的春雨，滋润着我让我强大。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师啊，你们为了教育我成才，让我变成更强大的自己，全身心地投入到教育事业中。这种默默无闻，照亮别人的精神，难道不就是春雨的精神吗？朋友是我的春雨，拥抱着我让我多彩。“人生贵相知，何用金与钱”，那体育课后的一杯热温水；聊天时的会心一笑；美术课上的一支彩笔，让世界都生动了起来，就如同春雨的到来给整个春天绘满了色彩。我爱润物细无声的春雨，我更爱使我成长，教我变强，给我带来欢乐的你们！400字 三年级
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聆听我曾在树下听着那沙沙作响的叶子，自己却遨游在另一个世界……我喜欢那些声音，听到它们，就会被带到一个很美的星空、世界、还有儿时……听过海哭的声音，水花激起，被一群天真的我们在水里激打；我也听过海怒的声音，一个大浪似乎要卷走一切，哗-哗，儿时的我站在一旁，总会突然的往后一退，被吓着。也听过溪流的声音，溪流好似一个柔弱的女子，在那阳光下轻轻地梳理她那乌黑的头发，如同一朵花绽放的欣喜，但是，如今，却已发黄，变得呻吟；呼-呼。我也听过花开的声音，一个劲的想蹿出来，在阳光的沐浴下，她突然“叭”的一声绽放。欣喜吗？现在你可以去独享属于你的阳光、雨露。我也听过风的声音，一次不知哪股风出来散步，那风大的使一个人不能立足，我抬头，想跟你打招呼，但呼-呼的风吼使我有点飘飘然。海、溪流、花开、风吼……我听过的这些声音。都成了我星空上的一颗小星星……但，这时，时间把我从幻想的记忆星空里拽出来。树叶沙沙作响，还有风声……依稀的那些我曾听过的声音从脑海里流出来……呵，聆听，聆听大自然的声音。350字 五年级 写景
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聆听聆听是件多么美妙的事情。聆听大自然的声乐、聆听你我的心声、聆听清脆的鸟叫声……清晨，一缕阳光微微散发出光芒；荷叶上的露珠似珍珠那样晶莹剔透；树梢上几只小鸟展露出翅膀；清凉的风从身边溜走。为这新生的一个清晨蒙上了一层轻纱，是那么轻盈。循着一段动听的声音走去，原来是它带着神秘的面纱来临，它的声音是那么动听、婉转，好似一段悠扬的声乐，谱写着生命的乐章。它是一段奇妙的演绎，令人向往。也许它是那么普通、不起眼，可它的毅力是那么惊人，面对暴风雨无可畏惧。它是孤独的，但在孤独的背后却隐藏着坚强。那动听的声音是它生命的感悟、精神的凝聚。它就是那四季翱翔的麻雀，灰色的羽毛、灰溜溜的眼睛转个不停，实在不起眼，正是普通才塑造出他勇敢的性格。聆听它的奇妙演绎，感触许多。聆听是美妙的，即使是不起眼的事物，它也能够演绎出别样的人生。聆听，学会聆听，你将会从中感触许多精彩，你将会生活得更加精彩。高一:张曹慧350字 高一 抒情散文
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聆听轻轻地坐下来，静静地聆听着，慢慢地你就会听到些什么————题记水之调泉水是活泼的，却又不失优雅的风度。“闻水声，如鸣佩环”，不是么？水在山涧中奔跑着，一团一簇的交错着，擦出了快乐的水花。听——那是一种怎样的声音？“叮叮咚咚”，是对我亲切的问候呢！银白色的蛇飞舞着，从山间滑出，是强大的力量，是积蓄了很久的快乐的力量。嘻嘻哈哈——是快乐的，是跳跃的，是顽皮的音符，谱写着“水之调”。高高的山，悠悠的水，你听到了什么？潭之韵潭水是默默的，却又不失梦幻般的诱惑。“水皆缥碧，千丈见底”，不是么？潭水依旧是静静的迷人。潭底的石头拥有一种语言无法表达的轮廓美，五彩的游鱼拍打着潭水。听——那是一种怎么样的声音？“哗哗哗”，是对潭水的亲切问候呢！闭着眼，轻轻捧起一滩水，任它从指间细腻的滑出。“咚”，是欢笑声么？睁开眼，映入眼帘的是欢乐的水晕，一圈又一圈……是美丽的，是醉人的，是清脆的音符，谱写着“潭之韵”。悠悠的水，静静的潭，你听到了什么？后记轻轻地坐下来，静静地聆听着，慢慢的你就会听到些神秘的声音……350字 初三 记叙文
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聆听今天，我看了这样一则漫画——一个小孩双手双脚同时支撑着两堵墙，悬在半空中。他的下面，三只狗抬头望着他，他紧闭着双眼，保持着奋力向上攀登的姿势。漫画下面写了这样一段话——“我只能支撑七秒。七秒之后我将落下，在奋力爬上支撑五秒。我只能支撑五秒。五秒之后我将落下，再奋力爬上支撑三秒。我只能支撑三秒。三秒之后我将落下，继续被疯狗追逐。”我不知道这则漫画的题目为什么会叫做“聆听”，因为我觉得其内容与题目并不相符。慢慢体味后我才领会，这也许就是某个人的心声，他(她)的人生就如同漫画中的主人公一般，困难重重，只能不断地面对，不断地摆脱，周而复始。这样的人生也许很“充实”，因为没有一刻空闲。但在他(她)的眼里，也许并不是如此。或许他(她)厌倦了整天提心吊胆、忙碌奔波的生活，想要寻找一方净土，过他(她)自己的清闲舒适的生活，没有尘世的喧嚣，没有讨厌的“疯狗”。不过，这只是我个人的理解，不同的人有不同的观点，就像不同的人有不同的生活方式一样。350字 初一 日记
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