原来一个人可以这样忙
600字
初一
散文
今天，我总算意识到了一个人其实可以这样的忙。至于我为什么这样讲，那也肯定是有原因的。
今天早上一到学校，还要在那里准备明天要参加比赛的小组文化展示图。可是从我准备开始，我才发现我根本一点也不了解我的组员。
你想，如果了解，我还会一个人在那里，一下课就去准备，一下课就去准备吗？我看看其他组的组长，有些眼羡。我不禁有些哀叹，分到这一个组来当组长，到底是幸还是不幸啊！我至今认为，除了我们组的副组长之外，其他人根本都太好动了，都太过于活泼了。我有些烦躁，因为如果这样，就说明我要做好小组文化准备的同时，我还要去管我的组员。
我真不知道我的组员是怎么想的，他们学习本来就得加把劲了，为什么还是一下课就去玩，一下课就去玩，难道他们不知道吗，时间是很宝贵的，上了初中，时间更为宝贵。而且比赛将至，他们怎么还会有闲工夫去玩？
难道他们不知道，如果把什么东西全部压在一个人身上，会很重吗？真的，很重，重得让人喘不过气来。没有人会知道，有一个组长在拼命地赶画着、准备着明天的小组文化展示图；也没有人会知道，有一个组长在承担一切的同时，别人和她说话，她都要以微笑去面对，我觉得这种微笑真的好假，好假；放学了，没有人会知道，有一个组长还在准备，没有人会看见她脸上那哭过的痕迹，因为那个组长很伤心。
为了涂颜色，我顶着火球般的大太阳，忍着脚痛，去把颜料拿到学校，去涂颜色。
一天下来，我终于感觉到什么是累，什么叫做累。但是这一切虽然很苦，我却完成好了小组文化展示图，一切的苦不都是为了以后的甘吗？这就像我们的人生一样，路上难免会遇到挫折。尽管对组员很失望，但我相信，我一定能把他们培养起来！
酒鬼爸爸
1000字
高三
写人
小雪的爸爸是一个酒鬼，从她上五年级到她大学毕业，喝了12年。喝酒的男人一半为了工作，一半为了休闲。小雪的爸爸属于后者。其实谈不上休闲，就是不喝酒心里会难受。上高中时小雪还劝过爸爸，但他喝酒的信念比供女儿上学还深刻，还一边摆着着男人的训人架势：你走吧，小屁孩懂什么。小雪只能在心里为他悲哀，喝酒伤身，你不懂吗。后来喝得多了，心里真的开始难受，身体开始出现毛病。每逢亲戚朋友办事，爸爸就会凑热闹，他说：咱们交了礼金，不喝回来不划算。喝的醉醺醺回来，在街上摇摇晃晃，一转眼就能掉到水沟里，还得别人扶着回来，别人都不情愿，就算是最好的朋友，他也不愿揽这种事。容易喝醉的男人，只能是心智不成熟。喝醉酒的人不仅行为恶劣，说话也很恶心。这大概就是懦弱的男人。没喝酒以前规规矩矩，不苟言笑，喝的烂醉如泥，天知道他比别人多喝了几瓶。自己被别人灌倒后，真实的一面表露出来，天南地北，什么都敢说，什么都以自我为中心，所有的委屈，所有的不满，统统吐了出来。但是到最后，往往语无伦次磕磕绊绊，天知道他说什么。酒壮怂人胆，她也没见过爸爸有多大胆，只看见他一次又一次摇摇晃晃回来。慢慢平时说话也词不达意，磕磕绊绊，十分自卑。
其实，小雪还讨厌他回到家里的情景。他倒在床上，喊道难受啊，然后吐得满地都是，只剩妈妈为他打扫。小雪一靠近，就有一股刺鼻的味道，她赶快离得远远的。躺在床上的爸爸还喊着妈妈：滚开。他醒后会后悔吧。一听就是个文盲。一看就知道他不会照顾别人。想起他平时和妈妈的吵架时，也是词穷的骂骂咧咧，满脸的不开心，很少能看见他稳定的心情，成熟的微笑。也只有在朋友面前他才会露出久违的微笑。他总是大声嚷嚷，其实这才是没底气。一个男人把家人当成发泄的工具是不是很懦弱。他总说：你走吧，你和别人不一样。其实和别人不一样的是他，其实心胸狭窄的是他。他所有的愤怒不开心，其实是他错过了身边的美景。他从来就没对过。
他就是个小男人，心胸狭窄的小男人，没有知识的小男人。
但是小雪还是怀念他教自己念唐诗的情景，念到鹅时，背不下来就要罚站。他也会用筷子教她数学，笨笨的她总是不明白其中的加法减法。童年时，父母是孩子最好的老师。可是长大后，父亲严厉高大的背影被他的酒鬼形象代替，一个落魄的乡村男青年。其实在父亲心里，也是自责家庭的贫穷，但迷茫的他醉倒在酒精的力量下。抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁。有了弟弟后，弟弟不听话，他就会实施暴力，男孩是在打骂中长大，还是在调皮中长大。自此父亲的形象更加立体。后来小雪明白，弟弟的调皮不顾家庭的贫穷，妈妈也不理解他奔波的辛苦，所以他会把贫穷变成另一种途径发泄在他们身上。原来贫穷可以使一个男人折腰。
山西省长治市长子一中高三:田云
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初一
散文
600字
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原来还可以这样换个角度看问题，那可真会别有洞天，让人恍然大悟，原来还可以这样题记一个周天早上，我正在参加奥数比赛。做到后面，我突然发现最后一道题特别难，怎么做都做不出来。无奈，我只能用我的一贯做法---猜试，但也没猜试出结果。正当我冥思苦想之际，比赛结束的口哨声响起了，我还是没有把这题给解出来。回到家，我又继续去攻克那道对我来说是“无解”的应用题，我沉浸在我的思维中，在草稿纸上划来划去，写得密密麻麻，草稿纸换了一张又一张。不知过了多久，耳边响起爸爸一遍又一遍叫吃饭的声音。但我还是没解出这道题来，我生气地说：“别吵了，我正在做题目，这道啥破题，居然难住了我!”爸爸这时已走进书房，看到我焦头烂额的样子，就伸手拿我的卷子，微笑着说：“是什么样的题目会把我的儿子难住呢看你这么生气，是很难的题目吗让我来看看!”爸爸看了看题目，也觉得有点难，但他还是打起了草稿。只见他在图上划来划去，纸上列出一串串符号，一排排数字，冥思苦想着。正当我对他的方法失去耐心时，爸爸拍了一下纸张，兴奋地说：“儿子，不要把题目想得太复杂了，我们可以延长这条边，从外围突破。”于是他给我讲了解题方法：再在AB的中点作辅助线到点C，交AB为点F，所以角AFC为90度……他的思路和我的完全不一致，讲到一半时，我突然明白该题要怎么画图了，该用啥原理求证了。这真是 “山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。这时爸爸也摸着我的头对我说：“儿子，当你解数学题时，不能一条路走到底，遇到走不通时，要换个思维方式。数学题是可以多解的，你要学会。不要认为题目解出来了就行，要尝试着用多种方法解题，每一种方法都会给你带来惊喜，这样思路才会开阔。”是啊，我以后不能只局限于会解题，应该还要开动脑筋学会一题多解，多变换几个角度来思考，这样就会拓宽我的思路，原来还可以这样!生活中，我也有迷茫、苦恼的时候，那么也可以换个角度，让自己放松心情，原来还可以这样。多变换角度来看待问题，打破固有的想法，走出心中的坎，让自己快乐起来，这样才能更有信心去迎接每次考试，迎接每个挫折。原来还可以这样!800字 初一 记叙文
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原来学习可以这样美好“啪！”一只铅笔就这样在我的手下壮烈牺牲了，望着眼前的习题，我再一次无奈的叹息，真是令人一个头两个大。我搁下了铅笔，正准备出门逛逛时，妈妈回来了，与以往不同的是，她的怀里抱着一个大箱子。这箱子是怎么回事？还没等我问出口，妈妈就已经为我解答了”里面都是你小时候放在外公那儿的书，那么一大箱子，可真重！现在你外公搬去和舅舅住了，这些就又抱回来了，你看看，有什么需要的，整理整理。”我小时候的书！那我可得好好看看。打开箱子，里面的每一本书，都似乎透着时光留下的尘埃，遮掩了儿时那歪扭的字体，刺眼的阳光照耀着，微微泛黄的颜色刺痛了我的眼睛。那些书我有多少年未曾触碰了?天蓝色的封皮，上面写着并不规范的班级、姓名。透过它，我仿佛看到了小时候的我，爱和妈妈分享读书时遇到的新成语，爱和爸爸一起看新闻了解国家大事，爱和正在牙牙学语的妹妹背我们新学的课文。恍然间，不知什么原因，书已经悄悄打开，引入眼帘的是一个个名人的名言积累。我试着去寻找在他们成功的背后，到底是什么在支持着他们，又是什么驱使他们从平庸到辉煌。渐渐地，我想我找到答案了，是学习。 轻轻地拂去记忆的灰尘，静静地抬头仰望，那一缕温和的阳光洒在我的眼前的箱子上，书里的每一笔每一划都在昭示着儿时的我对学习的渴望，对知识的渴求。是啊，什么时候我的方向变了，从前对待作业的认真怎么会演变成如今的应付，从前对老师的提问时的积极兴奋怎么会演变成如今的畏畏缩缩，从前对考试的自信满满怎么会演变成如今的心烦意燥……慢慢合上泛黄的旧书本，关上了箱子，也关上了我对儿时的沉思，我想现在的我也许可以再去思考一下刚才令我一个头两个大的习题，也许可以把半途而废的名言积累本填满，也许可以再次找回从前的执着,也许学习可以这样美好。650字 初一 记叙文
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