我要学她的乐观精神
650字
初二
叙事
夜晚，我坐在书桌前，听着窗外行人车辆来往的声音。
今晚，月色朦胧，我的心情也显得很沉重。我往窗外看去，天空中下起了毛毛细雨。“唉——！”我叹了一声，想起了一些不愉快的事。我一脸忧郁的坐在椅子上，往书桌那看去。一本放了许久未动的相册引起了我的注意。我拿起相册翻了起来，翻着翻着，一张照片把我的目光拉了过去。照片里是我的一个朋友，她微笑着，旁边还有我。我很平静，脸上找不出一丝笑容。“哈哈哈！”我笑了起来，因为她，她那迷人的笑。此时我再往窗外看去，天空中虽下着小雨，但感觉是跳动的音符，欢乐的音符。
我的朋友，她不仅乐观，还很幽默。就是因为有了她，我的生活才增添了一丝灿烂的色彩。当我不开心时，她就会来安慰我，逗我笑。每当看她那乐观的笑容，我也就变得乐观了。我要学她，学她的乐观精神。记得小学有一次举办校运会，我和她一起参加了“两人三足”。本来我们可以拿第一的，可在比赛过程中出了些问题，所以只拿了第二名。我有点不开心，她好像看懂了我的心思，笑着说：“呵呵，没什么的，重在参与嘛！不过，的确有点可惜！”我听了她这番话，心情立刻好了。我笑着对她说：“嗯！下次一定拿第一名！就算没拿到，也不泄气！”她也笑着说：“好！”还有一次，也是在小学。那时英语考试的成绩公布了，我竟然考的不及格！放学后，我和她一起回家，我走着走着，哭了。“你怎么了？”她急着问。“呜——，我英语考试考的不及格！呜呜——！”她笑着说：“这有什么的，下次努力就好啦！别哭了。”我擦干了眼泪，带着点哭腔说：“你考了95。5！我呢！不——及——格。”她说：“哈哈！我也考过不及格啊！那又怎样！我现在不是及格了？尽力就好了！”我笑了笑，脸上浮现出了笑容：“嗯！”
她很乐观，让我懂得了乐观的正真含义。她还教会我了遇到挫折时不要只顾着伤心，要坚强！我要学她的乐观精神，做个天天开心的人！
初二:曾琳
伟大的母爱——读《秋天的怀念》有感
550字
六年级
读后感
今天，我学了一篇课文，名叫《秋天的怀念》。这篇课文使我受益匪浅，给我留下了深刻的印象。
这篇课文讲述了一个身患重病的母亲，无微不至的照顾双腿瘫痪的儿子，直到生命最后一息的事。歌颂了伟大而无私的母爱，也表达了作者对母亲深深的思念与愧疚。
课文里有很多句子都感动了我，比如说“这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。”这句话，使我感受到母亲的宽容、无奈与担心。而从“当一切恢复平静时，她又悄悄的进来，眼圈红红地看着我。”这句话，又可以看出母亲为了不让儿女知道，强忍着自己身体和内心的痛苦，而故作平静，又一次体现出母亲对儿子无的爱。然而，最让我感动的是母亲临死前的嘱托：“我那个有病的儿子，还有那个未成年的女儿……”母亲在临死前都还惦记着儿女，说明母亲心中只有儿女，唯独没有她自己。不过我相信，只要儿女记住母亲的话，好好活下去，就是对母亲最大的安慰！
这样令人感动的事不止一个：有个母亲，带着生病的的儿子去医院，可没想到刚好碰上了地震，为了使仅有三岁的儿子存活下来，他奋不顾身地盖住儿子，用身体替儿子挡开坠落的石砖。在临死的那一刻，他还在手机上留言：“亲爱的儿子，如果你还活着，请一定记住，我永远爱你！”就连救助过无数患者的医生也当场流下了眼泪。这难道不是伟大的母爱吗？
《秋天的怀念》让我感受到母爱的无私与伟大。我以后一定要感恩母亲，让这温暖的母爱永远保存在我的心中！
六年级:林培楷
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叙事
650字
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我要感谢她我要感谢她，因为是她用自己的鲜血换来了我的平安；因为是她用自己的汗水换来了我的幸福。我小时候，她把我生下来，给了我生命。随着时间的流逝，我越长越大，就在我五岁那年，发生了一件令我永不能忘的事。我住在房子里。那天，凛冽的西北风呼呼地吹着，我在院子里还顽耍，正和弟弟妹妹们玩的开心时，我突然看见一个小动物，嗖得一下从房檐下跑过，那个小东西好像察觉到了什么，停在了一双破鞋里，我们一起去上前看个究竟。我捡了一个棍子，蹲在房檐下。这时妹妹心里起了恐慌，说：“哥哥，它会不会是一个大怪兽呀？”我回答说：“别怕，哥哥是警察，有我在，它就不敢吃咱们。”说完，我猛得用棍子一捅，那小东西一下子跑了出来，奔向我们脚下，我吓的拔腿就跑，他们也吓得惊慌失措，我急忙跑到另一处屋檐下。这时，我听到头顶有声音，就叫妈妈出来，妈妈出来，刚瞟了一眼，就抱紧了我，我还没明白怎么回事时，只听见妈妈痛叫了一声，睡倒在地，原来一块砖头掉下来了。我看到妈妈流血时，吓得哭了起来。妈妈用她的鲜血换来了我的平安。所以，我要感谢我的妈妈。妈妈平时上班，总是早出晚归，挣下的工资，给我买好衣服，让我吃好的，穿好的，是妈妈给了我幸福。我在感谢她——妈妈。450字 初二 记叙文
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我要学菊花是美的象征，它既可以给人们带来愉快、活力和希望，又具有高贵的品质，能在人们心中留下深刻的印象。在我心中，占有一席之地的就有秋天的天使——菊。秋，百花凋零，叶片翩翩，而菊却能在此时争妍。秋天的菊花随时可见，外公家就有不少。它们五彩缤纷，各呈艳姿：有的龙飞凤舞，像火那样热烈；有的亭亭玉立，如月夜般静谧；有的小巧玲珑，似羽毛样轻柔；还有的繁复庞大，竟如贵夫人般华贵……有的或倚、或倾、或仰、或俯；有的似歌、似舞、似笑、似语……令人猛然明白“百花齐放，百家争鸣”是怎样一番如临仙界、振奋人心的景象。在数十盆菊花中，有一盆黄菊花格外引人注目。与其他不同，它的花瓣都微微下垂，使整朵花形成一种管状。从花盆里拾起一片落下的花瓣，缓缓推于手心，发现它是一种瓜子状的花瓣，就像一条小舌头，半透明的，水分挺高，可以轻而易举地贴在我的手指上，靠近一闻，一丝淡淡的香气沁入心田，令人心旷神怡。正当我陶醉其中之时，外公端来一杯甘菊茶，我捧过来尝了尝，几乎没有什么味道，只是微微散发着香气。见外公在一旁喝得津津有味，我笑问为何，外公端起杯子，又细品一口，告诉我：“这种甘菊茶其实就是白菊茶，可以平肝明目，外公老了，眼睛不好了，所以常喝。”我听了一下来了兴致，让外公再给我讲讲其他常见菊花的药性作用。外公摸着我的头，笑着说：“你刚看的那盆黄菊可以用来清热散风。野菊还可以清热解毒、降低血压。”“还有呢？外公，你快说呀！”我摇着外公的椅子，焦急地询问。外公一拍我的手：“急什么，外公能说上口的也就这么几种，想知道更多以后多看书。”说着，他端起茶杯笑着进了屋。我又一次独自欣赏起菊花，一句句赞菊的诗句掠过脑海。陆游说：“菊花如端人，凌立风霜雪。”陶渊明说：“怀此贞秀姿，卓为霜下杰。”陈毅说：“本性能耐寒，风霜其如何。”是啊，菊是坚韧的，它在百花凋零的寒秋盛开；菊是胜利的，它用绽开的笑脸向人们宣告它的乐观向上。它不愧为“寒秋之魄”，不愧为我们永恒的榜样！我向外公要了一盆菊花，就放在我的书桌旁，每当看到它的容颜，想到它的品质，我都会对自己说：我要学菊，临寒而放，拥有与其不同的人生，绽开属于我自己的艳丽花朵。800字 初二 状物
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我要学吉它终于盼来了暑假，我想做得第一件事情就是学吉它。我的吉它老师非常年轻，但是，他的吉它弹得非常好，听着他那指缝间流淌出来的美妙乐曲，我羡慕极了，只盼着自己能早点学会。可是，上课的地方实在太间陋了，唯一的一个吊扇也坏了，教室里吹不到一丝风儿，我只能一边学指法，一边檫汗。刚上完第一节课，我的食指和小指就非常红了，加上又热又渴，真是苦不堪言。回家的路上，火辣辣的太阳毫不留情地照射在我身上，我的脑中突然冒出一句诗来：赤日炎炎似火烧。哎，这闷热的鬼天气使我感到窒息。我开始责怪起自己来，自找苦吃。好不容易回到家里，其实，我的家离教室很近，只是，一路的灼热让我感到漫长。家里和教室就象两个世界，我躺在空调间里，吃着冰淇淋，享受着清凉，这时的我多么想打腿堂鼓呀。但是，当我拿起吉它，拨弄琴弦，心中就会冒出一片渴望，一定要学会吉它，这可是我从小就喜欢的乐器，好不容易争取来的机会怎么能够轻言放弃呢？！再次上课时，我自备凉茶，带了把扇子，不过，教室里已有了台扇。我认真的学着，不放过一个音符，不错过一个音节，手指疼了也不吭一声，我的认真得到了老师的赞扬，我成了班中的佼佼者，每次学生弹琴，总是请到我，我弹，老师和弦，那时，我的心里比吃了密还甜。当然，学琴不是一朝一夕的事，想要学好它，一定要持之以恒，付出更多的汗水与辛劳。马上要开学了，弹琴的时间将会大大地减少，但是，我不会放弃。我相信，总有一天，美妙的音符也会从我的指缝间流淌出来！/>550字 初二 议论文
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乐观乐观是一种健康的心态，使人从困境中挣脱。乐观让人充满活力，但是盲目乐观只会使人活在幻想的世界中无法自拔。心若似火，嘴溢笑颜。只有时常乐观的人，才能超越生命。霍金二十一岁时便患了不治之症，医生预计他最多只有两年的时间。当时，他也消沉过，但是他很快就振作了起来。他看到他的一个病友第二天就去世，他认为他是幸运的，他想活下来去帮助他人。于是他乐观地面对一切，后来不仅打破了医生的预言并且在天文方面取得了巨大的成就。只有心似火才能挣脱病魔，乐观能使人放松，相反，悲观会使人压力倍增，最终走向生命的终点。假如霍金先生没有坚持与病魔斗争，没有保持乐观的心态选择继续活下去，今天的人们也不会对世界而有这么深刻的认知。老人们常说，开心欢笑是一天，悲观伤心也是一天，何不乐观一点呢！决定一个人过得快不快乐，不在于环境，而在于心境。苏格拉底与很多朋友住在一间房间里，别人都说这样的生活很不方便，但他却说：“和朋友们住在一块儿随时都可以交换思想，交流感情。”当朋友们相继成家时，他又说：“一个人住着难道不安静吗？”由此可见，乐观的人不管在怎样的环境中都能感到快乐，都能找到开心的理由。心境是愉快的，那世界在他的眼中也必定是美好的。悲观的人看什么都可恨，这样的生活就失去了色彩，留下的只有无限的埋怨和痛恨。为什么不笑一笑乐观地面对生活呢！笑不耗费什么，但是却会让一切都变得美好起来。把欢笑尽情地传播吧！让欢笑响彻云霄吧！保持乐观的心态是一件好事，但是乐观过度会使人们沉浸于幻想之中，一旦被现实打破，便会坠入万丈深渊。有一个作者，从小生活穷苦，后来在写书中找乐子，时常把自己当成主角，沉溺在自己的幻想中。但是幻想有多美好，现实就有多残酷。现实中的他，写的书没有大卖，每日饥寒交迫，最终跳河自尽。人需要乐观，但是不可以盲目乐观。人也需要适当地悲观，以便你更清楚地认识自己的处境，不至于走到可怕的极端。乐观加一点悲观才是最好的人生，我们要在乐观中找到世界的美好，在悲观中明白自己的分量，这样才能更好地生活。乐观使人超越生命，使人更加容易适应环境，但太乐观会适得其反，因此我们要宣扬乐观的精神，同时，也要将那些沉浸在幻想中的人拉回现实，让我们行动起来吧！900字 初二
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乐观我们每个人在生活中都有自己的喜怒哀乐，可有的事是喜是悲要看你从哪个角度去想了。开心的度过一天是过了，悲伤的度过一天也是过了，为何不开心的乐观的去面对现实呢？人们要学会知足常乐。我这里有一个很好的例子：一天，一位妈妈带着她的双胞胎女儿来花园看玫瑰。哇，花园里开满了玫瑰，妈妈简直都要陶醉了。于是他问两个女儿：“你们觉得这个地方怎么样？”姐姐回答说：“这儿太糟了，每一朵花底下都有好多刺，真讨厌！”而妹妹却说：“这儿太好了，妈妈，我喜欢这里，虽然枝条上都有刺，可每个枝条上都有一朵美丽的花，多么可爱啊！”后来，为了试探两个双胞胎姐妹的反应，妈妈在她们生日的时候送了不同的礼物在姐姐的房间里放了各种新奇的、五光十色的电子游戏机，而在妹妹的房间里则放了一小袋鱼食。晚上，妈妈走进大女儿的房间，发现她正坐在玩具堆中哭泣。“今天是你的生日，你为什么哭呢？”妈妈问道。“我有这么多新玩具，这可不是什么好事。因为，我还得读懂那么多使用说明书才能够玩。另外，这些玩具要不停的换电池，多麻烦！而且，再新再好的玩具最后都要坏掉，这怎么能不让我伤心呢？”妈妈又走进二女儿的房间时，却发现她正抱着鱼食高兴得手舞足蹈。“咦？你高兴什么呀？”“妈妈，你送给我鱼食，咱们家一定是要养小金鱼了吧，我能不高兴吗？”看了这个故事大家应该都觉得姐姐的观点非常不对，因为她只看到了枝条上的刺和玩具的麻烦，感觉很糟糕，却没有像妹妹一样看到了美丽的花和未来的可爱小金鱼。这就是做人悲观和乐观的不同。大家一定要像故事中的妹妹一样生活才会美好！550字 初二 议论文
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“要我学？”和“我要学？”“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声打响了。六年级一班的同学端端正正的坐在椅子上，课桌前都放着一本英语书和一只?剩?庖唤诳问窃倨胀ú还?挠⒂锟巍?/p>英语珍老师迈着轻快的步伐，走进了教室。“亲爱的同学们，这节课来检查背诵课文，我相信，大家一定背熟了！”老师刚说完。教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷。“惨了，惨了。昨天晚上作业那么多，要背的课文那么长，我没背呀！”“对呀对呀”……“李某某，你先来吧！我希望你给同学们开个好头。”“什么？"李某某惊慌失措的从座位上站了起来，结结巴巴的背起来。“Robin，where is the……”背了几句后，李某某便像猴子那样抓耳挠腮起来，显然，他不会背了。“张某某，你继续往下背。”珍老师把这颗大“炮弹”扔给了正在狂看书的张某某。张某某连忙站了起来，凳子被反倒在地，发出刺耳的声音。过了好一会，他才小声的说了一句：“老师，我不会。”珍老师脸上的微笑顿时消失的无影无踪，她看了班上一眼，说到：“刘某某，你来。”没过一会，刘某某、游某某和尹某某都不幸的成了炮灰。坐在座位上的同学，个个都提心吊胆的，像小偷偷了东西一样。看，韩某某正在座位上不停的祈求菩萨保佑、菩萨保佑，胡某某正在拿书挡着自己希望老师不要看见他，朱某某正在四处借纸巾，他一定是去臭气熏天的——厕所避难，我也小声的背诵课文，还不时的瞄几眼，看看有没背错。英语珍老师，这时，像一座随时都有可能爆发的——火山，僵持了几分钟后，她看了看大家，无奈的摇摇头，半响，才说了一句：“再给十分钟你们背，如果还不会背的话，后果自负。”说完，便走出了教室。同学们眼睛一亮，马上开始背诵起来。十分钟后，当珍老师再次回到教室抽查时，同学们都背的滚瓜烂熟。英语老师满意的点点头，脸上由阴转晴。而我则诧异的望着，不得不怀疑之前那场面是他们装出来的。“同学们，你们只要认真背诵，十分钟就可以背熟的，那你们为什么不愿意在家多花几分钟呢！”“是啊。”一位同学说。“我们为什么不愿意多花几分钟呢？"老师接着说：“这就是“要我学”和“我要学”的不同之处。如果你被逼着学习就会感到厌烦，觉得这个很难，相反你喜欢学，认真学，那你就觉得容易多了……”这节课，让我知道了一个道理：学习要主动去学，脚踏实地的去学。“临时抱佛脚”是行不通的，“菩萨保佑”也是不稳的。所以成绩最终是靠努力的来的。六年级:郭琳800字 六年级 叙事
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挫折，要乐观面对挫折，也许是一件让人伤心的事，也许是一个指向成功的路标。一次，马上就要竞选班队委了，我想：“上台可别慌呀！”我做好了充分的思想准备，我上台演讲了，我落落大方地说着。不好！我忘了下一句了。忽然，我想起妈妈的话：“忘了，就对他门深情地看一眼。”这一招果然管用。我说了自己输了不哭，又一想一定能选上，心里坦然了许多，可谁知榜上无名。我非常想哭，但为了我的尊严，忍住不哭，只能咬咬嘴唇。下课后，我问我班的顾笑菲，为什么我选不上，她不说话，只是指指嘴。原来，我说话声太小了，他们听不见我说什么。这次，可都是胆小害了我呀！如果我能像在外面大声喊那样就没事了。我终于明白了失败的原因，虽然一时改不了，但我想：“只要努力克服，乐观面对，我一定能选上中队长，为大家服务。”300字 三年级 叙事
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“要我学？”和“我要学？”作文“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声打响了。六年级一班的同学端端正正的坐在椅子上，课桌前都放着一本英语书和一只?剩?庖唤诳问窃倨胀ú还?挠⒂锟巍?/p>英语珍老师迈着轻快的步伐，走进了教室。“亲爱的同学们，这节课来检查背诵课文，我相信，大家一定背熟了！”老师刚说完。教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷。“惨了，惨了。昨天晚上作业那么多，要背的课文那么长，我没背呀！”“对呀对呀”……“李某某，你先来吧！我希望你给同学们开个好头。”“什么？"李某某惊慌失措的从座位上站了起来，结结巴巴的背起来。“robin，where is the……”背了几句后，李某某便像猴子那样抓耳挠腮起来，显然，他不会背了。“张某某，你继续往下背。”珍老师把这颗大“炮弹”扔给了正在狂看书的张某某。张某某连忙站了起来，凳子被反倒在地，发出刺耳的声音。过了好一会，他才小声的说了一句：“老师，我不会。”珍老师脸上的微笑顿时消失的无影无踪，她看了班上一眼，说到：“刘某某，你来。”没过一会，刘某某、游某某和尹某某都不幸的成了炮灰。坐在座位上的同学，个个都提心吊胆的，像小偷偷了东西一样。看，韩某某正在座位上不停的祈求菩萨保佑、菩萨保佑，胡某某正在拿书挡着自己希望老师不要看见他，朱某某正在四处借纸巾，他一定是去臭气熏天的——厕所避难，我也小声的背诵课文，还不时的瞄几眼，看看有没背错。英语珍老师，这时，像一座随时都有可能爆发的——火山，僵持了几分钟后，她看了看大家，无奈的摇摇头，半响，才说了一句：“再给十分钟你们背，如果还不会背的话，后果自负。”说完，便走出了教室。同学们眼睛一亮，马上开始背诵起来。十分钟后，当珍老师再次回到教室抽查时，同学们都背的滚瓜烂熟。英语老师满意的点点头，脸上由阴转晴。而我则诧异的望着，不得不怀疑之前那场面是他们装出来的。“同学们，你们只要认真背诵，十分钟就可以背熟的，那你们为什么不愿意在家多花几分钟呢！”“是啊。”一位同学说。“我们为什么不愿意多花几分钟呢？"老师接着说：“这就是“要我学”和“我要学”的不同之处。如果你被逼着学习就会感到厌烦，觉得这个很难，相反你喜欢学，认真学，那你就觉得容易多了……”这节课，让我知道了一个道理：学习要主动去学，脚踏实地的去学。“临时抱佛脚”是行不通的，“菩萨保佑”也是不稳的。所以成绩最终是靠努力的来的。六年级:郭琳900字 六年级 叙事
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学雷锋精神有人说，现在是21世纪了，雷锋精神淘汰了，是这样吗？不是这样的，雷锋精神那助人为乐的精神是永存的。我们也要有这种精神，说到这儿，同学们会问：“我们还小，怎么学雷锋呢？”想必下面的举例大家一定不会陌生的：让座，随手捡垃圾，拾金不昧。我再举个事例：广州的地区在2003春节前后，发生了一场没有硝烟的战争！非典型肺炎蔓延开了，这是一场人与非典的战争，而冲锋陷阵的就是广州医院的护士长叶欣，对待每一个病人，她总是亲切的问候：“好点了没？”在他工作之时，家人打来的电话都不接，救治一个病人，往往会伴随着许多医护人员到下，面对死神，叶欣总是从她面前逃脱，3月23日，叶欣得了非典型肺炎。3月25日，叶欣去了极乐岛，过上了她向往的生活。上面的事例，使我们知道，舍身救人，就是学雷锋。江苏盐城滨海县江苏省盐城市滨海县东坎实验小学四年级:鲍映彰300字 四年级 叙事
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乐观2004年美国大选辩论会上，主持人以伊拉克战争及伊拉克现状质问寻求连任的布什总统，布什承认在战争与后来的处理中有“计算错误的地方”。主持人请他具体地描述，究竟是什么地方计算错了。布什回答：“当时没有算到胜利这么快就到来。”听到这样的答案，主持人傻眼了，再问：“难道这是整场战争中唯一的失算？那后来伊拉克发生的动乱、到处蜂起的游击突袭，加上美军遭受的重大伤亡，难道都不是失算？难道都是原本计算之内的？”布什依然镇定地回答：“不，那都是同一个失算造成的结果。”没算到胜利来得如此容易，关于伊拉克治安的部署才来不及上阵，才会有暴民洗劫的问题；也因为胜利来得太快，所以那些当时没有抵抗的伊拉克军队并未被美军歼灭，保留了实力进行后来的“骚扰”……辩论会后，民调显示，很多人认为布什的表现令人满意，原本以为光靠主攻伊拉克问题就能让布什灰头土脸的民主党候选人约翰·克里没有讨到便宜。布什巧妙地将整个伊拉克的糟糕境况，归结到一个“错误”上——没算准美国那么强大、伊拉克那么不堪一击，胜利来得太快，所以衍生出后面的问题。这个错误——错在美国太强大——听起来让美国选民觉得充满了希望。这一招屡试不爽，在美国大选中，通常哪个候选人让选民觉得最乐观，就最有机会当选。布什是创造乐观气氛的高手，2000年他第一次竞选，就用“以天空为界”的乐观口号，和本来应该有现任优势的戈尔战成平手，戈尔相对是个不断提醒民众应该担心这个、提防那个的候选人。连伊拉克那么糟糕的状况，布什都能翻转成给选民乐观和希望，约翰·克里要赢过他，实在太难了。650字 高一
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乐观人生难得起起落落，还是要坚强的生活，大不了，从头再来!--题记俗话说得好，失败，乃成功之母。这句话是不假，但我认为，失败之后要做的是乐观地把事情看开了，这样才能真正的处理好事情，直至成功。就像我：“明知今天要领成绩单，你却还那么高兴，大哥，你脑子不会被刺激坏了吧……”“死一边子去，你才被刺激了呢，俺这叫乐观……”在去学校的途中，我和损友王宝弱一直在吵，他说的貌似很对，在领成绩单但之前还能笑出来的，肯定考得不错，但像我这样的，有两种可能：1。被刺激成了傻子，2。脸皮厚。我总觉着这两个对我来说都不好，因为，俺这叫乐观。到了学校，果然不出我所料，退步了一百多名，可怜的我只能眼巴巴地看着其他同学拿着成绩单，有说有笑，屁颠屁颠地跑回了家，而我，只能只身一人”走在清冷的大街上，突然后面传来一句：“嘿!大格(哥)，逆砸格这拟(你咋在这呢)?”我头都不转就知道是他：“我说大哥，你真以为你是王宝强啊，你考好就考好呗，别来这打击我行不行?!”“不是，我考的哪能有你好，就像你说的，俺这叫乐观!”听了宝弱的这番话，我才恍然大悟，不就是一次考试吗，这次考差了，下次再挣回来，大不了，从头再来!回到了家里，虽说是乐观了，但还是要好好学习。于是我拿出了考试试卷，认真订正，看了几题，就想扇自己几个耳聒子，这错的都是自己会的，那错的还有神马意思，唉，只能对着天花板苦笑了。其实，经过了这个小插曲，我就想说：看开点吧，这些都是人生中的小打小闹，虽说乐观点，可以让人获得成功，但成功的道路毕竟是自己走出来的，那就让我们一起，怀着一颗永不言败的、乐观的心，一起走向成功吧!650字 六年级 记叙文
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乐观一提到“空谷”，有人想到的是悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。我欣赏后者，因为这些人抱着乐观的心态去理解事物。一个人如果能在生活中抱以乐观的心态，那么他看到的世界就会是美好的，前途将会充满希望。中国古代“塞翁失马”的故事留给人们的乐观精神令人难忘，而如今的“无臂钢琴师”刘伟的乐观精神也令人惊叹。十岁时的刘伟因触电失去了双臂，但乐观的他在十二岁是开始学游泳，十四岁或者全国残疾人游泳亚军，十九岁开始自学钢琴，凭着超乎常人的钢琴水平获得了第一季《中国达人秀》冠军，被评为感动中国十大人物……刘伟虽然是个残疾人，但他积极乐观的精神使他冲破了重重阻碍，正因为他积极乐观，为自己的人生描绘了各种色彩，所以才能创造出许多不可能的奇迹。电影《罗马假日》为我们展现了一个古灵精怪，活泼美丽的奥黛丽·赫本，她因此成名，可谁知道，成名前的她也曾失意，赫本从小学习芭蕾舞，幻想着有一天能在舞台上展示自己，然而，她还是没能成为首席舞者。幸好，她的乐观使她很快走出了过去，并凭着扎实的舞蹈功底，走进了演员的世界，在银屏上开出了一片新天地，成了高贵典雅的代名词。正是因为赫本乐观的精神，使她明白并不是只有首席舞者才能体现自身的价值，所以她才能重新振作，开始新的人生，最终成为永远的经典。“刀锋战士”奥斯卡·皮斯托瑞斯在十一个月大时，双膝以下截肢，六个月后装上假肢。乐观的他觉得自己和普通人并没什么不同，于是他开始练习短跑，每天刻苦的训练最终让他打破多个残疾人世界纪录，创造了一个有一个奇迹，成为了无腿飞人。如果当初他因为残疾而消极，而停滞不前，又怎么会有后来的“刀锋战士”“无腿飞人”呢？做人要有一颗乐观向上的心，才能有希望地活下去。就像一朵向日葵，只有面向阳光，才能结出灿烂的果实。650字 高三 议论文