勤能补拙
650字
初二
议论文
国子先生教诲弟子：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。字字珠玑，微言大义，我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧！也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材，连小学生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有发一问：如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢？
“金无足赤，人无完人”，每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷，不过毕竟命运对每个人都是是公平的：勤，亦能补拙！若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成为著名的演说家呢？这应该就是他凭着一股坚定的信念，坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。
我们不时的会发现身边存在这么一类人，他们热衷于抱怨，抱怨生活条件差，抱怨学习环境艰苦，抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去，更不知勤奋二字为何解！但是，如果这些真的能成为放弃勤奋的理由，那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康，又情何以堪？
“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理：勤，也能弥补生活条件上的不足。
“天才，是1%的灵感+99%的汗水”，爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的文学家，是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸，使她倍受磨难，注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃，最终用汗水铸就了辉煌，成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时，更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。
“人生在勤，不索何获”，是啊，人的一生本就如白驹过隙，如果不勤奋努力去求索，去追求，又能拿什么来证明生命的意义呢！勤能补拙，坚信这一点，成功的大门才会像你开启，你才能成为命运的主宰者！
从勤奋里走出的天才
500字
初二
议论文
中国两千多年的历史中，那些名人，伟人。他们的成功都离不开“勤奋”二字。
我国北宋时期著名的文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人，但是由于家境贫寒，欧阳修没有纸笔来练习写字。其母亲郑氏为了能让欧阳修练字，就用荻草来代替毛笔，教欧阳修练字。欧阳修深知“毛笔”来之不易，更加勤奋了，后来通过勤奋成为了著名的文学家。
勤奋可以成就人才，可以获得成功，还可以改变人生。当然如果人不勤奋，就会像方仲永那样从小聪明过人，可谓是一代的神童。可是他和他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而改变了他原本美好的人生。
宋濂为什么会被明太祖朱元璋赞誉为：“开国文臣”之首呢？与他的勤奋有很大的关系。宋濂从小就好读书，可是由于家里贫穷没有书给宋濂读。所以宋濂经常向有书的人家借书，亲自抄录，抄完后还给人家。有时天气非常寒冷，墨水冻成了冰，手冻得不能弯曲也不放弃读书。成人后，他又四处拜师求学，勤奋刻苦的学习。终于皇天不负有心人，他通过自己的勤奋成为了“开国文臣”之首。
这就是所谓的勤奋改变人生，为你创造价值。
爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊，勤奋出天才，但即使你非常聪明不勤奋也不会成为天才。
就如牛顿说过的一句话：“天才就是长期劳动的结果”。只有你勤奋就会成功，只有你勤奋就可以改变人生,只要你勤奋就可以成为天才。
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勤能补拙勤,能补拙,近乎智.俗话说：“笨鸟先飞。”意思是如果自身的条件不好或者智不超群，就要勤奋，要比别人多付出辛苦，只有这样才能比别人更强。勤能补拙。为了实现理想而勤奋刻苦。达芬.奇，为了画好一个鸡蛋，执着、勤奋地演练了成百上千次，最终获得了成功并成为举世闻名的画家。成功一定需要有很好的天赋吗?答案是否定的。只有勤奋的汗水才能浇灌出成功之花;只有勤奋的奋斗者才是最终的赢家。中国著名女作家张海迪，五岁时患高位截瘫。从那时起，就注定了她一辈子都要被禁锢在轮椅上，但她并不就此放弃自己，而是更加发奋学习。她要付出比别人多百倍的努力，才能换取同别人一样的成绩。多年以后，张海迪凭借着坚强的毅力和勤奋刻苦的努力，学会了五种语言，并成为我国著名的作家。这就是勤。张海迪用勤奋的汗水和执着的精神交织成一曲生命的乐章。可以说，勤奋是一切成功的开始。那么，怎样才能做到勤呢?第一，要树立一个不算太远但又不易达到的目标，只有明确一个努力的方向，才会有成果和进步。第二，要朝着这个目标不断地努力，将全身心投入进去，孜孜不倦地研究，勤奋进取。这样，目标会步步临近，终有一天你会到达胜利的彼岸。一个人，天资再高，如果不勤奋，必干不成大事业，甚至连养活自己都很困难;一个人，天资一般，或者说低于常人，但如果能勤奋刻苦，执着坚强，必出成果!勤，能补拙。550字 初中 议论文
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勤能补拙我清楚的记得，邵雍曾在自己的作品里说过一句遗传千年之话。那是一本《弄笔吟》，″弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。"是啊，人生总归要回逝去。在此之前，勤能补拙可好？终是从小不知理，成长起来之时才后悔。不如趁着现在，勤能补拙才会留一个念儿。终是负了自己，现在勤能补拙还来得急。这句话我思考了也有一些时候才感慨不以:人生勤能补拙，方可不后悔！正如一句名言所说:一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。留一寸光阴，用来勤能补拙。问君可好？得以为此，吾可勤能补拙。不为后悔。以此生起，勤能补拙200字 六年级 散文
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勤能补拙古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。说起现在的张海迪阿姨，她的下身完全瘫痪，失去了知觉，但是他没有灰心丧气，而是努力跟上世界的脚步。因为她不能像我们正常人那样看书，所以她只好用镜子来反射出书本上的“古文”（反字）。看着看着，撑着身体的双手也长满了一层又一层的老茧。最后是勤奋让她懂得各种语言、各种知识，成了“天才”。真是“只要功夫深，铁杵磨成针”啊！爱迪生说得好：“天才=99%的汗水1%的灵感。”只要我们勤奋，在笨拙的人也不再笨拙。也可以说：“不勤之人，一无所有。”朋友们，让我们勤奋起来，永远不会一无所用，业精于勤，荒于嬉啊。300字 三年级
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勤能补拙同学们：大家好！今天，我要发表自己对学习的一些见解。在此，我想和大家先探讨一个问题：同一个班级，相同的老师，大家一起学习，但考试成绩却相去甚远，这是为什么呢？当然，学习成绩有天分、智力和学习方法等因素有关，但我觉得：只要勤奋学习，就能取得骄人的成绩。数学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”如果说学习是盖高楼，那么勤奋就是基石。只有基石稳固，楼房才能盖得又高又好。我记得有这样一句话——愿学雏鹰飞，不做笼中鸟。大家都知道雏鹰学飞的故事吧？一只雄鹰之所以能展翅翱翔于天空，这其中固然有鹰妈妈逼着雏鹰学飞的独特教育方法。但更重要的是因为雏鹰自身的勤奋努力。试想，如果雏鹰学飞时贪图舒适，不勤加练习，又怎么会越飞越高，直抵碧空云霄？老师常说：“笨鸟先飞。”这其中的良苦用心是教育我们养成勤奋学习的习惯。通过勤奋，缩小我们与他人天分和资质的差距，一步一个脚印坚持下去就会取得好成绩。细心的同学，你可曾发现：课前，有人已经开始预习质疑；课后，有人依然在教室里巩固复习。午休前，有人在看作文，做积累；自习后，有人在背单词，练口语。那些能充分利用零星时间学习的同学，他们的成绩一定出色。正如鲁迅先生所言：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上了。”这足以说明：付出与回报成正比。只有勤奋学习，才能取得优异的成绩。有自知之明的人，懂得笨鸟先飞的道理，这类人会脱颖而出；有自制之力的人，知道良禽竞飞的范例，这类人会出类拔萃；还有一类人，聪明却不勤勉，像懒鸟赖在枝头不肯飞翔，聪敏的天资会因懒惰而荒废。这就又回到我们开头探讨的问题，许多同学成绩差归根结底在于不够勤奋。“好学而不勤问，非真好学者。”强调的是勤。“业精于勤，荒于嬉。”强调的是勤。“聪明出于勤奋，天才在于积累。”强调的亦是勤。所以，唯有勤奋我们才会一步一个坚实的脚印，走出成功之路。我相信大家都不是“笨鸟”，也不愿做“懒鸟”，那就让我们从现在开始勤奋学习吧。辛勤的汗水，一定会浇灌出美丽的花朵，结出最甜美的果实。最后，我想用一句话与大家共勉：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”希望大家戴着勤奋的花环，一路高歌，勇攀高峰，收获“会当绝凌顶，一览众山小”的幸福人生。900字 初三
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勤能补拙勤能补拙“一勤天下无难事”。学业也不例外，所以唐代大文学家韩愈曾说过：“业精于勤”。这就是说学业方面的精深造诣来源于勤奋好学，也就是即使先天条件比较差，只要发扬勤奋好学的精神，同样会变得聪明起来——勤能补拙嘛。勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于总结。翻开历史史册，看古今中外，凡事业有成者，对人类有贡献的，无不都是用自己的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。伟大的物理学家爱因斯坦在小学的时候，并不是一名成绩出色的学生，教师甚至说他是“笨头笨脑的孩子”，可是，毫不泄气，勤于思考和实践，在科学的崎岖道路上，奋勇攀登半个世纪，未曾一天停止过他勤奋的脚步。终于，他以非凡的毅力潜心钻研建造了相对论这一科学“大厦”，成为举世闻名的科学巨匠。然而今天的有些青年，对党和国家为他们创造的许多好的条件，却不够珍惜，未能成器成才。他们所缺少的正是一个“勤”字。愿我们每一个人都能体会到“勤”的深刻含义。做一个勤奋者。400字 五年级 叙事
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勤能补拙中国著名数学家华罗庚曾经说过这样的一句话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”事实证明，这的确是一个真理！古今中外，曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士，他们并非一生下来就掌握某种本领或拥有异于常人的智慧，但是最终，他们却都够得到了人生的馈赠，真是既让人羡慕，又让人感到不解啊！之所以那些名人会如此幸运，并不是因为上天的眷顾，而是因为是他们有一种难能可贵的精神——勤奋。单凭我的一面之词，你也许觉得有些难以信服，但是科学反面也曾经向我们表明：勤奋可以反复地刺激人类的脑细胞，并通过这种频繁的刺激把获取的信息储存起来，以便在需要的时候可以及时地提取出来。而且勤奋还可以提高头脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。一些天资较差、智力较低的人，可以通过勤奋和努力化拙为巧、变拙为灵。除了科学方面的证实以外，生活中能表现“勤能补拙”的例子更是数不胜数。“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在爱因斯坦身上再合适不过了。爱因斯坦之所以能取得伟大的成就，主要是因为他的勤奋，是因为他符合时代要求，不断探索，敢于创新。然而，幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢，经常遭到同龄孩子的嘲笑，而且从来不被老师看好。谁知长大后的他却异常的勤奋，一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他依然在不停地学习、钻研。经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情。生活中，并非只有名人的事例才能表现“勤能补拙是良训”这句话所蕴含的道理，如果你试着观察一下自己身边的一些同学，就会发现他们与那些名人一样，同样具有勤奋的精神。多少次，当你沉浸在游戏的快乐中时，他在默默的努力着；多少次，当你和朋友闲聊时，他在静静的思考着；多少次……也许他的天资并不如你，但往往到了最后，成功者的头衔确属于他。这是为什么呢？原因只有你自己知道。要想知道一个人的成就有多大，不光要看他所获得的荣誉和知名度，而要着重了解他在成功之前究竟留了多少汗、克服了多少困难、花费了多少心血，准确地说就是看他到底有多勤奋。要知道，曾经有过失败的人或许是勤奋的，但最终获得成功的人绝不是懒惰的！1000字 初二 议论文
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勤能补拙俗话说：“勤能补拙。”尽管自己天生的资质不是人中龙凤，但是我相信，坚持不懈勤劳努力终能使我出类拔萃、脱颖而出。人影交错的教室内，期末考试逼近的压迫感让多数人端坐在座位上认真的翻着参考书。然而我却一派轻松惬意的在走廊上谈天，心中的惰性使我不由自主的忽视催促自己快去读书的内心警示。考后，不肯努力而放任自己懒惰的后果是不堪却可预料的。当我拿着惨烈的成绩单徘徊在家门前时，我终于让自己正视“勤”的重要性，并且下定决心要终身奉行。社会日益进步，随着各行各业的发展和全世界人口的暴涨，竞争的激烈也将快速提升。此时，充实培养本身的内在实力成为每个国家未来主人翁的重要课题与目标。态度决定一切，而我们应该让自己决定的态度正是勤劳。心中秉持着勤奋的心态面对生命中的每个关卡，不畏艰难的将其做到完美，不断重复的练习再练习直到炉火纯青。那么，我相信勤奋之下无难事，无论是多崎岖的人生道路我也能用勤劳的双足将它磨平，成为宽敞的康庄大道。350字 初二 议论文
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勤能补拙何为“勤”？勤是让我们走向成功的惟一道路。何为“拙”？拙是我们的不足之处。“勤能补拙”，勤奋能把我们的不足处消灭火，它们是相互的。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只要付出必定有收获。成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。着名科学家爱因斯坦则是一个典型的例子。小时候的他在学校里常被老师打骂，常被同学侮辱。就连手工课上做的三只小板凳都比别人差得多。可是后来爱因斯坦为什么会一举成名，从不起眼的小男孩变成科学家呢？原因很简单，就是因为爱因斯坦勤奋，他愿意为自己的成功而努力，而奋斗，而去流汗水。“勤奋是迈向成功的阶梯”。是的，只要我们愿意刻苦的奋斗，刻苦的努力，相信成功就离我们不远。“笨鸟先飞，早入林”。古代的方仲永也告诉我们这一点。在小的时候，他以自己天才般的智慧赢得了别人的赞扬。家里因有他而赚了不少钱。在方仲永长大后，他认为自己家境不错就没有像小时候那样勤奋学习，只是帮别人写字赚钱，从而没有得到成功。这两个故事说明了什么呢？正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。”对啊，只有在辛苦的背后，才有“才”的出现。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”让我们一起共勉吧！450字 初二 议论文
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勤能补拙_高中议论文有谁，天生注定就是一个天才?又有谁，天生就是一个蠢才?答案，是肯定的：没有一个人是老天决定了他的智商。所以，从每一个人诞生得那一瞬间开始，上天就给予了那个人与别人同样高的智商。可是，为什么有些人得成绩名列前茅，而有些人的成绩名落孙山呢?答案只有两个字：勤奋。世人皆晓的爱因斯坦就是一个很好的例子。爱因斯坦小时候，是被所有人公认的一个小笨蛋，笨到同学们见到他就议论纷纷，笨到老师也觉得他无可救药了。可是呢，爱因斯坦去具有了常人所没有的意志力，那，就是“勤奋”!在手工课上，别的小朋友都交了一个个精美的手工作品，可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子，大家都笑话他。老师也讽刺他：“我看没有比这个更糟糕的东西了!”可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子，这时，老师和同学们惊呆了，也由此改变了对他的看法。这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋，他的收获是得到了同学和老师对他新的看法;长大了以后，爱因斯坦更加勤奋了，他的成就也就更大了——他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。瞧，这不是一个典型的勤能补拙的例子吗?贝多芬不也是如此，作为一个音乐家，他的耳朵竟然聋了，可是他付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一万倍的精力!跌倒了，再爬起来;失败了，再重新来过。他就是这么的勤奋，这么的坚持不懈，所以，他成功了——他终于成了一个举世闻名的伟大的音乐家!这成功的奥秘是什么?对，这一切的一切，都是因为勤奋!当然，除了这些响当当的大人物的成就靠的是勤奋，其他一些无名小辈也都很勤奋，只不过他们并没有怎么出名而已，但是，他们也都各自得到了自己应得的那份成就!“勤能补拙”这个道理使用在每一个人身上，所以，让我们一起来勤奋吧，靠“勤能补拙”这个道理得到属于自己的那份成就吧!700字 高中 议论文
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“笨鸟先飞，勤能补拙”。一个人的成功，是来自于勤奋的，汉代的匡衡，幼时家境贫寒，他非常爱好读书，但是他没有钱买烛夜读。他家的邻居虽然每晚都灯光明亮，却有高墙相隔。于是，匡衡凿壁穿孔，借光读书。后来，匡衡终于成为一位有学问的名人。这就是“凿壁借光”的故事。匡衡的客观条件如此低劣，可是匡衡却成长为一位知识渊博的人，靠的是神什么？--主观努力。再如，众所周知的苏联作家奥斯特洛夫斯基，在全身瘫痪的困境中，仍然写出了不朽的着作《钢铁是怎样炼成的》。主观努力的重要性在此又得到了充分的体现。纵观人类历史的长河，无论是哪个国家，哪个朝代，这样的例子是数不胜数的。由此可见，客观条件的好与坏，并不是能否成功的主要因素，决定因素是主观努力。人生的传舵掌握是在自己手中的，能否在这行进的队伍中成为佼佼者，全都是靠自己勤奋努力，因为客观的条件并不是成功的主要因素，成功的主要因素是自己的主人”。300字 四年级 议论文
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论拙《菜根谭》中有言：文以拙进，道以拙成。一“拙”字有无限意味。巧者常有，能够功成名就，但只是浮于成功的表层；而拙者长存，能够超越自我，真正实现人生的飞跃。以拙取进，以拙取成，实是人生的大智慧。守拙者有如曾国藩。秉烛夜读，以勤补拙。纵有梁上君子，奚笑他背不出书的愚钝，他也从未动摇，以守拙之心，终成扶危救难的中兴名臣，海纳百川的一代儒宗。窃贼虽聪明，在房梁上听他阅读数遍便能背诵那篇文章，却只能淹没在历史的洪尘之中；曾国藩虽愚钝，却以拙成留名千古。诚如他所言：“唯天下至诚能胜天下至伪，唯天下至拙能胜天下至巧。”知己之拙、守己之拙的人常能够清醒地认识自我。败时不馁，成时不傲；无功时求进取，有功时求谦让。在一退一进之中，攀登到人生的顶峰。反观历史，不肯知拙、守拙的人，只能跌入无底的深渊。有神童方仲永，天资聪慧，九岁能诗，却放任才华，失去了刻苦学习的拙诚之心，最终江郎才尽，泯于巧中。也有宰相胡惟庸，恃才放旷，权倾朝野，失去了放低姿态的拙正之心，最终招致杀身之祸。由此观之，知拙守拙是一种更为理智的人生选择。有知拙之人，更有乐拙之人。乐于拙者能安于拙，比常人多一份从容不迫。拙在自我，拙在巧心。我们常看到，资深舞者熟极而流，在舞台上闭上眼睛也能表演完整场舞蹈。但京剧大师梅兰芳却说，戏要常带三分生。不是说只学到七分便上台，而是在熟练后仍带着三分戏生的心，以此拙态，表演才不会因疏忽大意而出错，以拙求巧，才能尽善尽美。拙于为人而言，是一种回归本心、恰到好处的人生状态。有国学大师季羡林，倾心学术，守拙求隐，质朴一生；有钱钟书先生度十年浩劫，藏巧露拙，安然一生；也有作家孙犁，裁纸装书，拙于逐名，乐活一生。是肯拙、愿拙、守拙成就了大师们不凡的一生。常言道，熟能生巧。也许正是在拙者自我勉励的道路上，以拙取进，以拙取成，经过这千百遍的往复，最终化拙为巧，实现了自我的超越。点评：说理充分透彻，立意鲜明。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。800字 高三 议论文
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论拙《菜根谭》中有言：文以拙进，道以拙成。一“拙”字有无限意味。巧者常有，能够功成名就，但只是浮于成功的表层；而拙者长存，能够超越自我，真正实现人生的飞跃。以拙取进，以拙取成，实是人生的大智慧。守拙者有如曾国藩。秉烛夜读，以勤补拙。纵有梁上君子，奚笑他背不出书的愚钝，他也从未动摇，以守拙之心，终成扶危救难的中兴名臣，海纳百川的一代儒宗。窃贼虽聪明，在房梁上听他阅读数遍便能背诵那篇文章，却只能淹没在历史的洪尘之中；曾国藩虽愚钝，却以拙成留名千古。诚如他所言：“唯天下至诚能胜天下至伪，唯天下至拙能胜天下至巧。”知己之拙、守己之拙的人常能够清醒地认识自我。败时不馁，成时不傲；无功时求进取，有功时求谦让。在一退一进之中，攀登到人生的顶峰。反观历史，不肯知拙、守拙的人，只能跌入无底的深渊。有神童方仲永，天资聪慧，九岁能诗，却放任才华，失去了刻苦学习的拙诚之心，最终江郎才尽，泯于巧中。也有宰相胡惟庸，恃才放旷，权倾朝野，失去了放低姿态的拙正之心，最终招致杀身之祸。由此观之，知拙守拙是一种更为理智的人生选择。有知拙之人，更有乐拙之人。乐于拙者能安于拙，比常人多一份从容不迫。拙在自我，拙在巧心。我们常看到，资深舞者熟极而流，在舞台上闭上眼睛也能表演完整场舞蹈。但京剧大师梅兰芳却说，戏要常带三分生。不是说只学到七分便上台，而是在熟练后仍带着三分戏生的心，以此拙态，表演才不会因疏忽大意而出错，以拙求巧，才能尽善尽美。拙于为人而言，是一种回归本心、恰到好处的人生状态。有国学大师季羡林，倾心学术，守拙求隐，质朴一生；有钱钟书先生度十年浩劫，藏巧露拙，安然一生；也有作家孙犁，裁纸装书，拙于逐名，乐活一生。是肯拙、愿拙、守拙成就了大师们不凡的一生。常言道，熟能生巧。也许正是在拙者自我勉励的道路上，以拙取进，以拙取成，经过这千百遍的往复，最终化拙为巧，实现了自我的超越。700字 高一 议论文
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勤我国有着五千年的文明史。历史上，有许多我们众所周知的名人、伟人。回首历史，在这些成功人士的背后，都离不开“勤奋”二字。 我国北宋时期著名的文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人，但是由于家境贫寒，欧阳修没有纸笔来练习写字。其母亲郑氏为了能让欧阳修练字，就用荻草来代替毛笔，教欧阳修练字。欧阳修深知“毛笔”来之不易，勤奋练习写字，终于练成了一手的好字。 有人说;“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习，就会枉费人生，正像意大利画家达芬奇说的：“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例：方仲永从小聪明过人，可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而毁掉了他的美好人生。 只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生；只有勤奋，才能出类拔萃：只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功；只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。 宋濂是我国明朝初年的著名文学家，被明太祖朱元璋赞誉为：开国文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”，与他的勤奋又很大的关系;宋濂从小就好读书，可是由于家境贫寒，所以没有钱来买书给小宋濂读。聪明勤奋的宋濂于是向有书的人家借书来抄录，抄完后还给人家。不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，即使是墨冻成了冰，手冻得不能弯曲，他还是勤奋的坚持读书。这也为他成为一名著名的文学家埋下了伏笔。成人后，他又四处“拜师学文”，勤奋刻苦，终于铸就了他的“开国文臣之首”。 爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊，勤奋出人才、出天才，出过蠢才吗？答案是否定的，没有！只有勤奋，才能完成普通人所完成不了的事，作别人做不了的事情，铸就最完美的勤奋地人。650字 高一 议论文
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补星是一个女孩，精致的五官和优异的成绩造就了令人羡慕她。可当让人们在感叹她的成功时，殊不知，她曾有一段不堪回首的经历。当初的她，身处名校之中，在众多实力超强的对手中，逐渐养成了争强好胜，抱怨人生的习惯。夏日的一个午后，空气中充满了火辣辣的热的气息，当她看见小卖部中人挨人、人挤人的画面，心存不满。凭什么自己努力学习，晚上熬夜到凌晨，还要倍受家长的折磨。于是，一种罪恶感驱使星走进小卖部，她望着柜台上满满的货物，萌生了一个恶念，在四处张望中，发现了自己心仪的小玩意，星趁着人多，收银员忙不过来时，迅速拿到了那个东西，跑出了小卖部。星的鼻尖沁出细汗，心中害怕不已。正当她准备离开时，一声怒吼传来：“别跑，站住！”星不敢回头心中一阵颤抖，闭着眼，呆呆地站在原地，准备接受暴风雨的洗礼。谁知，却在恍惚中听到了一位女孩的哭声，星缓缓睁开了眼扭头看，一个女孩被老板拎小鸡似的拎到了学校，一通大闹后，老板拍拍屁股走了，只留下老师的责骂和同学们异样的眼光。星不禁有了一丝后怕。她清醒了，在心中一直默默念叨着：“错了，错了！”当星再路过那个小卖部时，咬了咬牙，走了进去，向老板澄清了这一事实，并付清了罚款，出乎她的意料，老板并未责骂她，而是拍了拍她的头，不再吭声，只是用赞许的眼光看着她。星从此以后不再抱怨，开始乐观、积极向上了。而那个女孩，却在担惊受怕中过着日子，所有人对她嗤之以鼻，只有星，在她孤独伤心的时候，给予她帮助。从此，她们成为了朋友，星补回了自己扭曲的心灵，找回了曾经的纯真与善良。星突然想起了老师经常说的一句话：如果你现在开始改变自己，你会发现你正在改变世界！650字 初一
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补住在桥边的二婆婆过世了。老爸的眼里多了一份黯然，原本高大挺立的身躯已经有些颓废了，手机屏幕发出的光照在了老爸的脸上，无比地憔悴。家里，不合常情地停电了，黑黑的，似乎也在为外婆默哀，已经不知道老爸在干什么了，只能隐隐约约地听见老爸的叹息。窗外的天，渐渐变得昏沉，直至最后一抹夕阳被黑暗吞噬，商店的霓虹灯已经挂起，老爸仍是一个劲地叹息，灯闪了一下，然后亮了起来，来电了。“你的肚子饿不饿。”老爸站了起来问我。“不饿，不用管我，真的。”我打开台灯，抽出了作业。“哦。”之后，是长久的沉默。老爸的手机突然响了。“喂”老爸接起手机，“嗯，我打算回去。”“这是一个传统，祖上传下来的东西是不能丢的，再说，我也弥补一下之前未尽的孝心。”“但……好吧！”老爸的声音突然降低了好几倍，放下手机，疲惫地倦缩在沙发的一角。“咯噔”门被打开了，老妈回来了，“快快快，把这些东西放到厨房。”“哦”老爸起身，接过东西，“那个，我现在回家吧？”老爸刚把东西放下，就问。“不行，外面天这么冷，会生病的，再说你儿子现在生病了，你走，谁照顾你儿子，图啥？”“可是这是传统，咱得补上去啊！”老爸辩解着，“待会儿他舅的孩子要过来，谁照顾他俩？”“算了。”老爸做了退步，语气是无比的失望。“明天把补上去吧”“噔”灯又灭了，又停电了，我放下笔，走出了书房，一片漆黑，老爸把充电式的小台灯尽量放在高处，成了备用灯源。“唉”老爸又叹了口气，那叹息似乎没有停过，“明天一定把补上去。”老爸睡觉了，因为这一觉直接能到明天早上，就能把那个传统补上去了。接下来的事就不知道发生什么了，但我知道老爸把他所说的传统以及那份孝心补上去了，还有着一份男人的心愿。650字 初三
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补夜色占领了天空，这条街路灯呈出的是橘色的光。灯下是一个卖夹馍的小摊，热气腾空飞上天空便又随即消失，不知去了何方。摊主是一位中年阿姨，许是干的久了，她动作十分娴熟，总能见她从容不迫地把一个个准备好的食材丢进油锅中，翻面，捞出。小摊旁边是十字路口，我来到了那儿，本应该往右拐径直回家，我却被香味深深地吸引，停在了路口。肚子也与我默契十足，咕咕叫了几声。“在学校劳累了一下午，也该奖赏一下自己了。”想着，我把车停在路边，走过去，说：“来一个牛排夹馍，来串鸡心、香肠，再来一串土豆”。我话音刚落，她立即从架子上取出这几样东西，一齐丢向油锅，油锅里瞬间沸腾起来，直冒泡，食物也在锅中翻滚，她安然坐下来，望着这空中的夜景。没一会儿，她又站了起来，用夹子夹出外表酥脆的馍，小刀在上面划开了一条口子，馍像张开了大嘴，吞进了所有的食物。我接过夹馍，问：“多少钱？”“五块五”，我的手在衣服兜里搜寻，顿时，心变得不安，掏遍了全身，却只有一张五元。场面尴尬了起来，我再一次寻遍全身，并没有在某初犄角旮旯里找到五毛钱。“我明明记得我带6块钱呀”。我试图用这句话来缓解一下场面的尴尬。磨蹭良久，我终于鼓起勇气说：“阿姨，真不好意思，我少了5角钱”。没想到她却说：“没关系，不就5角钱嘛，算了算了”。我听了才放下心来，拿走了馍。但我想，明天一定要补上这5角钱。第二天的天气明媚的不像话。可她，却始终没来。少了小摊的街道，变得好像陌生了许多。此后，她再也没出现。直到今天，我还是会随身带着一枚硬币。我想，总有一天，我会遇到她，补上这5角钱。650字 初一
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补还是不补？天气晴朗，小鸟唱着歌儿，花儿摇摆着脑袋，小草向小树招手。这天，小芳又津津有味地品尝着书海里的“美食”。她认真地挑选着。忽然，她眼睛一亮，把《十万个为什么》借了下来。她捧着手中的书，兴奋地跑回家。一页，两页……她小心地翻阅着书本。心里乐滋滋的。等她翻到下面几页时，她意外地发现了里面有好几页有点破。于是，她放下手中的爱书，找东西来补。顿时，她停住了，心想:如果我把它补好的话，同学们误认为是我把书搞坏的，那我不就是跳进黄河也洗不清吗?不行，我不能补。不行呀，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全。补，不补，补，不补……心里矛盾极了。“小芳，你借了什么书啊，能给我看看吗?”同学走过来，问道， “没……没什么!只是普通书籍罢了，没啥稀奇的。”小芳惊慌失措，结结巴巴地说着，又把手里的《十万个为什么》藏在身后。小芳回到家。忽然，天使和恶魔来了，天使说“把书补好吧，如果你没做，就不怕被人说。”恶魔反驳说: “别补，千万别补，万一同学说是你把书弄成这样的，后果就不堪设想了!”小芳抓着脑袋，不知道该如何是好。回到学校，同学们都讲着小故事。一位同学讲: “从前有个人，他看见他爸爸心爱的花瓶掉在了地上，碎开了一点，心想:要不要把它补好给爸爸呢?爸爸一直对我有偏见，说我不诚实。如果我补它的话，爸爸一定会误会我，认为是我弄坏的。于是，经过他的深思熟虑，他终于决定把花瓶补好了。“他的做法是正确的。”同学议论着。小芳听了，决定把书补好。最后，她补好了书，并还给图书馆。天气真好，一丝风吹来，拂起了小芳的长发。大雨过后就是彩虹了。她裂开了小嘴……650字 六年级