窒闷读《爱与痛的边缘》有感
400字
初一
读后感
不知何时，我被郭敬明那伤感的文字打动。不知为何，我对他的文字挚爱却又抵触。不知怎了，我迷恋伤感却又避之不及。不知……一切的一切我都找不到任何原因……
为什么？我到底怎么了？
我是一个喜欢与文字打交道的孩子，我向往一个作家感伤平淡却又不乏纯粹的安静的生活，可是我怎么了，我动摇了，我惧怕了，我怕，怕那伤感窒闷的气息，我想抽离，沉浸在我原本的世界中，逃离一切喧嚣与感伤，一切的一切，与我无关，仅此而已……
我不停地反问自己怎么了，听到的却只是自己无奈的叹息，我的心好闷，可我要怎么摆脱呢？谁能给我答案呢？停止敲打键盘的手，一抹自嘲的笑，若隐若现。
郭敬明，你是一位很出色的作家，你懂人们所需要的，于是，你拿起笔，用你寂寞的笔触，书写人们心灵的空虚。
但你何尝又不是一个残忍的终结者，所有的人在你的笔下流离失所，你于心何忍呢？
喜欢文字的孩子往往都是伤感的，心中总是会涌起莫名的忧伤，而表面呢，何尝不是莫名的伪装？莫名，莫名一切竟是如此的莫名其妙……
思绪，依旧凌乱……
山西临汾曲沃县乐昌中学初一:穆汐瑶
也许生命体永远变化
600字
六年级
读后感
[论文]也许生命体永远变化 南京阅江楼小学六年级一班 刘敏睿
生命，没有一个人能够陌生。灵魂，这个话题我和杨凯文曾在公园犀利的小雨聊了一下午，没有结果，却有一个猜想——一个灵魂寄生在许多生命体！
也许，那是上帝的安排。一个灵魂诞生，你也许是一只蚂蚁，如果你的蚂蚁历程传奇又出色，你的下个生命宿主可能是更高级的鸟类，同样也会因此成为人。这一切源自生命能否被你发挥到极致。同样，你的生命上一次也许并不光彩，并不卓越，你会从一个比人类高的生命体降到你现在所在的“人”。
我们这样不就可以左右命运了吗？前提是将以现在的角色——人发挥到卓越，更高的生命体在你的前方！这就是我自己苦苦思索的一个灵魂进化论，你无法证实这个论证，因为，也许你转入下一个生命体之前，你的记忆会消除，否则，世界不乱了套？！我们怎样左右命运？现在就做个善良的人吧！你要记住，“人”是你灵魂漫长旅程中短短的一站。这站路也许是你迈向卓越的起点，也可能是灵魂旅程的终点！如果你的人生不堪入目，上帝可以轻松终结你的灵魂！
这样一来生命不是有无数次吗？对！如果假设成立生命确实不止一次。但是比生命更珍贵的思想！思想只有一次！也许你只有在人生才是你有思想的唯一一站路。把握人生！思想，失去了就不会来了，况且，失去记忆，随任何人来说，生命能感觉到的只有一次！不要因此放弃生命！若是假设成立，自杀的人将更没有灿烂的明天。也许你犯了错，在后半生努力一搏，做个善良的人，你要记住，明天将送你美好。
你更要记住，现在开始做个真正的好人，为了这个无法论证的设想！那怕这个假设不成立，做好人即能带给自己快乐，带给别人快乐！
生命体也许就是这样永远变化！
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读后感
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爱与痛的边缘被离愁的伤感所萦绕到处弥漫着战火的硝烟传说的古罗马战场上传出凄凉的叫声诉说着战场的痛苦站立在爱与痛的边缘听着古老的传说回望过去的悲欢离合演义着童话般的爱情爱的边缘在哪儿可爱的曙光把我们领向快乐的隧道痛苦的边缘在哪儿漆黑的夜色让我们迷失方向孤独的月色洒遍大地渐渐的消逝在爱与痛的边缘我愿回到古罗马战场演绎自己的故事为了自己爱的希望做最后的攻击痛苦渐渐的占领着我死神的噩耗回荡在心头上帝的呼唤越来越强你对我说你会永远伴着我让我永远保护着你是爱的力量战胜了我让我充满了力量做出了最后的反击胜利的女神在对我笑（“爱情”的种类数不清，你认为我写的是哪个呢？它是我们几个人一起创作的歌词啊！）300字 初一 抒情散文
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爱与痛的边缘小时候，我吵闹任性，妈妈总会唱歌哄我。那首歌好像是这样唱的：“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑……”熟悉的歌声断断续续地飘入我耳中，猛地想起，有多久没触碰过我最钟爱的音乐了，不是我不想，而是我根本就不能。妈妈告诉我：“好好学习就行了。”也行真的是这样，可是我根本不知道自己想要什么。我知道这一切都是为我好，所以我也就什么都遵命了。低头看见书桌上厚厚的课本，泪水突然湿了眼眶，终于明白郭敬明为什么能把《爱与痛的边缘》写的那么真切。他也是领会到了梦想与现实之间的差异吧？很早以前就听人说过，追求梦想所受的苦，是痛并快乐的。当时我坚信不疑，然而现在，我觉得那是站着说话不腰疼。快乐？是的，我很想，可是嘴角怎么也无法上扬。数理化对女生是一道坎儿，我曾对自己满怀一百个信心，可是我用尽力气，却总也不能如愿。妈妈说我不够努力，也许吧。爱与痛的边缘，是最难熬的地方，我一次次的追求梦想，却又不得不一次次地后退。被自己最想得到的东西所伤，那种伤口不会溢出血，却痛的那么揪心。也许付出越多，痛也就越真吧！突然想起韩寒的《杯中窥人》。我想我现在就如同杯中的那张纸，正在慢慢的溶入水中，融入这个世界。真的有点佩服韩寒，能把道路看的那么清晰，把残缺看的那么坦然。小时候，我总是喜欢依偎在妈妈怀中，拿着那美丽的水彩描绘着五彩缤纷的未来。那个时候，总是盼望着快快长大，觉得长大了就能长高了，长高了，就能离我的天空更近了。然而当我长大了再抬头看时，却发现那片天空早已不再晴朗，它好大，可是无法看清楚。于是我只想会的过去，回到妈妈怀中，重新拾起那简单又美好的小幸福。可是，我能吗？我还是要面对现实，还是要学着自己长大啊！泪水再一次流到了嘴角。我好累，累得连拭去眼泪的力气都没有。那就让它流吧！丢掉那伪装的笑容，痛痛快快的哭吧！说我胆小也好，懦弱也罢，也许哭过，我真的释然了，真的勇敢了，一切就真的能从头再来了。天黑的时候，我又想起那首歌。原来妈妈的道理早就唱给我听了，下着雨也要勇敢前进。我相信一切会平息的，一切将在雨中重新开始。“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑……”800字 初一 散文
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爱与痛的边缘经历是一种财富，无论是微笑还是眼泪，它让我成长。“咣当！”听到这么生脆的响声，我条件反射的“腾”的站起来。“哈哈，你完了，等下老师来了你就完蛋了！！”一个同学正幸灾乐祸的咧着嘴大笑。原来是个男孩子打碎了教室的窗玻璃！我无力的坐下，心里也在责怪那个男生那么不小心，把我吓了一大跳。那些天我已经被类似的响声弄得快发神经了！！爸爸妈妈不知为什么事大吵了一架，吵完之后，妈妈还不解气，又抱起碗柜里的碗和玻璃杯摔起来“咣当！咣当！”爸爸并不理会妈妈，他拿上自己的大衣，摔门而出。只剩下我抱着四岁的弟弟，小小的身体蜷缩在墙角，看着妈妈散乱的头发与仇恨的目光，恐惧的忘了哭。之后，天天如此，没有一天妈妈不摔碗，没有一天爸爸不拿起大衣离开。在茫然失措的同时我想到了阻止，我真的想去阻止，我想阻止妈妈继续摔碗，阻止爸爸继续摔门而出！！他们这样，我害怕啊！！我真的害怕！！可是，我无能为力，妈妈不理我，爸爸更不会理我，我想去阻止，但是我做不到。就这样，我开始对清脆的响声敏感起来。一听到类似妈妈摔碗的声音，我就会下意识的抱紧自己，试图找一个保护罩，把自己罩起来。每天心里都很烦，更多的是恐惧，近乎神经质的恐惧！我渐渐的变得麻木了，整天整天的不做任何事，不见任何人，不说任何话，除了用单音节回答一切问题和吃饭，睡觉之外！！当时只有十岁的我不知道他们为什么要这样做，我只知道那是个悲剧，所有的情节都和我看过的悲剧一样！！我喜欢看悲剧，经常会为剧中的主人公伤心，甚至哭泣，喜欢一个人静静地坐着发呆，喜欢追忆伤心地往事。然而，我却万万没有想到，悲剧这么快就发生在自己的身上，而且是那么真实，那么让人不可置信！阳光和风雨总是交替着，爸爸妈妈和好了。看着他们如阳光般的笑容，我长吁了一口气，感到从未有过的解脱！！这几天，不知道该干些什么，总是感觉阳光好刺眼，空气好干燥，生活好无聊，心情好糟糕。总是感觉眼前一片漆黑，分不清东南西北，每天所要做的只是重复昨天，总是想方设法的让自己的脑子停止转动。不管身体怎样，心总是好累。不知道什么时候，教室里弥漫着一股淡淡的烟味，转过身来，看到侯雪右手夹着烟，在一大群人的鼓舞声中，悠悠的放进嘴里，猛吸一口，吐出一团烟雾，随即是一大堆同学的“侯雪好棒！！”接着是一阵嬉笑，我清楚的看见，侯雪也笑了，但从她的眼中，我看到了泪我看到了无奈与伤心，李走了留给她的只有伤痛。我想过去阻止她，不要再抽了。但，我觉得，我没有资格—她为友情而伤痛，为友情而堕落。我呢？只是一个虚伪的家伙罢了。我记得，侯雪曾经说过“李胜于她的一切，如果有来世，她愿意做李院子里的一棵树，永远默默的注视她，即使被忽视，她也愿意。说完，侯雪向天空望了一眼，傻傻的笑”和李在一起多好啊！”我听了，使劲的拍了拍她的肩，大声的说“虚伪！！”现在想想，才知道真正虚伪的人是谁。我已经无法挽回了，只有看着悲剧发生，只有默默地为侯雪伤心。时光飞逝，一下子就到了十二岁！因为成长环境的不同，我比同龄人要成熟的多。确实是这样的，十二岁的天空下，我这个花季少女虽然做着与同龄人一样的梦，但不同之处似乎多于相同的地方。在我的世界里总是不合时宜的酝酿着十八岁的情感，演绎十八岁的喜怒哀乐。欣喜若狂是虽然也会表露出孩子般的天真，但更多的是十八岁的矜持；情绪低落时虽然偶尔会抱着枕头大哭一场，但通常那些晶莹的泪珠会被无奈的摇头以及连自己都不知道有何意义的唉声叹气所代替。曾经喜欢抱着可爱的卡通杯调皮的一气灌下几杯酸酸甜甜的牛奶或是五颜六色的果汁，而现在却更愿意握着高高的亮晶晶的透明玻璃杯细细的品尝着白开水的味道。我放放肆的恋上了蓝色，恋上那代表朦胧忧郁的蓝色；恋上一个人静静发呆的感觉；恋上独自品尝甜蜜的孤独的时光，脸上轻轻闭上眼睛是那种不想说的心情。是的，我喜欢上了尝试放纵的滋味，喜欢在阳光灿烂的花季思恋朦胧的雨季。我的脚下是打磨掉菱角的石头，我开始站在这个石墩上向成人的世界张望。1200字以上 初一 记叙文
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幻影读《爱与痛的边缘》有感有一种不着痕迹的伤痛蔓延进身体，随着血液流遍全身。在长叹之后，才发现已经被快速滋长的哀伤包裹了。这就是我阅读郭敬明小说的感受。这应该是一个流着蓝色血液的人吧。深邃的夜空下，几点星辰因为雾气变得凝重，寂寞的窗台，镶嵌着一个安静少年的轮廓，散发着香味的纸承载着墨香，划破冰冷的雾衣。于是这些文字的基调变得如此感伤。那些记录了我们所有的纯真所有的脆弱所有悲悲戚戚的年代和所有闪闪亮亮的时光的文字，是最能触动我心中最柔软的地方。作为一个80后作家，青春与青春祭成了主要的笔调。风吹起如花般绚烂的流年，点缀着你我的命途，在陌生与熟悉的转换过程中，那些沿途的风景记录着曾经的我们。于是我们成长了，也在经历中感受青春的含义。不知从多久开始，我喜欢用文字沉淀心中的感受。我不喜欢阅读中外的一些名着，那些对我来说如此遥远，乏味。郭敬明在消失的天堂中这样写到：“我们疯狂的迷恋文字带来的温暖感觉，就如同孔雀迷恋自己的羽毛，飞蛾迷恋灼热的火焰，水仙迷恋清澈的倒影，流星迷恋刹那间的坠落。我们以文字为生，以文字取暖，假如有一天，我们没有了文字，那么我们就彻彻底底死掉了。”当然，我对于文字的感受还未强烈到如此地步，仅限于一种爱好。可是文字的魅力是真切的，无法估量的。爱与痛的边缘，不知作者为何选用这样的书名。那些回忆，那些爱，那些人，那些梦，那些痛，随风飘散后留下的除了幻影还有无限感触。550字 高一 读后感
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读《爱与痛的边缘》有感_900字E度网专稿 未经允许不得转载这是郭敬明的第一本散文集，记录了他以前的些许事情。从高中开始到参加新概念作文的路程。同时也从文字中流露出他的真情实感。现在，他自主创办的《最小说》也成立了大约三周年。在这几年里，有的是辛酸，有的是坎坷不平。但他走过来了。现在的他是一个成功人士，是一个了不起出色成功的80后作家。在这本书中有介绍写作他的父母、朋友、老师等等，也有他的小说，无不体现他的个人才华。高中阶段时期的他，为了家人选择了理科不惜代价的放弃了自己最喜爱的文科。他那种为写文章而无昼夜之分的精神令人倾佩。从这本书中，我们难免不会发现他是一个热爱生活的人，他孝顺自己的父母，珍爱朋友。既而也让我清楚了：如果是自己喜欢的事就不要轻言放弃，否则半途而废，迎来更多的是得到自己内心的遣责却不是别人。正如但丁所说的：“走自己的路，让别人说去吧！”是啊，处于现在的现实社会中，没有人不戴着面具生活，谁能想的到，在某一天，别人会突然摘下那个和善可亲的真实面目，而露出一副狰狞的面孔，那是深不可测，带有阴谋的将你无情的推入好似无底洞的万丈深渊。因此，我认为只有自己的笔最可靠，它不会背叛你，它也不会终日戴着一副假面具来面对你，它任劳任怨，它是自己最贴心最真诚相伴的好朋友。它会将你自己内心的真实想法想说却又难以说出口的事情写下来。似称之为秘密写下来后填进秘密本里，容不得侵犯他人隐私权的小偷窥视。它仍不会在你无奈之时将你抛弃。虽然它不会说话，只能无语，但是它自己知道它的心。做笔的它当之无愧的可奉献自己终生陪伴有真才实学真水平的好作家。我爱笔，也爱郭敬明的写作语言。曾几何时，岁月如光阴似箭，穿梭远离的无影无终，似秋风扫昏黄的落叶，似江水向东流之的一发不可收拾。我仍回想起《夏至未至》，爱好欣赏他那描写优美环境的语言…他的文字，以及他的才华，所有经他写作之需的语言仿佛被用心装饰过，如心般光点闪闪发亮，又如夜空中的星星经他点缀才有了机会在本本记事文章上跳跃，轻松而放肆的快活着，那些闪耀发光的文字在他可爱的笔下而自豪。就如他喜爱张爱玲的文字，安妮宝贝文字的冷傲。想象成为他那样的人，或许只是一个遥不可及，无可触摸的，远不达目的的不凡而缺乏真实的梦想吧！让自己更爱生活，爱父母，爱所有的人吧！浙江义乌私立群星学校高一：周慧雅900字 高一 读后感
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爱与痛的边缘_2000字阴郁的黑夜，不休止的风掠过树枝，发出“沙沙”声响，教室内的嘈杂，一群肆意挥霍时光的少年们……这就是此时此刻我眼前的风景，安静与喧哗的完美结合，窗外的寂静，窗内的随心所欲。再一次，有目的的翻开郭敬明《爱与痛的边缘》，书评，只能用它来做我此时笔下的主角，方便又熟悉……郭敬明，一个普通的不能再普通的现代作家，《爱与痛的边缘》，一本郭敬明写的所有的书中普通的不能再普通的书，可就是这样普通的一个人、一本书，却带给我一次又一次灵魂上的共鸣，每一次读，每一次不同的感动。书评，别人写的都是徐志摩、郭沫若、席慕容、冰心，或者是朱自清、沈从文、余光中，亦或是名着之类的。可我，写的就是这么一平凡的书，平凡的不易入人法眼。也许，我的欣赏深度不够，也许，是个人喜好不同，不过我觉得，总之，借用盼盼的个性签名来说，“我就是一俗人”。第一次承认自己是俗人，不再把自己的水平拔得那么高，因为我知道，我只是个平凡的人，习惯平淡的生活。渐渐地，不知从何时起，喜欢上了笔下如流年一样安静的文字，喜欢深夜在昏暗的灯光下奋笔疾书。纸上整整齐齐的字眼，仿佛指间流逝的幸福，简单、温暖，不忍去触碰……“我想我前世的前世一定是秦始皇焚书坑儒的帮凶，上上上辈子毁掉的文字注定要我这辈子写出来做补偿。”郭敬明是这样解释他迷恋成瘾的爱好，也许，对于我们而言也不过如此。俗话说“物极必反”最爱的背面，也许就是恨，如今爱如生命的文字，或许就是上辈子恨之入骨的枷锁。《爱与痛的边缘》，这本书是以散文的形式记录作者高中时简单又充实的生活，书中最核心的一句话是“青春是一道明媚的忧伤”，没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。既然注定了要大笑要大声哭泣，那么我更愿意像列宁说的“让暴风雨来得更猛烈些吧”，然后淋着大雨倔强的望着天空，不让眼泪落下。我羡慕那些泪水成灾的女孩，羡慕那些会撒娇的女孩，甜美到让人怜惜；我也羡慕那些大声讲话、大声自称“爷们”的女孩，霸气到让人喜欢，可实际上，我都不属于这两种，所以，注定只会安静，安静到让人遗忘……“一直以来，我希望自己是个心如止水的人，不以物喜，不以己悲，就像白纸一样，忘记悲伤的姿态。可是我不得不承认自己是面太大的湖，些许的风就可以让我波澜起伏。很多时候，毫无先兆的悲喜在一瞬间就可以将我淹没。”这是我最喜欢的一句话，毫不犹豫的喜欢。不得不承认我是个心乱如麻的人，因为总想太多，于是总觉得自己干什么都是错的，跟萧何一样，对也是错，错也是错，成也萧何，败也萧何。按理说头脑简单、反射弧长的我应该是一根筋，可如今莫名其妙的让大脑神经编一个中国结，我想我是无可救药了，还是茅塞顿开，突然开窍了。事实证明，前者的可能性比较大，因为我还是对以前不会的个别微积分作业无从下手。今天，在笔记本上写下这样一句话“我的手死掉了”。何谓“手死掉了”，当然不是因为砍了，我所谓的手死掉，是因为我觉得如今的这双手再也写不出灵动的文字，一无是处。书中说“世界末日之后的地球仍然旋转不止，自由与个性是我们存在的全部理由”，于是，在这个磨平人们棱角的生活中，和做着同样千篇一律事情的人群中，我唯一紧握着的，是我手中那仅仅只剩一小块的与众不同。我说过，我是个平凡的人，但平凡并不代表千篇一律，我虽平凡，但我有自己独特的人生观、价值观、世界观，即使我的这些观在别人眼中那么的幼稚可笑，那么的不可思议，可我还是从一而终的坚持着。我执着于身边不易发觉的细小的事物，就如一个伟大的化学家发现了一种新元素一样的开心，也跟考生为了高考一道十五分的大题而将整本厚厚的物理习题册从头做到尾一样的执着。我的愿望很简单，就是以一个旁观者的身份看尽身边每一个悲欢离合，以一个远离红尘者的身份感受天大物博，一花一木，可眼前厚厚的一沓课本告诉我，我又想多了。于是，我不得不把自己的“白日梦”锁进箱子里，把钥匙和箱子同时扔进爱因斯坦的黑洞，随正质量的流失，沉淀沉淀……不习惯太过无聊的生活，当整个人无事可做的时候，静静的听着指针“滴答滴答”的声音，好像在倒数自己的寿命一样，每一个“滴答”声让我觉得自己又离死亡近了一步，这种感觉真的有些恐怖，于是我习惯让文字来填满这些空虚的“滴答”声，不再让我倒计时。趁我们年起，还能写一些文字、干一些事情的时候，千万不要吝啬，也许某一天，当那些本能做的事情也离你远去的时候，你想挽回也不可能了。郭敬明说“我们疯狂的迷恋文字带来的温暖感觉，就如同孔雀迷恋自己的羽毛，飞蛾迷恋灼热的火焰，水仙迷恋清澈的倒影，流星迷恋刹那间的坠落。我们以文字为生，以文字取暖，假如有天我们没有了文字，那我们就彻彻底底的死掉了。”如果，真有那么一天，我们没有了文字，那我还会是现在的我么？我认识的你们，还会是现在的你们么？我想，可能不是。我们喜欢把自己最真实地感觉写在自己的笔下，然后再拿出来慢慢回味，我们爱文字，可如果用自己手中的笔来表达自己的文字的感觉，我想，这倒是有些困难了。其实，当你真正爱一样东西的时候，你就会发现语言是多么的脆弱和无力，文字与感觉永远有隔阂。你可以用文字表达你最真实地感觉，可你永远也不能用文字表达你对文字的感觉，为什么？因为早已爱的太深……因为文字，我们遇见很多人，因为文字，也许会有更多的人记住我们，就算成功了，风光也只能算是一时，因为终有一天，我们都会被这座城市遗忘，会被这个世界遗忘。这，就是现实。高三:浅浅飘雪作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 高三 读后感
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爱与痛的边缘她融化了痛苦，却咽不下幸福。零碎粉红的桃花瓣悄无声息的飘飞，飘飞在隽永的回忆中。泪水与欢笑交织在一个落寞的琼阁里，记忆中依稀是灵儿如烟似雾的微笑。在迁入仙灵岛的途中，她晶莹的眼泪划破爱的结界，消失不见。“逍遥哥哥……”那一声稚嫩游离的呼唤便注顶了他们今生的结局是悲哀。万物终结，轮回之始。谁的寂寞，衣我华裳？时空的光轮在旋，最终跌落在一个月明星疏的残梦中……“逍遥哥哥……”灵儿愁绪万千，“明天我们能拯救万民苍生吗？”“会的。”逍遥轻抚灵儿的双肩。沉默，若离若即。瞻望苍穹，浩月流空，翩舞的流星稍纵即逝。而伤逝在孤寂夜空中的那颗星，还会那样无堪声响吗？无知。清晨，静寂的湖边。在灵儿被海魔怪击中后，顿觉一阵痛彻心扉的痛楚在吞噬她的身体，任凭逍遥疯狂的呼喊也换不回灵儿如花似玉的生命。他抱着她，沿着桃花覆盖的路走了好久。无声的泪，绽放在六月飘零的寂寞中。她眼睁睁地望着她，幻化为一只晶莹剔透的水晶蝴蝶，渐渐飘向朝天之乐的天堂……他的忆之火燃烧起来了，他明白了，爱的感动，就在那一瞬间……400字 五年级 叙事
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读《与爱同行》有感寒假里，老师给我们每一个人发了本《与爱同行》《与爱同行》让我感受到许多动人的故事，爱不但需要得到，更要为那些需要爱的人付出。其中“背”母读书就是讲述一个年幼的小秋芳，本该躺在妈妈的怀里撒娇的时候，却因为妈妈长期卧床不起，她却成了护理妈妈和担当家庭责任的主角。小秋芳并没有被坎坷的命运所哭泣、屈服，而是面对现实，用它童真的孝心、爱心和稚嫩的小手来照顾妈妈的一切生活起居和料理家务，并且非常懂事的利用空余时间学会缝制手套，赚取加工费补贴生活；还十分勤快地学习种植蔬菜，节省开支。即使如此，她也从不耽误学习，见缝插针，学习成绩一直名列前茅。由于她边读书边悉心的照料下，十年卧床不起的妈妈既然奇迹般的能下床，还能缓慢行走几步。那是小秋芳用爱心、毅力和面对生活的信念，不但支撑起自己的生活和学业，而且也给家庭带来了幸福快乐。我已经是四年级的小学生了，小秋芳的故事感染了我，我也应该学做点家务，主动为爸爸妈妈分担，也要学会付出爱，做一个懂事孝顺的好女儿。400字 五年级 读后感
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读《简爱》有感第一次看《简爱》，只随便翻阅了一下，觉得不是很好看，便丢在了一边。几天之后，妈妈问起我对《简爱》的看法，我很不以为然，妈妈意味深长地对我说：“《简爱》你一定要看，或许刚开始看不懂，但你会喜欢上它。”看妈妈说得这么肯定，我拿起书本慢慢看起来。《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，肯定有我值得一看的理由。我喜欢前十章的内容，那时的简爱多么可怜，自幼父母双亡的孤女简爱，当唯一疼爱自己的里德先生死后，她的厄运来了，不断受到她舅母以及其子女们的虐待，在冷酷而艰苦的慈善学校中，简爱，这个有着独立的个性的小女孩逐渐成长为一个勇敢、刚强的少女，童年生活的磨难，没有让她变得软弱无能，儿时的虐待对于她来说，只能更加鼓舞她自立自强。她倔强的性格，留给我的就是感动。想到我们现在，生活如此幸福，可我们身上却没有一种叫坚强的东西，依赖，娇气的我们经受不了一点的委屈，更别说磨难了，今年爸爸把我送到寄宿的学校时，我心里还是很抵触的，想到简爱，我便有了战胜自己的勇气。她，为人执着，坚定。她，待人宽容，善良。她，活出了自己的人生。她，就是我最尊敬的女性——简爱！400字 初三 读后感
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读《简爱》有感在这个假期，我读了《简爱》，产生了许多自己的感受。夏洛蒂勃朗特，《简爱》的作者，从小就失去了母亲，没有母爱，家境贫寒，加之其相貌平平，让其产生了一种强烈的自尊。而其笔下的简爱，与作者本人一样，也是一个拥有强烈自尊心的人。简爱出生在一个贫寒的家庭，从小失去了父母，跟着自己的舅妈长大，而舅妈却十分的厌恶自己，经常侮辱简爱。经过这些，简爱形成了一种坚持不懈，忍耐，努力追求自己梦想的一种精神。而通过一个偶然的机会，简爱去了一所条件极差的学校开始了自己的学习生涯。而她通过刊登广告，她在桑菲尔德成为了一位家庭教师。她的直率，不因身份低下就感到自卑，深深地吸引了罗切斯特，很快的坠入爱河。可在他们婚礼时，她得知罗切斯特有一位妻子，她选择了离去。在结尾部分，虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。400字 五年级 日记
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爱与善-读《黑箭》有感黑箭刚开始只是一条这样的狗：黑糊糊的毛，没有一点光泽，四个白爪脏得灰糊糊；顶叫人恶心的脑袋上的那块…..，毛脱了，露出霜白的头皮。这么一条恶心的狗，却被工读生玉拄培养成了一条猎犬，它跑的速度像箭一样快。玉拄是去偷学校食堂卫生室的东西去养黑箭，这时玉拄为了养黑箭,有了爱心与善心.最后玉拄与虎子抢起了黑箭……黑箭是一条幸运的狗。从小就亡父死母，又被主人家抛弃了，但后来遇到了玉拄和虎子，它从此的速度就能与箭比高低了。虎子是个有爱心，他妈妈不同意他养狗，他说服玉拄，而却还每天陪黑箭玩。玉拄是个知错就改，是个拥有着爱与善的感情的人。为了养活黑箭他去偷学校的东西这不是好事，是为了一个素不相识的小狗。而献出爱心，这是难能可贵的。总体来讲我看这本书我认为，人不能偷鸡摸狗，也不能轻易不相信他人。但无论好与坏，本质都一样。但是为了他人，特别是为了动物的人是能谅解的。一些可怜的动物我们应该同情它们，应该去保护它们，它们虽然是牲畜思想不完全，但我们应该用自己美好的心灵来守护它们。400字 六年级 叙事