坚强的我
人生不经历过风雨怎能看见希望,在面对风雨时,你又会选择什么相伴呢?是坚强,还是逃之夭夭。我就选择了坚强。
在小的时候,轮滑无疑是一项有趣的是运动。每当我看见别的小朋友滑得犹如鱼儿在水中穿梭时,我便心动了。但是,我却不会滑,每次我穿上轮滑后都会摔几个跟头,最后都以失败告终。终于,在家长们的再三鼓励下,我再一次穿上了轮滑鞋,走向广场。
午后的阳光火辣辣的,一切好像都在和我作对。我穿上了轮滑鞋,迈出了第一步,脚就开始向四周分散,于是马上坐在了地上,就这样反反复复地无数次,风累了,不吹了,太阳累了,不晒了,而爸爸也累了。于是只剩下了我一个人,无助地坐在地上,不知如何是好。我又尝试了许多次的站立,却都被地心引力吸了回去。在无数次投入大地的怀抱之后,我不耐烦了。我坐在地上稳好重心,一个猛地站起,站在了地上。后来,我又用了同样地方式走了几步,都很顺利。脚步再横七竖八的向不同的地方延伸,再延伸。我接连的迈出了许多步,都非常顺利。
我终于 学会了轮滑。虽然身上已经摔的伤痕累累,但在此时此刻,都已经不再疼了,它已经被一种奇妙的感觉覆盖了,这种奇妙的感觉就是坚强。
人生就像一杯咖啡,有苦也有甜,而甜是需要努力和付出的。伤虽然疼,但却充满了无限的动力。只有努力和付出才会有好的回报。
坚强的面对
高三是人生命运的一个转折点。我们之前所有的努力和奋斗都将在这一年得到结果。十八岁的我们拥有自己的梦想,十八岁的我们身上有些许老师的期望,十八岁的我们流着父母的“血液”,背负着沉甸甸的包袱,奢望着美好的明天。
然而美好的明天是用苦涩的汗水换来的,我总是相信美好的幸福生活和苦涩的汗水是划等号的。我很伤心,是因为我没有勤奋的学习,我惧怕失败的痛苦,就象我一直惧怕人的生命总有终结的一天。我惧怕噩梦彻夜不醒。
我一直疑惑:我的出生对于我的父母来说是不是一个累赘。我天天过着衣来伸手,饭来张口的生活,而父母却要为了工作、生活、家庭而疲于奔命。他们所做的一切,只是让我舒心的生活,安稳的去学习。反过来看看我又在做些什么,虚度光阴,浪费着金钱。在父母的心上扎刀子,溅了自己一身血,悔恨的泪洗刷不了什么,只有真真正正的行动才是现实。
我怀疑我的血液里真的流满了颓废么?我现在真的很害怕以后拿什么来回报我的父母。难道我真的忍心“挥洒”父母的心血。为己之乐,伤他人之心么?这天理不为啊!说不上遭天谴,对自己也是一种可耻的做法。
十八年的人生道路上,我品尝过失败的苦果,感受过成功带来的兴奋,父母同我一起痛苦,同我一起快乐。
十八年的时间里,我做过很多让父母伤心的事,但是他们不会因此而抛弃我。
十八年的人生旅途上,我跌倒过,记忆犹心的是每次都有他们在我的身边扶我,鼓励我,指引我向前。可以说,这十八年里我很幸福。但是,今后的路需要我独自去闯,独自去面对社会,我很害怕。但我应该去面对现实。
十八年的生活里,我足以从父母的眼中学会如何去生活,如何去面对。而不是总在想拿什么来回报我的父母。
其实,他们并不奢求我怎么回报他们。而是希望我能够在未来的社会里,坚强的走下去!我应该相信自己,勇敢的去面对生活!
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坚强!坚强!坚强,是我们必有的意念。是坚强,给予了我信心;是坚强,给予了我温暖;是坚强,给予了我关爱。在你最困难的时候,是谁给予了你信心?对,是坚强。俗话说“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念”。我们又何尝不是呢?我们要学会坚强。坚强,是我们人生的一部分。学会了它,你便可以独立自主。学会了它,你在学习上受到很大的打击,也能微笑着面对生活。“坚强!”请大家深深地铭记在心里。“坚强”一词,让我想到了郑板桥的《竹石》--咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任而东西南北风。这首诗告诉我们竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中,隐寓了自己风骨的强劲并深刻地描写了革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。同学们,让我们学会坚强!(自己作的口号:我要学会坚强,铭记坚强,体会坚强,接触坚强)。让我们再一次大声朗读“坚强”一词。“坚强……”!同学们,行动起来吧。学会坚强吧!坚强!是我们一生中的一半!让我们用行动来证明我们是坚强的吧!同学们,你们的明天是美好的。加油!陶冲小学四年级:熊咏怡400字 四年级 叙事
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坚强的我坚强,是我们大家生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。在我小的时候,我看见那些大哥哥、大姐姐在溜冰场上,高兴地滑着。有的单脚旋转,就像在跳《四小天鹅 》;有的张开双臂快速地滑着,像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑,就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝活,那时我可真羡慕他们呀!有天,我看见了姐姐的溜冰鞋,就想起了上次看到的那些哥哥姐姐们溜冰的场面,我就穿起姐姐的溜冰鞋,练起了溜冰,刚开始的时候,我一站起来就摔倒了,于是我决定扶着墙练习,我是这样做的,脚先向前走一步,紧接着手又向前挪一点…就这样我便熟悉了在滑溜溜的地上行走的感觉了。随后我尝试着不扶着墙走,我刚一松手,就摔了个四脚朝天,像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉 了,姐姐和妈妈看见了,走过来问我:“你在干啥子哦!摔得那么重,痛不痛哦!”我忍着疼痛,扶着墙站了起来说道:“我在学习溜冰,我不痛,姐姐你看我厉不厉害哇!嘿嘿!”这时我心想:不要灰心,要学会坚强。失败是成功之母嘛!于是我又重新站了起来,“俗话说得好,从哪里跌倒,就要从哪里站起来!”我又鼓足勇气(或是我又鼓起勇气),朝前滑去。功夫不负有心人,我终于会溜了,而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候,忽然前面出现了一个坑。我大惊失色,刹车已经来不及了,于是我又一次摔倒在地,不过我已经学会起步了…那一刻,我学会了坚强。那一刻,我才明白:没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。550字 五年级 记叙文
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坚强的我我是一个坚强的男子汉,我有着刺猬头,眼睛炯炯有神。我有一个特点,就是右手有一处红色的地方。我有过的坚强的故事就如夜晚的明星,数不清。让我从这明星之中挑几颗来分享一下吧!有一天下午,我得了重感冒。我打了几天吊针,可我没有向尖锐的针屈服,我战胜了它,我没有哭泣。我打败了尖锐的针头,但又有一个敌人来了。就在我重感冒的时候,学校的运动会开始了,而老师还让我参加校运会的两百米跑步比赛。我在跑道上等待发令枪响起,我头昏脑胀,还不时打喷嚏。发令枪一响,我飞快地向前冲刺,我的感冒让我筋疲力尽,劳累不堪。这时,我想:我一定要坚持下去,我要为我们班争光,我用尽浑身解数,终于获得了第二名的好成绩。还有一次,那是我五岁的时候,我去散步。正当我悠闲地散步时,我发现一个没有熄灭的烟头在一块大石头前面,它正十分得意地望着我。我想起了电视里经常宣传的防火灾的知识。我想过去踩灭烟头,可我却摔了一跤,还被蹭破了一大块皮。我当时也只是掉了一两滴眼泪……这就是我,这就是坚强的我,我要保持这坚强的品质,也要学习一些更好的品质。400字 初一 记叙文
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坚强的我人生不经过风风雨雨怎能看见希望,在面对风雨时,你又会选择什么相伴呢?是坚强,还是逃之夭夭,我就选择了坚强。4岁那年,我被一个男孩撞倒了,摔了个四脚朝天,痛极了,我真想哇哇的大哭一场,但想到坚强,我没有掉下眼泪,而是慢慢地爬起来,一拐一拐的走向前去。9岁那年,我的爷爷不幸去世了,全家人都悲痛欲绝,我的坚强好似一下子消失了,我不禁流泪,这时,突然传来声音:“振作起来,坚强点。”,我回头望过去,是姐姐,这时,我止住了泪水,不再泪流。不知不觉,现在的我,最爱下围棋,一次,我到老师家里学围棋,老师让我与一位大哥哥对奕,我下着下着,发现自己围的地盘不够大哥哥多时,我又止不住泪水,我突然想起坚强,我不再流泪,脸上呈现出笑容,终于,经过我的努力,我战胜了那位大哥哥,我高兴极了,真应该感谢坚强,是它给了我信心,让我重新振作起来,不再害怕。坚强,伴随着我的童年,让我不再逃之夭夭,坚强,它是我人生中最好的朋友,永远不会分手的好朋友。350字 六年级 记叙文
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坚强人生如同一把七彩的手电筒,发出五颜六色的光,一闪一闪的,好像天上顽皮的星星灯儿眨眼睛,又犹如孩童提着灯笼在玩耍。灯火被风一吹,灭了,可是只要这灯火上还有一小点火星,风一吹又卷土重来。灯火在灭与不灭中坚持,它只要保留了一小点火星儿,风一吹,火把再燃,这也是在灯光中坚强,风再大,雨再狂,火只要坚强,就能突出重围。人生也如此,好的人生也如此,就如灯火明亮的舞台,人生的舞台上也有灯光,人要学会在灯火中坚强。一次被打败了,不怕,就如火星一样,坚强如同一阵风,风吹星火,火生不灭,灯火如同一把钥匙,打开坚强之把锁,我以前看过一个故事,她也在灯光中坚强成长:她成绩好,人又善良漂亮,尤其喜爱舞蹈,学校排练的时候,一个跳跃,脚一不小心滑倒,她摔下一米高的舞台,脚被重重地摔伤了,一个12岁的女孩儿,要忍受这么残酷的现实,心中的痛苦与脚上痛,她哭了,她从小到大是个坚强的孩子,可她不能忍受,看着麻木的大腿,心中只想站起来,重新回到同学中去,再回到舞台中去。她的父母都是教师,父母的劝导,同学们的鼓励,她学会了坚强,她在初中当老师的妈妈帮助下自学初中课程,又自学高中课程,她进高考考场,摇着轮椅走上清华大学……在灯光中坚强,无论怎样地困难,只要坚强,就会成功。450字 初一 抒情散文
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坚强汶水东流不复西,神仙难改地震袭。川蜀儿女多苦难,一片荒城尽眼底。映现当年唐山景,尽是残垣与断壁。秀丽河山浩劫后,昨日今朝各两异。都道零八年岁好,为何灾难紧相逼。江山如画景色美,怎奈苍天生妒忌。北国刚受冰冻灾,天府又遭夷平地。川静其波鸟罢鸣,齐哀满目皆疮痍。江天五月渐阴沉,满腔悲痛灰色弥。油绿麦田无人收,万千苍生宿路隅。平生有泪不轻弹,今朝闻此泪如泥。武候诸葛若有知,不堪目视亦掩泣。彭祖寿延八百载,可知人命仅须臾。州州郡郡华夏土,一砖一瓦似金玉。金玉散去不足惜,金玉怎比万事吉。花儿凋谢来年开,来年风景更旖旎。茂年男儿体健壮,安能袖手闻羌笛。理会百姓疾与苦,血汗合流同舟济。绵薄微力不足道,奇迹因爱八方聚。竹丝管弦为君鸣,可敬可赞可歌泣。卧薪含悲建家园,蜀山青青蜀水碧。龙的传人谁可胜,只手亦有撑天力。汉羌一家爱无疆,我齿你唇永相依。旺兴岁月定轮回,红霞当空雄鸡啼。红烛数盏列堂前,潜心默祈哀思寄。白云苍狗命难料,生者奋进逝者息。青史铭刻五一二,永记今朝万人罹。川蜀儿女多坚强,还把灾难视蝼蚁。立我于高山之上兮,眺望远方。惟见山河齐悲兮,黯然神伤。立我于高山之上兮,眺望远方。还看万众一心兮,不屈脊梁。立我于高山之上兮,展望悲中奋起兮。多难兴邦,中华坚强!450字 初三 书信
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坚强选择坚强不经历一番砌骨寒,怎得梅花扑鼻香。脆弱的我们应该经历挫折,才能学会坚强。一次考试的失败,让我从山顶掉入了万丈深渊,前面是父母的喊骂,后面则是老师的责备。唉,点的应该怎么办啊,老天真无情,竟然给我们弱小的心灵带来怎么沉重的负担。唉,怎么办啊,是回头,还是前进,是逃避,还是坚强的去面对。我满脑的心思全都乱了,心,也想看好戏,一直在跳。唉,到底应该怎么办啊!当我蹑手蹑脚的走回家时,身边的一切,好像全都充满了生命。小草随风摇曳,是那么的优美,好似要给我的心减下一点负担。小花随风歌唱,那优美的声音,再一次的让我放松了许多。溪水和着小花的音乐,正为它伴奏。怎么突然之间,什么都变了,我紧张不安的心,顿时放松了许多。可能这一切的一切好像都是专心为我设计的,啊!我突然知道什么叫应该了。突然,前面卷过一阵风,两边的万物再一次的充满了生命。“孩子,要坚强啊,”旁边的大树说到,“不经历一番砌骨寒,怎得梅花扑鼻香。一次考试的失败,这没什么大不了的,只要你学会了坚强,一切一切的困难全在你身后。孩子,要记住,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,那里摔倒了就从那里爬起来。”……不经历一番砌骨寒,怎得梅花扑鼻香。那里摔倒了就从那里爬起来,这才是真正的坚强。450字 六年级 记叙文
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坚强操场上,一个小女孩学骑车,旁边站着父亲,没有一句指导,没有一丝安慰,她自然摔了又摔,终于,她笑了,哇哇大哭,父亲依旧站着,眼中满是不屑与冷漠。父亲的鼓励,没有,父亲的那双大手,没有,有的,只是父亲那双空洞的眼睛。终于,女孩不哭了,倔强的站了起来,跨上车,开始了又一次的尝试。父亲依旧转过身,迈着大步走了`身后又是跌倒声,父亲只是在不经意间回了头,手却在颤抖,小女孩站了起来,回想起刚才,两行泪摸名地流下了!少年时银光下,我独自在楼顶上坐着,仰望星空,一阵凉风吹过,吹痛了我的心。不知什么时候,快乐的我变得有点悲伤;满腔热诚的我变得有点自悲;孤独与惆怅时刻萦绕在我心头。荧光下,我迷茫看着前方无止境的路。“你哭,哭有什么用?你凭什么比别人差。”天上的星星闪着,最微弱的那颗是我,但我知道我不比别人差。父亲说的对,我不再自悲。青春时期病床上,父亲那憔悴的面孔,那张布满皱纹的脸,那张满是老茧的双手,他看着我,颤抖的手紧握着我,泪,隐隐在父亲眼眶里;隐藏在我心里。我没哭。我强忍不在父亲面前落泪。“爸,你要坚强,你能坚强的!”是的,是父亲教我坚强,往事如风,匆匆十载,弹指瞬间,我用坚强的脚步踏上了我那人生之路,带着坚强的心,坚强的生命,坚强的笑迎接每一天。450字 初一 日记
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坚强那个人,让我永远的记住了她。 她在我心里就像一个深深的烙印,让我学会了坚强。那是一个天气晴朗的星期日,我走在去书店的路上。大街上,人来人往,热闹非凡。突然,我停住了脚步,目光锁定在了茫茫人海中间。那个人,很坚强。她的右手到肩膀的一截手臂完全不见了,只剩下空溜溜的袖子;她的脸上布满了汗珠,但仍然能看到那甜甜的微笑。我的心中不禁升起一丝敬佩之意。她用自己的左手把挎包里的报纸发给路过的行人,还报以微笑。我不由想起那些在街头乞讨的人,虽然他们有些少了一只手,有些少了一只脚,甚至什么都没缺;但是他们放弃了自己还有的工作能力,在路边乞讨,这就等于放弃了他们自己。我走到了她的旁边。她还是那一个微笑,汗水从她的头上滑落,她似乎浑然不知,递给我一张报纸。我微微一笑,接过报纸,说了一声谢谢,然后继续往书店走去。一路上,我思绪万千,她靠什么坚持做这份工作的?靠自己的意志吗?为什么她一直在微笑?明明很多路过的行人看都不看她一眼,更别说接过她递的报纸了。可是她还是一副无怨无悔的样子。这是一个何其坚强的人啊!她没有怨天怨地,也没有对自己灰心丧气,这种坚强不屈的意志力难道不值得我们学习吗?我惭愧我以前总是被小挫折打倒,但我相信,只要坚强,我就会把挫折打败!指导老师:杨军450字 六年级 记叙文