那个给我力量的人
暑假间,阳光洒满了大地,此时,太阳高照,花儿低垂。我穿梭在人群中,走进了书法室。我此时的心情完全不能用语言来形容,心情完全不能用文字来叙述,因为——我今天准备报名!
老师冷冷的问我:“什么名字?”“叶果!”“哦。”随手递给了我一本雁塔圣教序,再三嘱咐我:“好好学,加油!”我呆板的点了点头,此时,我机器般的坐在了座位上,充满了尴尬。
由于我没什么基础,握笔时如一个老太太在拉车——吃力!
环顾四周,却发现左边一男孩死死的盯着我,我尴尬极了,头不自然地“缩回”自己的座位上,心里想了很多……
他发话了,他的一字一句如子弹般的向我“射”过来,当我“清醒”时,却发现他居然在对我说:“需要我的帮忙吗?”我毅然回绝,心想:我才刚刚报名,就来欺负新来的,不知道他安得什么心!但让我意想不到的是——他在坚持!我渐渐被他说服,被他的执着所感动,他坚持的让我无言以对,心服口服,我如一只倔强的小羊,被牧羊者驯服。
雁塔主要讲究匀称,没有粗的野,没有草书的狂,没有隶书的扁,却留下了自己独特的轻。轻中略显几丝力量,让人一看,回味无穷;情中略显几丝匀称,让人一看,清香迎面扑来;轻中略含几丝“瘦”让人一看,韵味、美感从心底里流出……”他滔滔不绝的说着。我却沉寂在了他语言的美和雁塔给我带来的无限联想之中。
渐渐地,我学着用他的方法去做,呈现在我眼前的,并不是那几个死板、呆滞的汉字,而是充满生机,生动活泼的“汉字王国!”我越发喜爱书法,总是认为书法里充满了魅力。这对于我来说,是莫大的快乐,当然,也离不开那我无知时所“恨”人。
我一直不知道他叫什么名字,它是一颗星星,虽然不是最耀眼的,但是时刻刻都在我身边,为我们照亮,指引光明、曙光。书法之路并不是一帆风顺的,挫折、失败,家常便饭。但他的话时时刻刻激励着我前进,前进、再前进!
初一:叶果
走自己的路
猎豹不学鹰的展翅高飞,走自己的路,成为森林里的“短跑冠军”;梅花不学雏菊秋日高艳,走自己的路,在冬日凌寒开放。人,也要走自己的路。
走自己的路,坚定目标。
美国汽车大王福特,在十二岁的那一年,随着父亲驾着马车到城里,偶然间见到一部以蒸汽做动力的车,他觉得十分新奇,并想:既然可以用蒸汽做动力,那汽油应该也行,我要试试!虽然是个遥不可及的梦想,但从那时起,他便立下了造一辆以汽油为动力的车子的目标。
二十九岁那年,他成功了。有记者问他,你成功的秘诀是什么。福特想了一下说:“因为我走自己的路,坚定自己的目标,所以我成功了。”
走自己的路,追求个性。
“沙漠奇葩”三毛既是象征一个时代的作家,也是一位个性勇敢的探险家。她有着东方女性少有的个性与独立,深入沙漠探寻自然的神秘与生命的魅力,书写了酣畅淋漓的人生。
是什么驱使一位柔弱的女子深入不毛之地,越过千山万水?是其勇敢、独立、敢于冒险的个性!三毛不甘于做一个相夫教子的传统中国女性,她要走自己的路,追求自己的个性,三毛正是凭个性成长为一位充满魅力的女性,用一双不断前行的脚丈量出精彩的人生!
在成长的过程中,前人的辉煌与传统的观念也许会令我们茫然无措,但只要倾听自己内心的声音,走自己的路,即使结不出苹果,开不出玫瑰,我们也能做独一无二的白杨!
纵观历史,古代文学家黄慎不学师傅的文风,成为名垂千古的才子;史学家司马迁不理睬先人以死雪耻的惯例,写出独领风骚的《史记》……这些让我们仰望的人无一不验证了哲学家柏拉图的那句话“上帝赐予我们不同的天赋,想要越走越顺就走自己的路!”
我不抄袭天的蓝与火的红,我走我的路!
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友谊给我力量当我说友谊是一种财富,它可以给我力量,你可能会觉得诧异吧,那就让我娓娓道来吧。我拥有的财富是同学间真挚的友情。那也就是说,能够与自己的好伙伴友好相处,互相帮助等等,这就是一份友谊的力量了。时间的流失,有好多事情都已淡淡的忘去了,但有一件事,至今依然明晰的刻在我的脑海里。那是一次即将来临的期终考试时,我的好朋友小晴因为换上了一场大病,所以都已经有大半个月没有上学了。而考试离那时仅不到十天了。当她来到学校后,每次上课,我都看见她紧皱眉头地坐在那里,我想:她一定是因为落下了许多课而导致听不懂课吧!那这样下去可不行,我可不能眼睁睁看着自己的伙伴成绩退步啊!于是,我想了个办法,就是在课余时间为她补补课。下课了,同学们都一窝蜂似的走出了教室,而她还在桌面上趴着。我拿起书,走到她的身边,拍了拍她肩膀,说:“小晴,我来给你补补课了,好吗?”她听了,高兴的说:“好啊,谢谢!”于是我们就进行了起来,我耐心的大概复述了老师上课讲的内容,给她耐心的知道,她明白的时候,也示意给了我一个微笑……就这样,每次下课,我都尽量给她补补课。最后到了期末考试,她取得了优异的成绩,使同学们对她刮目相看。我俩心里别提多么高兴啦,毕竟助人为乐嘛!当然,在生活中,她给过我的帮助也很多。比如:再一次办小报的时候,我左思右想,也没能想出个内容来。于是,她就过来指导了我一下,并和我一起合作完成了这个任务。她很热心的帮助我,我也尽力而为地去做。最后,这份小报竟获了奖。我和小晴简直高兴得一蹦三尺高,因为这实在是令人太高兴的事了。这就是我的财富,虽然是很薄弱的,我的力量,虽然是很微小的,但同是也是最真挚的,最强大的。起码能够做到有福同享有难同当的好朋友!那么,同学们,你们珍惜了身边的财富,得到了友谊的力量了吗?650字 初三 散文
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同桌给我力量周记)同桌给我力量“同桌冤家”是每一个小学生的词汇之一。我和我的同桌——周艺敏虽然有时吵闹,但总的来说,我们两个在学习上是“黄金搭档”,她也给了我力量,给了我向上的力量。那是上个学期的事情了。那一天,太阳暖洋洋的照耀着大地,班上的同学却依旧是吵吵闹闹的。忽然,英语老师来了,她好像是《西游记》里的孙悟空一般,翻了个跟头,在神不知鬼不觉中赶来,班上的同学们各个用迅雷不及掩耳之速坐好,刚刚还像热锅上的蚂蚁——团团,现在像是什么也没有发生过一样,立即安静了下来。“嗯……现在我要说一件事情:我们学校举办了‘英语口语大赛’,你们有谁想参加的举手。”“‘英语口语大赛’啊。”我嘴里自言自语地说着。我环顾了一下四周,没有一个人举手,大家议论纷纷。“我很想参加这个比赛呀,毕竟我对英语还是很感兴趣的,只是成绩不稳定。”班上沉默了十秒钟。“嘿,嘿!周艺敏,你想参加吗?”没等同桌反应过来,我就接着说,“我想参加这次比赛,怎么说我也对它很感兴趣嘛!只不过……只不过我不敢举手报名,我怕同学嘲笑我,说我没有这个资格,还说我……”“你为什么那么在乎别人的想法?他们又不是你,走自己的路,让别人说去吧!”没等我把话说完,周艺敏发表起自己的一件来。“可我还是……我还是担心。”“机会只有一次,错过了这次机会你后悔还来不及呢!”她见我还是这么犹豫,干脆用“激将法”说:算了,“你不报我报,到时候你就后悔去吧!”她二话不说,举起了手。“就只有一个人报名?老师疑惑地问”,“再不报名,我可要走了。”我豁出去了,让他们嘲笑吧!她的“激将法”给了我巨大的力量。于是,第二只手坚定地举起来。通过这次报名,我的努力没有白费——我得了奖。事情已经过了五个月,我再次回想到这件事任然历历在目。如果没有同桌的激励,没有她给我的力量,我就没有当时的勇气,就没有那次得奖,是同桌给了我力量。650字 初三 记叙文
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那个影响我的人同学、老师、家人,都是会影响我们一辈子的人。使你终生受益,助你打开通往世界知识的大门。快要小学毕业的前一个学期,我的语文、英语成绩名列前茅,但我的数学成绩却很差,数学老师为此经常恨铁不成钢地批评我,我却因此更加逃避上数学课。听说,数学老师要换了。果然,上数学课时,新的数学老师跨进教室门口。他高高的个子,高高的鼻梁上挂着一幅金丝边的眼镜,嘴角微微翘起,淡淡的微笑却莫名吸引人。他发出洪亮的嗓音:“上课!”一瞬,便获得了全班同学的认可和信服。第一堂课,他讲得有声有色,十分有趣。但我还是在自我陶醉地画画,一边装着在认真听课。我想,他刚来,必定还不了解我的学习情况。他问了一个问题,连那些平时成绩中下的同学都高高举起了手,我却一脸茫然。当我偷偷抬起头瞄老师的一刹那,他注意到我了。我赶紧低下头在心里默念着:“别叫我别叫我,千万别叫我!”事与愿违,他喊了我的名字,用期待的目光注视着我:“同学,请你回答这个问题。”我只能羞红了脸、低声说:“老师,我……不会……”本以为迎接我的又会是千篇一律的训话。他却依然带着淡淡的微笑,轻声地让我坐下。下课后,老师把我叫到了办公室,对我说:“当我接手你们班的时候,已经大概了解过你们的一些基本信息,班里每个人的基础都不差。以你的能力,那道题你是可以做出来的,只是你没有用心罢了。加油,老师相信你!”说完,从抽屉里拿出一个信封递给了我。信上摘录了一些著名科学家的经历,如:爱因斯坦四岁才会说话,最后成为了大科学家……我受益无穷,终于努力奋学,在期末考试中,我的数学取得了第一名的好成绩。老师对我的循循教诲,为我往后的数学学习奠定了良好的基础。650字 五年级
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