游曹禺
E度网专稿 未经允许不得转载
今天下午,我邀了几个小伙伴去曹禺公园走走。
来到曹禺公园,看见公园大门上镶嵌着金光闪闪的四个大字——“曹禺公园”。
走在进公园的那条宽敞的路上,两边是一簇簇被修剪得平平整整的矮灌丛,还有一颗颗排列整齐的香樟树,这一切都散发着淡淡的、沁人心脾的清香。
接下来就是深受小孩子们喜爱的音乐喷泉了。每个周末的傍晚喷泉就会伴随着音乐喷发出来,这时,孩子们都争先恐后地冲进喷泉池一玩痛快。这喷泉时而像怒放的花朵;时而像飘逸的丝绸;时而又像直冲云霄的巨龙……
我们又来到芳香阵阵、令人心旷神怡的荷花池。这里的荷花婀娜多姿,有的像亭亭玉立的少女;有的像顽皮的小童,对我们点头哈腰;有的又好像几个孩子在那玩耍、嬉戏。我们又看到了淘气的小鱼,一会儿游到这片荷叶底下让你看不见,一会儿又藏到那丛水草中间让你找不着。闻足了满池的香味,我们又向假山进发。
登上了假山顶出,向远处眺望,看到了曹禺爷爷的雕象,他身穿中山装,手主拐杖,头微微抬起好像在说:“潜江,我的故乡,虽然我很少回来,但我在异地他乡总是牵挂着您!”。这里的石头也是姿态万千,这块像可爱的小男孩,想要把公园的美景尽收眼底;那块又像在草原上奔驰的骏马……
伴随着夕阳西下,我们也向美丽的曹禺公园轻轻地挥挥手,踏着一路斜阳,带着满怀的好心情回家了。
湖北 潜江&&总口小学三年级:心灵
胜似亲人
在一个遥远的苗族山村里,住着一位孤零零的老奶奶,她没有儿女,平常只有她一个人在家,而她的旁边住着一个漂亮的小姑娘,她叫小红。
小红每天只要放学,就会帮老奶奶干活,有一天小红去奶奶家干活,叫奶奶开门,奶奶没开门,刚好门没关,小红就进去看了看,发现奶奶躺在床上很虚弱,小红这才发现奶奶是生病了。
于是小红每天放学回家,第一件事就给老奶奶喂药,老奶奶睡着后,小红发现了老奶奶家里还有一堆脏衣服没洗,于是小红就把衣服拿到河边去洗,小红洗衣服的时候,冻得手都快要变成冰块儿了,小红手已经冻烂了,小红就那样一直坚持着,等小红洗好衣服,回到老奶奶家正准备晒衣服的时候。
老奶奶扶着墙面,慢慢地走了过来,擦了擦眼角的眼泪,过去抱着小红说:“谢谢你孩子,还让你帮我洗衣服。”小红说:“这是我应该做的,因为老师说过要帮助老人,而且奶奶您对我那么好。”老奶奶又说:“孩子,我看你帮我干活,我就非常心疼,你就像我的孙女一样呀!”小红说:“奶奶,那么以后我就来当你的孙女吧!”老奶奶高兴地笑着,脸上的皱纹消除了,小红看着老奶奶笑了,小红也笑了,老奶奶又说:“你这个乖巧的孩子都学会照顾我了。”
从此以后,老奶奶和小红过上了幸福快乐的生活,老奶奶身体也越来越好了。
相关推荐
-
曹老师我上三年级了,进了曹老师的班。曹老师个子高高的,戴着一幅眼镜,头发黑黑的,外形在学校老师中很有些个性。他是个幽默的人,也是严厉的人。有一次几个男生上课时说话,只见曹老师眼镜一抬,四两拨千斤的一句话,立刻把那几个男生就镇住了。我感觉最深的是,有一次同桌打我,曹老师就说:"男生不能打女生,和睦相处才对。"曹老师也很幽默,在上课时为了让我们更容易理会词语,就表演一些有助教学的动作,憨态可掬,还常常讲讲笑话,十分有趣。课堂外,他有时也作奇怪的动作给我们看,常逗得我们笑痛肚皮…曹老师是我心目中的好老师。200字 三年级 写人
-
曹娥江_在我家的旁边,有一条我们的母亲河——曹娥江。它就像一条玉带一样镶在上虞这一块土地上,滋润着两岸的人们。春天,春回大地,曹娥江两岸变得生机勃勃。翠绿的小草从地下探出头来,各种各样的野花从小草中间冒出来,柳树抽出了许多嫩绿的新叶。夏天,烈日炎炎,曹娥江边变得一片碧绿。一棵棵绿树就像一把把遮阳伞,许多路人都喜欢在下面乘凉、散步。在这些大树旁边,绿油油的小草就像给曹娥江两旁铺上了一条天然的绿色毯子。秋天,江边一片金黄,银杏树叶像一把把小扇子,扇呐扇呐,扇走了夏天的炎热。看!农民们正在收割粮食,虽然他们忙得满头大汗,但脸上却露出开心的笑容。冬天,一场雪过后,江边积满了雪花,树林里总会突然飞出几只小鸟,啄啄积满白雪的地面,寻找食物。我爱我的家乡,我爱我们的曹娥江。300字 三年级 写景
-
曹老师,真好作者:董武隆学校: 香小指导教师:龙佼我的数学老师是曹老师,这位优秀的女教师,她不太矮,大约35岁。她常戴着一副近视眼镜,夏天喜欢穿T恤和牛仔裤。她的课上的很好,让我们学得轻松,对我们学习要求很严格,对我们平时的生活也很关心。如果一旦有人上课吃东西、做小动作……她就会大发雷霆。直到我们意识到自己的错误后,她才肯罢休。有一次,她刚来我们班当班主任,我不知道美术老师曹老师的寝室在哪儿,我不小心走撞曹老师寝室去了,心里想:“这下见鬼了,看我怎么收场?”“你找我什么事?小乖乖”我只好低着头,不好意思的问曹老师,美术曾老师的寝室在哪儿?曹老师竖起食指,对着天花板微笑着说:“在我寝室上面,快去吧!”然后我像箭一样的飞去了。是不是她吃错药了,今天对我这般好,可下来了解一番,才知道她平时都这样待同学,看来,我得另眼对她了。怎么样,我们的曹老师很不错吧,你的老师对你如何,快写下来与我们分享吧!350字 三年级 记叙文
-
美丽的曹娥江我去过的 景点很多,有“沙雕故乡”朱家尖,“天下第一盆景”东海,“人间天堂”西湖,。。。。可是要说我最喜欢的,还是家乡的母亲河-----曹娥江。早上,太阳从江面升起,阳光透过云层照耀在江面上,金光闪闪的好像是仙女在江面上洒满了金丝碎银。瞧!不远处漂来几只小船,原来是渔夫们正在捕我们喜欢吃的鱼、虾呢!一群野鸭,也围绕在船边分享着战利品。曹娥江上有六,七座大桥,横空跨越在波涛滚滚的江面上,最壮观的就是上虞人们大桥了 ,桥上各式各样的车子开过,川流不息,看起来就好像是一匹匹良驹驰骋在属于自己的大道上。曹娥江江面辽阔,江岸的两边风景优美,岸上到处都长着青青的 ,嫩嫩的草。青草很长,长的能躲一只小狗。小牛们总是对这些诱人的小草投来渴望的目光,恐怕即使主人不管,自己也可以在一个位置呆上一正天。头顶上白鹭飞翔。在阳光照耀下,好不壮观,好不美丽!我喜欢美丽的曹娥江,更喜欢曹娥江美丽的风景。350字 三年级 写景
-
猜盒子——曹禀炜猜盒子今天,老师拿出来了一个大盒子说:“大家知道盒子里是什么吗?”我们大家都在猜,一个猜的是糖果,有一个猜的是空盒子……这时老师说:“那我把里面的东西拿聘为看看。”这里有许多人心怦怦直跳,非常着急。这时大家一看是一个王老吉的大盒子。老师再摇了摇盒子里面有东西,大家都说里面是五个小盒子。老师说:“你们谁坐的好,我就让你们上来打开一个盒子,看里面是什么东西。”这时,有许多的同学都坐好了。这时老师叫了一个人上来打开了第一个盒子,里面是一个空的,这个人垂头丧气的下去了,这时又有一个人上来打开了一个盒子,里面是一个夹子,这个人也下去了。老师又叫了一个又一个人打开了后面三个盒子。猜盒子的游戏可真好玩!星语教育老师点评:有很大进步哦,要继续加油!文章将整个游戏过程完整表述出来,语言流畅,如能将语言更形象些,会更精彩哦!2010年9月25日350字 三年级 记叙文
-
曹雪芹公园听说还乡河进行了大改造,这不就开园了吗,我就趁着这回傍晚好好欣赏一番,大饱眼福,。快到公园时,远远望去就已经聚拢了很多的人,我走到广场前,就立刻发现了十二个用白玉雕成的柱子的人物形象。柱子大约高五六米,宽大约一米,,柱子上的人物是黛玉、宝钗……等十个红楼梦中的女性形象一一展现在我们眼前。每一根柱子上的人物雕刻得栩栩如生、婀娜多姿,她们在灯光的照射下显得更加美丽动人,她们舞动着身子跳舞,我就陶醉在这情景当中。往里走就会发现一尊高大的塑像竖立在眼前,那就是手握书卷的曹雪芹大师了,他那眼神凝视着远方,不知是在看到了丰润的美好未来。我顺着石阶往下走,来到了另一个广场,我走过湖泊上的桥,看到湖泊上亭子的倒影;我走上假山上,我眺望远方;心情渐渐变得很快乐,我在想,还乡河的变化可真大,原先的容貌焕然一新,突然变得我有点不熟悉这里了。这时,有人说漂亮的音乐喷泉开始了,我也急匆匆的跑到湖边欣赏。不一会儿,人都跑到湖边去欣赏了,那喷泉光彩夺目、五彩缤纷,不仅响着《红楼梦》中的主题曲,还演着《红楼梦》中的片段,那是由水组成的画面,清晰。水花升起又落下,升至有几十米左右,它舞动着,好像在和我们我招手。瞬间落下时,在湖面上溅起波光粼粼的水花,是楚楚动人的。当它结束时,又用水花打出了一行字“明天丰润更美好”,我心里出现了惊喜,这是我们丰润人的骄傲,我们要为我们自己争美好前途,然他人知道,我们丰润人的精神是伟大的。四十分钟过去了,我突然发觉天已经很黑了,我知道我要回家了,最后我还是依依不舍的离开了。这是我们丰润人的自豪,我也相信我们的明天会更美好的,我伴着最后的音乐离开了。河北唐山丰润区唐山丰润东实验小学六年级:奢望那一抹浅笑700字 六年级 写景
-
曹雪芹公园这是我第一次以欣赏的眼光看曹雪芹公园。以前我对它都是带着偏见的。因为它一脚踢开了我喜欢的游乐场,然后一屁股坐在了游乐场曾经的家,赖在这再也不肯走了。我非常庆幸带着欣赏的眼光来了这一次,因为我真正体会到了美术画与图案画的区别。这是只有亲身经过了才知道的。园林的确不是对称的。这比如这湖边的小路,两条小路成90度角垂直相交,虽然相交却各不相同,左边的小路旁种着一些矮小的灌木,而右边的小路旁却是碧绿的草地。而且两条小路因地制宜,由于坡度不同,一条是直的,一条是弯的。还有湖中的这个小岛,明明是圆形的小岛,不管怎么分都是对称的,可这小岛中的台子偏偏就是不对称的。左边是石头的台阶,右边就变成了草地。中间的亭子并不在圆心上,而靠近右边。还有这亭子的形状,不仅不是圆,连半圆都不是,而是一个三分之二的圆。如果只听描述,是怎么也听不出这岛的美的。可真的来看,就会发现这岛上的亭台与花草完美的融合在了一起。让人在惊叹建筑精巧的同时,也能深深体会到岛上的自然气息。游览了曹雪芹公园后,我再次翻开了《苏州园林》这篇课文,我惊奇地发现,曹雪芹公园中的特点。苏州园林中都具备。我对曹雪芹公园的赞叹转变了对苏州园林建造者和叶圣陶的赞叹。苏州园林不愧是各地园林的标本,因为它几乎涵盖了园林美的一切。而这都来源于“胸中有丘壑”的建造者。苏州园林的美有七分本身的美,而其它的三分美就来源于叶圣陶的笔下刻画。这两者结合起来使苏州园林几近完美。而我笔下的曹雪芹公园不如叶圣陶笔下的苏州园林的原因一是在于文笔的差异,二是建造者的不同。这也就是差距产生的原因。正因为有了差距才有了独一而二的曹雪芹公园。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。800字 五年级 写景
-
曹雪芹公园听说还乡河进行了大改造,这不就开园了吗,我就趁着这回傍晚好好欣赏一番,大饱眼福,。快到公园时,远远望去就已经聚拢了很多的人,我走到广场前,就立刻发现了十二个用白玉雕成的柱子的人物形象。柱子大约高五六米,宽大约一米,,柱子上的人物是黛玉、宝钗……等十个红楼梦中的女性形象一一展现在我们眼前。每一根柱子上的人物雕刻得栩栩如生、婀娜多姿,她们在灯光的照射下显得更加美丽动人,她们舞动着身子跳舞,我就陶醉在这情景当中。往里走就会发现一尊高大的塑像竖立在眼前,那就是手握书卷的曹雪芹大师了,他那眼神凝视着远方,不知是在看到了丰润的美好未来。我顺着石阶往下走,来到了另一个广场,我走过湖泊上的桥,看到湖泊上亭子的倒影;我走上假山上,我眺望远方;心情渐渐变得很快乐,我在想,还乡河的变化可真大,原先的容貌焕然一新,突然变得我有点不熟悉这里了。这时,有人说漂亮的音乐喷泉开始了,我也急匆匆的跑到湖边欣赏。不一会儿,人都跑到湖边去欣赏了,那喷泉光彩夺目、五彩缤纷,不仅响着《红楼梦》中的主题曲,还演着《红楼梦》中的片段,那是由水组成的画面,清晰。水花升起又落下,升至有几十米左右,它舞动着,好像在和我们我招手。瞬间落下时,在湖面上溅起波光粼粼的水花,是楚楚动人的。当它结束时,又用水花打出了一行字“明天丰润更美好”,我心里出现了惊喜,这是我们丰润人的骄傲,我们要为我们自己争美好前途,然他人知道,我们丰润人的精神是伟大的。四十分钟过去了,我突然发觉天已经很黑了,我知道我要回家了,最后我还是依依不舍的离开了。这是我们丰润人的自豪,我也相信我们的明天会更美好的,我伴着最后的音乐离开了。河北唐山丰润区唐山丰润东实验小学六年级:奢望那一抹浅笑650字 六年级 写景
-
曹雪芹公园听说还乡河进行了大改造,这不就开园了吗,我就趁着这回傍晚好好欣赏一番,大饱眼福,。快到公园时,远远望去就已经聚拢了很多的人,我走到广场前,就立刻发现了十二个用白玉雕成的柱子的人物形象。柱子大约高五六米,宽大约一米,,柱子上的人物是黛玉、宝钗……等十个红楼梦中的女性形象一一展现在我们眼前。每一根柱子上的人物雕刻得栩栩如生、婀娜多姿,她们在灯光的照射下显得更加美丽动人,她们舞动着身子跳舞,我就陶醉在这情景当中。往里走就会发现一尊高大的塑像竖立在眼前,那就是手握书卷的曹雪芹大师了,他那眼神凝视着远方,不知是在看到了丰润的美好未来。我顺着石阶往下走,来到了另一个广场,我走过湖泊上的桥,看到湖泊上亭子的倒影;我走上假山上,我眺望远方;心情渐渐变得很快乐,我在想,还乡河的变化可真大,原先的容貌焕然一新,突然变得我有点不熟悉这里了。这时,有人说漂亮的音乐喷泉开始了,我也急匆匆的跑到湖边欣赏。不一会儿,人都跑到湖边去欣赏了,那喷泉光彩夺目、五彩缤纷,不仅响着《红楼梦》中的主题曲,还演着《红楼梦》中的片段,那是由水组成的画面,清晰。水花升起又落下,升至有几十米左右,它舞动着,好像在和我们我招手。瞬间落下时,在湖面上溅起波光粼粼的水花,是楚楚动人的。当它结束时,又用水花打出了一行字“明天丰润更美好”,我心里出现了惊喜,这是我们丰润人的骄傲,我们要为我们自己争美好前途,然他人知道,我们丰润人的精神是伟大的。四十分钟过去了,我突然发觉天已经很黑了,我知道我要回家了,最后我还是依依不舍的离开了。这是我们丰润人的自豪,我也相信我们的明天会更美好的,我伴着最后的音乐离开了。六年级:853953151600字 六年级 写景
-
美丽的曹娥江这是一个风景优美的地方——曹娥江。传说中,曹娥江是曹娥投江寻父的地方,为了纪念她,所以这条江取名为曹娥江。曹娥江就像是一条丝带,围绕着整个上虞城。江水碧绿碧绿的,水面上泛着微波,让人心旷神怡。江的两侧绿树成荫,为而娥江戴上了绿色的花环。草地上,小草随风舞动,花儿在草地上向我们招手问好,真像是一块五颜六色的花地毯!江上,架起了一座大桥——人民大桥。它仿佛是一把刀,把上虞分成了两半。晚上,曹娥江畔的灯光照亮了曹娥江,让它显得更加美丽,水面上一闪一闪的,大概是星星从天而降吧,把曹娥江点缀的漂漂亮亮的。江边,许多人在悠闲地散步。老年人说说笑笑;年轻的人们在锻炼身体;小朋友们有的在滑轮,有的在玩耍……到处回响着他们的欢声笑语!人民大桥上,除了来来往往的车子,许多人站在大桥上观赏曹娥江的夜景,一边欣赏,一边还不断的称赞它的美丽。啊,有了曹娥江的陪伴,上虞城是多么热闹,是多么美丽!我爱你,美丽的曹娥江!400字 初二 写景
-
曹禺公园暑假的一天,梦里辉、陶伟龙和我一起去曹禺公园游玩,当我们到达时,夜幕快要降临了。一进入曹禺公园,五颜六色的彩灯把大树和小桥流水装扮的分外妖艳,一会儿变一个颜色,红的、蓝的、绿的、黄的、紫的、白的‥‥‥一颗颗小树像变魔术似的一会儿青翠欲滴,一会儿百花争艳,一会儿满山红叶,一会儿银装素裹。在这五彩缤纷的世界里,有的人在打羽毛球、有的人在滑旱冰、有的人在跳舞、有的人在水上划船……音乐声和欢笑声不绝于耳。当我们经过人声鼎沸的音乐喷泉广场,来到新建成的水车旁时,我们看到有一些小朋友在水池里欢快的嬉戏,我们像离弦的箭一样,顾不上脱掉长裤,不约而同地跳到半米多深的水池里,我们三个人各占一方,双手紧紧地握住圆形的大水车,我门一边异口同声地喊着一二三,我们一边使出浑身的力气往下拉动水车,只见水池的水越来越多的水流入水槽,水槽中的水在水车飞速的旋转中,欣然怒放,形成美丽多变的喷泉,水花在五光十色的灯光的照耀下四处飞溅,碎琼乱玉般的水花落在池中,像仙女散花,又像一幅幅水帘画,而层出不穷水槽边的水,在水车旋转过程中形成的厚实的水花,像一条条的水蛇跳着舞着游玩着,和我们一样快乐开心。飘散在空中的水滴飘飘洒洒的飘荡,我知道这是在向我们告别。我们恋恋不舍地迈着缓慢的步子离开,看着这曹禺公园绚烂的夜景,我们也感到分外快乐。550字 五年级 写景
-
曹禺公园暑假的一天,梦里辉、陶伟龙和我一起去曹禺公园游玩,当我们到达时,夜幕快要降临了。一进入曹禺公园,五颜六色的彩灯把大树和小桥流水装扮的分外妖艳,一会儿变一个颜色,红的、蓝的、绿的、黄的、紫的、白的‥‥‥一颗颗小树像变魔术似的一会儿青翠欲滴,一会儿百花争艳,一会儿满山红叶,一会儿银装素裹。在这五彩缤纷的世界里,有的人在打羽毛球、有的人在滑旱冰、有的人在跳舞、有的人在水上划船……音乐声和欢笑声不绝于耳。当我们经过人声鼎沸的音乐喷泉广场,来到新建成的水车旁时,我们看到有一些小朋友在水池里欢快的嬉戏,我们像离弦的箭一样,顾不上脱掉长裤,不约而同地跳到半米多深的'水池里,我们三个人各占一方,双手紧紧地握住圆形的大水车,我门一边异口同声地喊着一二三,我们一边使出浑身的力气往下拉动水车,只见水池的水越来越多的水流入水槽,水槽中的水在水车飞速的旋转中,欣然怒放,形成美丽多变的喷泉,水花在五光十色的灯光的照耀下四处飞溅,碎琼乱玉般的水花落在池中,像仙女散花,又像一幅幅水帘画,而层出不穷水槽边的水,在水车旋转过程中形成的厚实的水花,像一条条的水蛇跳着舞着游玩着,和我们一样快乐开心。飘散在空中的水滴飘飘洒洒的飘荡,我知道这是在向我们告别。我们恋恋不舍地迈着缓慢的步子离开,看着这曹禺公园绚烂的夜景,我们也感到分外快乐。550字 五年级 写景
-
美丽的曹禺公园有人喜欢奔腾不息的江河,有人喜欢雄伟壮丽的万里长城,但我却喜欢家乡那美丽的曹禺公园。曹禺公园位于湖北省潜江市马昌湖。还没走进大门,就看到庄严的大门上刻着周巍峙题的“曹禺公园”四个大字。进大门,一块曹禺公园略记的碑文立于大道当中,大道两旁种植着绿化树,每两棵树中间都有一个灯柱,每个灯柱上都有曹禺作品的精选和别人对它的评价。顺着大道继续往前进走,便可看见一块石头,上面写着四个大字——雷雨广场。雷雨广场是一座现代化的音乐喷泉。每当夏夜,喷泉开启的时候,数千盏华灯闪耀,仿佛星星落到了地上。音乐响起,万根水柱冲天,随着音乐时高时低。有时像一只只雄鹰在展翅飞翔,不时掉下几根羽毛;有时像柳树柔软的枝条,轻轻地梳理着它的头发;有时像一发发导弹从发射器中发射出来,慢慢地在空中爆炸开来……我们这些孩子再也忍不住了,冲了进去,和它们一起翩翩起舞。站在广场环顾四周,到处都是湖水。每当清晨,湖面上有一层薄薄的雾,好像给湖水披上了一层轻纱,太阳一出来,雾渐渐散了,湖面波光鳞鳞,阳光洒在湖面上,金光闪闪的,好像金子掉进了水里。这时有人在湖面上泛舟,有人坐在湖边的柳树下悠闲地钓着鱼,为这宁静的湖面增添了几许生机。广场北面有曹禺纪念馆,里面陈列着很多曹禺的作品,东北面有北斗山、望日亭,站在亭上,可以看见公园的全景。南面有园梦园、健身广场。这就是美丽的曹禺公园,为纪念伟大的文学家、戏剧家曹禺而建造的。550字 四年级 记叙文
-
游曹王实践基地今天,是我们参观曹王实践活动基地的第一天,尽管天公不作美,出人意料的降温了,走在路上,一阵阵寒气袭人,但是同学们却情绪高昂,一路上笑声、歌声不断。“到了,到了”,车子停在了实践基地――曹王中学,我们怀着好奇的心理下了车。学校门口彩旗飘扬,大幅标语上写着“欢迎你们”。基地的领导和老师都站在门口迎接我们,然后分别将我们送到了各自的宿舍。我们两个人合一张床铺,十二个人合住一个宿舍,从来没有住过集体宿舍的我,非常高兴,想想晚上和这么多同学睡在一个宿舍里,真开心呐。“叮……”铃声响了,开营仪式开始了。虽说天气很冷,风特别大,但是同学们排着整齐的队伍,安静而严肃。基地领导依次发言,告诉我们这两天将实行军事化的管理,我们将是一个个小士兵,而老师们都成了连长了,真有意思。但是也有点紧张,心想:可不能太随便了,要象个小军人的样子。晚上,基地领导精心准备了一场联欢晚会,同学们踊跃上上台表演各种节目:有的唱歌、有的演小品、相声……在同学们的热情邀请下,老师们也上台演唱了一首首好听的歌曲,一次次把现场气氛推向高潮。回到宿舍,老师们,噢,不对,应该是“连长们”给我们半个小时做睡前准备工作,铺床单,洗脸洗脚,这些在家里都是妈妈帮我做的事情,在这里我一个人很快就做完了,心想以后回家要学会自理了,再说这样的小事以后可难不倒我了。不知不觉,就寝时间到了,“连长们”不怕寒冷,不厌其烦,一个宿舍一个宿舍地检查我们睡觉的情况,叮咛我们千万别受凉了,这时真感觉到老师们像我们的妈妈一样关心着我们。可是,又有谁能睡得着呢?550字 六年级 叙事
-
《曹刿论战》庄公十年春天,齐国军队攻打鲁国,庄公准备迎战。曹刿请求进见,他的同乡说:“吃肉的大官会谋划这事,你又何必参与其间?”曹刿说:“吃肉的大官目光短浅,不能深谋远虑。”就入宫进见。问“凭什么同齐国打仗?”。庄公说:“衣食这类养生的东西,不敢独自亨用,一定把它分给别人。”曹刿回答说:“这是小恩小惠,不能遍及百姓,百姓不会跟从您的。”庄公说:“祭祀的牛羊、玉帛,不敢虚报,一定对神信实。”曹刿回答说:“这是小的信用,不能使神信任,神不会保佑您。”庄公说:“大大小小的案件,即使不能一一明察,一定按事实之情来处理。”曹刿回答说:“这是忠于职守的表现,可以凭这个打一仗。作战的话,就请让我跟您去。”鲁庄公和曹刿乘坐一辆战车,在长勺进行战斗。鲁庄公将要击鼓进军。曹刿说:“还不行。”齐军击鼓三次,曹刿说:“可以了。”齐军被打得大败。庄公将要下令追击,曹刿说:“还不行。”下车,看地上齐军战车辗过的痕迹,登车,扶着车前的横木远望齐军,说:“可以了。”于是追击齐军。战胜以后,庄公问得胜原因。曹刿回答说:“这作战,勇气啊,第一次击鼓能振作士兵的勇气,第二次击鼓勇气就减弱了,第三次击鼓勇气消耗尽了。他们勇气已尽我们勇气旺盛,所以战胜了他们。这个大国难捉摸,怕有埋伏,我看他们战车车轮痕迹很乱,望见他们军旗倒下,所以下令追击他们。”550字 五年级