人生意义
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350字
初三
散文
“是你的,它永远都是你的,不是你的,你想强求也求不来”人生就是这样,我亦如此!唉………我们总是这样很多事或物只有失去了才知道去珍惜!用小品里的话说就是“可是这又有什么办法呢?”
人生就是这样,既平淡,又有趣,既乏味,又惊奇。每当我想放弃自己的生命时,老天总是舍不得我似的让我回忆起那些生命里的快乐时光。可每当我要下定决心去迎接每一个新的日子时,那可恶的老天又像厌倦了我似的让我想起那悻酸的往事。
人们都说那些“小草”才是真正既卑微又谦虚的,可是我不这样认为!在我心中,任何事物其时都有它谦虚的一面,人人都说“鹅”是最骄傲的动物,可我也不这样认为,鹅只不过是有那麽一些绅士罢了!
其实在日常生活中,我们都可以去注意观察那些细小的事物,其实他们都没你想的那麽坏,也没你想的那麽好,只是你愿意把他们当你对的敌人而已!
所以,我们做人要学会有爱心,不能只贪心,疑心,花心………但愿你能看懂它!看破“红尘”做人也就没那麽难了!
相信自己吧!
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夏日的校园
300字
初一
写景
在这酷暑来临之际,我们开始了为期十天的军训。尽管阳光晒得人睁不开眼,但我发现,夏日的校园其实也很美。
火辣辣的阳光之下,春天时争艳的百花现在已经无精打采,高大的银杏树也疲惫不堪。育英大道的路上也变得滚烫,滴一滴汗在上面就会被立刻蒸发,坐在大树下乘凉人们也不断喊热,感觉要被烤熟一般。
一片落叶在空中飘飘悠悠的落在我的面前,它那深黄的颜色表示着他生命的结束,而它的脉络似乎在诉说着它的经历。看着它,我忽然有所感悟。在小学时我的成绩优秀,在班里数一数二的优等生,可是现在我升入初中了,不管那时的我成绩多好多优异,只是明日黄花而已。现在的我要从头开始,一切重来,充分发挥我的优势,再战初中吧!
我爱这个美丽的夏日的校园!
初一:徐杰
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相似题目
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人生意义人生的意义到底什么,这是一个很有哲学性的问题,它的回答永无止境,每个人有每个人的意义。你的意义是什么呢?那我的意义又是什么呢?暑假到了,毕业班没有作业。在家里能干些什么呢?弹琴,然后只能坐着看电视罢,站在那里发呆,不知所措,不知道要干什么,只是空虚而已。无聊时,想打电话和同学聊聊天。我风趣的问他;"你是不是很无聊呢?""恩""是不是感到很空虚呢?""恩""是不是很想死呢?"片刻,电话里传来了声音;"是啊……没事情做,感觉好生命没什么意义……"啊,我也一样有这样的想法;人生的意义到底是什么呢?我不止一万次这样问自己,想去做些什么,又想不到……弹琴的时候,我心不在焉。我手指一边在键盘上飞舞,而头脑却再想人生的意义到底是什么。想着想着,就弹错了,重新来吧,认真点,没过一会,思想又离开了乐谱。琴键上了……人生的意义到底是什么呢?想一想吧,我曾经想成为在天空翱翔的雄鹰,可是,雄鹰的意义呢?难道只有那翱翔。捕食。睡觉吗?在天空翱翔的感觉,又是什么样的呢?曾经我想成为在草原上疾驰的骏马,可是,骏马的意义呢?它到底是在为什么而疾驰呢……想一想吧,人生的意义到底是什么呢?和我一起想吧,你现在在干什么呢?我的干的事情的意义呢?我姐一生小孩,就整天在家看小孩的,陪小孩啊,和小孩玩游戏啊,带小孩出去玩啊,都很少干些其他的事情。这又是有什么意义呢?在我感觉,这很无聊。我去问我姐,为什么这么有耐心啊?我姐说;"无聊也得看啊,这是一种责任啊……"责任?看好小孩就是她的责任啊,她要看好,那我的意义呢?我的人生也不就是为责任而继续的吗?是啊!曾经的责任,现在的责任,未来的责任,组成了人生,这就是人生的意义啊,那我现在的责任呢?噢,就是把这篇文章写好吧!600字 初一 散文
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人生意义“是你的,它永远都是你的,不是你的,你想强求也求不来”人生就是这样,我亦如此!唉………我们总是这样很多事或物只有失去了才知道去珍惜!用小品里的话说就是“可是这又有什么办法呢?”人生就是这样,既平淡,又有趣,既乏味,又惊奇。每当我想放弃自己的生命时,老天总是舍不得我似的让我回忆起那些生命里的快乐时光。可每当我要下定决心去迎接每一个新的日子时,那可恶的老天又像厌倦了我似的让我想起那悻酸的往事。我觉得在人生当中做一个傻子是最幸福的,因为傻子可以什么是都不用做,也没有烦恼,不开心的事也没有。只有快乐和开心,傻子只要一天一天的开心的过去,而我们普通人要做事,还有烦恼。每一个人的人生意义都是不一样的,或光明或黑暗,或奋进或颓废,或美丽或丑陋。话说回来,人生只是一个过程,来时几声哭泣,走时几人叹息。但世间万物无不在走这个过程,每一个人都是首先活在这世间,然后历经沧桑,最后走向灭亡。而人生的意义便是在这个过程中定下的。我想人生的意义是没有止境的,因为你活着一天就会有一天的意义。就不能有满足的思想,就要不断的追求,要在珍惜自己所拥有的前提下。追求自己眼下所没有的、追求自己通过努力能够得到的。当然这里面还有一个关键,那就是应该属于自己的才去追求。麦顶小学六年级:王耀乐500字 六年级 散文
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人生的意义以前,我对人生的理解和现在是不同的,我总是认为人生就是人只要活着就够了,但是我错了。人生?人为什么要有人生呢?这个问题我一直在思考,反复的思考,现在我只领悟了一部分。人之所以有人生,是因为人会规划自己的生活,对将来的生活有打算,而且人有梦想等等,总体来说就是人会思考,而这个世界的的动物、植物不会思考,所以它们不会有人生,不会去在意种种因果。会思考就有了人生,有了人生就有了梦想和各种因素。人一生出来就会有挫折,没有挫折的人就不叫做人了。人的人生有许多的无奈,有的人在这个世界生存不了,选择了离开,也有的人是无选择的离开,活下来的是坚强的人和幸运的人,人不应该自己选择离开,选择离开的人都是懦夫,因为人一生出来就有责任,自己的任务圆满地完成了,就可以毫无遗憾的离开。有一次,爸爸问我:“儿子,你的梦想是什么呢?”我思索了一会儿说:“好像没有。”话音刚落爸爸就脱口而出:“没有梦想你可以不要活了。”这句话深深地刺进我的心脏,爸爸说的是那样自然,那样随便,也不在意我会怎么想,刚开始我很不理解这句话,非常恨他,也在心里骂过他,可现在已经完全不同了,好像一下还很有道理,因为梦想是活在这个世界的生存之道,任何人没了梦想你就可以残酷地对任何人说:“你别活了,你去另一个没有梦想的世界生存吧!”人生的道路我正在探索,而我现在只是一块刚锻造的生铁,我所知道的就是:人生是一本翻不完的书,人生也是你冲向成功的必经之路。初三:李依潼550字 初三 叙事
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人生的意义刚看完一篇文章,平静的心灵泛起一点小波浪。突然想起“人生”这个早已厌烦的词语来,好似对它有了新的感悟。我所悟的人生当然不是指人一生所经历的事,而是指人生的意义,一个人对人生所追求的目标。关于人生的意义有很多说法充斥在我们周围让我们从原来的生疏转到了现在的厌烦,似乎所有人给人生的定义都不符合我们的需要。但在我们身边有80%的人都没朝着自己的目标前进,甚至没有目标,只是盲目的接受着别人所施加的事,或做一些不喜欢做而不得不做的事。这样的人往往难以敬业乐业更难成就一凡事业取得成功。其实这种现象不仅存在于我们身边,全世界都是这样。例如美国的着名学府哈哈佛大学有很多学生都未确立自己的目标。我看到一则材料,说某年哈佛的毕业生临出校门的时候,校方为此做了一个有关人生目标的调查,结果是27%的人完全没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有近期目标,只有3%的人有着清晰长远的目标。25年过去了,那3%的人不懈地朝着一个目标坚韧努力,成了社会的精英,而其余的人成就要相差很多。也许是父母、长辈乃至关心我们的人,都希望我们长大后有所成就,所以我们从小就被灌注过人生意义的答案,上学后每仪次成长也都伴着老师对这种答案的补充,但是有多少孩子把这种外在的框架当成了自己的标杆,并为之下定了奋斗终生的决心?如果它不曾进入你的心灵,不曾根深蒂固于你的心理结构,它就永远是身外之物。人生是强加不来的,尽管别人的定义多么正确多么完美,但它却成了你思想的拦河坝,这也许就是你所不喜欢不希望做。人生的意义是需要自己加的,人生的目标是需要自己树立的。既然如此人生本是没有意义的,你要为之确立一个属于自己的意义,确认一个自己喜欢的目标。你要做你自己!650字 初三 议论文
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人生的意义有人说:“人生,就是奋力的奔跑,然后华丽的跌倒。”每个人的一生都是曲折的,难免会遇到穷困潦倒的状况或辉煌美好的时刻。而一帆风顺,不经历过程的人生,不能称得上是人生。那么,你若问我,什么才叫人生?我只会告诉你两个字:品悟。在人生这条崎岖的旅途中,不在于你获得了多少亦或是失去了多少,也不在于你成功了多少次或失败了多少次,而在于,你经历了什么,体会到了什么,又为之努力了什么,如果你能细细去品悟生活中的道理,那么至于结果什么的并不重要了。每个人都有选择自己人生的权利。就如刘翔,国家级运动员,参加过多少次的奥运会,赢得过多少奖牌,看似表面上星光闪闪,就过奖牌的那一刻,有谁能想到他为之付出过多少的努力,咽过多少辛酸泪,受过多少伤,经历过多少疼痛...但起码,在这一刻,他是幸福的,因为经历过付出得到的收获往往是幸福的,在这个时候,结果已然不重要了,重要的是为他过去努力的自己致敬。尽管在最后的最后,刘翔还是退役了,他并没有在他的体育生涯中继续奔跑,但重要的是,他经历过,他体会过,这种经历是不可替代的,也更是最具有价值的经历。人生的意义不正与此吗?就算你是一个普通人,拿着最低等的收入,但如果你懂得去享受,是生活的点点滴滴都充满着幸福感,那么,不管你是否富裕或贫穷,就算身无分文,每天为着生活上的开支计算着,但这并不重要,重要的是你经历了,并且能带给身边人快乐,这也是人生的意义。500字 初三 议论文
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