用乐观描绘春天
无情的风吹刮着,花落了,春天走了。但汪国真告诉我们,那凋零的是花儿不是春天。风虽无情,但人生并非只有一处,怀揣着乐观的心态,任风雨来袭,尽管花落满地,仍可用乐观描绘出缤纷烂漫的春天。
春天是一种心态,一种乐观不畏风雨的心态。雪莱说过:“过去属于死神,未来属于你自己。”既然花已经落了,过去终是过去,最重要是要把握未来,描绘属于自己的春天,不可缺少的就是你的心态,一种乐观的态度。人生如寄,理应乐观地生活着,生活在春天里。
“即使踏出荆棘,也不觉得悲苦;即使有泪可落,亦不是悲凉。”沈从文,这位举世闻名的大文豪,谁能想到在“文革”遭批斗时,竟能在如此恶劣环境下,用那美丽而苍凉的手写下“荷花真美”。当郭沫若质疑他的文学才华时,他淡然地付之一笑,而后扬鞭东指,在别人的呶呶不休中抵达成功的彼岸。沈从文在文革花落之时,并不是畏葸不前,对那凋零的花,他并没如黛玉一般惋惜,而是极其乐观地付之一笑,绘出了属于自己的春天。因为乐观,在那寒冷的时期,他生活得很幸福,缤纷烂漫。
看那花纷纷落下,有的人挥一挥衣袖,赏着花落的景致,春风拂面;而有的人泪洒落花,模糊了双眼,春淡出了视野,寒气袭面。
三毛,一位如清风般的女作家。斗转星移,时光之水无法冲淡她的绝世风华。但却不可想象,她竟然用一条丝袜结束了她如花般的生命。花真的残了,春天再也不会来了。荷西的死令她觉得花已落尽,她寻不到春的气息,她心中缺少了乐观,无力去绘出春天。一颗冰凉的心,怎能孕育乐观?怎能绘出春天呢?要是她当年能乐观地面对花落,或许现在她会有更多如春风般的诗篇轻抚着我们的心弦。
被杂草淹没的花儿,它仍在丛中笑,那就是它的春天;断臂的鸟儿,它仍淡然坐看云起时,那就是它的春天。处于逆境的我们,也应以乐观来面对,那将会是我们的春天。乐观主义是极强有力的,即使花真的谢了,也应该怀揣着乐观,你所描绘的春天就在你的心里,未曾远去。
笑看秋月春风,闲看庭前花落,用乐观绘出缤纷多彩的春天,温暖心间!
风雨中的成长
院子西落,长着两棵竹树,它们一起生长在同一个屋檐下,却经受了不同的风霜洗礼。
春天,地下长着两棵小竹笋,灰褐色的白大衣正一件件地脱落,慢慢地长大,但伤疤盖不住那青翠嫩绿的腰杆。春雨来临时,它轻轻拍打着它们幼小的身体。它们却愈长愈青葱,愈长愈强壮。然而,一棵竹树找到了“靠山”。它傍着旁边的屋子,躲在它的屋檐下,屋檐仿佛成了它的一把保护伞。而另一棵竹树却坚定地在原地生长。
夏季酷日炎炎,火辣辣的太阳炙烤着大地。一棵竹树连忙往屋子靠。尽情地享受着树荫下的凉风。而另一棵竹树却巍然不动地屹立在那儿。毒辣的太阳把树皮都晒得脱落了,但它却告诉自己,要想成为高大的竹子,就一定得接受大自然的考验。而此时,另一棵竹树,却悠闲地在睡美容觉。
冬天寒风凛冽,享受着舒适的竹树瑟瑟发抖,抱怨道:“哎呦,这是什么鬼天气,都要冻死我了。”而另一棵竹树,虽被冻得动弹不得,但它却毫无怨言。
这时,瑟瑟发抖的竹树已经忍受不了煎熬,不解的问它“我说,老兄啊,你没病吧!夏天那么热,都要晒死啦,你却依旧站在那,如今这么冷的天,风又如此凛冽,我们不被狂风所打折,也要被冻死啦!”坚毅的竹树依旧沉默不言。
漫长的冬季过去了,终于迎来了春天,那棵经不起风吹雨打的竹树却惊奇地发现,不被庇护的竹树竟长得如此高大强壮,而自己却如此瘦弱不堪。此时它才恍然大悟,原来大自然的风雨洗礼,是为了日后的参天大树。只有穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。想到这,它不禁流下了眼泪。
院子西落的另一棵竹树依旧沉默不言。
透过它,我仿佛看见经历三年学习生活风雨洗礼的我们,笑着收获成熟的果实。
相关推荐
-
用画笔描绘未来2015年7月24日,中国矿业大学梦启支教团为了培养孩子们对艺术的兴趣,提高孩子们的艺术水准,梦启支教团决定举办绘画才艺大赛。本次比赛主要是针对中小学生,让孩子们充分地接触这些颜料、水彩、蜡笔等绘画工具,拓展孩子们的动手能力,让孩子们的想象力能够充分地得到发挥。下午2点30分,各班班主任带领各班同学进入食堂大厅,食堂大厅有足够的桌子供学生绘画使用,而且占地面积大,是同学们绘画的好地方。首先由中国矿业大学梦启支教团发给孩子们一张白纸和一张黑白的图纸,同学们可以按照纸上的图案用铅笔绘画出来,然后上色。孩子们玩的不亦乐乎,各自分工明确,共同画好一幅画。孩子们在绘画的过程中似乎是忘记了规则,颜料变成一种玩具,同学们就成了画纸,但是孩子们玩的不亦乐乎。孩子们的想象力是非常丰富的,但是平常没有这种机会去给他们展示,山里的孩子们不缺天赋,他们将梦想画在纸上,用画笔描绘未来。中国矿业大学给孩子们这种机会,让孩子们点亮未来。400字 初一
-
用青春描绘人生人生,一个让我们迷茫而又神圣的字眼。是它,组成了我独有的斑斓世界。步入中学大门的那一刻,我深深体会到了人生的重要。啊,在这一刻,我为童年的一切画上了句号。而青春年华,正等待我去书写。在中学这片广阔的蓝天下,我软弱的翅膀将要带着躯体飞翔。我深知,在这片美丽的天空中,我的羽翼将会有伤痕。我的躯体将会有伤痛。泪花会在眼眶中打转,但我决不会让泪水流下来。在这片纯净的蓝天下,会有阴雨连绵,是我为好的伤口雪上加霜。但暴风雨后,迎来的将是温暖的阳光于艳丽的彩虹,那时,我将沐浴在阳光下拥抱彩虹。在美丽的艳阳天下,我要努力拼搏;在暴风雨中,我要努力挣扎,为的只是等待,等待明天新生的太阳,等待明天的另一个自我。在美丽的天空下,尽管会有许多困难挫折,但依然是欢笑多。也正因为有了泪水与欢笑,才使我的人生更加耐人寻味。此时,保尔的一句名言占据我心的全部:人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆我那个是的时候,能不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻……是啊,青春是人生的驿站,只有做好了再次启程的准备,才会更快到达另一个人生的起点,青春是人生的另一个开始,为了能在这里画上一个圆满的句号,我将要生命之火从这里燃烧,愈烧愈烈。450字 初一 散文
-
用乐观思维创造快乐一个人听说来了一个乐观者,于是,他去拜访乐观者。乐观者乐呵呵地请他坐下,笑嘻嘻地听他提问。“假如你一个朋友也没有,你还会高兴么?”他问。“当然,我会高兴地想,幸亏我没有的是朋友,而不是我自己。”“假如你正行走间,突然掉进一个泥坑,出来后你成了一个脏兮兮的泥人,你还会快乐么?”“我还是会很高兴的,因为我掉进的只是一个泥坑,而不是万丈深渊。”“假如你被人莫名其妙地打了一顿,你还会高兴么?”“当然,我会高兴地想,幸亏我只是被打了一顿,而没有被他们杀害。”“假如你去拔牙,医生错拔了你的好牙而留下了患牙,你还高兴么?”“当然,我会高兴地想,幸亏他错拔的只是一颗牙,而不是我的内脏。”“假如你正在睡觉,忽然来了一个人,在你面前用极难听的嗓门唱歌,你还会高兴么?”“当然,我会高兴地想,幸亏在这里嚎叫着的,是一个人,而不是一匹狼。”“假如你马上就要失去生命,你还会高兴么?”“当然,我会高兴地想,我终于高高兴兴地走完了人生之路,让我随着死神,高高兴兴地去参加另一个宴会吧。”“这么说,生活中没有什么是可以令你痛苦的,生活永远是快乐组成的一连串乐符?”“是的,只要你愿意,你就会在生活中发现和找到快乐——痛苦往往是不请自来,而快乐和幸福往往需要人们去发现,去寻找。”乐观者说。顺利与挫折、成功与失败、幸福和不幸,人人都会遇到,然而有的人能经常保持乐观,而有的人则经常郁闷。之所以有不同的心态,关键在人生的态度,在于不同的看问题的方法。你能否快乐,关键在于你的人生态度,在于你看问题的方法。600字 初一 说明文
-
用乐观点亮生命乞丐同情露珠无法掌握自己的命运,而露珠却乐观看待前途。是乐观如明灯般熠熠闪耀,抚慰了困境中不安的心灵,照亮了云霭中迷离的前路,是乐观点亮了生命。一个人跌倒在地,什么让他重新站起来?不是靠外力的扶持,而是他内心喷涌的对站起来的乐观与希望。苏东坡的仕途之路异常坎坷,三分之一的时间都在下放中度过,他最后一次流放到儋州时,已62岁高龄,史书记载,苏东坡当时是抬着棺材去的,但他并没有自暴自弃,放荡不羁,而是将一腔悲愤化作了文学创作的动力,写下了《念奴娇》、《赤壁怀古》等流传千古的佳作。《辛稼轩词序》说:“词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。”正是苏轼的乐观磨淡了他仕途的坎坷,点亮了他生命的明灯奥黛丽·赫本在二战时期纳粹侵占安恒后,由于谣言,原本十分富裕的家族被视为第三帝国的敌人,财产被占领军没收,生活捉襟见肘,虽然如此,奥黛丽·赫本仍然乐观地穿上最粗劣的木制舞鞋,不断练习她最爱的芭蕾舞。她非凡的气质使她在荧屏上大放异彩,被美国电影学会选为百年来最伟大的女演员之一。赫本以高雅的气质与有品味的穿着被誉为“永远的女神”,是她的乐观为她的梦想注入能量,是她的乐观点亮了她生命的明灯。史蒂芬。威廉。霍金,肌肉萎缩性侧索硬化症患者,全身瘫痪,不能发出声音,禁锢在轮椅上达50年之久,而霍金不愿向恶疾低头,他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入宇宙的“几何之舞”——无世界条件,他的研究成果使他拥有数个剑桥荣誉学位,是最年轻的英国皇家学会会员,在公共评价中被誉为是继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。霍金喜欢被视为科学家,更喜欢被视为正常人,是乐观为他打开了科学的大门,是乐观为他点亮了生命的明灯。瞿秋白说过:“如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力。”杨万里也有诗曰:“风力掀天浪打头,只须一笑不须愁。”乐观让我们永远站在生命的巅峰,能够以安和而自信的面容笑对一切坎坷。以乐观为衣,我们将不再惧怕生活的霜雪,让我们心拥乐观之火,点燃生命之灯。800字 初一
-
描绘秋天我觉得秋天没有特定来到的日子,它总会在九月一个无名的早晨偷偷降临,来到我的窗前,等待第一缕阳光的出现。秋天看得到,感觉得到。之所以说它看得到,是因为秋天往往树叶飘零,那夏天碧绿的叶转为灿烂的金黄,一片片悠然落在地上,与它紧紧相依,或许这就是落叶归根吧!初秋的时候,高粱、谷子没成熟呢!微风吹来,绿波粼粼,扩展到极边,甚至与碧天相连。年年去乡下,回回都有不一样的感受,但总觉得祖国是这么辽阔广大。渐渐地,天气愈发凉了,树上叶子也换出新装,期待着与大地的邂逅。秋天是四季中最宁静的季节,它不像春天万物生长,热闹非凡;夏天阵雨连连,骄阳似火;又不像冬天白雪茫茫,寒风凛冽。它,有它独到的特点,我不喜欢春天的粉嫩,夏天的碧绿,冬天的雪白,我只爱那秋天满眼的金黄,金灿灿的,赏心悦目,从夏天的炙热,到秋天的凉爽,近乎完美的过渡,让我的心慢慢宁静。到了深秋,时不时出现大雾,犹如披着银纱的少妇,显得有些犹豫与伤感;树上的叶,只有三两片了,轻轻触碰,不干燥,却有些僵硬,它们也被冻坏了吧!不经意间,想起脚下的它们,一片叠一片,踩在上面软软的,像一条秋天带来的毯子,是树叶不是青草。一切仿佛静止,又突然乱起风。从窗口望去,街上的人不多,只有树笔笔直地矗立在那儿,因为没有了树叶的陪伴,所以树上光秃秃的有些寂寞,有些孤独。之后,就是“大风起兮”了。秋天又悄悄地从我的窗前走开,把通行证交了冬。它潇洒地迈着步子,出现又离开。我看着秋的离去,盼望着它下一次的到来。之后就只剩下了———等待。600字 初一 写景
-
描绘春天静的江水还漂浮着残冰,却可以倒映旭日和涵月了。鸿雁欢鸣着从遥远的天涯归来,是想唤醒沉睡的大地吗?夏天碧波荡漾,秋天金涛拍岸,冬天素裹银装,可我该怎样描绘春天?我展开一张白纸,饱醮浓墨的笔锋却不知从何落下,只好把目光伸向窗外,希望蠢蠢欲动的春天能给予我灵感的契机。花香鸟语江如镜,携侣踏青岸边行。飘裙舞帽趋啼鸟,飞石戏水荡笑声。暇思间有一点墨滴下,那就是严寒,田野、山河、路旁,都是零落的枯枝,天色是阴阴的,尔后,突然间,一个清晨,变化出现了。一只山鹊从早晨起床就在你窗前吱吱喳喳地叫着,南风柔柔,阳光开始金黄。花儿开了,先是梅花,后是桃花,各种各样的花儿都在绽放。看看,粉红的桃花嫣然含笑,雪白的梨花沾衣欲湿,金黄的油菜花大片大片的骄傲。阳光温暖,动物们忙碌起来,麻雀们在红杏枝头喧闹,黄莺们在翠柳丛中歌唱,花蝴蝶在万紫千红中时隐时现,小燕子在一溪新绿边自去自来。此时我听到大地沉重的叹息,整个春天就从这一点墨迹开始了。冬天离去了。现在是一个新的春天的世界。冰霜开始消融。终于,树芽也开始萌动了,树枝隐隐化绿,布谷欢叫,出门去看看吧,到处是令人惊喜的清绿色。这边是“绿杨烟外晓寒轻”,那边是“草色遥看近却无”,风是杨柳风,雨是杏花雨。从原野,从山川,从林间,从世界的各个角落,春天把年青的绿意慢慢的滴落又喷散而开,而那个漫长的、漫长的冬天,我们已经把它全部忘记了。就这样,生机勃勃的春天,完完全全的呈现给我们了,让过去的严肃的冬天,奇异的远去,像昨夜的深梦,醒来只盼沧桑一束。春意渐浓的时候,满山遍野的草就这么随意地绿着,它让我觉得惊慌,几乎不敢移开我的目光,生怕若不将所有的绿都收进眼底,便是要辜负了这么一个美丽的季节。我站在地上,周围是星星点点的野花。阳光将绿色慢满地染到我的身上,我贪婪地吸着青草的气息,渐渐以为自己就该是株绿色的小草,从乌黑的软泥里探出头来,带着一身青青的香气……春天是一则谎言,饰以软风,饰以杜鹃。在这则谎言里,我心甘情愿地变成了一滴小小的雨露。800字 初三 记叙文
-
描绘梦想打开珍藏在抽屉里的一幅幅精美的画作,我的心再次掀起波澜,那绚丽的色彩像一束束阳光充斥着我的内心,激荡着我的心灵。画画是我的梦想,一个水晶般的梦,每一个闲暇的日子里,我都会在画画中遨游。我也不知从什么时候起,自己就喜欢上了画画。只记得很小的时候,我就喜欢用花花绿绿的彩笔在墙壁上涂鸦,只要小手够得着的地方就有我的“杰作”。随着年龄的增长,个子也渐渐增高,我家墙壁上的画也越来越高。现在长大了,但墙壁上仍保留着我的画作。每当家里来了客人,他们都会打量我家四周的墙壁。看到这些彩色的涂鸦,有的夸赞,有的唏嘘。我总是不好意思地脸红。但爸妈总是报之一笑,还鼓励着我去画,当然现在大了点,不会在墙上乱涂乱画了,所有的画画阵地都转移到了花纸上。有一次,我在电视上看了《白雪公主》的动画片,被白雪公主的美丽深深吸引了,我想把她画下来,于是我就拿起彩笔,凭着记忆和想象在纸上画起了白雪公主,画完了,我就歪着脑袋在那里欣赏,还忍不住“咯咯”地笑起来。妈妈听见笑声过来一看,兴奋得手舞足蹈,并立刻决定送我去学画画。在绘画班里,老师先让我从蜡笔画学起,然后又学了水粉画,现在正向水墨画进发。经过五年来的努力学习,在老师和爸妈的鼓励下,我的绘画水平有了很大的进步,我可以用不同的笔描绘不同的梦。我的“鹰栖树杈”、“海底世界”、“沙漠鸵鸟”、“忧郁的奶牛”、“葡萄架下”等优秀的作品都被妈妈拍摄下来储存在电脑里,说有一天给我出本画集。生活如此美好,绘画的世界是如此丰富,画画将是我一生的梦想。我虽然没有达芬奇那种画鸡蛋的精神,但我会仔细认真地完成每一件作品,抓住每一次创作的灵感,珍爱每一种事物。每次拿出自己的画画作品,小伙伴们都会议论纷纷,有的羡慕,有的惊叹,有的叫好。这些更增加了我的信心,更坚定了我的梦想。不管是成功还是失败,画画永远是我执着的梦想。明天,当彩虹挂上天边的那一刻,我依然是那个在阳光下追逐梦想的女孩。我将用手中的画笔描绘我多彩的人生。800字 六年级
-
带着乐观追春天玫瑰说:“我只在春天开放。”日日春却说:“我开放的每一天都是春天。”飞燕说:“我只在花簇中呢喃。”黄莺却说:“我婉转的高歌都是在吟唱万紫千红的赞颂。”人生有如四季更替。春俏秋凉,抑或骄夏寒冬都无法改变。当春已逝,你会选择像玫瑰和飞燕一般固执地等待春日再临,还是会同日日春与黄莺一样乐观地直面当下,活出另一番春景?观念觉得态度,态度造就人生。只有达观地面对春芳秋殇,才能昂扬地攀向高峰。“好一似霁月风光耀玉堂。”史湘云的乐观不但助她笑对人生波涛汹涌,更为她赢得了尊敬。同是花开,湘云满心欢喜于林花春红的美景,而黛玉却伤悲于花终将败落的凄凉。同是身世坎坷,湘云即便远离贾母,却依然可以在大观园中乐享主人般的自在。而黛玉虽近于咫尺仍不能排遣寄人篱下的苦闷。湘云便如同乐观昂扬的芍药,虽没有蔷薇的柔弱娇美,却可以在人生的风雨中笑着活下去,并获得了袭人、宝钗的尊敬与赞誉。反观黛玉,消极地面对挫折,不但饱受非议,最终也只能在徒劳感伤中郁郁而终。“耳光只是上帝送给你的一次慌张。”这是乔舒亚·贝尔的达观。正是这样的观念,让他一跃成为世界上最优秀的小提琴家之一,获得成功。早年的贝尔在华盛顿朗方广场的地铁口卖艺,不但生活无保障,还引来了执法者的驱赶。尔后,执法者上前扇了贝尔一耳光,并扬言今后每一天都会重复这一举动,直至他离开。短暂的惊讶过后,贝尔趋于冷静,并在此之后的78天内,迎来了78记耳光。这样的屈辱并未耗去贝尔的乐天,他将这78记耳光喻作上帝赐予的78次慌张。正是这样的乐观让他在两年后的春天登上了波士顿交响乐厅,实现了人生理想,赢得了辉煌。我们无法控制生命的起伏,但可以选择面对风雨的态度。永远没有长久的春天,但却可以凭那一份乐观追逐生命的春天。若能“不以物喜,不以己悲”,便能勇敢地追求春天。湘云怀着乐观,便追到了人格的春天。乔舒亚·贝尔怀着乐观,便追到了艺术人生的春天。我们若能怀着乐观,便可不惧生存的压力,不惧未来的未知,追逐人生的春天。带着乐观追春天,或许一米之外的天堂便是花团锦簇日日春。800字 初二 记叙文
-
描绘春天的景色作文:春景小作者紧紧抓住景物特征为我们描绘出一幅幅春天的美丽景致,细腻逼真,让人心驰神往,关于描绘春天的景色作文内容详情如下。描绘春天的景色作文:春景“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。看着围墙边的一排垂柳,忍不住吟起贺知章的诗句来。微风乍起,柔嫩的柳丝飘动起舞,那优美娴熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任谁也跳不出来。两只小鸟在在柳枝间叽叽喳喳,唱着我们无法懂得的歌。但它们自有它们的快乐,我们不懂,也不需要懂,不觉地,目光随着它们的身影移动。不经意间,一点新绿闯入眼帘。心中闪过一阵惊喜。像穿过大门的风一样,像飞到丛园里的小鸟一样。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这儿一丛海棠,那儿一簇连翘,开得自然,开得惬意。那花树底下,一棵棵嫩绿的小草,用尖尖的小脑袋顶破湿润的土层,你可不要招惹它们,那针尖一般的小脑袋会扎你的手哦!对了,还有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,阳光一照,闪闪发亮。刚想伸手去摘一朵戴在头上,却又爱怜地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飞来,赶一趟早,想要采集最新鲜的花蜜。一不小心,我惊动了它,急忙飞走了。我一急便追着它,一脚踏在草坪上,我难过了,我怕伤害这片片新绿。生怕再伤到这些新的小生命,我顺着蜿蜒的青石路漫步到了小池边。看着清澈的池水,心情好多了,抛弃了烦恼与忧愁,忘却了不开心的事。几条小金鱼自由自在的游泳,时不时拍击水面,漾起阵阵涟漪。也许是这环境温馨,也许是这景物醉人,欣欣然竟有些困顿了。于是仰面做了一次深呼吸,这才发觉空气里杂着湿润泥土的气息,弥漫着花、的芳香。呼吸着清新的空气,精神抖擞了。炳辉的春天里怎么会少了人的活动呢?两边的织绵楼和毓秀楼,还有后面的科学宫,来来往往的学子们步履匆匆,充满活力与朝气。一个个装束整齐,相貌端庄的学生,婉若一朵朵俏美的花儿。春天很特别,不但景美,人也很美。我希望化为一颗种子,钻入这花圃里,等到来年发芽,开成一朵花,为这大花园添增一些颜色,让春天更美。800字 小学 写景
-
画笔描绘人生喜欢笔尖绽放的异彩,国画的婉约,素描的细腻,油画的洒脱,各种风格的诠释却是同样难以割舍。画画,一直是我的副业,但在我的心中却有着不可动摇的地位,这个爱好一直在进行。对于画画,一直是没有理由的喜欢。很小就喜欢拿着画笔,用自己笨拙的小手涂涂画画,一幅幅极度抽象的画作应运而生,只是连作画人也不知画的什么。不满足于纸上,自己也成了画布,看着灼眼的色彩,脏兮兮的自己,凌乱的画,却能没心没肺的笑出来。那年我三岁,或许因为画的太多,这些便印在脑海里,只是一幅幅大作早已不知所踪了。上学了,还是对它情有独钟。只是简单的喜欢而已。虽然我画的不是最耀眼的,不是最有效率的,也不是最有想法的,但我会做那个付出最多的。因为比赛,需要一幅参赛作品便会忙到很晚,小小年纪却喜欢不达目的誓不罢休,大作完成才感到累。一晚的疲惫换回第一个奖励,一张奖状加奖金,对那时的我有大大的满足。那年我六岁,喜欢你的陪伴,喜欢你的给的满足,给喜欢那份得到的优越感。不再满足于那些简单的画,国画也进入了视线之内,这种充满古典韵味的画作的确不同寻常,轻柔的笔触,抑扬顿挫的线条,蕴开的大朵墨彩,萦绕的墨香。它是那般的神秘,吸引我去探索。它的确没那么简单,但凭着那份坚持也有了回报,时间的历练,让我有了自己对它的见解,那婉约的美,那般朦胧又别有一番韵味,略显苍劲的笔触述说着它的过往,随之而来的赞扬是对它的点缀,只是享受着过程。那年我十二岁,对它的喜爱已经变成了依赖,难舍难分。染指素描,是个意外也是必然,妈妈认为这才是有用的画,所以就转业去学了,起初会很乏味,习惯了缤纷的色彩,黑白线条太过单调。不变的乏味,也会无聊,不过作品很令人满意,感觉不错,过一段时间可以画像吧,的确是有用,单调的色彩却很真。那年我十四岁,用黑白诠释色彩一切依旧绚烂。今年的我十五岁,对画笔的驾驭愈加得心应手,对于自己也有了更多的向往,人生亦如一幅画,有时是乏味的单色调,有时却又那般夺人眼球,完美的调和才堪称完美,学会画画,学会用画笔描绘人生,自己做自己的主宰,画出最绚丽的画作。800字 初二 记叙文