四年级读后感:读《我们班的博客》有感
今天,我看了商晓娜编写的《我们班的博客》这本书,这一本是《我们班的博客》系列中的《四年级进行时》。
这套书记录了三十多名学生从一年级开始写博客,直到小学毕业,在博客里记录了自己生活中的点点滴滴,和同学一起来分享。
这本书写了四年级一班这个班级里发生的许许多多的事情,都被这些细心的善于观察的学生记录了下来,并发表在这个名为“四年级一班de博客”上,一起讨论,一起交流。
这学期的开始,就发生了一件让这些学生吃惊的事情——四年级一班换了一个新的班主任——黄老师,他们以前的班主任顾老师被换到一年级二班做班主任了。他们非常喜欢原来的班主任,每当下课就跑到一年级二班的窗台边偷偷地看顾老师。因为是顾老师教会他们怎么写博客,所以他们把这篇帖子发在博客上也是理所当然的。一个学期过后,他们把两位老师对比起来,发现黄老师身上有许多缺点,比如:黄老师讲课特别快,半节课就讲完了一课,许多同学都没听进去;黄老师布置的作业特别多,一个国庆节就有十样作业;黄老师的脾气特别坏,有些同学因为少做了几样作业,就有了“草包脑袋”这样的称号,还要罚写许多作业……
看了这本书,我也有了写博客的想法。我先申请了一个网易邮箱,并创建了一个网易博客,在里面发表了许许多多我以前写的作文,还有很多笑话、成语故事、游戏……这个博客一定会越来越受其他朋友的欢迎和喜爱。而且,只要你喜欢写博客,就会有很多的好处呢!比如,能够结交更多的朋友、提高自己对写作的兴趣、让别人看见你的写作水平、通过别人的评论更好地修改自己的作文、通过浏览别人的博客看到更多的作文……
我想,创建一个博客并不难,关键是你怎么去美化它。我们要做生活中的有心人,善于发现的有心人,善于发现生活中点点滴滴的有心人,还要把有意思的事情写成文章,让更多的人知道。
四年级读后感:《第三军团》之读后感
今天,我看了〈第三军团〉这本书之后,使我受益非浅。一个个故事,一张张画面,让我惊心触目。
第三军团里面的人都是正读高中的学生,他们因为痛恨做坏事的人,又因为这些坏人没能很快受到惩罚,自己又年轻,人单力薄,所以几个疾恶如仇的同学秘密成立了“第三军团”,在看到身边发生坏人做坏事时,就秘密出击惩罚坏人,并留下“第三军团”的字样以警戒坏人,但因为有些坏人做坏事是没被众人知道的,因此人们误解了第三军团的人,连他们的校长也因为警察怀疑第三军团的人是他们学校的学生,而感到不光彩,想方设法想把他们抓出来。但是随着寻找的过程,校长慢慢了解了第三军团所做的事,又被他们的所做所为感动了。最后,当他们有可能被警察带走时,自己主动辞职,承担了责任,保护了他们,而第三军团的人也被孙老师、可老师、教导主任以及顾校长所打动,认识了自己的错误,主动写信向顾校长讲明了他们所做的事。
我们应该向第三军团的人学习这种助人为乐、路见不平、拔刀相助的精神!
相关推荐
-
四年级读后感:读《钢铁长城》有感“雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江……”我一边哼着这令人激情洋溢的歌,一边阅读着《钢铁长城》这本书。这本书中有军事名人的介绍,有著名战役的回顾,有对国防装备的介绍。其中,令我情有独钟的那些军事名人,有刘伯承元帅、粟裕大将、王海上将等。当我读到他们的故事,不由得热血沸腾起来,我仿佛回到了那个战火纷飞的战争年代:我仿佛看到了刘伯承元帅带领着军队,采用游击战术,把敌人打得晕头转向,在他的指挥下屡屡“以少胜多”,取得了一个又一个伟大的胜利;我仿佛听到一些乡亲正在谈论粟裕司令是“青年战术家”,还有一些孩童正在唱着的民谣:“毛主席当家家家旺,粟司令打仗仗仗胜”;我正目睹着王海将军驾驶着飞机,利用高超的技术,把敌人搞得头昏脑涨、眼花缭乱,出其不意地击落了一架架敌机……每一位为新中国的默默奉献的军人英雄们,在生活条件非常艰苦的情况下,他们依然严格遵守“三大纪律八项注意”,全心全意为人民服务——这些不仅仅是歌谣,更是革命将士的真实写照。轻轻合上这本书,仿佛耳边依旧回荡着得伯承元帅率领军队拼刺刀时,发出的对敌人充满仇恨的怒吼声;似乎还回荡着胜利时大家唱出的歌谣……俗话说,“少年强则国强”,看完这本书,我给自己下了一个目标:我虽然不能像他们那样伟大,但在现在学习之路上,我不会轻言放弃,我要一步一个脚印在上面留下坚定的足迹,我要争取做得更好,长大以后,要对祖国多做贡献,让那些英雄不会为当年的付出而后悔。550字 四年级 读后感
-
四年级读后感:读西游记有感从古至今,四大名著作为古典小说的代表,影响着代代后人,其中最广为流传,要数明代吴承恩的《西游记》了。品完此书。心里久久不能平静。它讲述了:孙悟空。猪八戒、沙和尚保护唐三藏西天取经的故事。最后取回真经,修成正果的事。 告诉人们:成功是可贵,人必须经历苦难才能得到幸福和成功的人生真谛。 记得有一次,我参加了学校的长跑比赛,总有五圈,对于我们这些稚气未脱的孩子们来说,的确是一场艰苦战。赛前,还有人挑衅:“瞧你这撕瘦,能跑完全程就行。”高手如云啊,望着身强体壮,健步如飞的他们,不知不觉,心生惧意。 “砰!”发令枪巨大的轰鸣打断了我的思绪,场上的选手好似脱疆的野马,又好似离弦的箭。“唰唰唰……”飞了出去,在跑道上骤然加速,追赶遥遥领先的他们。步伐,俞加沉重,骄阳似火,干燥,酷热,恶劣的环境,艰苦的战斗,似乎增添了幕后花絮。 “呼,呼……”呼吸也愈加急促,就稀薄的空气,也要考验我吗?步伐从稳重变得沉重,蹒緾地在跑道上,四肢乏力。望着趾高气昂的他们,我经受不起挑衅,摔倒在跑道上。顿时冷场,助威的同学们也不知所措。 再一次醒来,我躺在医院。望着天花板,随手拿起旁边的《西游记》津津有味读了起来。“那行者,深知敌众我寡,力不从心,却仍反抗起来……”读到这时,我沉入深思:孙悟空的处境不就像现在的我么?连他都不受拘束,英勇无畏,勇于反抗,那我还有什么理由在这,我要参加复赛。 在我的一再坚持下,我金珠玛米重新的起点为,同样的地点,同样的选手,不同的信心,我做好了拼命的准备。一圈,二圈……无情的紫外线灼烧着双眼,疼痛难忍,我依然凭着公存的意志,穿梭在人海中。三圈,四圈,双腿有些抽筋,豆大的汗滚滚而下,顾不上,最后一圈,意外发生了,我摔倒在地,不再动弹,两三人擦肩而过,扫过嘲笑的目光。我不能放弃,想起了孙悟空,我的心灵又得到重生,迅速爬起,一步步,冲过了终点…… 那是以前的事了,今日重新品完此书,心中仍澎湃激昂,仿佛重新站在了那个被紧张包围的赛场。 人们常说意志,意志,老生常谈,唯有《西游记》把它转化为文字,更耐人寻味。感谢《西游记》,重又品味人生真谛。800字 四年级 读后感
-
四年级读后感:读《落花生》有感今天,老师给我们上了《落花生》这一课,对我的启发很大。课文中讲的是母亲让我们种花生,然后收花生,让父亲也来吃花生,最后我们议花生的好处和品质。 学了这篇课文,使我回忆起了一件往事:那是一个风光无限的春天,我去商场闲逛。刚进大门,我就看见一位漂亮的阿姨,相貌长得端端正正、白白净净的,长长的披肩发,油亮亮的高跟鞋,高高的鼻梁和弯弯的睫毛,衬上一双明亮亮的大眼睛,显得炯炯有神。再加上那修长的身材,就觉得她是一位有教养、有品位的知识女性。 于是,我就偷偷地跟踪她,看她是一位什么样的知识人,有机会一定向她学习。而接下来发生的一切,却简直使我目瞪口呆!我见她来到了二楼,目光被一双好看的皮鞋吸引住了,便走到柜子前,双手拿下这双鞋,装模做样地在那里试起了鞋,还不时地皱起了眉头,好像是在犹豫不决。忽然,阿姨将新鞋上的防伪标签撕掉了,连忙将旧鞋扔进了一个不让人注意的角落里,穿着新鞋连忙走了。这使我大吃一惊。我又跟她来到了一楼,走到酒水区,只见她趁人不注意,连忙将一瓶饮料喝了几口,又盖上盖子,马上将一袋食品吃了几口,若无其事地走了,不久又盯准了其他目标。可是她万万没有想到,这一切都被我见到了。 我就连忙去找商场经理,向他诉说了整个事件的过程。经过我们的不懈努力,我们终于将那个阿姨抓住了。在我们讯问她的时候,她却不承认,总是狡辩她没有过错。直到找出了种种证据以后,阿姨才向诚实低下了头。 这个阿姨虽然外表美丽,但她的心灵却非常丑陋和肮脏。我们一定要做一个有着落花生品质的人,拥有朴实无华、默默无闻、不求名利、内心世界美丽的精神。650字 四年级 读后感
-
四年级读后感:读《三国演义》有感《三国演义》是元末明初罗贯中的杰作,这本书的内容十分丰富,情节曲折动人,看着就会入迷,把神情融入到书里。其中,我欣赏的人物有刘备、张飞、关羽、诸葛亮、黄忠、马超、曹操……但是,最令我赏心悦目的人就是少年将军赵云了。 赵云是刘备手下的一名虎将,他武功出众,勇猛非凡,他的名字让曹军闻之丧胆。最让我记忆深刻的片段是:赵云奉军师之命去攻打洛阳城时,由于刘备要带着老百姓赶往江陵,特将刘禅太子(阿斗)、甘夫人和糜夫人托付给赵云。赵云在长坂桥杀死了70多个曹兵,杀死曹操50多个名将,可是刘备的家属不见了。赵云杀出重围后,见到百姓就打听,找到了甘夫人,并把战马给甘夫人,并找到了一条隐蔽的路,让甘夫人先回到了刘备大营,自己打马就向不远处的长坂桥跑去。突然听见背后喊声大起,赵云回头一看,原来是曹操亲自带全军冲杀过来,赵云心想,完了完了,这下死定了,忽见张飞站在桥头张望,赵云大喊:“翼德,快来帮我。”张飞说:“子龙放心,追兵我来对付。”赵云回到刘备大营时,原本5000兵马只剩下30多名了,他解开战袍把阿斗取出,双手交给了刘备和甘夫人。 《三国演义》的确是一本非常优秀的古典文学作品,但是对生活在现代社会的我们也有不少的启发。赵云是一名少年将军,他年纪虽小,但是苦练武功,屡建战功,赢得了极大的威望。我们要学习赵云精忠报国的精神,赵云的武功是练出来的,我们学习的知识也是积累起来的。550字 四年级 读后感
-
四年级读后感:读《散步》有感每个家庭中都有亲情的存在,无论是母亲与儿子,还是母亲与女儿,还是父亲和女儿,父亲和儿子,他们之间往往都有着一股发自内心的爱,那份爱,是一个归属。 就像《散步》这篇文章中所说的,虽然自己已经到了晚年,呆在世界上的日子已经不多了,陪伴着孩子的时间也已经不多了,但是她为了下一代孙儿的快乐,牺牲自己的意愿尽量满足孙儿的需要,这份亲情是无价之宝,有钱也未必能买得到,所以我们一定要珍惜,不要为了之间的一点儿矛盾而从此产生误会,家庭和睦,家庭幸福便是最大的幸福。希望大家能和谐相处,一起牵手陪伴完整个人生!200字 四年级 读后感
-
《我们班的博客》读后感淮河路小学501班伍富强最近,我迷上了6本书,虽说是6本书,但都是一个系列的,那就是以博客形式写的书本--《我们班的博客》,当我第一次打开这些书的时候,就发现非常有趣,于是我边看了起来,这六本书的大致意思是这样的;透过一个班级博客的独特视角,全景式地反映了当代小学生的校园和家庭生活。这个作品系列呈现出强烈的纪实风格,其平易、亲和、动感的视角和丰富、变幻的情节赋予作品很强的时代感和可读性,而其中描绘的当代小学生生态和揭示的多种成长问题又能引起小读者的强烈共鸣,引发家长和教育从业者的诸多思考。当我读完这些书时,我突然有一种感觉,就是作者是以博客形式写的,我就想跟作者一样,制作一个博客,让大家都来写,让大家了解了解班中的事,好促进我们同学之间的关系,不但可以写班中的事,还可以写在自己身上发生了什么事,好提高自己的写作水平。当代的学生们都喜欢上网,博客是肯定见过的,这本书又是非常跟的上孩子们的思想境界的,所以,我感觉这本书非常好,非常能吸引我们这些学生们,让我们在博客书中吸收到知识,让我们有着快乐的心情,愉快的看书!这就是我读《我们班的博客》的读后感!五年级:伍富强450字 五年级 读后感
-
高三读后感:《我们班的博客》读后感_1000字“简直没办法描述他的穿着——总之,他的打扮很奇怪,而且每件衣服都很脏。”“老天爷送给黄天源”“我穿了那件棉服回了家,感觉很温暖”“顾老师:‘你的压力太大了,其实只要你尽力了,考多少分都不会有人责怪你的。”“直到晚上放学,顾老师才想出了好主意,她叫我们把花都带回家去,替她养着。不过有一束花儿,她留下了,那是黄天源在纸上画的勿忘我。”《我们班的博客》读后感征文大赛,妈妈告诉我已经是10月1日的晚上了。虽然我错过了投稿时间,妈妈问我:“这套书是你最喜欢看的,给你带来了很大帮助,能不能参加比赛不重要,把你的读后感受写出来发给晓娜姐姐看看,愿意吗?”我欣然答应了,因为我太喜欢这套书了,现在它已经是我形影不离的好朋友了。今年暑假快开学时,我和妈妈去书店买学习资料,无意间看到了《我们班的博客》这套书,只有一、三、五年级的,妈妈觉得很好,都给我买了。什么叫博客?我当时还不知道。晚上,我和妈妈先打开了那本“三年级进行时”,先是妈妈读给我听,我一下就听入迷了!怎么说的好多故事和我在学校里很像呢?从那天开始,我睡觉也看,吃饭也看,上卫生间我也舍不得放下,妈妈说:“呦!我们家出了个博士嘛!手不释卷,废寝忘食,真是孺子可教啊!”我爱上了“我们班”的同学,“严旭”特搞笑;“黄天源”很可怜,我也很想帮助他;“鲁米扬”和我的同学鲁天奇是不是双胞胎啊?怎么他们犯的错误都很像;我喜欢“顾老师”,她像妈妈一样和蔼可亲;还有可爱的“宋艺琳”。我们班的女生也是这样,有时很可爱,有时有点烦,唉,这就是女生。我也不喜欢讨厌的“琳琳妈妈”,还有恐怖的教导主任!看了《鲜花朵朵开》,我很开心。上个月的教师节,我也嚷着让妈妈买鲜花送老师,可妈妈拒绝了,她说:“最珍贵的礼物是用心意做的。”她买了手工纸,和我一起做了一张贺卡,写上祝福,画上鲜花,送给老师。我的班主任徐老师也说很喜欢我的礼物。教师节过了几天,我看到校园里扔了好多开败的花,庆幸我做的贺卡还陈列在我们教室的展览园地呢!原来我的徐老师和顾老师一样,喜欢我们亲手做的礼物。看来妈妈是英明的。自从看《我们班的博客》,从9月1日开学那天,我就开始写日记,每天坚持。我越来越喜欢写日记,我也把我的心情像博客一样画在日记上。妈妈比我还高兴,因此特别奖励我,往书店跑了好几次,终于帮我把缺少的二、四、六年级都买了回来。我希望等我能写好的时候,我也写我们班的博客,而且我特别渴望能见到商晓娜姐姐,妈妈说会有这一天的。1000字 高三 读后感
-
四年级读后感:读《岳飞学习射箭》有感前几天,我读了《岳飞学习射箭》这个故事,它给我留下了深刻的印象。岳飞是我国历史上著名的民族英雄。他小时候家里很贫穷,可是他非常喜欢看书学习,尤其爱看打仗的书,希望自己长大以后能成为一个大将军。有一次,岳飞遇到一个武艺高强的叫周桐的老人,就跟着他学习射箭。老人刚开始并没有教岳飞射箭,而是要他先苦练基本功:岳飞每天头顶着一个盛满清水的小碗站半天,练眼力又练了一年多……他经过长期刻苦的训练,终于练成了百发百中的射箭本领。这个故事使我懂得了“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”的道理。做任何事都要按部就班,要有毅力,有恒心,否则将一事无成。记得有一次,妈妈教我练毛笔字,不断地让我重复写“横、竖、撇、捺”。我不以为然,不屑地想:这么简单,我早学会了。于是我偷偷地直接练字,写了“人、大、天”等几个简单的字,可是全都写得歪歪扭扭的,难看极了!我沮丧地说:“妈妈,这毛笔字太难写了!”妈妈语重心长地对我说:“孩子,学习就像小孩子学走路,必须一步一步来,否则就会摔跟头。练字也一样,必须循序渐进,先打好基础,从基本的笔画练起……”我听了恍然大悟,重新拿起毛笔又练起了“横、竖、撇、捺”,现在我的毛笔字越写越好了。学习就是这样,为了以后我们能学得更好,飞得更高,请从现在开始努力打下坚实的学习基础吧!500字 四年级 读后感
-
四年级读后感:读《提灯女神》有感前不久,我们学了一篇课文——《提灯女神》,这篇课文讲的是英国护理学先驱南丁格尔不顾世俗偏见和家人的反对,放弃优裕的生活,毅然决然地当了一名护士,为世界医疗卫生事业作出了杰出的贡献的故事。一篇好文章,一本好的书籍,就像一个高尚的朋友,一位可敬的老师,给我们以启迪,给我们以教导,使我们在人生的道路阔步前进。《提灯女神》就是一篇好文章,它使我懂得了:做人要有一颗爱心,要有一种无私奉献的精神。看看课文里的南丁格尔,她用博大的爱心为伤者带去福音,用辛勤的汗水开创近代护理事业。那执着坚毅、勇敢坚强、无私无畏的精神将永远激励着我,我一定以她为榜样,坚定信念,勇往直前。今天,我看见蝶恋花园的过道和花坛里有很多垃圾和枯枝败叶,我不假思索的弯腰捡起来,我捡了很久才把垃圾捡完,捡完垃圾以后,看见干净的地面和花坛,我心里特别高兴。原来奉献是一种这么高兴的事情啊!以后我要继续发扬今天这种精神。是呀,我们只要有能力做事,只要每天都做一些对人对己都有利的事情,那样我们每天都会很开心的。400字 四年级 读后感
-
四年级读后感:读《六颗子弹》有感今天,我读了《哈佛家训》之《六颗子弹》这篇文章。文章用一则短小精悍的故事,栩栩如生地向我们展现了一个智者,一个英雄——卡尔森!一天,一个劫匪抢了卡尔森的手表和钱夹。卡尔森说:“先生,我家里有一个极其凶悍的老婆,她一定不相信我被抢了。”劫匪道:“那关我什么事?”卡尔森说:“能不能麻烦你,用手枪在我的帽子、外套、裤管、靴子、手帕、手套上各射一个洞,这样我回去会好交代一些。”老实的劫匪是一个男人,他也同情男人在家的处境,他一一照做了。做完一切,劫匪准备逃走了,卡尔森却拦住了他,要求还回手表和钱夹。劫匪举枪威胁,卡尔森却平静地笑着说:“六颗子弹打完了。”于是,钱夹和手表又物归原主。人总有面临困境的时候。如果你面临了困境,一定要把困境看清楚,然后瓦解困境。卡尔森的困境不是劫匪,因为劫匪是一个“瘦小男子”。他的困境是“六颗子弹”,这是他无法抵挡的力量。他运用了瓦解的办法,让一支充满威胁的手枪变成了一块毫无杀伤力的小铁块。于是,他安全地脱险了,而且毫发无损,没丢一针一线。如果换做一个普通人,面对拿着枪的歹徒早就乖乖投降了,心里念叨着“钱财乃身外之物,保住生命才是最重要的”大道理。即使把衣服剥完了,也行,只要别丢了小命就好。如果是我呢?早就吓得屁滚尿流,“拿吧!拿吧!只要你饶命即可”——唉,十足的小懦夫呀!读了这篇文章,我终于明白了这个道理:聪明人总是临危不惧,在危险的时候,沉着冷静,机智勇敢甚至幽默风趣地用自己的智慧反败为胜。600字 四年级 读后感
-
博客读后感在莱芜博客上我看到了这样一篇文章,他论述了一个道理,什么是正义,什么是罪恶。我对此产生了很大的反思,如果说正义与罪恶,到底哪一方是正义的呢?文中有这样一句话,“一般来说,正义就像圆一样,从自身出发,向外扩张。”其实还是很有道理的,一般来说,自己做的事自己认为一定是正义的,从而向外发展,一旦有人要阻止你想达到的目的,他一般会被称为罪恶的。但其实对方在阻止你时,你只顾自己的目的,忽略了你对他的阻碍。这样说来到底谁是正义的?我们都以自己为中心,把所有阻碍自己的人敌视,把自己的当作是正义的,在自己正义的范围中,绝不允许有反对自己的人。你是不是这样?那所有人是不是都这样?前苏联的领袖斯大林是最好的例子,在他的一生中,高度集中和自我为中心是他最为骄傲的东西。斯大林有伟大功绩,在他的世界里,他绝对是正义的,但是在二战期间,斯大林擅作主张与美国签下了对中国不平等的条约。这是正义的吗?在斯大林眼里,他得到了利益,这便是正义。再说现在的国际问题,哪一方是绝对的正义,又或是绝对的罪恶。正义的一方也有着不为人知的阴暗,而罪恶的一方也有着鲜为人知的光彩。正义是难衡量的,在生活中也有很多这样的事情。我们现在的生活里,定会有阻碍你前进的人,你前进的路上出了绊脚石,踢走是本能。当你想要学习时,有人来和你请教问题,而问题正好是你也不怎么会的,你并没有听他讲话,而是把他轰走了。从中很难定夺公平的存在,很难说正义或罪恶。我们活在这个世界上,正义和罪恶在不同人眼中有不一样的看法,我们只需要看清事实,就足够了。《正义论》里的正义就是人们眼中和社会上的公平,但公平又如何存在?很多问题都是难以辨别的。正义是需要从多方面思考的,罪恶也是需要从多方面思考的。700字 初三 读后感
-
博客,博客,我的博客时下我校的“校校有网站、人人有主页”活动正在如火如荼地开展,老师家长学生齐上阵。教育城小学几乎每人都有了博客,老师布置作业也是在博客里公布的,比以前方便多了。博客给我们增添了知识,给了我们与老师及家长联系的一个平台,也给我们一个展示和煅练才能的好地方。以前我们很少上网,因为老师和家长对我们都不太放心。确实也是,我们上网除了玩游戏还能做什么呢?自从开了博客就完全变了。博客才是我的个人天地,那里有我们喜欢的一切元素。作为一个小学女生,胆小文静的我以前很少和别人说话,但自从开了博客后,我天天都会在课后上来一次。把我的心里话写在博客上,把我学习的知识应用在博客上。在博客里,老师教我们学会了模版的加工,学会了鼠标特效的制作,学会了图片的上传,也学会了音乐的链接。我想,这比打游戏有意义多了,既增加了知识,又不会像玩游戏那样不顾一切疯狂的入迷,使我们更加热爱读书。以前我的作文水平真的是很低的,不信你看看我博客里的“启蒙作文”,有了博客后,我的文章水平大大地提高了。这是为什么呢?首先是我自己喜欢了写作。写在网上,有人看,有人帮我评论,我自己也能反复修改,一次次,一天天地进步。其次是有爸爸和老师以及其他朋友的网上帮助。他们手把手地教我,鼓励我。开博以来,我一口气写了好多篇质量比较好的文章,得到了很多人的表扬,有三篇还入选了杂志。这给了我多么大的鼓舞啊!在博客里,能交到一些志同道合的朋友,我们一起爱好文学,成立了一个文学社团。随着成长,我们邻里玩泥沙的朋友变成了玩玻珠的朋友,在学校里找到了打球、呼啦圈的朋友,如今我们在网上找到了写博的朋友。这是人生的一步一步的前进,是老师的教导下,我们进沿着健康正确的道路向前进。爸爸说名人文化人都有自己的博客,现在的我都不是爸爸所说的这些人,但我也拥有了自己的博客.我想,我长大后一定也会成为名人或者文化人的,为了这个目标,我一定会努力学习.700字 五年级 散文
-
四年级读后感:读《钢铁长城》后感“西边的太阳快要落山了,微山湖上静悄悄,弹起我心爱的土琵琶……”每当我写完作业,我就听着这首歌,拿起《钢铁长城》这本书,一次又一次想起英勇的解放军战士。《钢铁长城》这本书让我爱不释手。读完这本书,我懂得了,=我们的国家现在已经变得十分强大,这当然离不开军队的刻苦训练和国防武器设备的加强,中国人一直都非常努力,所以我们的祖国才会再次成为威风凛凛的东方雄狮。读《钢铁长城》,我了解了军事名人刘伯承元帅、栗裕大将、叶挺、陈毅大将等。他们一心报国,不怕艰辛,英勇作战的精神引领着我。记得有一次老师说过,“写好一个字就是招一个小兵。”我就每天认真地写着一撇一捺,翻检着我的作业,我觉得自己也是一个顶呱呱的“大将”呢!现在我只有努力学习,长大了才可能做一个名副其实的,对祖国贡献巨大的“大将”。全书中分了八个单元,其中第四单元和第八单元是我最最喜欢的。第四单元中写了解放军战士的机智勇敢,最吸引我的眼球的是《七战七捷》《平型关大捷》。每次读到它们我眼前都会出现一幅幅画面,每一幅画面都是那么精彩。《钢铁长城》增长了我的历史知识,同时也陶冶了我的情操:因为我也骄傲,我是一个中国人!第八单元讲了一些军事常识,如蹲下、立正、跨立等这些动作看起来是那么容易,但做起来很难。我按着书上的指导去做,几秒时间对我也是一个考验,军人却能坚持很久,说明解放军是多么辛苦的训练。我还了解在一些地方的行走方式和一些战伤救护的方法,这些都非常实用。这是一本国防教育的书,它让我知道解放军的不易和我们的国家国防力量的不断加强提高,同时也让我更了解我们的中国,一个全新的中国。将来,我会成为其中的一员,我会和我的伙伴们,众志成城,为铸就中华民族钢铁长城而时刻准备着!700字 四年级 读后感
-
读《永远的超级四班》有感暑假里,妈妈带我去新华书店,买了一本有趣的书,是“阳光姐姐”伍美珍的《永远的超级四班》,回到家,我就迫不及待地翻开书读了起来。这本书的主人公是华汪德,故事讲了六(四)班是一个充满活力的班级。在明智的班主任胡老师的支持和副班长秦超逸的组织下,大家合理和充分的利用网络资源,在博客上抒发自己真实的情感,描写自己的生活,在班级论坛上学习趣味知识。班里每个人都展示了自己的风采,互相之间也建立了纯真的友情。他们自豪地说:“我们是永远的‘super四班'!”华汪德的铁哥们儿秦超逸,是班里的电脑高手,也是副班长。班级在他的组织下,刮起了博客风。而华汪德是个电脑菜鸟,一问三不知,秦超逸手把手得教他,他这才学会了建立博客和论坛,但是还是不如秦超逸。我通过这本书看出华汪德平时手忙脚乱、粗心大意,希望他能改掉这个毛病,否则会害他自己。这本书中我最喜欢的三个人是“小丸子死党”:夹心饼干、路径和黄瓜小月饼。她们虽然被称为“三大猛女”,但彼此之间却是用友谊搭建的桥梁:夹心饼干(原名宁佳心)虽然是一个单翼天使,可她却拥有着乐观向上的性格,没有一丝悲痛。她有许多的朋友,并在QQ上认识了柠檬宝宝,把自己的绝对秘密都讲了出来,我喜欢这种对朋友的信任。而黄瓜小月饼(原名黄小月)呢,凭着一身好“功夫”,使所有人都不敢惹她。她开朗大方、幽默、甚至有些好动。可是伶牙俐齿却可以使任何人都“恐惧”,她的作文虽然比不上夹心饼干,可依然有机率做范文。我喜欢她这种活泼的性格。路径(原名卢竞)就没什么长处了,但她的两个死党还是非常非常喜欢她的!她的作文就更别说了,连黄瓜小月饼都比不上,可她从来都没有计较过朋友对她的“不周”,甚至她写出的小说《小子,别和我耍酷!》令人佩服透顶。我喜欢她这爽朗的写作方法。虽然这三个死党是那样得平凡,但出现在她们中间的事情,却是那样的不凡!我喜欢这本有趣的书,它使我一生受益。700字 五年级 叙事
-
三年级读后感:读《水浒传》有感我在暑假里读了许许多多的中外名著,其中最让我难以忘怀的就是《水浒传》。他向我们述说了北宋时期以宋江为首的农民起义。它全面而深刻的揭露出统治阶级的凶残,鞭挞了上起皇上,下至官僚、恶霸、流氓……对广大人民的欺侮之甚,阐述了包括社会上各个层次入伙上梁山造反的经历,揭示了当时社会的矛盾。全书围绕着“忠”和“义”两个字来写,成功的刻画出了一个个栩栩如生的英雄好汉。忠,就是忠诚,忠心,梁山泊好汉个个赤胆忠心。比如宋江,自从他上梁山后,日思夜想地要向皇上招安,虽然遭到了众好汉的强烈反对,但是他却是“只反贪官,不反皇上”。表现了宋江对当代的皇帝的忠心。还有“智多星吴用”,他多才多艺,有勇有谋,自随晁盖在黄泥岗智取生辰纲,就为晁盖出谋划策。虽然晁盖中箭身亡,可是吴用依然忠心耿耿,对梁山尽忠。最后,他自缢在宋江墓前,以表自己的忠心。而社会中却有一些人,他们见到自己的国家遭到侵略,领导死去这一幕幕的惨剧,若无其事,只管自己逃命。这种人就一点也不懂得什么叫“忠”,没有那种意识,那就不会有革命烈士的牺牲了。义,就是义气,有正义感,路见不平拔刀相助,注重朋友。最典型的就是“花和尚鲁智深”,鲁智深为人正直,性格豪爽,好打抱不平。他遇见素昧平生的金家父女,听了哭诉之后,立即说要去打死郑屠,而且还掏出身上所有的钱给他们当做盘缠。要是换了我,一定会像李忠那样,极不情愿地摸出几两银子,甩了就走,才不会不顾危险地去行侠仗义呢!“神行太保戴宗”也很注重义气。当他得知自己带的书信是告宋江的,就不顾自身安危,毅然带回假书信。体现出戴宗注重朋友的精神。总之,做人就要把“忠”和“义”融为一体。这样,做人才能体现出它的全部价值。700字 三年级 读后感
-
1.0