如果可以 请允许给自己一场葬礼700字

如果可以 请允许给自己一场葬礼

700字 初二 散文

一个人,好比一群人,因为心碎的时候,只有自己一个人懂,而不要花不必要的时间来扰乱别人的心。有些人,有些事,在该体会时不曾体会,总在失去后懊悔。那些色彩斑斓的岁月也曾属于过我,属于过每一个苍茫走过的人。并非岁月无情,是我们遗弃了时光,忽略了一些重要的东西。无论岁月如何苍茫与寂寥,总在一个特定的地点,特定的时间里想起,那些熟悉的背影总是过目不忘。

躺在心的中央,伫立在记忆前看远方的灯火,漆黑的夜幕中回荡着时光破碎的悲切声,打扰着肆意飞散的思绪。那些曾出现在我生命中的过客,不知是否安好?好友分散于五湖四海,有心相聚,无力久逢。现在才发现,生命不是长篇小说,也不是电视连续剧,只不过是零碎记忆而已…

平淡的太多太多,精彩却少而又少,所以不如忘却。

一路的行走,一路的丢失,每当黑暗笼罩,每当灵魂和夜色一起冷却,相信了,昨日的诗歌只是今夜的陷阱,圈住的只是自己。那喜欢陷阱里的谎言微笑的人已经离去,只剩下自己一片又一片的执着在墨色屋檐下的宿醉。有时候,不一定流出外表的泪水才是最真挚的,最苦涩的冲动莫过于欲出还休,在黑夜的空气里淋湿同样黯然的心田。

蹁跹在虚构意境中的青春,时间不再染指,只是悄悄从指缝中溜走,我们在精心编织的梦幻中承认了自己的存在,退去了虚伪的皮,任思绪浸染自认为最美丽的诗行,真希望墨黑的夜色下还能有一方任我选择颜色的空间,将梦重新勾勒,然后再涂上黑色,取名叫做“流年”,用自己的右手作落款的印章。或许、很多事情,过去了就注定会成为故事,很多人,一但分开了就会成为熟悉又陌生的人。生命中也正因此,一些人的走进,故事才会变得那么的多姿多彩;也正因这样,一些人的离去,故事才会变得如此不同寻常。也许在我们的生命里,值得一提的大概只有在生死一瞬间,或许会有人说:那人出生了…死亡的结束语同样寂寞:他死了… 如果可以,请允许给自己一场体面地葬礼。

如果可以,我想抱抱曾经的自己

1200字以上 初一 记叙文

突然滋生出一个很奇怪的念头:抱抱曾经的自己。 

如果可以,我想回到7岁时的那个夏日。 

我不想说天有多热,经常跟在我屁股后面蹦来跳去的虎子,它只是趴在地上不停地吐着舌头,任我怎么拉怎么扯就是装作赖皮般一动不动。7岁的我拎着镰刀,跟着母亲去收麦子。 

母亲的胳膊一划拉,就揽住了四行麦子,一镰刀下去,都放倒了,脚一挑,就是一堆,割得很快。我只割两行,也只是一行一行、一小把一小把地割。 

很快,我就被母亲远远地甩在了后面。想赶上母亲,心里一着急,手底下就出错了。 

一镰下去,没割到麦子倒割破了自己的鞋面,还有脚背,疼得呲牙咧嘴。脱了鞋袜,一道血口子。我没有喊没有叫,就像母亲平常处理伤口那样,抓了一点土,在手里捻得绵绵的,而后撒在直流血的伤口上。看着母亲不直腰地割着,我将那只袜子塞进兜里,忍着疼,继续往前赶,只是比刚进地时割得更慢了。 

母亲性急,她似乎已经听到了“噼里啪啦”麦粒炸裂的声音,头也不回地催促着我“快点,手底下快点”。她打了个来回,到了我的跟前。见我绷着脸慢吞吞的,就踹了一脚,骂了句“没听见麦子都炸开了”,而后继续弯腰猛割。 

母亲知道天很热,热得人直流汗,却不晓得汗水流到伤口的疼。 

那天临近傍晚,母亲照例拉我到池塘边冲洗,我死活不下去,她才瞅见了我没穿袜子的那只脚,还有脚背上的伤。“没事,都结痂了,两天就好了。”母亲说话时语气很轻松,就像受伤的是别人家的孩子。 

她或许不知道,一个7岁的小孩子,自己受伤了很疼很想休息却不忍心丢下母亲独自割麦子的矛盾心理吧? 

如果可以,我想回到过去,抱抱那个小孩。我的脸颊会轻轻地贴在她的小脸蛋上,说,好样的,你真是个乖孩子。 

如果可以,我想回到10岁那年。 

那时我上三年级,考试没考好,很伤心,老师表扬别的孩子就像在批评我。母亲从没问过我的成绩,――农活多得她都没时间直起腰来,哪会关心这些闲事情?可我却不敢直视母亲的目光,似乎她什么都知道。 

那时,如果没记错,应该是一块橡皮2分钱,一支铅笔5分钱,一个本子8分钱。家里是不会经常给我钱买学习用具的,可努力是必须的。贫穷出智慧吧,我想到了电池里的碳棒。 

那时电池也是稀罕的东西,不是开玩笑,家里带电的就一手电筒,还舍不得经常用,怕费电。还是在亲戚家找到了一节废电池,砸开,取出碳棒,我拥有了一支可以长久使用的“笔”。 

学校的操场是我的练习本,碳棒是笔,反反复复写,边写边背。起先,一些孩子像看怪物一样看着我:学习不好,还显摆着学习?我才不在乎别人的目光,只知道自己该好好写,好好背,边写边背。背了,会了,继续写,就当练字吧。后来呀,就有人开始学我了,用瓦片,用木棒,――谁在乎用啥呢,反正学习就是了。 

就那样,脑子并不灵光的我,渐渐地靠拢了优秀生。 

如果可以,我想回到过去,抱抱那个小姑娘。我会在她耳边轻声告诉她:用自己的办法拉自己一把,谁都会像你一样走向优秀。 

如果可以,我想回到14岁那年。 

那时我已经上初中二年级了,也养成了写日记的习惯,作文写得挺不错。只是,我不是一个长得清爽且伶牙俐齿讨人喜欢的孩子,或者说,总是绷着原本很黑的脸很少露出笑容。 

那一年的语文老师很是奇怪,每次讲评作文,都会先说一句“这次作文写得好的有某某、某某等”,而后将点到名的学生的作文当范文读,最后总说一句,“时间有限,其他的就不读了。”我从来没被点名表扬过,作文自然也没被读过。而翻开作文本,评语、分数往往还差不多――我一直在“等”里面,这让我欣慰又窝火。而在初一,我的作文总被前一任语文老师当范文的。 

那一年每次上作文课,对我都是一场折磨,恨不得将头深深地埋进课桌里。而握起笔,又告诉自己要认认真真写出最好的作文。 

也记得是3月,全县举办了一次中学生作文比赛,我是全县唯一的一等奖,也是我们学校唯一获奖的。颁奖回来,学校又召开了一次师生大会,让我在大会上读自己的获奖作文。读着读着,我的声音哽咽了。下面的掌声响了起来,他们一定认为我是声情并茂。那一刻,我终于将自己从作文讲评课上的那个沉重的“等”里面解救出来了。 

如果可以,我想回到过去,抱抱那个女孩。我会揽着她的肩膀说,你真棒,陪自己走过了泥泞与黑暗! 

如果可以,我想回到18岁那年,抱抱那个在别人都已酣然入梦她依旧点着蜡烛勤奋学习的少女,没有那股刻苦劲,她怎么会在千军万马过独木桥的高考中顺利跨进大学的校门? 

回望走过的路,点点滴滴都是付出都是努力,如果可以,我真的想回到过去,抱抱每一阶段里从没懈怠过的自己。感谢她们一路扶持,才让今天的我站在这里――至少没有让自己失望。 

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