牵手之爱
500字
初二
记叙文
父亲像一个长不大的孩子，他爱开玩笑，也爱发脾气。而母亲却截然不同，她独立坚强，像个女强人。两人总爱打嘴仗，可每次的赢家总是母亲。父亲总是先道歉，然后两人和解，最后彼此一笑了之。
我10岁那年，第一次看见两人爆发了一场史无前例（曾提到了离婚）的“战争”。母亲哭了，哭得好伤心，我的心都要碎了。而父亲则独倚在墙边，大口吸着烟，一边喷出浓浓的烟雾，一边抬头望望天花板，再不就低头瞅地板。看似镇定，实则茫然得很。最后，依旧是父亲先妥协。只见他走进厨房，一支平凡而熟悉的“锅碗瓢盆”交响曲演奏后，他故意高声说：“吃饭喽！”然后走到泪水未干的母亲面前，什么也没说，只牵了她的手。我分明看见，两人眸子里都噙满泪水。此后，他们再未提过“离婚”二字，可见，这轻轻一牵，化解了万般恩怨……
后来，父亲踏上了离家快车，学做鸿雁飞越座座高山。家里的重担便自然都落到母亲身上，可她从未埋怨过。父亲性子直，不会说甜言蜜语，可每个电话后都要加上一句：“多买点儿好吃的，别太累了。钱我能挣，不用老省着。”就是这样一句精神上的“牵手”，每次都给母亲加足了劲儿，我见她额上的纹络渐渐舒展开来，回眸一笑，颜面如花。
是啊，也许浪漫的爱情只是惊鸿一瞥，真正维系婚姻的却是一种彼此真心的理解与关爱。一次牵手，爱意盈盈；一片真爱，万里无忧。
我要左手牵父，右手牵母，让爱将我们串联。用心体味这牵手之爱，爱之温暖，蔓延全身……
牵手到放手
900字
初一
散文
有一首歌这么唱道：“因为牵了你的手，来生还要一起走……”
小时候，牵着妈妈温暖的手。我学会了蹒跚地走路，学会了数星星、唱儿歌。牵着妈妈的手，我走过了人生最美好的童年。牵着妈妈温暖的手，让我深情地体会到了母爱的平凡和博大。
上学了，牵着老师挚爱的手。我走进了温馨的教室，从此开始了我的学生生活。牵着老师的手，我学会了如何在知识的海洋里遨游，懂得了许许多多人生的道理，学会了怎样与别人交往、沟通。牵着老师挚爱的手，我深刻地感受到了老师的神圣与奉献。
平日里，牵着同学友爱的手，我们一起学习，一起做游戏，一起共渡难关，一起茁壮成长。牵着同学的手，在我成功时，为我喝彩，给我鞭策；在我失落时，给我安慰，给我鼓励。牵着同学友爱的手，让我充分地认识到了友谊的真正含义——情谊的无价。
但是，在人生的道路上，我们不可能永远让别人牵着我们的手去行走，因为我们要长大，所以有牵手，必然会有放手。
放开了妈妈的手，我变得自立了。记得第一次妈妈要我独自睡觉，那还是在我的幼儿园时代。第一夜，感觉夜静悄悄的，窗外还时不时地吹进来几丝凉凉的风，似乎一切都像恐怖片里的场景，妖魔鬼怪从四面八方向我袭来，我吓得把床头的灯打开，手里握着一根金箍棒，“勇敢”地躲进了被窝，过了许久才睡着。第二天妈妈还是鼓励我一个人睡。到现在，我再也不会因为单独睡觉而胆怯了，但我对那天晚上的幼稚仍是记忆犹新，因为正是那天晚上的体会让我学会了自立。
放开了老师的手，我学会独立思考问题了。一位老师说过：人学会了独立思考，才会真正变得聪明起来。因为别人说的、写的，都是别人思考的结果，很多东西并不一定是正确的，人云亦云，只知其然不知其所以然的人，永远都体现不出自我的价值。有了老师的提醒，我明白了：思考的过程就是成长学习的过程。
放开同学的手，我变得坚强了。运动会上，我们班上的一位同学刚跑完1500米，取得了第一的好成绩，可紧跟上又得参加米的接力，我们都为这个同学捏把汗，劝他别跑了，让其他的同学顶上去算了，可他为了班集体的荣誉，勇敢地再一次站在了起跑线上，并再次取得了佳绩。同学教会了我坚强的信念，它深深地植根在我的心底，它让我不放弃希望，坚持到底，勇往直前。
朋友们，从最初的牵手到最后的放手，我们就在这个过程中不断长大、不断成熟、不断创造，这就是我们的瑰丽人生！
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相似题目
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牵手之爱黄昏时分，一如往常懒洋洋地趴在窗台上看风景，在喧闹与嘈杂中休恬，一颗疲惫的心总想得到一丝安宁。而在此刻，我只想让清风和这难得的安静来梳理我千头万绪的心情。然而就在这不经意之间，楼下一幅温馨的画面触动了我的心弦……那是父女俩，女儿大约三四岁，父亲骑着自行车，女儿坐在后面，女儿伸出小手一个劲地喊：“爸爸，牵我。”而父亲为确保小女儿的安全，正全神贯注地骑着车。女儿急了，伸出的小手抓住了父亲的衣角，于是，父亲赶快腾出一只手去牵女儿，另一只手牢牢地控制住自行车。这样，女儿满心欢喜地露出了笑容，而父亲却是一脸的紧张与小心。我不禁微笑起来，一种莫名的感动油然而生。不知为什么，每当我看到那一幕幕父女温情时，我敏感的心总是湿湿的、暖暖的。我知道我早已过了那种可以在父母怀里无拘无束撒娇的年纪了，和父母牵手也成了一种奢求。一次，父母陪我过马路，他们突然一左一右牵住我的手。我一阵激动，随即涌起一种幸福。虽然只有短短分把钟，可我却从这小小的动作中读出了父母对我的爱，那是一种本能的关怀，那是一种真情的流露。我平时总抱怨父母对我的关爱太少，总会涌起一种被忽略的愁思，但是那一刻的温馨却溢满了我整个心田，把我的愁怨顷刻化为乌有。我一下子明白过来，我时时刻刻被父母爱着，但不一定是我所想的方式，反到是我只想着自己却忽略了父母的爱。也许，匆匆成长的脚步会让你觉得父母在与我们渐行渐远；也许，当你走过一个又一个人生驿站时，会忽略了许许多多要用心去体会的感情；但是，不要忘记，爱一直在父母的心里。真想再一次牵着父母的手，让那种幸福与温馨永远镌刻在我心底。650字 初一 记叙文
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牵手之爱一他和她正在谈恋爱。其实，他对她并不满意，他总觉得她长得不怎么漂亮。一次，他们去登山。途中，要经过一座独木桥，桥下是一条深涧，掉下去，会粉身碎骨。过桥时，他伸出手，对她说：“来，让我紧牵你的手。”“不，让我紧牵你的手。”她说。“这有什么不同？”“当然有不同。”她说，“如果我紧牵你的手，一旦我遇到危险，我就会立刻松手，把生的希望让给你。而如果你紧牵我的手，我想，无论我发生什么不测，你都不会松开我的手，这样，就多增加了你的危险。”他回头，深情地看着她，透过她并不漂亮的外表，他看到了她那颗美丽的内心。他紧紧地牵着她的手。他想，他现在紧牵着的，正是他一生的幸福和爱情。二一次，看一档电视访谈节目，访谈的对象是一对年轻的恋人。让我震惊的是，这对恋人的反差是如此之大：姑娘貌美如花，而小伙子却是一个失去双手的残疾人。主持人也许出于考验小伙子的承受力，近似刻薄地问：“我们常把牵手，比作爱，把相爱之人，称为牵手之人。而你双手全无，你又怎样去牵爱人的手呢？”“牵爱人的手，只有用手去牵吗？况且，用手去牵爱人的手，终有放下的时候。”小伙子说。“不用手牵，那请问你用什么来牵住爱人的手呢？”主持人问。“用心！”小伙子自信地说，“用心牵爱人的手，才能一生一世不放松。”继而，主持人面对姑娘，问：“那你为什么选择爱他呢？”“其实，我的爱人已经做出了回答。”姑娘含情脉脉地看着小伙子，“因为只有他在用整个心牵住我的手，牵住我一生一世的幸福。”三爷爷患了老年痴呆症，除了奶奶，他不认识了任何人，连儿女、孙儿孙女也不认识了，可对奶奶却记忆深刻，他甚至记得奶奶做姑娘时的名字。不过，他不叫奶奶的名字，而是称奶奶为“婆子”。奶奶过世的那天，爷爷不停地唠叨着奶奶的名字，说要去看奶奶，看他的“婆子”。儿女们搀扶着爷爷，来到奶奶的遗体前，说奶奶睡觉了。爷爷凝视着奶奶，轻轻地推推她：“婆子，你睡了？婆子，你真的睡了？”“你婆子真的睡了，别吵醒了你的婆子。”儿女们一边哄着爷爷，一边把他搀走。第二天，爷爷刚起床，又想起了奶奶，闹着要去看奶奶，儿女们又搀扶着爷爷来到奶奶的遗体前。爷爷久久地凝视着奶奶：“婆子，你还在睡吗？我也来陪你一起睡。”只见爷爷侧卧在奶奶的遗体旁，脸向着奶奶，一只手牵着奶奶的手，微微闭上了眼睛。几个小时后，儿女们发现，爷爷陪着奶奶，永远地睡去了。爷爷的脸，侧向奶奶，带着微微的笑容；爷爷的手，那只牵着奶奶的手，直到生命的最后，也没有放下。1000字
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牵手人生会有大大小小无数次的牵手，妈妈的牵手令我温暖，爸爸的牵手让我感到浓浓的爱意，朋友的牵手让我感到快乐。但在我的记忆，那次牵手令我感到无比的幸福，那一次牵手令我至今难忘。那是一个冬天的夜晚，冬风如锋利的刀子刮着人们，翠绿的叶子也变得干枯，从树上飘落下来，人们行色匆匆，冻得颤颤发抖，脸也被冻得发红，偶尔，可以看到一枝独秀的梅花，淡淡的清香飘来。放学了，同学们你推我挤地奔向家长，只有我呆呆地站在那，我不时向远处张望却不见熟悉的脸。所有人都走了，只有我一个人孤零零地站在那，此时，我感到孤独无助，仿佛那不起眼的塑料袋也在嘲笑我没有人接，树枝也不时哗啦哗啦地抖动，似乎也在挖苦我，一片小雪花落到了我的肩头上，仿佛它给予我心灵的慰藉。一直陪我等待妈妈，可一转眼，它化为一滴水，把我的一丝希望又给带走。就在我失落的时候，一抹熟悉的身影出现在我的眼帘，她匆忙地向我小步跑来，她的身影一点点地变大，她慢慢地靠近我，接过我的书包时就像即将爆发的火山，我对妈妈嘶哑地吼道：“你怎么才来！”说完我就气愤地走了，要过马路时，妈妈连忙追上我试图想要拉起我的手，我却用力地无情地甩开她的手，冰冷地说了一句：“别碰我！”妈妈没有生气，而是很平静地笑了笑，用她那双布满皱纹，已经变得粗糙的手，紧紧地握住了我的小手，轻声说道：“妈妈不是有意来晚的只是……”我那时烦躁的心情忽然平静了下来，她那双大手把我的小手紧紧地包裹住，生怕一丝寒风钻进去。我仿佛挣脱不了妈妈的掌心，那时妈妈把浓浓的传递给了我。现在是妈妈牵着我的手，陪我长大，以后，是我牵着妈妈的手，陪她一起慢慢地变老。650字 初二 记叙文
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牵手同学们手牵手传达了美好的友谊；和父母牵手传递了温暖；和老人牵手包含着关怀；和老师牵手……那是个星期五的下午，我没有戴红领巾不敢走进学校大门，心里急得像热锅上的蚂蚁不知道怎么办才好。这时一个轻盈的身影扑进了我的视线，我知道是郭芳老师来了！她特别漂亮，走起路来挺胸抬头气质高雅充满魅力！这下可好了，跟老师套套近乎混进去，我心中有了主意。于是，我喜滋滋的在门口等待着老师。老师越走越近了，我心里像揣了个小兔子似的怦怦跳起来。老师终于走近了，我大大方方迎上去：“老师我可以跟着您走吗？”“当然可以！”老师爽快地说。老师依然那么和蔼可亲，脸上洋溢着笑容，两只眼都眯成一条细缝。看到老师可爱的样子我心里立刻轻松了很多。郭老师伸过手来牵着我的手，这时我紧张得就像揣了个小兔子，可是又特别兴奋是郭老师救了我。郭老师的手太香了，如同一个香水器，只要谁牵着她的手，手就会立刻变香，我的手也被老师的手传染了。她的身上处处散发着书香的气味！那淡淡的香气让人陶醉！郭老师边走边问我读什么书。大家都知道郭老师是个书迷，可以把这种精神传送给他人。当我说读《沈石溪动物全集》时，老师骄傲地向我竖起了大拇指，并且很赞叹地说：“你真厉害！”我情不自禁地笑了！第一次和老师牵手，真的好棒啊！因为我知道了老师和我也是朋友！500字 五年级 叙事
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牵手刚会走路的时候，妈妈温暖的大手牵着我的小手；七岁时，妈妈光滑的大手牵着我的小手；现在，妈妈的手依然牵着我的小手。只不过妈妈的手变了，变得粗糙了，变裂了。小时候，妈妈带我逛街，总会牵着我小小的左手，带我穿过马路，来到游乐场。用特有的甜甜的声音对我说：“宝贝，想玩些什呢？”那时的我便带着稚嫩的童声说：“妈妈，我想玩过山车。”“宝贝，过山车很危险，咱们还是玩碰碰车吧。”“好的妈妈。我们去玩碰碰车吧。”听着碰碰车场里那阵阵朗朗的笑声，碰碰车在我的心里留下了深刻的印象。七岁时，妈妈了我的学习便忙碌起来。但她仍然牵着我的小手，每回她牵我的小手的时候，我总觉得有一双光滑的手在温暖着我，使我不再感到寒冷。牵着我的手过马路、逛超市、玩游戏……到现在，妈妈更忙了。不仅要打理好我们的家，还要打理好我的学习，又生了一个妹妹，忙的晕头转向。最后，妈妈的手便得粗糙了，但她却把家变得井井有条。她却并没有停止牵我的手，但我确乎感到妈妈老了，手上的裂痕多了，眉上的皱纹多了，每次一笑起来，在她眼角处的鱼尾纹都清晰可见。啊！妈妈牵着我的手，我慢慢地长大，而妈妈却越来越老。这一切难道无处不体现出一个母亲对孩子赤裸裸的爱吗？妈妈牵着我的手，一直牵到天涯海角，永永远远不放手！500字 四年级
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牵手牵起你的手，过小桥流水，听，潺潺水声，流淌希冀；牵着你的手，游世外桃源，感，束束阳光，挥洒温暖；牵着你的手，逛桃林梅海，赏，朵朵鲜花，姹紫嫣红；牵着你的手，心连着心，慢慢咀嚼那美好的憧憬……“哇……”一声啼哭紧张沉闷的寂，似火的太阳收敛了灼热的光芒，散发出迷人的金色，波光粼粼的水波漾起了一丝丝微笑……一个呱呱哭叫的小天使降临了,旁边的年轻妈妈疲倦地微笑着,幸福地注视,大手牵着小手,在浓浓的温馨中向往着……月，已经一岁了。在这春光明媚、小桥流水的季节，牵着妈妈的手在林荫道上蹒跚学步。突然，妈妈放开了手，站在路边的花丛中，微笑着、鼓励着热泪盈眶的女儿，迎着母亲的微笑，经不住花朵的诱惑，胆怯的小女孩颤微微的跨出了追求美好人生的第一步……今天的月好神气，她终于可以跨进向往已久的学校大门。在妈妈的帮助下，打扮好自己，背上书包，习惯地牵着妈妈的手穿过这条熟悉的林荫道。妈妈的手带给她坚定、自信，在妈妈的牵引下，月一头扎进知识的海洋。小树已经长大，在明媚的阳光里迎接着又一个春天。月，已经是一个十三岁爱幻想、文静的少女了。望着那熟悉的郁郁葱葱的林荫道，花儿正在怒放，而妈妈的头发已染上了白霜。月热泪盈盈，再次牵着妈妈不再润滑的手，轻轻说道“妈，我陪您散步去……”妈妈笑了，月也笑了，就这样，手牵着手，在这条林荫道上不停地走着。牵手是最平凡的感动；传递着人世间最伟大的母爱和孝顺。500字 初一 记叙文
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牵手“牵牵牵牵手，一直走到最后……”在记忆中，总会有一双双手无处不在的帮助我，那是谁的呢？从哇哇坠地，母亲为我牺牲了很多青春年华。当我再摇摇摆摆的走路时，不时的被一两快事偷绊倒，当我无力站起来时，是母亲伸出了那双温柔似水的手，它曾经历过岁月的磨练，磨出了茧子。母亲回过首来扶正我这棵刚长新芽的树苗，我从那时起，站起来了，走路不在摔跤，因为妈妈的手给了我强大的力量，和妈妈牵手的让我感到了温柔似水的母爱。童年时，应为自己胆小，从不敢独自过马路，站在马路边，心和腿都在微微颤抖。我想退缩，但这时，父亲像文中的泰山，站在了我的身旁。向我伸出了那双憨厚有力的手，我的小手不由自主的伸向了他，就像有了安全的依靠。最终，父亲和我穿过了那条一直恐吓的马路，和父亲牵手，让我感到了父爱如山的力量。青年时，跑步是我的弱项，但学校偏偏让九年级的学生课间跑操，我总是跑到一半就下场，看着其他同学热血激昂的跑着，有着快节奏的步伐，我心急如焚，怕自己会变成瓷娃娃，经不起外界的打击。有一次，就当我支持不住的时候，身旁的同学向我伸出了那双涩涩的手：“小语，快，把手给我，一起跑你会更省力些。”在我还没反应过来时，她早就带着我跑到了前锋。一句没有任何华丽词语的话，却给了我继续坚持的强大力量，但是，给我最大力量的是她的手。就在那时，我感到了同学之间互帮互助的情感。将来，我也会牵着自己孩子的手，让他世间牵手的力量。500字 初三 记叙文