与众不同的可乐罐
450字
六年级
记叙文
在我的小书柜的玻璃橱里，摆放着一个不一样的可乐罐，这是今年我过生日时我一位很要好的朋友送给我的生日礼物，我非常喜欢这个礼物。
这件礼物神秘而有趣，它就是搞笑可乐音乐罐。这件搞笑的音乐罐嵌在一个精致的透明小盒里。它的直径约有12厘米，宽约有6厘米，犹如一汪醇酒，静静的卧在盒子里，轻盈盈的。细看，犹如一个真令人嘴馋的一瓶可乐，每次看到它，我真是想不由自主的想喝掉他啊！
当我一拿到这件搞笑的玩具时，我就爱不释手，像对待金银珠宝一样对待它。如果，我很无聊的话，我就会拿它来供我娱乐，而且操纵也很简单只需要拨动下面红色键向左拨动一下，它就可以原地唱歌、圈……然而，你想让它走动的话，拨动下面黑色键选择yes，然后它就可以到处走动了，这件搞笑的可乐音乐罐给我带来的欢乐是不言而喻的。
这件可乐音乐罐携带也很方便。它只有一个小钱包那么大，而且很轻盈一点也不重。它真是我的一位“知心的朋友”啊！
我看着大家高兴地玩可乐音乐罐，心想：这个可乐音乐罐没有生命，是操做它的人赋予它生命和语言，使它有了会唱歌的一副好嗓子、有了感情。于是我又想到：要是每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满美、充满爱，那该多美好呀！
新疆伊犁阿勒泰地区布尔津县城镇第四小学六（4）班六年级:肖媛媛
十年
200字
五年级
散文
黑色的风静静的敲打着这个沉睡的世界。
十年之前，你不认识我，我不属于你，我们还是一样，陪在一个202班左右，走过熟悉的街头。十年之后我们是朋友，还可以问候，只是那种温暖感。
十年，我们舞了十年，跳了十年，“悲伤了十年，我们永远不会忘记在校运会那次令人害怕的比赛，永远不会忘记我们走过熟悉的街头。
加入，可以选择的话，我相信，我们会执着而固执地选择202班的那年。
广东东莞东莞市谢岗镇中心小学五年级:Bosco麦
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六年级
记叙文
450字
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与众不同的可乐罐_550字作文网专稿 未经允许不得转载在我的小书柜的玻璃橱里，摆放着一个不一样的可乐罐，这是今年我过生日时我一位很要好的朋友送给我的生日礼物，我非常喜欢这个礼物。这件礼物神秘而有趣，它就是搞笑可乐音乐罐。这件搞笑的音乐罐嵌在一个精致的透明小盒里。它的直径约有12厘米，宽约有6厘米，犹如一汪醇酒，静静的卧在盒子里，轻盈盈的。细看，犹如一个真令人嘴馋的一瓶可乐，每次看到它，我真是想不由自主的想喝掉他啊！当我一拿到这件搞笑的玩具时，我就爱不释手，像对待金银珠宝一样对待它。如果，我很无聊的话，我就会拿它来供我娱乐，而且操纵也很简单只需要拨动下面红色键向左拨动一下，它就可以原地唱歌、转圈……然而，你想让它走动的话，拨动下面黑色键选择yes，然后它就可以到处走动了，这件搞笑的可乐音乐罐给我带来的欢乐是不言而喻的。这件可乐音乐罐携带也很方便。它只有一个小钱包那么大，而且很轻盈一点也不重。它真是我的一位“知心的朋友”啊！我看着大家高兴地玩可乐音乐罐，心想：这个可乐音乐罐没有生命，是操做它的人赋予它生命和语言，使它有了会唱歌的一副好嗓子、有了感情。于是我又想到：要是每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满美、充满爱，那该多美好呀！新疆伊犁阿勒泰地区布尔津县城镇第四小学六（4）班六年级:肖媛媛500字 六年级 状物
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可乐罐的遭遇我叫可乐罐，出生在一个大家庭里。我的身体里灌满了可乐，被放在了一个大冰箱里冷藏着。我们在冰箱里无忧无虑的生活。一天，一位小伙子打开了冰箱，拿上了我，付了钱走出了商店。我心里美滋滋的，终于实现了我的真正的价值。他踏进了草地，靠在树下看书，他慢慢地吸着可乐。突然，我发现了一个牌子，上面的字十分刺眼：禁止踏进草地。我心里气愤极了，他是个不讲公告的人。就在这时候，他把我扔到了远处，“咣”一声，我重重的摔在地上，“呦呦”一阵阵呻吟声响起，小草哭喊着：“真是痛死我了”。这时，远处走来一个小孩子，一种不祥预感油然而生，果然不出我的所料，他的大脚远射，我被他踢到了一个陌生地方，不知被踢出多少远，滚着滚着，被一个垃圾桶挡隹了去路，我终于停下来了，真是身不由己。我已鼻青脸肿，都快睁不开眼了。垃圾桶发话了：“老弟，怎么啦？”我好不容易睁开眼了，愤愤不平的向它讲了我的遭遇。它也说：“我们真是难兄难弟，前天，不知哪来了一群人，在我的身上乱画，你看，这就是他们的杰作。”果然，它身上也到处都是画迹。就在这时候，远处来了一个人，我心里又害怕了。近了，更近了，她走到了我们的身边，把垃圾桶擦干净了，便把扔进了垃圾车里，她推走了垃圾车。我心里美滋滋的，因为史有把我回收了才能真正实现我的价值——不断利用，变废为宝。450字 六年级 记叙文
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可乐罐奇遇记我是一罐在超市冰柜里的可乐，一天，一个小男孩买了我，“咕噜咕噜”三下两下就把我喝精光了，他顺手一扔，我被狠狠的摔在坚硬又冰冷的水泥地上。我伤心极了，他怎么可以乱丢，忍不住流出了眼泪。这时，一位扎着马尾辫，穿着红色衣服的小女孩跑到我身边，轻轻地把我拾起，嘴里还轻轻地说着：“垃圾应该分类……”接着，我就被她放到写有“可回收垃圾”字样的垃圾桶里。她蹦蹦跳跳地像只漂亮地蝴蝶一样地走了，而我也感到很舒服，心情也倍儿好，我终于有“家”了。几天后，我在地动山摇中被吵醒，我还不清楚发生了什么事，莫名其妙地望着外面的世界，我看到一个扎着马尾辫的小女孩在我的家——可回收垃圾桶里找什么。突然，她眼睛一亮，迅速抓住了我，微笑地说：“终于找到了你！”我仔细一看，原来她就是那位有着一颗金子般心的小女孩。她把我带回了家。从她的她妈妈的对话中，我才知道，原来她要去参加一次关于环保的比赛。小女孩冥思苦想了很久，兴奋地“开工”了，她用剪刀把我剪成一条条的……几个小时后，我终于改头换面了，我被小女孩制作成了一个个漂亮又精致的花瓶，心情像吃了人参果一样舒畅，此刻的小女孩，脸上也似一朵小花。别提多高兴了。在这次比赛中，小女孩成绩名列前茅，我被展示在一个小橱窗里，有很多人来观赏我，我觉得从未有过的激动，真是太感谢小女孩了，我才可以回到“可回收垃圾”的家里，才可以变废为宝，为环保作贡献。500字 六年级 写景
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与众不同别人醉后，都是耍醉拳，而我老爸醉后都是“耍醉球”这天，老爸喝得烂醉如泥，本该在家休息，但他却硬要拉我去打篮球，我没办法，只好不情愿得跟他下楼去体育场了。老爸一到体育场，就对我说：“儿子，我来露一手！”说罢，拿起篮球，飞奔向球架，来了个“大力灌篮”。却不料，老爸突然滑倒了，球正好砸到旁边的一个人，那人并没有跟这个醉老头计较，摇摇头走了。老爸不甘心上次的失误，竟“大义灭亲”了起来，他站在三分线上，来了给三分球投篮，没投中，正好砸在了我脑袋上，“啊！”老爸，你好狠呀！下回我“抛颅头”、“洒热血”，也要躲避你的醉球！200字 六年级 叙事
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与众不同说起班主任，我印象最深的是彭老师。他教我们语文，是一位与众不同的老师。彭老师授课灵活、形式多样。看书寻宝、想像之旅、编课本剧......把我们引进了那浩瀚的知识海洋，让我们的语文课上得有滋有味。有时我们上课上得有点疲劳，彭老师就会向我们扮鬼脸，逗得我们捧腹大笑，乐得肚子痛。彭老师经常组织一些“不寻常”的活动，令我们回味无穷。如：带我们去学校的生物园，看花、看草，追蝴蝶、赶鸭子、逗鱼儿，感受大自然的美；有时带我们到校外的书店看书、买书；还有时组织四驱车比赛；最有趣的是星期五的第二课堂，他让我们把家里玩腻的玩具带到学校来卖给同学，让我们过把当老板的瘾。彭老师不但关心我们的学习，还关心我们的生活。记得有一次广播通知：由于突然停水，早餐延后到十点钟。同学们听了，教室里马上沸腾起来，大家都说“饿死了”，彭老师一声不哼地走了。我心里想，一定是老师生气了。一会儿，彭老师端来两箱方便面，分给大家吃，真令人感到意外。你们说彭老师是不是一位与众不同的老师？350字 六年级 叙事
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可乐？可乐！不知道大家在童年时有没有干过一些现在所谓的“蠢事”。反正，我是干过。可乐，大家都见过，挺好喝。谁又能把它与“毒药”相提并论呢？舅舅有一次来我们家串门，带来一瓶可乐：“喝一口吧，可好喝了！”可当我接过这瓶还在冒泡的黑色液体时，一下懵了：这玩意能喝？喝得下去才怪！而且这配料表也够可怕的，什么香米青、石炭水化合物之类的一堆乱七八糟的，听名字就不能喝！我越想越害怕、越想越恐怖，马上把可乐倒了。“舅舅，你怎么给我喝毒药！”我冲和他吼道。“这是毒药？！”舅舅哭笑不得地说。可乐？真可乐！五年级:董智辰200字 五年级 叙事
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可乐炸鸡要问我最喜欢吃哪一道菜，我会毫不犹豫的回答—可乐炸鸡。这是我家人自己创造的，饭店里根本没有。就这个菜，还有一段小故事呢！一次，妈妈正在给我们做炸鸡。刚把炸鸡放到油锅里热好，不小心，胳膊肘碰到了我放在厨房喝了一半的可乐，可乐“刷”的一声，就进了锅里。妈妈以为那是醋，没在意，就进屋了。过了半个小时，厨房传来一股可乐味儿。妈妈赶紧跑过去一看，大叫：“啊——我买的这么好的炸鸡，就这样泡汤了！”听到喊声，我和爸爸赶紧跑过去。我闻着空气中的香味，感到挺好闻，就尝了一口——哇，真香！可乐早已化成了调料，粘在了鸡翅上，再看它的样子，黑糊糊中带一点红色，虽然不是很鲜艳，但是也能让你口水直流三千尺。爸爸妈妈看我陶醉的样子，也同时加了一块尝尝，都说：“好吃！真好吃！”没想到，这偶然的失误，竟发明出一种新菜。我平时就非常喜欢吃炸鸡，很香很香，可乐也是我最喜欢喝的饮料，两样配起来，就更好吃啦！虽然很黏，但是极其爽口，白嫩嫩的鸡肉和黑外皮相对比，真是胃口大增。一口吃下去巨爽无比，又鲜又嫩滑，使人一吃就生爱慕之心，过后嘴里还会有可乐的味儿，回味无穷，自此我家就经常这样做着吃了可乐炸鸡是我最喜欢吃的，真是无法比喻。有机会的话，何不来我家尝尝？500字 初二 记叙文
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☆喝可乐☆喝可乐今天，天气十分炎热。上课时，郭老师带来了一瓶可乐要和我们分享，我们高兴极了。郭老师看了看可乐瓶，发现可乐太少了，不够我们喝，于是我们一起想办法，想了很久都没想出来。忽然，郭老师不小心摇了一下可乐，冒出了气泡而且涨了一点。我们惊奇地问到：“这是为什么呢？”“对呀！这是怎么回事呢？”郭老师也忙问到。有的同学说：“是泡泡。”有的说：“不对。是可乐。”“……”同学们七最八舌的议论着。这时，郭老师说话了：“这是工人叔叔再制造可乐时往里面强压进了二氧化碳，一摇，二氧化碳就和一些可乐就变成气泡了。我使劲的摇，可乐瓶里气泡就会越来越多，会充满整个瓶子。”听到这儿，同学们都恍然大悟的笑了。这时郭老师边打开瓶盖边说：“现在我们开始喝可乐了！”话刚说完，可乐“丝、丝、丝”的一声“冲”了出来打湿了郭老师的衣服和手。同学们都惊叫了起来：“哇……怎么可乐会向外冲呢？”“这还是二氧化碳……等会你们喝下去可乐时呼出来的也是二氧化碳。”郭老师慢声慢气的向我们解释着。郭老师等到气泡没有时就打开瓶子，问我们：“想不想喝呀？”我们齐声回答：“想！”我们连忙拿出水杯，争先恐后地想喝到可乐。郭老师把可乐分给了我们。我们端起可乐一饮而尽，感到好凉爽啊，可乐真是甜润又可口，都好想再喝点。今天，我们非常高兴，因为我们发现了很多的关于可乐的奥秘！550字 三年级 记叙文
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可乐鸡翅今天，婆婆不在家，只剩我和沙沙姨妈了。我心想：晚上吃什么呢？姨妈会做菜吗？她做的菜好吃吗？姨妈见我一脸疑惑，笑着说：“今天我要做一道拿手好菜——可乐鸡翅。”可乐鸡翅？听起来好像很好吃哦。我心里暗暗想着。于是，我们到三江超市买了鸡翅、可乐。回到家，姨妈先把鸡翅洗干净，再用酱油、姜、蒜腌一下。过了一会儿姨妈往锅里倒了点油，打开煤气灶，把鸡翅放入锅里，煎了一下，锅里发出了“嗞嗞”的声音，鸡翅好像在说：“好烫啊！好烫啊！”它的“皮肤”从白色变成了金黄色，散发出诱人的香味。“该倒可乐了！”姨妈说。“我来！我来！”我自告奋勇，拿起可乐瓶，拧开盖头，“哧……”可乐像泉水一样喷了出来，洒了一地。“看你毛手毛脚的，还是我来吧！”姨妈拿过我手中的可乐，往锅里倒了半瓶。看着可乐在锅里冒泡，我心里很开心。20分钟后，可乐鸡翅新鲜出炉。我早已垂涎三尺了！开始品尝了，我先咬了一小口。啊！真甜！再往里咬一口，鸡肉白白的、嫩嫩的。顿时，我的嘴巴里充满了鸡肉的香味和可乐的甜味。真是太美味了，我一口气吃了三个呢！400字 小学 记叙文
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可乐醋童年，如同一串美妙的音符，海螺般地在我耳旁演奏；童年，如同一轮明月，把稚嫩的心灵上照满了美丽；童年，如同一幅相册，把趣事全部定格在心田间……从呀呀学语到体格健壮，这一路走来，发生了多少趣事，流下了多少眼泪，恐怕数也数不清了，记得最深刻的还是那次喝醋。6岁时，我尤其喜欢喝饮料，可乐是我的最爱，邻居给我取了个外号叫“可乐大王”。妈妈怕我喝多了对身体不好，所以总是只给我喝一点点剩下的就藏起来了。烈日炎炎的一个下午，我和小伙伴们玩的汗流夹背，口干舌燥。我提议：“到我家去吧！我家有可乐！”听了我的主意，伙伴们一窝蜂地跑到我家，上气不接下气地催促我赶快倒可乐。在我印象中，妈妈给我买了一瓶可乐，但是只喝了一小半，就神秘失踪了，肯定是被妈妈藏起来了。于是我展开了地毯式的搜查。功夫不负有心人，经我的严密搜查，终于在厨房的柜子里找到了一瓶“可乐”，哼，妈妈真聪明，还把可乐的瓶子给换了。我把可乐全部倒进了几个杯子中，每杯都接的满满的。我吆喝道：“可乐，可乐，冰爽透心凉的可乐”伙伴们跑到厨房，拿起杯子就“咕噜咕噜”往嘴里灌。小胖第一个喝下去，感觉味道不对劲，便吐了出来，其他人也眉头紧锁，不停地吐。“什么可乐，都酸了！”我一听，也急了，说道：“糟了，肯定是过期了，中毒了怎么办？”这一下，所有人都坐到了地上，哭的鼻涕一把流；“我要死了，我要死了……”我泪汪汪地说：“对不起，都是我不好，我以后再也不会给你们喝着这样的饮料了……。”正巧，妈妈回来了，我立马扑向妈妈，妈妈生气地说：“你们怎么搞成这样？”我把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了哭笑不得说，我还以为是什么大事呢，其实你们没有中毒，只是喝了醋而已……我们不再哭了，破涕为笑，面面相觑，为自己的白痴想法感到羞愧。这件事虽然已经过去了很久了，可是，它却像石板上刻的字，永远也忘不了……750字 五年级 记叙文
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