成长中的喜怒和悲伤
500字
四年级
成长中有许多的喜、怒和悲伤，这些情绪都围绕在我身边，让我久久不能忘记。
成长中的喜。“喜”像一个快乐的小朋友每天都开开心心的。一个星期六，妈妈带我去频湖公园玩，公园正前方有许多根柱子，像孙悟空的金箍棒。我坐上了过山车，扣上了安全带。过山车慢慢地滑动起来，之后逐渐加速，到了一个高坡，车子停了下来，停在高坡的顶端。突然，过山车像一条龙一样直冲下来。顿时，车上的人全部都尖叫起来。之后我们又玩了蹦蹦车、海盗船……这一天，我非常非常开心。
成长中的怒。夏天的中午热得我的舌头都要冒烟儿了，使我的心情很烦躁。老师正在绘声绘色地给我们讲课，老师看着我不专心的样子，便点名叫我站起来回答问题。我紧张地站起来，随便说了一个答案，同学们哈哈大笑，我羞得涨红了脸，心中一下子燃起了怒火，想要发泄出去。
成长中的悲。今年开学初，老师选我做了值日生。刚开始我还做得挺好，后来因为一次迟到被值日生扣了分，这下我给老师留下了不好的印象。老师提醒我说：“下次如果再这样，就换别人！”但真的不怪我，那天因为是国庆节要放假，星期六就上了一天课，而且把这天课上成星期二的课，所以是我值日。但是我设定的闹钟是星期一到星期五的。没有设定星期六的，所以……、
随着时间的推移，我也在慢慢成长，那些成长过程中的喜怒哀乐也让我回味无穷。
小小读书会
350字
二年级
今天下午第三节课，我们班举行小小读书会活动。
这是我们期望已久的读书会，由我们第一组导读，共八个成员，我是其中一员。上课铃声一响，我们的读书会就开始了。由我们八个人轮流为大家朗诵、提问。从1号杨小添开始，我坐在旁边等待上台，我是第5号。林老师站在旁边，为我们拍照、加油鼓励。全班同学都非常激动。最后面坐着我们成员的妈妈，她们的脸笑成一朵花。
轮到我上场了，我对大家说：“我朗读的片段是《老大的大道理》节选。”我朗读完了，开始提问，全班同学都把手举得高高，生怕我看不见。可是每道题目只能请一个同学回答。我请了一个同学，他回答正确。我说：“恭喜你，回答正确！”6号成员把奖品给他。提问结束了，我请出小伙伴吴金姚同学。
时间过得可真快，下课铃声响了，我们的读书会还没有结束。同学们好像没有听到铃声一样，沉浸在读书会中。
终于，读书会结束了。但我们八个成员喊：“小小读书会，不说再见。”
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