二十年后的我250字

二十年后的我

250字 二年级 写人

二十年后的我

二十年后的我,

是一位楼房设计师。

我有精湛的技术和丰富的经验,

设计出能抗10级地震的楼房,

为民造福。

二十年后的我,

是一位作家。

我有浪漫的笔墨和豪放的激情,

撰写出人人喜爱的世界名作,

让人们在书海中尽情翱翔。

二十年后的我,是一们电脑工程师。

我有开阔的思维和非凡的技艺,

设计出独一无二的手写电脑,

让人们的联系更加便捷。

二十年后的我,

是一位发明家。

我有超凡的创造力和与众不同的想像力,

手提式万能自行车,

它能飞、跳、游、跑,

让我们的来往更方便。

二十年后,

我也许是一只快乐虫,

拥有无比的快乐……

教师评语:别出新裁,语言优美,前后相呼应。

南京市三牌楼小学五(三)班

蔡华尚

感恩经典

900字 高一 演讲稿

江苏省盐城中学高一(10)班

朱韵

我,在经典的风中自由地飞,在智慧的空气里深呼吸,在心中向经典真诚地感恩。

“史家之绝唱”

《史记》,你无愧于所有的荣耀。千年以后的我,更是对你顶礼膜拜。那睿智的声音,打开了我思维的大门,让我学会思考,学会成长。

你告诉了我“忠言逆耳利于行”的良训,让我看清了真与假;你喊出了“王侯将相宁有种乎”的强音,让我向命运挑战,为理想奋斗;你教会了我“桃李不言,下自成蹊”的道理,让我在物欲横流的世界里沉下了心……

你传递给我的智慧又何止于此?那无尽的智慧让我的感恩显得微不足道,可我仍然无法抑制心底的谢意,无法抑制冲动的感情,无法抑制奔涌的话语——我把感恩化作动力,让智慧,风中传扬!

“投向封建的利器”

不知是谁这样给你定位,我觉得它很合适你——《家》。你用一个家族的兴衰成败,用一个长长的故事,为我解释了一句话——春色满园关不住,一枝红杏出墙来!

生活中的我,总喜欢用这句话来看待历史:新生的力量无法抵挡,时代的车轮总会前进,一切都要向前看。每当我受到不公平对待,受到压制的时候,我也喜欢用这句话告诉自己:是人才就一定会跳出来,谁都无法阻拦!每当我遇到障碍的时候,我仍会想起这句话,想起高觉民抗婚的成功,勇气立即升温膨胀,占据了整个我,给我力量,一跃而起!

我拥有一个和睦幸福的家,所以读巴金笔下的《家》时,既觉得义愤填膺,又暗自庆幸。

真的要谢谢你——《家》,你给我力量,给我勇气,让我倍加珍惜幸福的生活。

“零碎思想的升华”

你是名副其实的《繁星•春水》。你用一颗一颗的星星照亮了我的天空,用绵绵的春水荡涤着我的灵魂。

徜徉在墨香四溢的书中,读着一首首精巧的小诗,仿佛诗人正向我的天空缀上一颗颗明星,使我的世界豁然开朗;又仿佛置身于一江春水中,感受着爱的暖流,接受诗人冷静的思考、诚恳的忠告。

你像父母,又像老师,话语潺潺如流水,渗入我的脑海里。我感恩老师,感恩父母,更要感恩你,你的丝丝话语融化了我的冰封的心,让暖流阵阵激荡。

……

习惯了向父母报恩,习惯了向师长致敬,却忽略了扶着我一路走来的睿智的经典。经典,让我心灵之窗透进了圣洁的真理之光,让我心灵不再是寂寞的荒原,让我不必为正义的道路苦苦求索。

已知的经典沉淀为我的底蕴,未知的经典仍在冲击着我的思维。对经典怀着一颗感恩的心,用三思的心呼吸智慧的空气。我愿你——经典,世代传扬!

(指导老师 张小俊)

通联:江苏省盐城中学高一(10)班

朱韵

邮编:224000

电子邮箱:ZZH72385326@126.COM

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