丢失的牛群650字

丢失的牛群

650字 六年级 叙事

前几天,我和爸爸妈妈到云南去玩。

我们去了云南4个地方,分别是:大理、石林、丽江,昆明。我觉得最好玩的地方是石林,它是2。7亿万年前形成的。它分成大石林和小石林。石林里的石头千奇百怪,有的石头像孙悟空,有的石头像猪八戒,奇怪的是有一块石头正面看像一个大拇指,反面看像一个小拇指。我们玩了半天,一会儿钻山洞,一会儿走石阶,最后我们登上了石林的最高点从这里可以观看石林的全貌,石柱大小不一,形态各异,美丽极了!

近了,近了,随着窗外树林飞快地后移,越来越近了。那沐浴在阳光下的丛丛石谷,不正是我们向往已久的旅游胜地——石林吗?

石林,无愧为石头的森林,她拥有取之不尽的石头。瞧,在豪华的宾馆内外比比皆是:石屏、石桌、石凳……就连遍地摆摊的石砚、石雕,也成了游客的宠儿。

若说石林之奇在于石,“石林之趣”就可算脚下的路了。游过“观音石”,穿过“一线天”,走过笔直大道,便可见到一条条用小石铺成的花路。小花路像密布的丝线,像待收获的鱼网,向四处伸展手脚;它又像带着游客驶进银色海湾的扁舟。一眼望去,连绵不断。这小路,可是石林中的动脉啊!

告别了一幅幅飞动的画卷,我踏上了客车。远了,远了丛立的石林渐渐消失了。可石林的石块之奇、路径之趣、花草之秀,将和这快乐的旅行一起烙在我心底。

作者选择了两点写石林,一是写“石林之奇”,另一个是写“石林之趣”。在写“奇”上,充分展现了各种奇石,以形象逼真的比喻把石之奇表现出来。在写“趣”上,小作者在有趣的石林小路中蕴含了自己对石林的审美情趣,在写景中寓于情理,赞叹石林之美以及石林中绿色的生命力。这篇游记首尾呼应,结构完整,特别是开章一句“近了,近了”,结尾一句“远了,远了”,由近及远,有始有终,给人完整的印象,有如导游一般,带着读者去领略了一番石林风光。

家乡

600字 六年级 写景

我6岁时离开家乡,跟随爸爸妈妈去天津读书,大城市,车来车往,繁华的商业街,高楼大厦。桥上的装饰物目不暇接,各式各样,都是新奇的。夜晚,又多了几分宁静,湖面毫无声息,只是静静地荡起一圈圈涟漪。有时,就如同蜻蜓点水,湖面上又多了几分乐感。各种灯通明,让星空格外美丽,这样的景色,几乎刻刻都能遇见……总之,和家乡就是不一样。 那时,年纪小,记不清家乡的景色,但有几点还是模模糊糊的记得:家门口有座桥,桥边有椅子,人夏天坐在那把椅子上,心情一下子就舒畅许多,十分享受。我记得最清楚的就是桥边上的柳树,柳树什么时候都舞动着它婀娜多姿的身姿,我总是摘下柳枝绕成圈的玩。 12岁那年,又回到了家乡,屋前依旧是桥,桥边是椅子,椅子依旧很凉爽。还有那棵柳树,飘飘扬扬的,勾起了我的回忆。 人变了,都变得老了,口音还是没变。爷爷奶奶也随岁月老去,但人依然很健朗,只是又添了丝丝白发,不免让人心痛。 那晚回家,桥也变了,变得繁华了,更是多了汽车,喧闹。 还是依山傍水,但多了几份怀念,念着当年的童趣,欢乐。现今,大家都在为学习而忙上忙下,变了当年的幼稚,多了几份成熟。 就连在过中秋节是,姐妹之间也从未说过一句话,人心难测海水难量,变得太多了,但不管怎样,心中的思念是永恒的,当年的记忆无法抹掉,尽管大家都像是陌路人。变的是人,但是心中的感情无法割舍。 对面那座山,我记得我爬过,可你变老了;那把椅子,我记得我坐过,可你的岁月即将逝去:那座秋千,我记得我荡过,可你的年华已尽了。那个曾欢笑过的童年,你就像我驱动我的年轮,把我慢慢脱离幼年。 那个家乡,我记得你是生我养我的土地!你变得繁华。我也变了,变得舍不得离开你!

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