打群架的小蚂蚁
400字
四年级
叙事
在一个风和日丽的早晨，我信步来到花园里，发现大树下的草丛中，有一只黑蚂蚁正在四处寻找食物。我赶紧抓了一只青虫来，放在黑蚂蚁的前面。黑蚂蚁看到这“美味大餐”，围着它转了两圈，回头就走。我想：“它一定是回去叫援兵了吧。”黑蚂蚁刚走了几步，一只黄蚂蚁又爬了过来，它也看到了这“美味大餐”，高兴极了，上下打量了一番，回头就直往树上爬。“这下一定有好戏看了！”我心里十分高兴。
过了一会儿，黑蚂蚁带着它的队伍来了，一大队人马来到青虫身边，有的咬它的头，有的衔着它的尾部，有的爬上它的背上，此时，青虫已变了“黑虫”了，慢慢地往黑蚂蚁家的方向移动了。正当黑蚂蚁们一个个齐心协力到往回搬运青虫时，黄蚂蚁的队伍也来了。两支队伍混作一团，它们你不让我，我不让你。一边要向上拖，一边要往回拉。它们打起来了，把那青虫丢在一边，两支队伍打得个难分难解。这时，黄蚂蚁来了一支后援部队，它们把青虫抬着就往树上去了。这场争夺战最终以黄蚂蚁胜利而结束了。
黑蚂蚁们望着到口的食物被抢走，在原地绕了几圈，都垂头丧气地回家去了。
卖刺的小刺猬
550字
四年级
童话
小刺猬是一个失败的企业家，连开几家连锁店，都血本无归。他非常地苦恼，一直思考着失败的原因，可就是百思不得其解。一天，他偶然的遇到一位好朋友，朋友知道他的苦恼之后就推荐小刺猬去“点子公司”试试看。听了小朋友的劝告后，小刺猬既欣喜，又犹豫，心想：我该怎么办呢？到底去还是不去呢？不去吧，说不定真的会与机遇擦肩而过。去吧，那点子公司全是狐狸开的呀！会不会骗我呢？经过一番心理斗争后，小刺猬决定还是过几天再去。
几天后，小刺猬询问点子公司的董事长狐狸先生为什么自己会失败？还有什么商品深受顾客的喜爱？
狐狸说：“那是因为你开的店的店名不够新颖，得取个别出心裁的名儿。另一个问题我会回答你的，等我想一想”。狐狸想了一会儿狞笑了一下道：“你可以把你身上的刺拔掉开一个刺儿店啊！”
小刺猬听后便大胆的说：“啊！把刺拔掉？我听说拔刺很疼的”。
狐狸听了说：“没事儿，我这儿有一瓶药水，拔刺不疼的”。
就这样小刺猬把身上的刺拔掉了。
“刺儿点”开张了，生意兴隆。白鹅大姐姐买刺织毛衣，小猫买刺剔牙齿，山羊医生买刺为客人做针灸……小刺猬坐在柜台前兴高采烈地数着百万大钞。这时，狐狸带着一帮小啰啰来到“刺儿店”。狐狸一眼就瞅见了一摞摞厚厚的钞票，趾高气昂地对小啰啰说：“给我抢！”他们不由分说就抢走了刺猬辛辛苦苦赚的钱。小刺猬生气极了，问道：“你们凭什么抢我的钱”？“哈哈哈，这点子是我出的不应归我吗”？说完又对手下使了个眼色，把小刺猬打了个半死。小刺猬呢？他浑身没了刺儿毫无还手之力。
受伤住院的小刺猬成天唉声叹气。唉！你说这能怪谁呢？
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叙事
400字
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小蚂蚁作文网专稿 未经允许不得转载体小而长，黑色或褐色，有一对复眼，触角长，身呈卵形，这是谁？当然是有“大力士”这称的小蚂蚁。小蚂蚁跟别的昆虫不一样，因为雌蚁和雄蚁有翅膀，但是工蚁没胡。更因为它们的巢穴筑在地下，所以种类繁多，数量众多。为了能做好科学实验：蚂蚁是怎样运食物的，我特意在地上丢了一粒芝麻，然后把蚂蚁巢弄出洞，顿时成群的蚂蚁倾穴而出。很快，就有很多蚂蚁围着芝麻转。刚开始是一只蚂蚁，之后有一只蚂蚁来了，它俩触角碰，就一起抬芝麻，按这样的方法，很快，它就召集一大批蚂蚁搬芝麻。可是蚂蚁洞太小，芝麻太大，运不进去。蚂蚁们可真聪明，它们有办法，它们把芝麻吃一点儿，再留下一点儿，芝麻就能运进蚁穴了。真是“蚂蚁搬泰山”呀！而且我也知道了蚂蚁触角对碰是在传递信息呀。这种力气大的蚂蚁，虽说单个蚂蚁力气大，但只有团结互助，力量才能发挥出来。这种精神要让人类学习一下该多好，如果人类团结了，世界上就不会有战争存在了。黑龙江哈尔滨哈尔滨市花园小学四年级:秦楷强400字 四年级 状物
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小蚂蚁作文网专稿 未经允许不得转载一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“！”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大？答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。这就是我喜爱的黑色的小生灵——蚂蚁。陕西西安莲湖区西安小学四年级:012456789爱学习600字 四年级 写人
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小蚂蚁生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察，就会发现太多的惊喜。有一次，我突然发现奶奶家的大院里有许多蚂蚁，我便蹲下来开始观察起来。先是一只蚂蚁带头，后面跟着一群蚂蚁。我故意在距离它们一米的地方放了一块儿手指甲那么大的面包，这时候蚂蚁开始“轰动”了，它们齐心协力地开始整齐地搬运食物。我跟着它们直奔它们的巢穴，我却看到一只小狗用爪子使劲地挖着它们的巢穴。当我过去时小狗已经把土刨完只剩一块砖头了。我把砖头拿起来一看，底下满是蚂蚁和剩余的食物。蚂蚁开始搬家了，我仔细地看着，它们没有一点的抱怨和泄气，仍然齐心协力地工作着，努力着……这时候轰隆隆的雷声响了，小雨点开始落了下来。妈妈喊我回屋去，可是我还是担心蚂蚁，于是我拿出一把伞“护送”这批特殊的“英雄”。小蚂蚁真是令人敬佩的小家伙！300字 四年级
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小蚂蚁“黑黑的身子，小小的身材，有触角”，你们知道这是什么动物吗？答案是小蚂蚁。你们说对了吗？现在我就来给你们介绍一下吧！蚂蚁的身体分为三部分，分别是头、胸、腹。头部有复眼，有触角；胸部有三对足。触角的用处可大啦！可以传递信息，可以闻气味，可以探路。有一次，我在地上看到了一些蚂蚁，我就放了一点面包在地上。过了一会儿，一只蚂蚁爬过来闻了闻，又推了推，看看这东西是不是具有攻击性，看完以后走开了。我自言自语地说：小蚂蚁别走呀，这是你喜欢吃的面包，怎么舍得走呢！过了一会儿，小蚂蚁回来了，后面跟着几只蚂蚁，排成两条线，整整齐齐地向目的地逼近。它们来到面包旁边，把面包团团围着，有的还钻到面包下面去，我还以为这些蚂蚁围着面包，很快就会把面包屑吃完。可意想不到的事发生了，十几只蚂蚁竟然能搬动比它们身体大十几倍的面包，它们沿着过来的路线慢慢移动，步调一致。我被眼前的一幕惊呆了，我想：这也许是团结的力量吧！蚂蚁怎么会认得回去的路呢？这个问题在我脑中回旋。于是我又把小蚂蚁爬过的地方用水洗了一次，冲走了很多蚂蚁。我看到两只蚂蚁在原地打转，有点焦急，另外两只找不到回去的路，我想：这些蚂蚁好可怜呀！。过了好一会儿，一只小蚂蚁来到了剩下的面包前面又开始搬运东西了。在实验中，我觉得蚂蚁是靠触角的嗅觉来探路的，它也许在来时留下一种带有特殊的气味的物质，闻着气味回去，这有待于我上网查证。小小的蚂蚁，有大大的智慧，我喜欢蚂蚁。600字 四年级
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小蚂蚁星期一的早晨，我起床看错表了，于是我连早饭都没吃，拿起一块面包，背着书包就去上学了，那天我觉得非常奇怪，为什么我都快迟到了，天还那么黑呢？到了学校，我一看表，发现才六点，可是我也不能在回家了，于是我在学校门口吃起了面包。这时，一只小蚂蚁爬了过来，头还冲我摇个不停。于是我掰了一小块面包，给了这只小蚂蚁，小蚂蚁吃了两口就饱了，可是它好像不愿意放弃这块面包。只见它一会儿用脚蹬着这块面包，一会儿用头顶着面包，可是面包依然是纹丝不动，过了一会儿，这只小蚂蚁好像要放弃了，只见它头也不回的走了。我心想：可惜了我的面包。过了十分钟，刚才那只小蚂蚁带着几百只蚂蚁来了，只见它们把面包包围了，有的用脚蹬面包，有的用头顶，大约过了一分钟，面包终于移动了一厘米，十分钟过去了，面包已经移动了大约有十厘米了。这时，我闲着没事干，就用树枝在他们要经过的路上划了一条线。蚂蚁不知该怎么办了，他们着急的在线里走来走去，过了一会儿，只见他们把面包放在这条线上，把面包当做桥，走出了这条线。我心想：这蚂蚁可真聪明。但是我不会那么轻易的放过它们，于是我又捡了一些树枝把它们搭成了一座山。这座山在蚂蚁眼里就是一个大障碍，这时蚂蚁爬在面包上，我以为它们是在吃面包，没想到它们是想把面包咬碎，然后每只蚂蚁运一些面包，从树枝的细缝里钻出去，最后蚂蚁又逃离了大山。这时，我可不服气了，心想：我不能输给蚂蚁。于是我倒了一些水，这些水，在蚂蚁眼里就是大海，这回他们放下面包都走了，哈哈……，还是我赢了。没想到过了一会儿蚂蚁们又回来了，它们抬了一片树叶，只见它们把面包放在树叶上，然后自己也坐在树叶里，就这样划着树叶走了。我心想：蚂蚁真厉害，我服了。最后蚂蚁把面包运回了家，我也要像蚂蚁一样团结、聪明、坚持到底、永不放弃。700字 四年级
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小蚂蚁作文网专稿 未经允许不得转载小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小须须。你碰我，我碰你，报告一个好消息！排着队，一二一，大家去抬一粒米。湖南益阳桃江县桃花江小学二年级:刘锦秀50字 二年级 叙事
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小蚂蚁作文网专稿 未经允许不得转载一天早晨，小蚂蚁起床后，觉得空气清新，很适合散步，于是，小蚂蚁散步去了。小蚂蚁来到野外，有山有水，有花有草，被这美丽的景象迷住了。小蚂蚁东瞅瞅，西瞧瞧，欣赏一番美景后，想起来该回家了。小蚂蚁回到家里发现妈妈出去找吃的了，小蚂蚁一边照顾小弟弟，一边学习，一边帮妈妈做饭，一边洗衣服，忙得真是不可开交啊！勤劳的小蚂蚁忙前忙后，一天很快过去了，它觉得很累，但小蚂蚁感到很快乐。一年级:948344982200字 一年级 叙事
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小蚂蚁这个灰不溜秋的东西在不停的寻找着前进的方向，我认为它在徒劳，它的一切生命活动尽在我的掌控之中。突然一个想法出现在了我的脑海之中，何不试试去阻挠它一下，也许会有更好玩的事情出现。在好奇心的驱使下，我用书挡住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样，放弃后而逃离，它出乎我意料的继续寻找着前进的方向，一分一秒的过去了，我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡，但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长，我对它失去了耐心，于是便把它与面包屑分开……渐渐的它消失在了我的视野中。但过了不久仍是这个灰不溜秋的东西再次出现在我的面前，而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来?我将手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所当然的被压在了书下面，当我拿开书，它果然没有逃脱我对它的突然一击，但我被这种场面震撼，它的身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执著追求的精神深深的打动着我，恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心头“冉冉升起”。一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它这种执著的追求精神，这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的，蚂蚁，我为你感动，蚂蚁，是你触动了我的心灵！450字 五年级 叙事
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小蚂蚁今天，我躺在田野里，在无限的静谧中，忘记了世界，也忘记了自己。当我正在这忘我的境界里享受这种天伦之乐时，一个小东西，爬上了我的脸颊，我只觉得痒痒的，就把它拿了下来。哦！原来是一只小蚂蚁。我不忍心杀死它，就把它放在手里观察。瞧，它那小小的脑袋正在左右摆动，触角轻轻的碰着我的手心，细细的身子真有趣，6只又细又短的小腿不停地走着，样子真有趣。观察完了，我把这个小家伙放到了地上，它快速地向巢穴跑去，我也很想看看蚂蚁的生活习惯，于是我就跟着它一起去了。它逃命似的跑了大约半里路，才到了家。蚂蚁巢穴的洞口真多啊！我认为是为了防止有外敌侵入，没有退路才做的。真是狡兔三窟啊！它们的村子就在一块大石头前边。村子里有许多村民，它们熙熙攘攘的往来，互相用触角友好交流着。我很奇怪蚂蚁们吃什么，于是我用自己带的零食扔在它们的洞口。他们似乎闻到了什么食物的香味，一拥而上，团团围住了我扔下的零食。它们你一口我一口地撕咬着零食。零食被它们撕碎后，便分开一只一块的瓜分了。过了一会儿，我突发奇想：让蚂蚁跟青虫战斗一场，结果会如何呢？？那将是一场势均力敌的大战吧？？想着，我便捉来了一只小青虫。我把小青虫放到了蚂蚁巢穴洞口，2只大蚂蚁发现了小青虫，它们用触角谈了一会儿，其中一只便跑了。我以为它是一只胆小的蚂蚁，便不再注意它。另一只蚂蚁爬上了小青虫的身体，开始用它的强有力的下颚咬小青虫的背。小青虫挣扎着，圈动着身子。不一会儿，那只临阵退缩的蚂蚁又带救兵回来了，它带回了大批蚂蚁接应那只眼看支撑不住的蚂蚁。救兵齐上，小青虫终于被蚂蚁们杀死了，蚂蚁军队大获全胜，我也真为他们高兴啊！蚂蚁的团结精神是它们打败小青虫的有力武器，我们人类也应该学习蚂蚁的团结精神啊！指导教师：赵桂臻650字 六年级 叙事
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小蚂蚁走出门，就与微风撞了个满怀。风中含着露水的泥土的芬芳。我的目光追随爬行的小蚂蚁，做了一次奇妙的旅行。“嗨哟！——嗨哟！——”咦？好吃力的声音啊！是谁呢1哦！原来是蚂蚁在搬家。我走近一看，除了一些土，蚂蚁的大家里连一根草都没看见，没有温暖的大床，舒适的桌椅。当然就没有什么“电视”，“空调”。有的全部财产，就是——食物！那小小的东西在我眼里只是看似不起眼沙粒！！但在蚂蚁面前却是庞然大物，有的蚂蚁走的并不轻松，走走停停，有的背一段，歇一会儿。大一点的米粒，还需要几只蚂蚁抬着走。但是，没有一只蚂蚁是步履颠扑，行色匆匆。呀！都是团结一心有一只小蚂蚁的食物掉了，我赶紧爬过去把食物小心翼翼的把米抬到他的背上。晚上，搬家也告了一个段落。蚂蚁大王率领着蚂蚁居民们，找到一个比以前更大，更舒适的新家，就在“小森林”的边缘。我拿着一个“手电筒”仔细看了一下“蚂蚁王宫”哇！好漂亮呀！“蚂蚁王宫”有六个通道，有的通向了“粮仓”里面储有面包屑，大米等。有的则通向“集体宿舍”宿舍里简陋，拥挤。是工蚁住的地方。但是三只蚁王却住着二三平方的大厅呢！！小小的蚂蚁为什么会有这么大的力量呢？因为它们不屈不挠，勇于拼搏。还在于它们团结一致。因为团结就是力量！如果我们每个人都能象小蚂蚁那样，怎能不成功呢？！株洲市樟树坪逸夫小学六年级刘雅妮500字 六年级 叙事
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小蚂蚁在一个炎热的上午，蚂蚁妈妈带着小蚂蚁们出去玩儿。他们一个跟着一个一起来到了一片草丛，开始玩起了捉迷藏。在小蚂蚁们玩得正开心地时候，蚂蚁妈妈看到远处的乌云飘了过来，就大喊：“小蚂蚁们快出来，要下雨了。”小蚂蚁们纷纷从各个地方跑了过来，排着队跟着妈妈急匆匆地往家赶。到了家，蚂蚁妈妈组织全家人拿好东西开始搬家。在搬家的路途中下起了倾盆大雨，一只年纪较小的蚂蚁被雨水冲走了。小蚂蚁被冲到了一个树梢上。雨停了，小蚂蚁醒了过来，他发现自己被挂在了树梢上。他叫了起来：“救命啊！救命啊！”树枝上的蜘蛛先生听到了就爬过来问道：“你怎么了？”小蚂蚁回答说：“我找不到家了。”蜘蛛先生把他从树梢上背了下来。这时，一只蜻蜓小姐从远处飞了过来，问道：“小蚂蚁怎么了？”蜘蛛先生回答说：“他找不到家了。”蜻蜓小姐说：“到我背上来我帮你找家。”蜻蜓小姐背着小蚂蚁在森林里飞来飞去的找，他们终于在一个小山坡上找到了蚂蚁一家。小蚂蚁终于和蚂蚁一家团聚了。小蚂蚁高兴地流下了眼泪。400字 三年级
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小蚂蚁今天，我发现我家前面的土地上有许多蚂蚁，这些蚂蚁，一个个黑乎乎的身子，三角形的脑袋，细细的触角，长着6条纤细的腿，看着就给人一种弱不禁风的感觉。离它们不远的地方，有一只被弄坏翅膀的大飞蛾。不一会儿，那只小蚂蚁领着黑压压一大群蚂蚁来了，大飞蛾虽然已经爬得远了，但是，小蚂蚁们还是很快找到了它，把它围起来，然后一拥而上向大飞蛾展开致命的攻击。蚂蚁们几次冲上去，但大飞蛾力气大，一脚把蚂蚁蹬到一边，接着抖动着翅膀，显示自己的力量，仅仅一扇，就把几只蚂蚁扇出老远。可蚂蚁们不着急，一次又一次向大飞蛾扑去。大飞蛾渐渐招架不住了，翅膀也扇不动了，原来，有许多小蚂蚁趁大飞蛾不注意，紧紧咬住了它受伤的翅膀。蚂蚁们将飞蛾团团围住，步步逼近，蚂蚁们又使用了车轮战术，它们越来越多，越战越勇，爬得飞蛾满身都是，飞蛾被咬得痛得在地上打滚，再也抵挡不住蚂蚁的进攻，最后只好束手就擒。只一会儿，这群蚂蚁把大飞蛾一步步拉回它们的家……我忽然明白，人们赞美蚂蚁，不光是因为它个体的力量，也是它们团结一心的力量！400字 三年级 叙事
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小蚂蚁一天，我作业做完后，就出去走走。我刚走了一会儿，看见一只小蚂蚁在我脚下。这时，我想起别人说过蚂蚁的力气很大。于是，我就把自己手上的一块面包放在了地上，小蚂蚁看见前面有食物，就马上爬走了。我心想：小蚂蚁为什么不抬走面包呢？难道它去找救兵了？这时我看见一群蚂蚁排着整齐的队伍爬了过来，其中有这只蚂蚁。只见它把触角往下点了一下，好像在说：“我们齐心协力地把这块面包抬到洞里去吧！”然后它就跳下来，和其它蚂蚁们一起去抬面包。它们迈着整齐的步伐，好像劳动人民欢快地劳动着。我继续观察着：当它们要抬进洞去时，因为面包太大了，它们就抬不进去了。我以为它们就这样灰心了呢！可是，意想不到地是，它们居然想出了一个聪明的办法：它们把面包啃去了一些后，就可以排着整齐的队伍把面包抬了回去。这时，我发现最后一只蚂蚁对着我，用两个触角向我点了九点，好像在说：“谢谢你，给我们那么大的食物。”这时，我发现小蚂蚁不仅力气大，而且非常善于团结协作，真值得我们学习啊！附小一年级:张博400字 一年级 叙事
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小蚂蚁出生年月：2008年7月1日。年龄：－4岁特点：比一般蚂蚁大。优点：可以变大变小。缺点：肚子上的口袋是我的要害部位兴趣：喜欢游泳、溜冰、看电视、爬山以上是我的朋友的自我介绍，他是我最亲密的朋友。每天早上我吃完早饭，他就爬到我的书包上，到了学校，就会轻轻地爬到我的文具盒里，总之我走到哪他就跟到哪。有时他会让我计划他变成巨人蚂蚁，帮我背书包，变小后帮我清理牙缝中的食物残渣┅┅他总是很调皮。有一次，他悄悄地爬出去玩，在外面碰到了一只螳螂，他吓的要命，幸好我及时赶到，要不早被螳螂一口吃掉。还有一次，我把他放在口袋里，他不听话，爬出来就掉到水沟里，等我找到他时，正遇上旋涡喊救命，还好我把他救了上来。小蚂蚁不但调皮，而且很会说笑话。一天，他看见一朵打碗碗花，花瓣细细长长的向外开放，他大声地说：“太阳变成一朵花啦！”有一次，他听见狗“汪汪”大叫，他说“猫怎么学狗叫啦？”他害得我笑破了肚皮。一只小蚂蚁竟然给了我无穷的快乐。我的小蚂蚁，他还小！我正努力让他升级，变大可以举起房子，变小可以跟踪探测，发现恐怖分子并制止恐怖活动，到2008年，全世界都和平！发400字 五年级 叙事
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小蚂蚁下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。三年级:作文女孩2013400字 三年级 日记