重温昨天
650字
初一
散文
小学时那张幼稚的脸似乎不会回来了，可那颗心却依然向往，以前的快乐毕竟不在，脑中却痴痴的想着时光能否倒流．
在一个同学都不认识的学校上学很无奈，但用乐观做的盾牌至少挡住了些不必要的烦恼．唯一觉得最难过的是我永远离开了一个快乐的风港，在遥远的地方回忆过去不免有些悲哀，可时间长了也忘的差不多了．而自己偏偏触景生情，去体验无忧的快乐，再去回忆快乐，最后换来了思念．
我今天去和一个六年级的学生玩了一个下午，四个人，几个人不仅玩了会游戏王，还收拾了下屋子，只是简简单单，打闹追逐，却颇有乐趣．这让我感到自己的小学生涯，也同样是无言的欢笑，和简单的悠长。
忆起常一同被找家长的同学，总一起恶作剧的伙伴。我们如一群小鸟在一片高楼中翱翔，把一切都当成是了风景。不去理会这世界是否公平，也不在意被剥夺的利益。只要在一起，只为能共同分享一个笑话，然后开怀大笑。也没有什么目的，就懂得“朋友应该互助，友谊应该扩张。”现在大家分开了，或许有见面的机会也不会去付邀吧，又有谁会去找谁呢？
可我发现乐观的确不错。我在吉林有一段郁闷的历史。算是对环境改变的不适应吧！当时很灰心丧气。有种联想“社会如北极般寒冷，我有着厚厚的棉袄。但处于寂寞之中，我的心也丧失了活力。于是自己跑到一间封闭的屋子点起火炉，任凭烟熏，以此来自我麻痹。在神志不清的时候突然被一个声音叫醒，回首翘望。才知道那是自己曾经的愉快，是我小学酣睡的快乐。于是用酸软身躯动把手走了出去。屹立在寒风中，我欣喜的发现，雪真美。”
我很羡慕我曾经那个不羁的灵魂。可我必须面对今天，昨天只能重温。即使那曾是永恒，可永恒也许要再记忆中生存。笑对今天，明天会更好！
我深深感受到了友谊的可贵
600字
初一
记叙文
岁月的涟漪在时间的河面上荡漾，雾霭从土壤中升起，有一种沁脾的香甜。
那是我们第一次见面。微风和煦的午后，整个首饰店就只有我们俩，于是这两个女孩就认识了。原因很简单，我和你同时看上了同一款发饰。不巧的是，这是最后一只。我愣住了，你笑着把它放到我的手心。这样的大度，又使我愣住了。我对你傻傻一笑，看着逆着光的你，看见了落在你头发上的阳光。我仍记得那个午后，我们留下了彼此的姓名与联络方式。
也是那天，我觉得有朋友是一件快乐的事。
后来，我们经常联络，遇到好天气，也会出来一聚。
夏日，骄阳似火，我拉着你穿梭在大街小巷，只为买一根心仪的冰棒。两元钱两根，伸出手把其中一根递给你。看着你满头大汗的咬下一口，我笑了。如此夏日，也只有你会跟着我满世界疯跑。有了你的陪伴，如同一阵清凉之风吹进我的心田。
花开始落了，树叶如断翅之蝶纷纷扬扬投入大地的怀抱。秋天来了，心灵的秋天也来了。因为一次大失误导致严重的失分，我与高分失之交臂，考了一个空前低的分数。我在街上不顾一切的跑，好像只有这样才能将所有的不快释放。但是，胸口却堵得更慌了。终于跑累了，我一屁股路旁的长椅上，捂着胸口，我竟不觉的痛了——那心早已没有了温度。你也坐下来。你什么也没问，什么也没说，只是拍了拍我的肩膀，将我拥入你的怀中。你想姐姐似的，保护着我。我那颗不安定的心终于在你的调养下有了温度。
这些，你还记得吗？
是你，给了我力量；是你，给了我快乐；是你，让我深深感受到了友谊的可贵；是你，让我深深感受到了天使洒向人间的光辉。任凭时光荏苒，那些爱却温暖着心灵灵，沐浴着清晨不会老去的阳光。
今年的冬天，我想与你一起看雪，好吗？
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初一
散文
650字
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“重温”母校昔日的欢声笑语，有过甜蜜的微笑；昔日的嬉戏玩耍，有过幸福的微笑；昔日的载歌载舞，有过欢欣的微笑；昔日的欢喜鼓舞，有过开心的微笑。可如今我们将要离去、迈出双脚、勇往直前。让我们重温一下母校的怀抱吧！走进校门我们就被满校园的欢声笑语给吸引住了。迎面而来的仍是那清新的空气和优美的风景，我的记忆仿佛停留在了，我第一次来到这所学校的画面:那是我用那双稚嫩的手，拉着妈妈那双日夜操劳的大手，不情愿的踏进了这如此陌生的校园。由此我又不禁想起了我六年级时的美好回忆：当时我们带着千种留恋和万般情意，绕着那绿草茵茵的草场，摘下一朵馥郁花闻着它那带有学校那温暖的气息和扑鼻的芳香。我们不由得谈起了梦想：“草尖滚动的露珠是大地的梦想，飞向更高更远的天空是苍鹰的梦想，细雨吹拂的微风是天空的梦想。我们只有好好学习这才是我们的梦想。站在那绿树如茵的阴凉之处，环绕四方。这时你会看到校园的操场，远看一大片一大片的绿草，到近时却好像没有一样，真可谓是草色要看近却无啊!还有那柳树垂下它那长长的头发，瞧！多美啊！下课了，校园好像一个鸟岛，美的交响曲回旋着一片乐土。草丛树下，草坪操场，都传来了同学们的阵阵歌声。同浴着阳光，共享着欢乐，增添着温暖，又充实着幸福。四个篮球架高高的屹立在宽宽的操场之上，旁边是一些单双杠同学们可以在这里尽情游戏，尽情玩耍。在操场的一旁是两栋拔地而起的教学楼，它们巍然屹立在学校的中心。我们每天在这里伴着它们学习成长，开开心心的。一栋楼已经很老了，可是它却依然昂首挺胸的守护着我们的校园。另一栋则是崭新崭新的，它与另一栋楼相伴共同嬉戏。校园现在又添加了一个幼儿园，花花绿绿。地毯是用假草铺成踩上去软软的。这就是我的校园，一个普普通通的，却是我留恋的校园。母校我爱你！初一:吴雨欣650字 初一 写景
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昨天（1）满天飞舞一片荒芜满眼风雪和眼泪都化作尘埃再多的苦于事无补忘记所有才能够重来满天飞舞一片荒芜满眼风雪和眼泪都化作尘埃再多的苦于事无补忘记所有才能够重来镜中的人渐渐模糊心中的你慢慢清楚无情的血打湿双唇泛出冷冷一丝苍白曾经和你去看的海早已冰冻不再澎湃那段时光已悄然离开而我的心不复存在如果我不曾被你伤害我就不会如此的明白最深的痛让爱醒过来对我来说是最好的坏满天飞舞一片荒芜满眼风雪和眼泪都化作尘埃再多的苦于事无补忘记所有才能够重来满天飞舞一片荒芜满眼风雪和眼泪都化作尘埃再多的苦于事无补忘记所有才能够重来music 镜中的人渐渐模糊心中的你慢慢清楚无情的血打湿双唇泛出冷冷一丝苍白曾经和你去看的海早已冰冻不再澎湃那段时光已悄然离开而我的心不复存在如果我不曾被你伤害我就不会如此的明白最深的痛让爱醒过来对我来说是最好的坏满天飞舞一片荒芜满眼风雪和眼泪都化作尘埃再多的苦于事无补忘记所有才能够重来满天飞舞一片荒芜满眼风雪和眼泪都化作尘埃再多的苦于事无补忘记所有才能够重来满天飞舞一片荒芜满眼风雪和眼泪都化作尘埃再多的苦于事无补忘记所有才能够重来满天飞舞一片荒芜满眼风雪和眼泪都化作尘埃再多的苦于事无补忘记所有才能够重来music （2） 是我爱死了昨天誓言割碎你的脸一切都回不到那些从前美好的画面是我爱死了昨天看你虚伪的吊唁才知道我离你有多远睁开眼却看不见谁在我身边撕开痛苦慢慢发现你已经走远哭和笑都有极限没了更危险泪尝多了反而很甜死心比欺骗更简练是我爱死了昨天誓言割碎你的脸一切都回不到那些从前美好的画面是我爱死了昨天看你虚伪的吊唁才知道我离你有多远哭和笑都有极限没了更危险泪尝多了反而很甜死心比欺骗更简练是我爱死了昨天誓言割碎你的脸一切都回不到那些从前美好的画面是我爱死了昨天看你虚伪的吊唁才知道我离你有多远是我爱死了昨天誓言割碎你的脸一切都回不到那些从前美好的画面是我爱死了昨天看你虚伪的吊唁才知道我离你有多远和我死去的爱说再见800字 六年级 抒情散文
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旧梦重温哎，今天的作业真多啊！好不容易做完了，赶快歇息一会儿吧！说着，我便斜斜的歪在沙发上小寐一下。这时我的面前出现了你：“你什么时候出现的。我在什么时候丢失了你？”你说：“我是永远也长不大的孩子，住在幻想的金色城堡里，迷失在王子与公主十二点的童话里，守着易碎的水晶鞋，蜷在角落里，不愿放弃。”你笑靥如花，有着浅浅的酒窝和一双纯粹的眼睛。从你黑色的瞳仁里，我看见了一个精灵，他叫做梦。善意的提醒你“你始终要长大的。”我看见你的眼神里闪过一丝奇异的光，叫做恐慌。你摔碎了你挚爱的玻璃娃娃，开始了眼泪的放纵，我却不知道怎么安慰你。我梦见了我童年的天使。小时候，我的梦是幼儿园的老师，每天都能笑眯眯地表扬我；六岁时网，我的梦是当和蔼可亲的老师；八岁时，我的梦是每次都获得一张奖状；十岁时，我的梦是每次集体活动都有我的身影。认字的时候，我做梦。我梦见拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦变成现实的时候，我相信梦其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦就会实现。我又梦见我长大成为一位大名鼎鼎的科学家，超凡脱俗吧！为人类更为世界做出卓有成效的贡献！在未来美好的新世纪里，我梦见我发明了水下建筑和海上城市。下面，先向大家介绍水下建筑吧！我给它取了个别有情趣的名字——“水底缤纷生活”。它是一个圆锥形的建筑物，它的直径长１６０米，面积相当于６个足球场那么大！滨馆在水下１６米深处，水上高度１２０米，共６２层，水上５８层，水下４层，有１２００个豪华的房间。客人可以在这里休息、娱乐。观赏海洋动植物！650字 六年级
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重温家乡的风景家乡的山山水水，不知已经看过多少次。有人早已厌倦这些毫无新意的风景，可我每一次去游览，都会有不一样的惊喜和收获。一天，校园小记者们在蒋老师的带领下，再次认识了家乡。我们要攀登一座正在开发的山。这时，大家发生了分歧：有些缺乏锻炼的同学要走梯步，可我和几位同学要求“爬山”！毕竟爬山就是要用“爬”嘛，才有攀登的感觉。最后，蒋老师带领我们爬山。这座山由于正在开发，所以有一阶阶高坎，必须爬到山顶，才能看见美丽的风景。我和王金廷首当其冲，一跃，一冲。王金廷上去了，她急忙拉住我，把我拉上去。体力差的杜秋菊总上不去，要伸出援助之手。每上一个阶梯，都有冲破极限的感觉。这样的感觉或许不止我一个人感受到吧！后来，经过努力攀爬，终于到顶了。我一览山下的风景，大大小小的田地横七竖八地躺在山下，绿油油的一片片菜地充满生机。我闭了眼，听小鸟的叫声，心中想起油菜花盛开的景象。真是其乐融融！蒋老师按下快门，记录了大家登上山顶时的喜悦，那一张张灿烂的笑脸。再后来，我们又有了新的计划：去山的另一边领略山谷。大家走在小路上，我突然想到了“曲径通幽处”的诗句。弯弯曲曲的小路旁，有棵挺拔的松树，使人想到坚强。山底有许多芦苇，我们拔起来，让芦苇随风飘动，像许多蝴蝶，像下雪，又像羽毛……咦？这儿好像可以通往车路！我灵机一动，想带大家出去。我征询蒋老师的意见，他同意了。我们还要经过一处种植地才能到达车路。那里种有各种奇珍异宝，我左顾右盼，还是不知道那一棵棵花草究竟是何芳名。到了车路，我们跟老师告别，各自往家赶。没想到这次游览风景，又有一番韵味啊！下一次，我肯定会品尝出家乡更独特的风格！(作者：四川省宜宾市筠连县筠连镇古楼小学七年级汤庭爱华指导教师：四川省宜宾市筠连县筠连镇古楼小学蒋蜀均)四川宜宾筠连县筠连镇古楼小学校初一:汤庭爱华650字 初一 写景
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重复昨天“该上学了！”大脑按时给我传达指令。我背上书包，拿上文件夹，呆呆地复制着这个已经重复了千万次的动作。开门??关门??再开门??再关门，身体不厌其烦地重复着一切。忽然，我回过头。当然，我看到了刚才被我关上的门，有一种很奇怪的感觉。两扇门隔绝着两个世界。我忽然觉得整个世界好陌生，向左看，向右看，什么也没有变。终于明白了什么叫“最熟悉的陌生”。迟疑片刻，我开始一步步走下台阶。脑子里一片空白，白得好茫然。四楼，好短，好长。走到楼下，仰望天空，是蓝色的，还有云。这时的云却孤寂得像沙漠。“下一个目的地是学校！”大脑依旧麻木地运行着。脚不停地做着机械运动，仿佛永远不会疲倦每天的日子都在重复昨天，像同一台机器里生产出来的产品，毫无差异，只是----日期不同罢了。于是，日子变得单调，似黑白电影只剩下两种颜色：一种叫作“家”；一种叫作“学校”。家与学校的关系像“太极”，在我的生活里各占1／2。家中含有几份学习的辛苦，学校中又散发出家的气息。离学校越来越近了，背上的压力确乎是愈来愈重了。呼吸有些难受，感觉很缺氧。终于到学校了。十分钟的脚程，很快，很慢。抬头看一眼最后的天空，蓝色依旧，只是略显苍白了些“上楼！”大脑似乎形成惯性。我迈开步伐，每一步都踏踏实实地踩在台阶上，不断向上，向上。可是向上又是多么艰难，一不小心就会摔一跤。爬得越高，摔得越重，就像苏轼说的：高处不胜寒。教室里，有人COPY，有人背书，有人高谈阔论，有人嘻皮笑脸。我径直走到我的座位，透过玻璃，与天空作最后的缠绵。蓝色淡了，白色多了。天空中射出几道阳光，是金黄色的，很耀眼，很醒目太阳出来了，云该不会孤单了吧！650字 初一 抒情