《焦裕禄》观后感
看完《焦裕禄》,影片中最感人的一段在我的脑海中久久不忘——大雪纷飞,黄沙路上,李雪健扮演的焦书记拉车,几人推车,车上装着救济粮,寒风挟着雪片打在人们的脸上。河南民歌《共产党是咱好领头》响起,为这一行人的爱民行为拼命地吼唱着。破土房的门被推开,焦裕禄出现在门口。屋里的一对老夫妇,老头躺在炕上,老太婆站在地上,惊诧地看着这位不速之客。焦裕禄来到炕前,坐在老头身边:“大爷,您的病咋样呀?快过年了,我们给您送点粮食和钱来,您们先用着。”躺在破棉絮中的老人强睁开昏花的老眼,看着焦裕禄:“你,你是谁呀?”焦裕禄拉着他的手:“我是您的儿子!是毛主席派我来看望您老人家的。”老人的胡子颤动着,泪水涔涔下。老太婆伸出手,顺着焦裕禄的头上往下摸索,帽子、围脖、棉衣:“感谢毛主席……给我们派来了这样的好儿子!”那粗犷的民歌配合着画面将电影推上高潮。
“为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。焦裕禄同志不愧是共产党的好书记,人民的好儿子,他是为兰考人民活活累死的呀!”电影结束后,一位女观众泣不成声地说出了大家的心里话。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务,除了最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。焦裕禄同志在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在这次“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”活动中,自己要不断去增强焦裕禄同志这种为人民服务的精神。过去有一句话:“党叫干啥就干啥”,不讲条件,不提要求,不计个人得失,把自己的一切都投入到为党的工作中去。
“红日照天下,涌现振奇人。尽管病魔缠绕;奋起棒千钧。甘愿粉身碎骨,敢下五洋捉鳖,倒海索奇珍。兰考焦裕禄,耿耿铁精神。盐碱净,内涝治,风沙驯。弦歌声起,杨柳东风万户春。借问津梁何处?万事认真实践,全意为人民。群众中来去,天地共翻身。”当时郭沫若写的一曲《水调歌头·赞焦裕禄》将焦裕禄短暂而光辉的生命以客观公正的角度翔实地传诵了出来。焦裕禄用他的热血,在兰考一千多平方公里的土地上,写出了最新最美的文字,画出了最新最美的图画。自己身为一名共产党员,一名办公室干部,应该时刻牢记自己共产党员身份,大力学习弘扬焦裕禄精神,加强自身修养和作风建设,为实现人生的价值,燃烧自己!只有把人民群众放在心上,记在脑中,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作贡献,才能算是一名合格的人民公仆,一个真真正正的人民好儿子!。
“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”焦裕禄同志已离我们远去,但从他的一生中学到的,一名共产党员应该做人民的好儿子,将永远铭刻在我的心中!
我的自述
我呀,就是佳作《美丽的武夷山》,我的年龄不大,才出生一个星期,我一出生,小主人就把我带到了教室,给老师一读,受到了老师的表扬;给小朋友看,他们举起了大拇指,小朋友们觉得回味无穷,读了还想读;拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈轻轻地抚摸着我,赞许地笑了。小主人还带着我去参加作文比赛,我给小主人得了个二等奖。这下小主人的名声可大了!他激动得一夜睡不着觉,白天他乐得屁颠屁颠的,还要把我打印出来,发表在报纸上,我好象轰动了全世界。我看小主人高兴,我也高兴,其实,这还不是小主人的聪明和智慧的结晶,不然我怎么会出名,怎么会成为佳作呢?
当初,我的小主人可精啦,读到我的“名字”,并不急于动笔,而是像大侦探柯南审查罪犯一样审查我,非要在我的身上找到题眼、主题和重点不可,直到找到了他才肯动手。
题目审查完了,小主人扣住中心,忙着寻找素材,比喻武夷山的山是红彤彤的山,树木长得又高又大又茂密,鸟儿们欢快地唱歌,小草长得又绿又柔嫩,许许多多的中外游人在这游览,野花美丽极了,像是一张张笑脸望着你,灿烂动人。山上的奇石这一块,那一块,好象一个个大力士在守护着武夷山,又像一只只大象在数山上的人数。这些材料想出来了,剩下的就等着小主人写我这篇大名鼎鼎的佳作了。
材料备好了,怎么表达呢?我的小主人学作文可用心了!他在老魔头那里学了一个高招,什么高招呢?那就是用旅游变换法去写《美丽的武夷山》,把我写得如花似景、生动活泼。不然,我怎么会是二等奖呢?真亏了我的小主人,太高明了。
瞧!架子搭好了,主题定好了,我的小主人拿起神出鬼没的钢笔,来了个一气呵成,洋洋洒洒地把我这篇佳作写了出来,就这样我就诞生了。看!他多会描述,别人写小草发芽了,可到了我的小主人手里,就写成小草从松软的泥土钻了出来,而且像一个大力士使出全身的力气钻了出来;别人写野花们探出了脑袋,而我的小主人则这样描写:野花们争先恐后地伸出了头,像一张张笑脸望着你,灿烂动人。我的小主人很聪明,想象力也很丰富,原本一只蚂蚁在树叶上玩耍,可小主人不这么想,他认为小蚂蚁正坐着滑板在山上跑来跑去;原本红红的土,小主人认为这是我们的战士和敌人战斗,是鲜血染红的。嘿!小主人真会拟人,他把春天比作春姑娘,把小草比作大力士。瞧!《美丽的武夷山》闪亮登场了,这篇作文写得这么好,你想不想知道作者是谁呢?告诉你,是写作高手张舒扬。
相似题目
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《焦裕禄》观后感上周我跟着学院的同学一起观看了电影《焦裕禄》,看过之后,我不禁一次一次的落下了滚烫的眼泪。焦裕禄这个名字,体现了一种崇高而不朽的精神:为人民服务精神,无私奉献精神,艰苦奋斗精神;他向每一个党员干部发出忠告:永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上,以人民高兴不高兴,人民答应不答应,人民满意不满意,人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿,人民才会拥戴你、支持你。在火车站当满载着逃荒的人们的火车隆隆离去后,焦裕禄捡起在一片狼藉中豁然躺着的那半个野菜窝头在流泪,那是一个共产党员心系人民疾苦,忧国忧民的痛苦的泪;这样的镜头在电影《焦裕禄》中比比皆是,但一次又一次的流泪并没有削弱焦裕禄同志的伟大形象,相反为广大观众重现了一个有血有肉,活生生的普通而又光荣的共产党员的形象。他是那么的伟大,却又那么的平凡,他就生活在我们的中间,并不是那么的高不可攀,他把全部身心投入到党和人民的事业的奋斗中,鞠躬尽瘁,死而后己。他的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的品质在人民群众中树立起一座无坚不摧的精神丰碑。我国改革事业已进入了关键时期,在新旧经济体制交替、转换过程中,新问题新矛盾将层出不穷。要持续、快速、健康地发展经济,必须克服前进中一个个困难,这就要求我们各级干部既要解放思想,又要转变作风,必须像焦裕禄那样具有全心全意为人民服务的思想,实事求是、密切联系群众的作风,艰苦奋斗、无私奉献的精神。今天有党一整套好政策,如果再有一批像焦裕禄那样的好干部,群众积极性和创造性必会大大发扬,我国改革开放、经济建设必将如虎添翼,焕发出更大活力。在他生命终止的一刻,他还想着党交给的任务没有完成,兰考的灾情还挂在他的心上。他让女儿采来一束麦穗放到他的枕边,让他一直闻着麦香离去。这就是一位坚强的共产党员临终前的遗言,把最后的寄托,最后的遗愿都融入所走过的每一寸土地上,留给世人悲壮的一幕。我没有经历过那样的时期,那样的环境下是如何造就了象焦裕禄这样的悲壮人物,那些平民百姓是如何爱戴他的。但我从影片中确实感受到了时时在在存在的历史,没有歌声便没有生命,尤如没有太阳便没有生命一样。焦裕禄正是用他平凡而有伟大的一生谱写了一曲生命的精彩华章。他的光辉形象就象太阳一样照耀着大地,经久不灭。900字 六年级 读后感
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《焦裕禄》观后感暑期里,我观看了《焦裕禄》这部电影。焦爷爷为兰考日夜操劳的那一幕幕,深深地打动了我。焦爷爷非常关心人民的疾苦。影片一开始就是这样的镜头:焦爷爷风尘仆仆地来到兰考县委上任,路上遇到一群饥饿难忍、沿街乞讨的孩子,他们紧紧地抱着他,伸出一双双瘦小的手,向他讨吃的。焦爷爷的心颤了,他立即拿出身边的馒头,全都给了那些孩子。孩子们都开心地笑了,可焦爷爷却十分难过。作为一个共产党员,怎么能忍心看到这些孩子沿街讨吃、忍冻挨饿呢?于是他迈开大步,急匆匆走进了县委小院,去迎接一场新的“战斗”。焦爷爷上任后,呕心沥血,思考兰考前途,真正做到了鞠躬尽瘁,死而后已。他慷慨激昂地对干部说:“我们辛苦不就是为了让兰考人民的生活好起来,让我们下一代人健康地成长吗?一个干部,只要他能看到人民的疾苦,心里想着人民,就一定会有使不完的劲儿。”焦爷爷还特别重视下一代的品德教育。一天,他答应小儿子买肉给他吃。可是在回家的路上,他却把买肉的钱全给了一位生病的群众。吃饭时,端上桌的菜依然是素菜和窝窝头。小儿子看到后,一个劲儿地吵着要吃红烧肉,还把窝窝头丢在地上。这一下,焦爷爷生气了,便打了小儿子。小儿子伤心地哭了。当时,我也为孩子感到委屈,因为他爸爸已经答应了呀!再说想吃点红烧肉,要求不算过分。焦爷爷也感到委屈了小儿子,便抱起他说:“不要哭了,都怪爸爸把钱花了,是爸爸不好,爸爸不该打你。”接着,他又深情地对儿子说:“粮食是劳动人民种的,是从很远的地方运来的,你知道吗?那些种粮食的伯伯都吃不上窝窝头,我们更要爱惜粮食。来,把窝窝头吃了吧。”看到这儿,我的眼睛湿润了。每当我端起白花花的米饭,耳边总想起焦爷爷亲切的教诲。于得,我暗暗提醒自己:我们这些在蜜糖里泡大的幸运儿,可要永远记住“汗滴禾下土”的劳动人民,还要珍惜“粒粒皆辛苦”的劳动成果啊。焦爷爷当了多年的县委书记,但他的生活却那么清苦。他两袖清风、一心奉公的高尚品德,为我们下一代树立了光辉的榜样。焦爷爷对党的忠诚,对人民的挚爱,对革命事业的无私奉献,给我们这一代,乃至世世代代都留下了一笔不可估量的精神财富。啊,敬爱的焦爷爷,我们怀念您,人民需要您,时代在呼唤您……800字 初一 读后感
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《焦裕禄》观后感《焦裕禄》这部电影塑了一个实事求是、清正廉洁、勇于承担责任的党的好干部的光辉形象。1962年12月,焦裕禄被派到兰考县工作。面对兰考逃荒的人民,他让所有的党员干部用自己手上的买米、面的钱给荒民买东西吃。但自己只吃窝头和小咸菜。生活如此艰苦,但他还是处处想着别人。他是多么有爱心呀!他不顾患病的身子。和风雨搏斗,去考察灾区地形,想了种种办法去帮助灾民。灾民从心里面爱戴他,尊敬他。为了让兰考的灾民能过上好日子,他都可以牺牲自己,这是多么伟大的精神呀!最让我感动的是一次家中只剩下一点钱了,妻子说要给孩子做红烧肉,可一出门,就碰上了焦裕禄,他说自己把钱送给别人了,不要买肉了。晚饭时,小儿子要吃肉,哭闹着将窝头扔到了地上。焦裕禄一气之下打了孩子,让他把窝头拾起来,并耐心的说:“孩子,咱们有窝头吃就已经很不错了,有的人连这也吃不上呢?”小儿子好象听懂了爸爸的话,点了点头,表示记下来了。在焦裕禄快住院的时候,还一直坚持工作,想着兰考的人民。他总是这样关心群众而忘记了他自己。在他去医院时,村民们老老少少不约而同的一个也不少的都来了,兰考的人民说“一定要亲自送他”。可见焦裕禄在兰考人民心中是多么伟大呀!42岁是一个人一生中施展雄心壮志,最辉煌的时期,可是焦裕禄却匆匆的走了。虽然他走了,但他的精神永远铭记在兰考人民,全国人民的心中。我们要把这种无私奉献的精神一直发扬下去,为了祖国的事业奋斗终生!550字 四年级 读后感
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焦裕禄观后感今天,我们怀着激动而又崇敬的心情看完了〈〈焦浴禄〉〉这部电影,反映了焦爷爷这位“人民公仆”完全彻底为人民的崇高精神。看了电影,有一件事我很感动:焦爷爷答应了小儿子早就提出的想吃红烧肉的要求。可是,在回家的路上,他把买肉的钱全给了生病的群众。吃饭时,桌上放的仍是素汤和窝窝头,小儿子却一个尽地吵着要吃红烧肉,还把手中的窝窝头丢到了地上。这不,焦爷爷一下子火了,便打了小儿子,孩子也伤心地哭了起来。当时,我觉得焦爷爷也不应该这样发火。因为孩子想吃点红烧肉,这点要求也不算过分。再说了,焦爷爷也答应了他儿子的要求。毕竟这是他的儿子,焦爷爷也感到委屈了孩子,便抱起他说:“不怪妈妈,是爸爸把钱给花了。爸爸不好,不应该打你。”接着,他又深情地说:“粮食是劳动人民种出来的,是从很远的地方运来的,你知道吗?那些种庄稼的大伯伯都吃不上窝窝头,所以,我们更要爱惜粮食。来,把窝窝头吃了吧!”看着,我感到十分地惭愧。我们有时吃不下还要剩或到掉,我们要永远记住“汗滴禾下土”的劳动人民,还要珍惜“粒粒皆辛苦”的劳动成果啊!为了多年县委书记的焦爷爷,仍然是两袖清风,生活朴素,焦爷爷的高尚品德,为我们下一代树立了光辉的榜样。焦爷爷,你像春风沐浴着我,像老师教育着我,我永远向您学习!六年级:idfwjaofd500字 六年级 写人
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电影《焦裕禄》观后感轰动全国的优秀影片《焦裕禄》,成功地塑造了一个正直无私的党的好干部的光辉形象。焦裕禄同志被派到兰考县工作以后,就全力以赴地为改善兰考人民的生活而忘我奋斗着。为了解决人民的温饱问题,他刚一上任,就把车站上积压的救灾物资分给贫困的人民。他不顾患重病的身子和风雨的阻挡,坚持下乡考察洪水灾情,号召群众与老天搏斗,抢救被水冲倒的庄稼。在别人送给他应得的大米和鸡蛋时,他又不顾全家人的反对,坚持把东西送给群众……为了兰考县的穷苦人民能过上好日子,焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭,这是多么感人的事情呀:它使我透过银幕,透过几十年前的光阴,透过躺在病床上的焦裕禄那平静的外表,看到了一颗火热而赤诚的心--颗鞠躬尽瘁为人民的心。影片《焦裕禄》最让我感动的还是那一次:家中仅剩一点钱了,妻子原答应给孩子做一顿红烧肉吃,可刚一出门,却碰上了焦裕禄,他说把钱已送给别人,不要买肉了。晚饭桌子上,小儿子哭闹着把玉米窝头扔到地上,叫着要吃肉。他一气之下打了孩子,让他把窝头拾起来,并耐心告诉他有窝头吃就很不错啦,多少人连这还吃不上呢!孩子含泪抽泣着答应再也不扔窝头了。看着孩子那瘦弱单薄的身子,他的心里也一阵酸楚。这件事在现在看来多么不可思议呀!天下竟有因孩子要吃肉这么小的事打孩子的父亲:这怎能不叫坐在电影院里嗑着瓜子的我感动呢?看到这里,我又如何能嗑得下去呢?在焦裕禄患病晚期不得不住院时,小儿子来到他的床前,抽噎着说:“爸,爸--我再也不要吃红烧肉了,我只要爸爸,呜……”焦裕禄慈爱地抚摩着他的头:“唉,傻孩子……”他用这几个简单的字道出了内心的无奈和对孩子的怜爱,这是一个无法让该子过上舒服日子的父亲的心声。42岁,正是一个人施展雄心壮志的好时期,可是焦裕禄却匆匆地离开了人世,离开了他为之奋斗的兰考县和那里的人民。但是他的精神,他的品质永远也不会被人们忘却,他像一座丰碑永远屹立于我们这些后人的心中,时刻提醒我们不要忘了为人民服务,鞭策我们勇往直前。800字 六年级 读后感
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《焦裕禄》观后感(6)4月22日下午,为了切实增强学习弘扬焦裕禄精神的自觉性、持久性、坚定性、针对性、实效性,以实际行动缅怀和纪念焦裕禄同志,我院举行了一场别开生面的集体学习,观看电影《焦裕禄》。电影的大致情节是这样的:1962年,焦裕禄被调到河南省兰考县担任县委书记,时值该县遭受风沙、内涝、盐碱危害,粮食产量降到历史上最低水平。焦裕禄一上任,就开始同全县干部和群众一道,清查受灾的详细情况,制定战胜灾害的方案,同严重的自然灾害进行顽强斗争。焦裕禄患有慢性肝炎,但他不顾同志们的劝阻和病魔的折磨,同大家一起追洪水,查风口,探流沙,被兰考人民誉为“党的好干部”。1964年5月14日,他终因肝病医治无效病逝。临终前,他向当地党组织要求说:“我活着没有治好兰考的沙丘,希望死后把我埋在兰考的沙丘上,我死了也要看着兰考人民把沙丘治好”。为完成他的遗愿,近十万群众自愿赶来,组成一支浩荡的送葬队伍,将焦裕禄的骨灰送回兰考。这个电影拍的太好了,一个个生动的镜头,一句句感人的话语,仿佛又把我们带回到了焦裕禄同志带领兰考人民治理“三害”、战天斗地的撼人心魄的场面,重温焦裕禄同志的先进事迹,我深受感动,时不时地潸然落泪、感慨万分。焦裕禄是共产党员学习的榜样。他在群众最困难的时候,出现在群众的面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众;他是深得民心的好干部,他的心里时刻装着全县的干部群众,唯独没有他自己。焦裕禄是党的好干部,人民的好公仆。做为共产党员,我应该向焦裕禄同志学习,学习他全心全意为人民服务的精神,学习他知难而进的创新精神。我希望有机会去兰考看看,看看焦书记奋斗过的地方。我们中华民族的希望,就寄托在这样的脊梁上。650字 六年级 演讲稿
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焦裕禄精神焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神,感染了我们多少党的干部和群众。1962年的冬天,组织上将焦裕禄派到了兰考县。焦裕禄刚到兰考县,兰考就给了他一个“下马威”———兰考三害,焦裕禄来到兰考,展现在他面前的是一个正在受灾的兰考县,这一年,春天风沙吹毁了20万亩麦子,秋天洪水淹死了30万亩庄稼,盐碱地上10万亩禾苗被碱死了,全县的粮食产量下降到历史最低水平。1963年2月,焦裕禄决定在全县开展“治沙,治水,治碱”的活动,成立除三害办公室。焦裕禄下决心要将兰考三害彻底铲除。可是正当兰考人民除三害达到高潮的时候,焦裕禄的肝病又严重复发了,组织上决定送焦裕禄去外地治疗,焦裕禄在病危的时候,心里还想着兰考,想着兰考的人民,想着兰考的庄稼。最终焦裕禄因为肝癌不幸病逝,年仅42岁。焦裕禄虽然去世了,但他的精神永存。他在自己生命的最后一刻,心里还牵挂着兰考的.人民,焦裕禄的肝病因为没得到及时的治疗转化为肝癌。焦裕禄为了兰考献出了自己宝贵的生命,像焦裕禄一样的还有孔繁森,他们都是为了祖国而死的。我们要学习焦裕禄忠心耿耿地为党为人民工作的革命精神。450字 六年级
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观看 焦裕禄 有感今天,我们怀着激动而又崇敬的心情看完了〈〈焦浴禄〉〉这部电影,反映了焦爷爷这位“人民公仆”完全彻底为人民的崇高精神。看了电影,有一件事我很感动:焦爷爷答应了小儿子早就提出的想吃红烧肉的要求。可是,在回家的路上,他把买肉的钱全给了生病的群众。吃饭时,桌上放的仍是素汤和窝窝头,小儿子却一个尽地吵着要吃红烧肉,还把手中的窝窝头丢到了地上。这不,焦爷爷一下子火了,便打了小儿子,孩子也伤心地哭了起来。当时,我觉得焦爷爷也不应该这样发火。因为孩子想吃点红烧肉,这点要求也不算过分。再说了,焦爷爷也答应了他儿子的要求。毕竟这是他的儿子,焦爷爷也感到委屈了孩子,便抱起他说:“不怪妈妈,是爸爸把钱给花了。爸爸不好,不应该打你。”接着,他又深情地说:“粮食是劳动人民种出来的,是从很远的地方运来的,你知道吗?那些种庄稼的大伯伯都吃不上窝窝头,所以,我们更要爱惜粮食。来,把窝窝头吃了吧!”看着,我感到十分地惭愧。我们有时吃不下还要剩或到掉,我们要永远记住“汗滴禾下土”的劳动人民,还要珍惜“粒粒皆辛苦”的劳动成果啊!为了多年县委书记的焦爷爷,仍然是两袖清风,生活朴素,焦爷爷的高尚品德,为我们下一代树立了光辉的榜样。焦爷爷,你像春风沐浴着我,像老师教育着我,我永远向您学习!六年级:尹睿晗450字 六年级 观后感
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观后感“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。”毛泽东的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口,而且激发了几代青年人豪情壮志.最近中央电视台正在热播的一部红色偶像剧《恰同学少年》给我带来很大震撼,我相信也许很多人和我一样已经被这部电视剧深深的吸引着,感动着…… 这部电视剧中一个个朝气蓬勃﹑积极性上﹑鲜活明亮的年轻人深深的感染着我,当我看到毛泽东那一批年轻人的豪情壮志,那种志存高远,发奋图强,报效祖国的精神,我想他们那种意气风发、胸怀鸿鹄之志,饱含忧患情怀的精神是在任何时代都适用的,在任何时候都会激励一代又一代年轻人奋发向上的。 我认为他们那种满腔热血、奋发图强、忧国忧民的精神,不但在那种中国正处在水深火热,战乱频繁、民不聊生的时代有用,而且在今天这种国太民安的太平盛世的和平年代也同样适用。 作为一名教师,我深深的感受到,教书育人,不但教书重要,而育人更重要,试想如果我们现在教出的学生都象刘俊卿一样的话,那么,大家可以想一想我们未来的中国会是怎么样子,细细想起来是很可怕的事情。如果是那样的话中国还会有灿烂的明天吗?所以我认为育人比教书更重要,更必要。 我们可以看一看,我们现在的学生,也许是因为独生子女的缘故,大部分孩子都是自私自立,眼中只用自己,自己的利益高于一切,根本不知道要如何和同学和睦相处,如何互相帮助;在任何时候集体的利益要高于一切,以集体的利益为重;根本不知道如何尊敬师长,孝敬父母;试想如果连这些孩子们都做不到的话,何谈报效祖国呢! 所以,我们要从小就要培养孩子们热爱祖国、报效祖国的远大志向,让他们从小就满腔热情的去学习,树立远大的人生观、价值观。但这些并不是仅仅停留在口头上、书本上,如果只是仅仅靠生硬的教材来说话,靠教师天天口头上喊了一遍又一遍,那也是费工徒劳,只会让孩子们产生逆反心理。 我觉得这种责任应该全社会来承担,家长、学校、社会一起来担负这一代孩子们的教育职责。应该想办法创设一些环境、一些机遇,让孩子们去切身体会一下,去亲身感受一下。真真切切让他们感受到他们就是未来的小主人,未来的中国要靠他们去建设,去规划。让他们感受到,读书不仅仅是为了考个好学校,考上清华、北大好好找工作,有个好工作,以后的日子就会舒适一些挣的钱就会多一些;或者多学点知识,知识丰富一些以后就会成为老板,经理什么的。而是要从小就要有“国家兴完,匹夫有责”责任感,国家的强盛是自己息息相关的,我就是国家的一分子,我要为国家的繁荣昌盛出力献策。要让孩子们从小就建立国荣我荣,国耻我耻、唇亡齿寒的时代使命感。 那样我们做教师培养出来的人才就不至于成为刘俊卿那样社会的败类,只有聪明的脑袋瓜,而品质却极差的废品,要知道高智商的人犯起罪来更可怕。 所以,我认为和平年代更需要“热血青年”,更需要培养有远大理想,有正确人生观,正确价值观,胸怀大志、目光深远的一代年轻人! 我真希望更多的孩子们、年轻人能从这部红色偶像电视剧中学习到更多的知识,受到更真切的感动。我觉得电视剧《恰同学少年》就象一朵春天里绽开的迎春花,是那么的灿烂,那么的绚丽,而又那么的旺盛,那么的有生命力!1200字 六年级 读后感
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观后感现在有的孩子比吃、比穿,比谁的父母官大,却对父母、对周围的小朋友漠不关心,这样怎么谈得上爱祖国?” 我们要引导孩子从身边小事做起,树立良好的道德观和荣辱观。于此,学校组织学生观看影片《上学路上》。以下是三年级各班的观后感。 《上学路上》观后感 三年一班 姚江浩 指导教师:冯春英 我们的生活现在过得这么好,买一个悠悠球几十块钱都这么容易。哪想到农村上学的学费才二十四元八角钱,有些生活困难的学生交不起。甚至失学。这是多么大的差距啊! 我们今天下午在少年宫看了一部片子,这部片子的名字叫《上学路上》,大概内容是:快放暑假了,老师让交下学期的杂费------二十四块八角钱。一个小女孩,她叫王燕,她家里很穷,她爸爸出外打工挣钱,她妈妈就在家照顾王燕和她的两个弟弟大瓜和二瓜,她妈妈只付得起大瓜和二瓜的学杂费,不给王燕学杂费。还让王燕嫁人,王燕不嫁,还跟妈妈要杂费,妈妈说:“你去挣钱,挣到了钱就让你上。”王燕费尽了千心万苦,又卖鸡蛋又卖羊,还去水库采枸杞,经过一个暑假的努力,最后在开学典礼上把杂费交了。 我想,如果我把那些买玩具的钱积攒下来,捐给那些贫苦的孩子,把买到的书送给他们,那样也能帮助他们,但只靠我们不行,更主要的是靠全社会。特别是那些提着鸟笼拉着狗,海鲜大餐吃个够的富人,酒吧出来进网吧的富老板们,能省出一些钱,帮助那些可怜的穷苦的孩子都能上学,让农村的儿童跟我们过着一样幸福快乐的童年,和我们生活在同一片蓝天下。 观《上学路上》有感 三年二班 张连锋 指导教师:封志宏 今天,老师带我们去包钢少年宫观看一部电影,名叫《上学路上》。 这部电影讲述的是在农村的一户贫困的家庭,小姑娘因为交不起学费而上不成学,就这样小姑娘克服了种种困难,用自己的辛勤劳动换来的钱交学费使她又能走进校园,做在教室里和同学们一起上学的感人故事。 看了这部电影使我很震惊,没想到在我们国家还有这样贫困的孩子。虽然他们那样贫困,但是他们有很渴望上学的愿望。为了能上学,他们翻山越岭去摘枸杞;为了能够上学他们蹲在大街上卖鸡蛋,为了能够上学他们......比起他们来,我们比他们幸福,我可以坐在明亮的教室里安心读书,不用担心明天的学费是否能交得起......总之,我们比他们幸福的太多了,所以我们应该努力学习,珍惜现在的幸福生活。用我们优异的学习成绩来回报使我们拥有这一切的人们。 《上学路上》观后感 三年二班 张炜晴 指导教师:封志宏 今天下午,学校组织我们去包钢少年宫看了一场电影名字叫《上学路上》。 讲述的是这样一个故事:一个叫王燕的小姑娘,特别爱读书,可放假时老师说学杂费共二十四元零八角钱,她便为难了,她家有三个孩子上学,父亲还去了城里打工,母亲一听,就不让她上学了,除非她自己挣钱。王燕想乘车摘枸杞挣钱,可车费太贵,十元人民币,王燕历经千心万苦,买笔又卖笔,卖完鸡蛋又买卖羊羔。终于,她攒齐了十元,乘车去摘枸杞。过了一天又一天,在隆重的开学典礼上,王燕拿着自己挣的学杂费,开始了新学期。 看了这场电影后,我了解到农村的贫困,知道生活的艰难,更懂得了挣钱的艰辛,王燕就表现了这样的困难,王燕不怕困难,热爱读书也让我佩服。挣钱是多么不容易,可有些同学乱花钱,都听大人说血汗钱,如今我才明白,挣钱不容易,可得前思后想,费尽心血呀,所以不能乱花钱。 看《上学路上》有感 三年三班 陈雨晴 指导教师:毛国香 今天下午,老师带我们全班同学到少年宫去看《上学路上》这部电影。 这部电影讲述的是:有一个叫王燕的农村小姑娘求学的故事。 这个叫王燕的小姑娘家里非常穷,上不成学。妈妈说:“要是你想上学就自己出去挣够学费才可以上学。”于是王燕便开始去挣钱。一会儿去卖鸡蛋,一会儿去卖油笔,一会儿又去卖小羊羔。最后,她终于挣够了二十四块八毛钱的学费。 通过这部电影,我知道了爸爸妈妈挣钱是多么不容易。另外,我也知道了我们可以上一个好学校是多么幸福呀! 观《上学路上》有感 三年五班 伏子茜 指导教师:洪涛 今天下午,老师带我们去包钢少年宫看电影,电影是《上学路上》。 这部电影主要讲的是一个小姑娘,她有两个弟弟,因为家穷只能供起两个弟弟上学,妈妈也很为难,说只要她自己挣到学杂费就可以继续上学,小姑娘利用暑假开始努力挣钱,好不容易挣够了十元钱,乘车去一个地方摘枸杞,她花了好大的工夫摘够了枸杞,换了钱,可以上学了。 看了这部电影,我觉得这部电影告诉了我们一个道理:贫穷时,不要总依靠别人,要靠自己,就象《中国少年儿童》中,舒航雅所说:“贫穷不能成为自暴自弃的理由,渺小不能成为自我封闭的借口,越是贫穷就越是应该力求上进,越是渺小就越应抬头做人。小姑娘想上学,所以她不停的挣钱,我也要向她学习这种热爱学习的心态! 看《上学路上》有感 三年八班 李嘉欣 指导教师:康利珍 今天下午我们去包钢少年宫看电影,电影的名字叫《上学路上》。主要是说一个小女孩,她们家没钱,可就在这个时候,学校里的王老师突然宣布要交下个月的学杂费。因为价钱太贵,她家没法交。于是她妈妈说:“你自己去挣学杂费,挣不回来就退学吧。”这下她惊呆了,不知如何是好,但她只有一个念头:那就是赶快挣来学杂费要交的钱,经过一次次的讨价还价,一次次的努力,小女孩终于挣回来了学杂费需要的钱,小女孩把钱交给了王老师,她(小女孩)的妈妈看见,欣慰的笑了。 这个小女孩叫王燕,正是她的这种精神感动了我。为了上学,她可以一天不喝水,为了上学,她可以忍受着有钱人的侮辱。她真实一个执着的小女孩,我为她感到骄傲和自豪。 现在我这么幸福,就应该更上进的学习,将来成为一个对国家有用的人。 看完这次电影,我深深有一个希望:我想把我积攒的零花钱捐给希望小学,献出一份爱。 观《上学路上》有感 三年八班 贺剑雄 指导教师:康利珍 昨天,学校带我们看了《上学路上》这部电影。 《上学路上》主要讲了一个农村小姑娘因为家里太穷,开学交不起学费,就上不成学了。可是她很想上学,所以她就做了许多事情。她先去卖鸡蛋,又卖了一枝笔,后来又喂了一只小羊,养大卖羊挣钱等等事情,最后终于可以上学了。 看了这部电影让我觉得很惭愧,我的条件比她好几倍,我从来不会为学费发愁,平时还有不少零花钱,我也从来没想过还有这么没钱上学的孩子。想到他们,我还有什么理由不好好学习呢?我平时总是贪玩,从来没有主动学习过,为此让妈妈没少生气,自己的学习成绩也总是提不高。 从现在开始,我不乱花钱,好好学习,珍惜现在的生活。长大后,一定做一个有用的人,如果我有很多钱,我一定要把钱捐给没钱的孩子,让他们上起学。 《上学路上》观后感 三年九班 吴新雨 指导教师:张琳琳 今天,我们观看了电影《上学路上》后,却被那剧中一幕幕感人的情节所感动。我觉得我是多么的幸福,因为我有一个温馨的家,有用血汗钱供我读书的父母,有许多关心、体贴我的老师,还有许许多多和我同甘共苦的好同学、好伙伴、好朋友。我为眼前许多事情而感到特别满足,因为上苍把我需要的所有东西都赐给了我。在影片《上学路上》中,有许许多多的人物形象,给我留下了很深的印象。 故事发生在一个贫穷的村庄。贫困使这里的孩子难以求学。主要讲了王燕家里非常穷,她还有两个弟弟,由于家里没有钱,三个人的学杂费对于她的家庭来说,已经是一笔巨大的款数。王燕交不起学费,她只好自己去挣钱,她看见母鸡窝里有十个鸡蛋,就把这些鸡蛋拿出去卖,因为鸡蛋太小,所以这些鸡蛋只能卖出一点点钱,还不够交学费。后来,她意外认识了一个小男孩,在小男孩的帮助下,有了交学费的钱。 看完这部电影,我心潮起伏。我不由想到我们现在的生活条件多么优越,是“衣来伸手,饭来张口”难道我们不满足吗?我在宽敞明亮的教室里学习,什么时候想过乡村里许许多多的小朋友,还上不起学。我们应该认真学习,不浪费一点时间,珍惜这来之不易的好机会。1200字以上 四年级 读后感
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禄童踏进上海,一条条四通八达的地铁、一座座摩天高楼、一个个风格迥异的建筑,无不透露着都市的繁华与美丽……历史上海上海是一个有着悠久历史的城市,当我踏进“国际饭店”的大门时,便在瞬间融入了上海的历史中……淡雅的螺旋楼梯、彩色的琉璃瓦、宽敞的舞厅、带着欧式建筑的韵味,足以映衬出昔日上海的繁华……在上海博物馆,我欣赏到了一幅幅英国艺术家们的杰作,涵盖了油画、水彩、版画、照片等多种不同媒介的作品,令我大饱眼福……其中《布莱顿链条码头》布面油画给我留下了深刻印象:厚重的背景、繁忙的场面、栩栩如生的人物、鲜活的表情,无不给人一种美的享受……一辆辆黄包车、一件件珍贵的字画、一件件精美的器具,仿佛为我推开了一扇扇历史之门……如果问上海最著名的是什么,那外滩一定是不二之选。外滩是这座东方大都会最著名的景观:东临黄浦江,西面为哥特式、罗马式、巴洛克式、中西合壁式等52幢风格各异的大楼,被称为“万国建筑博览群”。无论是极目远眺或是徜徉其间,都能感受到一种刚健、雄浑、雍容,华贵的气势。童趣上海上海最令我向往的莫过于迪士尼乐园了。才早上七点,门口就已经排着长长的队伍。进入游乐园大门,首先映入眼帘的是美丽的城堡,由粉色和蓝色组成,浓浓的童话气息扑面而来。一只大帆船上挂着一块破旧不堪的帆布,上面写着“宝仓湾”三个大字。不远处,有两只酒桶,不用猜就知道,我来到了加勒比海盗的领地。在这里我和同伴用大炮来打水仗,有趣极了!更加幸运的是,我居然遇见了杰克船长,十分有幸地与船长合了影。“明日世界”是我最期待的地点,这里有一个十分刺激的项目——创极速光轮。它太厉害了,在短短的三分钟内,过山车不断地上升下降,全车人不断尖叫,锻炼了胆量。文学上海踏进上海纽约大学,外语气息非常浓厚。校园里的草坪、树木绿葱葱的,显得虎虎有生机。图书馆里,丰富的藏书令我眼花缭乱……心想:将来有一天,我一定要来这里上学,饱读图书馆里的藏书……在会议室听到的讲座让我受益匪浅。原来读书不只是盯着书一个字一个字读,内心空洞。而是要用内心的钥匙去打开书中的世界,才能体会到人物的思想及情感,这样才会真正领悟书籍的内涵。老师的精彩讲解深深触动了我的内心,以后我要用一种全新的方式来读书,充实自己的精神世界,提高自己的素养。挑战上海坐在创新作文大赛的赛场上,我正在奋笔疾书,我暗暗给自己鼓劲:素材需新颖、文笔需优美、结构需严谨、书写需规范,一定拿个好名次!我文思泉涌,在我看来,我的笔是绣花针,我笔下的文字是彩线,编织着一个七彩斑斓的梦。“以梦为马,不负韶华。”也许,这就是我,一个十二岁的女孩的梦想吧。“叮铃铃,”交卷铃声响起,我把一份沉甸甸的文学梦双手交付给收卷老师。竞赛成绩出来后,我获得了小学高年级组的一等奖!时光如水,“奇幻魔都”研学营已经过了两个多月了,但“奇幻魔都”经历的一幕幕在我眼前清晰地浮现……站在夕阳褪去的地方,闭眼,此行无憾!1000字 初三
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好问则裕我满脑袋都是疑问,因为我要的是生活。 没有任何人是全知全能的,对于那些你不擅长却需要去学习、厂解和掌握的,你就要敢于“问”,哪怕是“不耻下问”。尤其是当你刚进入一个新环境的时候,倾听是十分必要的。因为你对这里的不境与规则都不是很熟悉,只有通过倾听,你才能尽快地熟悉环竟,进人角色。 刚刚进人北大的时候,对这里的一切都很陌生,对于大学生活硅一个什么样的概念,基本上也停留在一厢情愿的猜想阶段,对于未来四年的大学生活充满了期待,也充满了惶惑。 每个人都有一些师兄师姐什么的,我自然也有,就去问问他日:师姐,你们那个时候是怎么过来的,有没有什么经验可以介绍沟?师兄,我现在对这件事情比较难下决定,你看看我该怎么办?这们讨候这些师兄师姐们就会过来给你介绍介绍经验。如果你不问反正你不问我我是不会说的。这些经验很重要,现在我已经毕了,回首自己四年来所走过的大学之路,之所以会比较顺利,对。辈师兄师姐的经验教训的借鉴是很有关系的。而在感谢所有的介予我帮助的师兄师姐老师同学以外,还要感谢我自己,我习惯去想到了要问,敢于去问。如果我当初没有去问他们,一味的依靠己去尝试,那今天不知道要走多少的弯路了。 那个时一候考试是一件头疼的事情,虽然关于考试我们每个走吐北大的人都可以说是“身经百战”,但是在心里总是觉得大学的 放开胆量去问,不用觉得有什么不好意思的。其实大家还是很愿意帮忙的,人与人在一起最重要的是一种交流,问也是一种交流的方式。我经常向别人做一些咨询,他们从来都没有什么厌烦,相反,因为如此,在大学里边,在我们系,我成为仅有的几个和女同学关系比较融洽的男生,因为我们之间的交流交往与认识较多,而这很大程度上得益于我的多“问”。 至于不会问问题的人,不是说他真的就没有了问题,而是他虽然自己出了问题却不知道自己的问题在哪里,可以说是一种不智6在大学里边老师最强调的也是个“问”字。有时候老师会感到很奇怪。“你们都明白了?怎么一个问题也没有?”可是每次考试你看看,问题还是一大堆。不问,未必就代表明白,而问了也不是什么丢脸的事情。韩愈《师说》“闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,对于那些你不擅长却需要去学习、了解和掌握的,你就要敢于“间”,哪怕是“不耻下问”。 我始终是相信在北大里面每个人的能力都是很强的,区别就在于是否虚心向学,不耻下问。学问,学问,要学也要问,不仅要问,还要不耻下问。问了才有问题,有了问题才有了思考和学习的方向,而问题只有被提出,刁一能借助众人的力量、集合众人的智慧在更广泛的范围里面得到解决。1000字 六年级
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焦山之旅秋天到了,桂花香了,菊花黄了,炮仗花红了,我们也踏着轻快的脚步,去景色秀丽的焦山游玩了。大约坐了30分钟的汽车和12分钟的船,我们来到了焦山。刚到了门口,“焦山胜境”四个大字映入我的眼帘。“焦山胜境”的左则和右则分别写着“风平浪静月沉江,云影山光天接地”这副对联。进了大门,我们便来到了定慧寺。定慧寺内有两棵巨树,被称为“古树名木”。这两棵是银杏树,是两位很老很老的老爷爷了,有810岁,而且他的腰围要我们六个这样的四年级的学生才能抱住。我心想:这位爷爷活了810岁了!真是太厉害了!他有许多故事吧,要是能讲给我们听那就好了。观看完了定慧寺,我们来到了碑林。焦山碑林是全国第二大碑林,第一则在西安。碑林中最著名的要数“瘗鹤铭”了。“瘗鹤铭”石刻刻着悼念仙鹤的文章,享受“大字之祖”,“书家冠冕”的盛誉。看了这些碑文,我不禁感叹:这些书法家可真了不起,为我们留下了如此宝贵的财富。继续向纵深行进,便到了焦山最壮烈的圣地——古炮台。古炮台的墙十分特别,是用黄土,石灰,细沙配孺米汁,捣拌成三合土,分层夯实浇灌而成。墙的最长处为77米,最宽处为55米,让我感叹不已。暗堡内安置3000千克到4000千克的大炮,是国内保存比较完整的炮台遗址。1842年,英军侵入长江,沿江北上,遭到蒜山和焦山的英勇抵抗。面对敌军70余艘战舰,焦山炮台守军浴血奋战,可是寡不敌众,守岛官兵全部捐躯。看完讲解,我心中充满了对外国侵略者的憎恨,对战士们的敬佩。参观完了炮台, 我们便开始爬山了。我们爬呀爬呀,终于爬上了半山腰。半山腰上有一座碑,上面写着李白的诗《自焦山望松廖》,其中最著名的要数“安得五彩虹,架天做长桥。仙人如爱我,举手来相招”这两句诗了。我们刚抄完,仇老师就叫我们上山了。过了一会儿,我们终于爬到了山顶。山顶上矗立着雄伟壮丽的万佛塔。可惜由于时间关系,我们没能进塔游玩。下山了,我们来到了摩崖石刻。石刻代表了一种势,这种势说白了就是一种力,内在的力,就在“力”上胜出了书案上的力透纸背,我国有很多的著名石刻,象泰山石刻,琅琊石刻等,但象焦山这样,汇集200多位名家,包括六朝、唐、宋、元、明、清、近代如此长时间的跨越,可谓举世无二!过了好一会儿,我们才来到草坪,当我们宣布解散时,我们立刻开始了嬉戏:吃东西,开玩笑,打水枪,划船,搞恶作剧。玩得不亦乐乎。终于到了正午,老师把我们都召集起来,说要准备回家了,我们这才恋恋不舍地离开了焦山。1000字 六年级
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游焦山石窟寺焦山石窟寺始建于北魏初年,是与云杠石窟同时建造的著名佛教寺院。据史料记载和考证,北魏时大同西郊东有僧寺为灵岩,即:云冈石窟第三窟,西有尼寺为焦山石窟寺。为祈福,北魏皇帝常祷与此二山。焦山石窟寺。历史悠久一,曾享有盛名。山顶有明代砖塔为市级文物保护单位年,高山镇筹资600万元对寺院重修。在原有基础上,按寺院中轴线排列建成天王殿、大雄宝殿、石窟洞天殿、须弥山殿。主次分明,层层错落。一层新建观音、地藏殿。二层新修文殊、普贤殿。寺院东新修泰山圣母殿。整个焦山石窟寺共建有殿堂69间,建筑面积达2000余平方米。寺院依山而建,布局合理。明柱粱坊,构件简练观整。斗拱孤僻,飞檐高翘。窗棂图案,纹饰精巧。有各种塑像72尊,塑像体态匀称,衣饰流畅,面貌平润,神态自然。殿堂大多布满壁画,计有105组,约6000平方米。画法为重彩平涂。线条流畅,细腻逼真。刚到那里,空气真是新鲜,而且这天十分热,穿着裙子的我都感到特别的热,不过不时还能有凉快点的风刮过,也就不觉得怎么热了。焦山石窟寺刚开始有一个108层的阶梯,阶梯那么地长,犹如一条伸展身子的巨龙,阶梯那么地陡,就象那高不可攀的天梯,我们一步一步一步地终于登了上去,哎哟,真是费劲,不过情绪激昂的我们却一点不觉得累,两个表弟是争看谁第一上去,我呢是边走边拍照,呵呵~上了这108层的阶梯,就来到了第一个殿,我也忘记是什么了,然后我们就一层一层地浏览每一层的殿。最后我们终于爬上这层层错落的焦山石窟寺的最顶峰,哈哈哈,我们胜利拉!最顶峰是名代的砖塔,是市级文物保护单位,可是我们却发现上面好多***到此一游的字眼,不过它还是没有扫了我们的雅兴。站在最顶峰看下面,前面那一片片绿油油的景象,后面则连绵起伏的山脉,最顶峰的风好大,吹得好凉快,好舒服,好象把我所有的疲劳和烦恼都吹跑了我们在这里呆了好长时间,因为我们觉得现在整个世界数这里最美,可以饱览美丽风景,吸收新鲜空气,尽享美丽景象....不知为什么,景好心情也好,我高兴的欢跃的心情顿时油然而起,好想唱首歌,正好姐姐当时也这样想的,我们两个朝着下面引吭高歌,唱了一首我们最喜欢的电视剧《快乐星球》主题曲《快乐小神仙》和《月亮船》,真是开心极了!美好的时光是快乐的且是短暂的,我们总不能在上面一直呆着吧,总得下去呢。最后还着怀着高兴的心情蹦蹦跳跳下去了,我们都高兴呀!小宝的生日到此也就告一段落了,这天就是用几个词来形容我的心情,也好来结束这篇文章吧!高兴 开心 激动 兴奋多么希望我能天天有如此的好心情,能够天天都这么快乐下去,做个名副其实的快乐小孩呀!1000字 六年级 记叙文
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安禄山的成功与失败古代,帝王的宝座是多少人梦寐以求的。为了这个宝座,多少战争因此诞生,多少无辜的人因此丧命,多少地方血流成河……唐朝末年,烽火连天,一场蓄势已久的战争终于爆发了——安史之乱。自古以来,安禄山,这个安史之乱的核心人物,领袖人物,千百年来就背上了千古骂名,人们骂他谋朝篡位,人们骂他恩将仇报,人们骂他乘人之危而取得成功,其实不然,可以说,安禄山确实是凭借自己而取得成功的。安禄山,确实具有军事才能。许多人也许不同意这一说法,但是,他要是没有军事才能,唐玄宗怎么可能那么信任他,并把兵权交给他?他要是没有军事才能,他手下的那些将士又怎么会心甘情愿的跟着他出生入死?他要是没有军事才能,又怎么能在叛乱时旗开得胜、势如破竹呢?安禄山是个聪明人,他知道战争的成败取决于百姓的支持,失去了民心,就等于失去了一切,不战自败。所以,他不停收买民心,使得草原那些少数民族人民衷心拥护他,把他当成皇帝一样爱戴。同时,他也知道一但玄宗对他产生怀疑,所有的努力都将付诸东流,功亏一篑,因此当他得知杨国忠在玄宗面前进谗言,召他回京时,他立即星夜飞驰赴京,这让杨国忠感到尴尬。从那以后,他更加卖力讨好玄宗,以便打消玄宗的疑虑。这是他后来举事能否取得成功的关键。造反之后,安禄山大军锐不可挡,唐军节节败退,安禄山一举破了潼关,长驱直入直捣长安。此时唐朝七数已尽,已无立回天了。玄宗仓皇入蜀,行至马嵬驿,军士哗变,杨贵妃这个祸国殃民的红颜祸水,终于被逼自缢。安禄山的形势一片大好,他似乎是上天的宠儿,得到上天的宠爱。可是老天不会总是眷顾他的,他即将面临失败。安禄山起事后,视力越来越差,他变得脾气暴躁,不可琢磨,连同他从小玩到大,亲如兄弟的史思明,都有种危机感,后来背叛了他。而此时的他,也因为自己的所作所为令人失望,渐渐失去了民心,老百姓每天“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”。渐渐的,安禄山安于享乐,他忘记了玄宗这个前车之鉴,重又踏上了玄宗走过的旧路。最终,安禄山被其子安庆绪所杀,为夺权利,其子弑父这样的事早已屡见不鲜了。安史之乱长达八年之久,他为什么会爆发?归根结底,还是玄宗的责任。玄宗宠幸杨贵妃,杨氏一家顷刻间飞黄腾达,“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”的诗句大家还熟悉吧?杨家兄妹这罪魁祸首,肆意挥霍,导致国库空虚;朝野上,除了杨国忠,还有一个口蜜腹剑的李林甫,他排除异己,树立党羽,整个朝廷乌烟瘴气。这样的朝廷,怎么可能长久安定呢?就算有一支神军相助,恐也无力回天罢!何况没有!时经八年,安史之乱终被平定,可唐朝,却终究摆脱不了由盛转衰的命运。安史之乱,只不过加快了它的速度,安禄山,也不过是这场闹剧中的角色。1000字 六年级 书信