读《鲁滨逊漂流记》有感650字

读《鲁滨逊漂流记》有感

650字 六年级 议论文

鲁滨逊是本书的主人公。在一六五一年的九月一日,他背着父母与他的朋友一起去放航海了。在航海的过程中,他们遇到了大风浪,他的伙伴无一幸存。只留下他一个人流落荒岛。他凭着自己的坚强的毅力和对自己的强烈信心,使他在荒岛上生活了整整二十八年。

在孤岛二十八年里,他曾救过一位野人,因为这位野人是在星期五获救的,所以鲁宾逊为他取名叫“星期五”。他教“星期五”学英语并让他来给自己做奴隶。直至二十八年后的某一天“星期五'’看见了一艘英国客船,他们才成功获救。

在这本书里面表现出了鲁宾逊他不满足于现状,不甘平庸,有冒险和实于精神,性格坚强。从小就对自己航海的爱好相当执着,他不畏艰险一定坚持去实现自己的愿望。在航海的过程中遇到困难时,他能够镇定自若,懂得自慰,并想方设法的应付突如其来的灾难,以乐观的心态来改变自己的处境。在困境中,他依然对生活充满了无限的憧憬和向往、自立、自信、自强,为求得生存和幸福而奋斗不息,同时它能够成心的帮助别人,提高了自己的认识,体会了边教边学的乐趣。

看完了这本书我深受感动,一个人身处险境,竟能这样对生活充满信心,勇敢的面对生活,创造生活实在是难能可贵的。是我认识到人不论身处在何时何地,不管有多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢面对困难,克服困难,始终保持积极向上,从容乐观的心态去面对和挑战厄运。只有这样,才能像鲁宾逊那样永远是一个胜利者。

既然鲁宾逊勇于追求自己想要的事物——挑战和磨练。我想:我们作为学生也应该这样,要勇于向自我挑战,不被打垮,压力越大则能够越坚强。这才是我们的目标,要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求、这样才能创出一个坚强的自我。这样我的人生就会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不气馁。风雨之后见彩虹。

读《探秘中华汉字》有感

800字 六年级 读后感

中华上下五千年,在这片华夏大地上,汉字绝对是最为神秘的古代文明。在人类的历史长河中,汉字是不可获缺的书法瑰宝,它整齐却又灵动。今天从学校图书馆借了一昨天我在学校的图书馆借了一本叫《探秘中华汉字》的一本书,才刚看一会,眼睛仿佛就出神了。脑子里浮现出种种自己以前对汉字的理解。汉字的的始祖仓颉大约在六千年前创造了汉字这种特殊的社会交流方式。

汉字的形体演变已有三千多年的历史了从成体系的汉字算起,汉字的形体演变中华汉字已有三千多年的历史了。甲骨文最早的汉字,就是在殷商时期刻在龟甲和兽骨上的汉字。每一个字都是前辈们绞尽脑汁想出来的。中华汉字的魅力就在于汉字是民族文化的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活生命的你我他。简简单单的三个字,在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴,有着独特的文化魅力,有着深厚的爱国情结,尤其是漂泊在外的海外文化意蕴。中华汉字的魅力就是汉字的美丽就是形体,每一个汉字都有不同的神韵譬如“明”这个字左边一个日右边一个月一个太阳,一个月亮,组成的会意字。是不是觉得很生动么。还有“闷”这个字门里一个心是什么意思呢,意思就是心被关在门里会闷。汉字的流传至今的汉字在其他的国家都起到很重要的影响像朝鲜就是大量运用了我们的中华汉字,才去创造他们国家的汉字。汉字在全球国家都占重要地位,中国的汉字适用性很强,而且每一个字都有自己的特点,所以才会传承至今,从古时候的甲骨文、到金文、小篆、隶书、楷书、行书。每一次演变都是前辈们呕心沥血创造。经过一星期的努力学习我发现了中国汉字经久不衰的重要原因:世界的文字都逐步走向拼音化发展,形声汉字即是汉字拼音化的表现。汉字能够随时代的变化而同步进化。中国汉字许多的文化都需要流传下去。

学习汉字就是在走进中华名族源远流长的历史,触摸这数千年前汉字的脉动。我通过学习汉字从而了解到了古时候汉字的创造,汉字的演变,汉字的流传,当然我们炎黄子孙当然要把中华汉字流传下去,让汉字一直流传下去………

六年级:小书生

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