新版《窃读记》
450字
五年级
叙事
“书犹药也，善读之可以医愚。”所谓“善读”指的是用正确的方式，读好的书。但是我可不是这么想，我觉得在林海音的《窃读记》里最能反映我的想法的片段是“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我家也经常上演新版窃读记
最近，因为我与书的过分“亲密接触”，导致我的视力急剧下降，所以父母严重警告我不能看课外书。可我哪是那种会“背叛朋友”的人呢。所以我准备来个“调虎离山”之计，以便让我在书中大饱眼福。我想对老爸进行哄骗：“爸爸，您工作了那么久，一定很辛苦吧，您去跟妈妈看电影吧，我这有电影票。”说完我一下把电影票塞进爸爸的手里。爸爸狐疑地看了我一眼，幽默地说：“哟，这太阳打西边出来了？我家的宝贝女儿也会关心起父母来了，你一定是有什么不轨的阴谋，说吧，你想要干什么坏事，坦白从严，抗拒更严。”我见此招没有见效，再生一计，使出我的“杀手锏“——撒娇。”爸，难得我这么孝敬您老人家跟老妈，您就成全我的一片孝心嘛，再说了，您跟妈妈都很久没有一起去看过电影啊。“”好了，好了，我答应你就是了。“爸爸就是经不起我这种软磨硬泡，只好答应了。看奸计得逞，我暗自高兴，心里比吃了蜜还甜，一路蹦跳着去告诉了妈妈，他们两人个被我支走了。然后我就抛开所有的烦恼，如饥似渴般的饱读起书来。
这就是我最新版的窃读记。我的窃读逆袭成功了！
五年级:庄露露
成长的路上
700字
初一
散文
在成长的路上，我们也许会大哭，也许会大笑，但一切都过去了，最多是定格在冰冷相框中的一张张泛黄照片罢了。
在成长的路上，我曾跌倒过。那一年，大雪纷飞，坐在教室中的我，羡慕的看着小伙伴被一个一个地接走，我多么希望门口出现一张熟悉的脸，但我知道，不可能。教室的灯暗了下来，学校里只剩下几个呱呱大哭的孩子，他们的父母和我的父母一样，没有来。我认为这很正常，背起书包，一步一步走在光滑的瓷砖上。没有伞，没有保暖物品，只有一个小小的书包和承载它的瘦弱身体。雪还在下，落在了瓷砖上，化为滴滴清水，我一步一滑，一步一跌，每一次倒下，心里都有丝丝裂痕。我用摇晃的背影告诉人们：我在成长的路上，不必追。
在成长的路上，我也曾笑过。瘦小的 躯体，挡不过老师教鞭的挥舞。那生冷的的教鞭一下下敲打在我的手上，也一下下抽打在我的心上。我没有哭，只在心里默默地说：等着，看看我是否像你说的那样“无用”。从此，我的世界里占满了公式、题目，耳畔只有沙沙的写字声。终于，我拿着满分的试卷，站在你的面前，笑容在脸上像面胜利的旗帜，高高挂起。在你惊讶的神情中，我扭头回了座位。我用自信的的背影告诉人们：我在成长的路上，不必追。
在成长的路上，我也曾心酸过。望着贴在老家房屋大门上写着“拆”字的封条，目睹着菜地里青绿的果疏被无情地拔掉，看着曾经荷香鱼游的池塘被渣土填没，我的心被点点撕碎。育我养我的家乡啊，将被钢筋混凝土的高楼取代；我蹒跚学步的路啊，将在轰隆的挖土机下消失。 而我，要离开我的家乡，游走在远方，我的童年在哪儿？我用心酸的背影告诉人们：我在成长的路上，不必追。
直到现在，我仍行走在成长的路上，不过脚步更加坚定了。在成长的一路上，我学会了用眼看，用耳听，用脑思，用心触，去适应这个多变的世界。跌倒了，爬起来，笑着流泪，哭着展开笑容，因为我在成长。我要告诉那些曾欺负过我、嘲笑过我、搀扶过我、鼓励过我的人们，请远远地目送着一个又一个下阶段成长和行走的我，我在成长的路上，不必追！
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叙事
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窃读记上学期，妈妈给我买了本《鲁滨逊漂流记》。听说那是一本很好看的书，我禁不住涌起了好奇之心，可已到睡觉时间，妈妈不让看，怎么办？我只好开始我的窃读之旅。我洗完澡后，拿出迷你手电筒，打开并朝书柜照了照。咦？那本书怎么不见了呢？没关系，从头来，再找一遍，原来它在这儿。是我整理的时候稍不注意，把它和不用的课本理在一起了。找到书，我把它和明天早上需要用的衣服拿在了一起，抱在手上，准备回到自己的房间。这时妈妈走了过来，我连忙把书塞到衣服中间，红着脸走向自己的房间。哈哈，我运气怎么那么好。我一边想一边关上房门。我关上灯，推开毯子，打开手电筒，取出书本，一页一页地翻起来。书中鲁滨逊的悲惨身世让我悲伤，可他的各种野外生存的本领却令我欣喜。“咚、咚、咚”不好，门外传来一阵阵脚步声，难道妈妈会来看我？我急忙合上书，关上电筒，侧着身子，装出熟睡的样子。这时门开了，心想是谁呢？我悄悄地睁开眼睛，看见一个巨大的身影。果然不出所料，是妈妈，真高兴一会儿她就走了。我又昏天暗地把书给看完了。这次窃读虽然让我身体十分疲惫，但读书快乐的感觉让我一直不忘。450字 五年级 记叙文
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窃读记“叮当，叮当，叮当…”午夜12点的钟声已经敲响了，父母沉浸在睡梦。而我呢，却轻手轻脚地拿起一本书：《疯羊血顶儿》。拿上书之后，我轻轻的走到客厅，不敢惊动楼上的父母。我为什么到客厅呢？因为之前我在被子里面悄悄窃读已经被发现过一次了，尺码一顿过了，这回我可留了一个心眼，不在房间看了！到了客厅，我打开了平常不用的小灯，从冰箱里拿了零食和饮料，躺在沙发上，像个老佛爷似的。树立的各个恐怖镜头在我脑海里闪过，赫然，一个应该恐怖的地方变成了搞笑的，是我禁不住“咯咯咯”笑出声来，而且很大声。哎呀！糟糕，我居然忘记了我在窃读！楼上的父母听到声音，以为有小偷，便急匆匆的跑了下来，随着脚步声越来越近，我的心脏犹如是小鹿乱撞——怦怦不已。正在这时，我看见了一只纸箱，啊哈！天助我也，我马上就钻了进去。父母下楼后，将客厅翻了个底朝天，我透过缝隙看，两人手里都拿着“好家伙”哩！忽然，老爸说：“哎，我忘记了，妈（我的奶奶）拿了只鸡来，可能是他发出的声音。”尔后，待二人上了楼，我才敢偷偷地从纸箱里爬出来，继续我的窃读。不知不觉，一个半小时过去了，但我丝毫不感到疲惫。我咽了一口唾沫，仿佛把所有故事都吞进肚子里了，才依依不舍的藏好书，上楼睡觉了。500字 五年级
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窃读记我边走边想：“上次读到什么地方了？那本书放在哪里？第五排书柜左边第四层，不错……”走到门口，便看见不断有顾客向书店里走去，我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几次来都看到有人买，上次好像只剩下一本了。我看准时机，正在一位阿姨快接近店门时，我向阿姨旁边一靠，仿佛我是她的小女儿。我好不容易过了这关。我向第五排书柜走去，在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到《草房子》。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在上次的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕----这种窃读的滋味。每当我看完两页书后，便会下意识地向四周张望一番。突然，营业员来这边查书了，我赶紧弯下腰，做好逃跑的准备。就在营业员转头的那一刹那，我赶紧向书柜背面爬去。接着，我又向黑暗的角落纯弓着腰，踮起脚，轻轻地走去。我在角落头大约躲了五分钟，营业员终于走了。我心里那块石头终于落地了。我又悄悄地走回书前，继续读起书来。当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果我带了钱该多好！支吃一碗热热的酸辣粉，回到这里，发现有人给我办了一张借书卡，我不仅可以光明正大地在这里看书，还可以把书借回家看。我的肚子真饿啊，前胸都已经贴着后背了，为了不让营业员发现我只看书，不买书，我只好强忍着肚子的咕咕叫。当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经在这里读了二个小时了。我合上书，咽了口唾沫，好像把所有的智慧吞了下去，然后才依依不舍地把书放回书架，回家了。600字 五年级 记叙文
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窃读记书是我们的老师，它教会我知识和做人的道理；书是我们的朋友，它陪伴我度过快乐的童年。——题记记得有一次，我和妈妈在回家的车上，妈妈叮嘱我：“现在临近期末考试，回家赶紧做完作业复习，不准再看课外书了。”我一听，很伤心，但又不敢违抗命令，只能答应道：“知道了。”回到家，我就开始做作业。在我做第四张试卷的时候，有一字不会写，正准备拿字典查，字典却不见了，书桌和书柜都找过，还是没有，我想：既然书桌和书柜都没有，那肯定在床上。我一看，果然在那，当我拿起来的同时，也看见了那本我最喜欢的课外书，它是一部侦探小说，名叫《名侦探柯南》，里面讲了一些案件陷入一筹莫展的时候，柯南凭借他的推理能力解决了案件，警察解决不了的案件他能解决，被称为“警察的救世主”。我查完字后，又瞟了它一下，我无法抗拒它对我的诱惑，好像被那本书勾了魂似的，做几分钟作业，就情不自禁的朝那本课外书瞪一眼；可妈妈的叮嘱始终在我的脑袋里回荡，我要克制它对我的吸引。我摇摇头，继续作业，但心不在焉，偷看课外书的念头越来越强烈。我像小偷似的慢慢站起来，手轻轻地伸向那本课外书，撵住它拿下来，迅速地放进键盘下面，翻开喜欢的情节，目不转睛的看着。突然，嘎吱一声，门开了，我手忙脚乱地把键盘推进去，发出了咚的一声，我不知道妈妈听没听到这键盘声音，我用椅子挡住键盘，眼神立即转到作业本上，装作在思考问题，心砰砰直跳，可我这个“聪明”的小狐狸还是瞒不过妈妈的火眼金睛，她脸一沉，狠狠地瞪了我一眼，指着我说：“你如果再敢偷看，今晚就别吃饭。”就走了。这句话把我看课外书的念头给磨灭了，我又继续做作业，始终心里不是滋味，键盘下面的课外书在向我召唤，我经过一番思想斗争，放下手中的笔，拉开键盘，颤抖的手打开课外书，瞟一眼书，瞧一下门，心里既惧怕，又愉悦——这就是窃读的滋味。正当我继续读下去的时候，耳边又传来嘎吱的声音，门开了，妈妈又来了，我急忙把键盘推进去，装模作样的认真做起作业来，妈妈进来没有异常反应，我暗中庆幸逃过一劫。然而妈妈这次不走了，她进来检查我做作业的进度和正确性，她拽过作业本，仔细地看了半天，眉毛越皱越紧，大事不妙了，这是妈妈发大火的前奏。“怎么这么长时间才做这么一点，”妈妈生气的问道。我想：如果再继续隐瞒，可能下场会更惨，我只好不打自招了。我便把事情的来龙去脉说了一遍，妈妈愤怒地批评了我。一想起这次的窃读经历，我心里禁不住地乐。摸着自己的心想。这就是窃读的感受啊！1000字 五年级 叙事
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窃读记我相信一定有许多同学都爱看《冒险小虎队》、《淘气包马小跳》、《小香咕新传》等小说吧！我也不例外。我整天抱着书在看，甚至回家的路上一刻也没停过。可是妈妈、爸爸却不让我看这种书，说对我大考、学习没有帮助，还说我看书不是一个一个字看过去的，所以没用，可我呢？我没有跟他们说原因，而且对那些书也非常感兴趣。有一次，因为回家作业不多，加上在学校已做掉了一些，所以一到家我我很快就做完了。匆匆翻开《冒险小虎队》的第五集《河边寻宝》，可妈妈走了进来，说：“露露作业做好了吗？”“做好了！”我说：“我能看书了吗？”妈妈马上接着生气地说：“快要大考了，你还看什么小说？哦！对了！你平时作文写得不好，你再写一篇作文我看看！”唉！我哪有心思做呀，一心想着《冒险小虎队》，于是我想了个“好办法”：我把书的一头靠在书桌的抽屉上，下面一头防子在大腿上，偷偷地看了起来。看的时候，我还得不时听听外面的脚步声。忽然，我听到了妈妈的脚步声，我心想：一定是妈妈来看我写得怎么样了，我赶紧手忙脚乱地拿出稿纸，认真地写了起来。呵！你不知道吧！我看书看得入神，写作文也很入神呢！其实，妈妈说我作文写得不好，那是一年级的事。二、三年级的作文她都不看了，所以才说我作文写得不好的！果然，妈妈走了进来，走到我边上。我心里乱极了，一会儿想我偷偷看《冒险小虎队》会不会被妈妈发现了？一会儿又想妈妈你快点走吧！一会儿又想，碧吉、路克、帕特里克怎么样，有没有被人看见？我的心“砰砰”地跳着，我非常紧张，觉得这时间过得太慢了。妈妈终于走了，我松了一口气，又抽出书来看，一页、二页、四页……我越看越来劲儿，我的头也越来越向下低，这时我真希望时间能停下来，那就可以不浪费时间地读书了。忽然“叮咚”门铃响了，啊，爸爸回来了！我高兴极了。因为爸爸每次很晚回家，都是去外面吃饭了的，所以他会被酒醉晕，妈妈就要照顾爸爸一翻，没空来管我了，我就可以好好地看了。忽然，妈妈进来关门，吓了我一跳，我还以为怎么了呢！我又看起书来了，看了很长时间，终于看累了，妈妈又喊道：“露露！可以来睡觉了！”我又被吓了一跳，赶紧把书放好，打了一个哈欠，又觉得时间过得真快。我只好恋恋不舍地离开了我的课外书去睡觉了，这次“窃读”的经历太吓人了，但又很高兴。经过这次经验，我觉得以后不能再啊“窃读”了，一定要自己挤出时间来看书。900字 五年级 叙事
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窃读记作为一名不折不扣的书虫，我的课外阅读生涯可不像别人那样平坦，而是充满了冒险与刺激的一部窃读记。上小学的时候作业不太多，每天晚上都在老妈的“逼迫”下9：00就睡觉了。在屏息凝神地听见爸妈屋关灯的声音后，我开始行动了。“嘿嘿，这么好玩的书没看完，我怎舍得去睡？”我一边在心底说道，一边抓过我的秘密武器——闹钟。只要按动上面的按钮，就会有一个小灯“霍”地亮起，照亮我的天堂。我睁大眼睛密切地注视着《鲁滨逊漂流记》中惊心动魄的故事情节，不时“啪啪”地按动按钮，让它重新亮起来。正当我读到鲁滨逊和星期五寻找野人的踪迹时，我蒙在头上的被子一下被掀开了，“不会是野人吧？”，我“啊”地尖叫起来。尽情吼完之后，看到妈妈愠怒地注视着我。要知道我的手电筒已经被先于此没收了。四、五年级时每次上体育课，都有一段洋溢着幸福的自由活动时间。体育老师给我们解释“自由活动时间是自由的，但必须活动！”，告诫我们不能在这时候看书。“多可惜呀！”我感叹到，心里却已经有了一个绝妙的好主意。好朋友们惊讶地看着身为“书女”的我主动加入疯狂的游戏，可弄明白我的企图后都一齐叹道：“江山易改本性难移!”。原来，我会在捉迷藏时找个静谧的地方独自阅读，会在玩“一二三”“真假孙悟空”等一些需要“定住”不动的游戏时悠然翻书，并且叫嚣：“谁救我，我跟谁急！”于是，我常常成为最后一个定住而没有被抓的人。就这样，我莫名奇妙地成为了远近闻名的“游戏大王”。现在上了初中，学习愈发紧张。而我读书的时间却越来越少，相应的读书的效率大大提高，几乎练成了一目十行，“反间谍”的能力也随着战斗经验不断提高。如果仔细翻堆成一堆的习题，还会从中找出一大摞“闲书”，很凑巧的是它们都是名著。从喃喃低语的《诗经》到轻盈的《罗衍摩那》，从厚重的《围城》到热烈的《冰与火之歌》……即使被发现了，也都打着“名著”的旗号幸存。我的课本下总压着一本书，或是《阅微堂笔记》，或是《世说新语》，亦或是《笑林广记》，每学一个小时就读几则古文，顿觉口齿生香，忍俊不禁。偶尔看看漫画。我总会在脚步声由远及近的那一刹那，以迅雷不及掩耳之势将其塞进柜子里，躲开检查。哈哈，我的窃读记——充满着快乐与激情。900字 初三 叙事
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窃读记最近我问同学借了一本玄幻小说爵迹，但是爸爸妈妈认为看小说影响我的学习，死活不让我看。于是在这个月黑风高的傍晚，窗帘随风飞舞，看起来惊剌极了！而床上却鼓出来个大黑包那正是躲在被窝里看小说的我。我躲在被窝里，头看了一眼正在客厅玩QQ的妈妈，小心翼翼地把书摊在枕头上，津津有味的阅读起来。就在这时，妈妈起身去倒水，我赶紧把书收进被窝，闭紧双眼，伸长耳朵，哒哒哒......妈妈拖着拖鞋倒完水回到座位上。我在心里舒了一口气，翻开书放心地看了起来。过了一会，妈妈又站起来上厕所，我下的心里想揣了几百只兔子似的怦怦直跳。手一缩，连手带书藏进被窝。瞌上眼皮，竖起耳朵，哗啦啦......冲马桶的声音哒哒哒......妈妈又重回到了座位上，我睁出一只眼侦察敌情，确定前方无伏击后，我抚了抚胸口，摸摸被吓坏的小心肝，继续看书。过了好长时间，妈妈有起身了，她几步靠近了我的房间，天哪！我想之前那样做完准备工作，然后闭上眼睛。我吓的屏住呼吸，不免眯起眼睛，偷偷盯着妈妈的动作，头顶紧张地微微沁出了冷汗。这时，妈妈看见我头上在冒汗，皱了皱眉角，不禁伸手过来。我感觉头上的阴影愈来愈重，看着那只魔手靠近。我以为妈妈看出了什么，打算豁出去了，大不了被没收，我以后再偷回来，就在我万念俱灰的时候，妈妈的手却已经覆上了我的额角。没发烧呀？然后她又把手伸向了我的被角，我那还没放下的心又被紧紧地揪了起来，妈妈却是帮我掖了掖被子。唉，我差点儿被吓出了心脏病。哒哒哒......妈妈终于走了，我发现自己竟紧张的将身体微微撑离了一点床面。唉！真是一场有惊无险的经历啊！其中的惊险不亚于坐云霄飞车，不过却使人感到前所未有的新鲜，刺激与有趣。我合上被子，决定早早睡觉，慰劳一下自己经绷得神经。700字 初一 叙事
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窃读记书籍是人类进步的阶梯，书籍是全世界的营养品。是的，书可以给我们带来知识，也可以给我们带来无穷无尽的乐趣。记得暑假时，少儿频道正在热播改编的电视剧《西游记》，渐渐地我也就成了《西游记》的小书迷。可是无情冷酷的妈妈剥夺了我的爱好，吼道：“家庭作业本来就多，还有心思看书。”但是一时看不了书的我心痒痒的，于是开始了我的窃读记计划。晚上，我首先把窃读工具——-台灯和侦察器——-铃铛准备好，还有我最喜欢的《西游记》，然后洗完脸刷好牙，再骗妈妈说：“明天上学要起早，我就先睡觉去了。”其实我的心里想着呆会儿怎么样遨游在书的海洋当中。说完后，我赶紧关好门，开始了“窃读记”。读书的同时还要躲过妈妈红外线的侦察，等妈妈四、五次的侦察之后我终于可以安心地读起来了。我就像一只饿狼一样如饥似渴地读起来，时间像破了洞的水袋里的水一样流失了。而我完全没发觉，仿佛时间停止了，正当我和书合为一体，看到孙悟空打妖怪那一精彩片段时，一阵熟悉的脚步声传入耳朵，我眼疾手快地把书藏到被子里，真是有惊无险！此时我的心就像揣了个兔子一样，怦-怦-怦！地跳。书是我们的良师益友，他让我们从一个无所不知的原始人，进化成一个有知识的文明人。450字 五年级
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窃读记高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，人可以不吃零食，不午睡，不看电视，但就是不能不读书。书就像一把神圣的钥匙，它能为我们打开知识的大门。我是一个爱看书的女孩，因为书能给予我无限的精神食粮。前段时间，我迷上了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》。我之所以会迷上这本书，是因为我偶然在学校图书角看了这本书后，我越看越开心，越看越激动，我被马小跳那股孩子气给吸引了。有一次我放学回家就飞快地开始写作业，为的就是可以看《淘气包马小跳》系列书中的《同桌路曼曼》。终于如我所愿，七点半，我把所有的作业写完了。我迫不及待地拿起书，如一匹饿狼般贪婪地读着。我边读边细细品味里头的好词好句，决不囫囵吞枣。“快九点了，你要洗澡睡觉了！”妈妈的催促声传来。回到床上的我心心念念地想着看书。等听到妈妈回房休息的声音后，我实在忍不住了，偷偷地把小台灯和书拿上床来，躲在被子里看。看着看着，我慢慢地睡着了。夜晚我梦见我穿越到书中的世界，我成为了他们的同学，和他们一起聊天、一起玩耍、和路曼曼一起捣乱……书籍是我们的好朋友，是我们的精神财富，让我们一起愉悦地读书吧！450字 五年级
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