圆珠笔
150字
五年级
状物
我有一支伴我度过了一个春秋的圆珠笔，它每天都和我在一起，让我学到了很多知识。这支圆珠笔外表是粉红色加白色，外表画这一段音符，小鸟站在乐谱上。虽然它的外表很普通，但是它的作用很大。它的生命一点一点地耗掉，我的知识一点一点地增进。我心里默默地想﹕如果我能考上广雅中学我一定要把这支圆珠笔珍藏起来。圆珠笔的作用很大，能让同学们增长知识，圆珠笔你的作用真大啊！
五年级:叶思妍
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我的战友
550字
五年级
状物
我有一个又一个的战友。他们陪我度过了一次又一次战争。他们大大小小，性格不一，功能不同。但大家的相处非常和谐。想知道我的战友是什么吗？继续看吧！
看，老师正在发试卷！要考试了。我召唤出先锋军——钢笔。我的开盖子，握住它。开始在试卷上写写画画。要画图了，我让“先锋军”先休息一下。让它回到军营——文具袋。我有找来后勤铅笔和尺子。他俩是一对搭档，经常结伴迎战。它们要画一条5厘米的直线。一听是直线，我的战友们都傻眼了，谁会画一条直线呢？唯有尺子不怕，它有笔挺的身材。但它可不能一个人孤军奋战。还要有铅笔来相助。他俩在一起不论多直得线。都能勾画出来。呀！我不小心画错了，画成6厘米了。正当我快被打败时。橡皮擦出来了，它安慰我别着急，它只是扭了扭身子，线从6厘米成啦5厘米。我又一次战胜了敌人。突然又有一道题难住了我，要画一个半径为4厘米的圆。这下恐怕只有特殊技能员——圆规。圆规的腿很长，我把它的双腿分开4厘米。轻轻松松的画了一个圆。我又挡住了一轮袭击。我继续前进，一个锐角出现在我眼前，要量它的角度。我拿出量角器，8秒之内量了出来，是71度。我露出一抹微笑，目前还没有令我头痛难题。呀！一道解决问题。战友们都连连摇头，我还是败了。呜呜呜呜……
看吧有了这些战友，我的“敌人”连连退步。大家团结一致最终会获得100分。你的战友呢？
五年级:黄文博
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圆珠笔我是一支圆珠笔，我由两部分组成：一个是外套，另一个是笔心。我的笔心上印着英文单词“Bear”，就是“狗熊”的意思。旁边还有几只可爱的小狗熊在跳舞呢！笔心里有许多像金子那样闪闪发亮的小不点儿。小主人说我在阳光下一闪一闪的，很漂亮。我写出来的字，还带着香味，也有人叫我“香水笔”。我的小主人十分喜欢我，我也喜欢小主人，我愿永远陪在她的身边。150字 三年级 叙事
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圆珠笔大家好，我是一支可爱的圆珠笔。我是小主人的姐姐从商店里精心挑选送给我的小主人的。我长大约是20厘米，在我鼓鼓的肚皮上有一个紫色的蝴蝶结，上面粘着一朵五颜六色的小花，旁边还有一些嫩绿的叶子，把小花装点得更加生机勃勃。我的头是一个兔子形，透明得像水晶一样。我的头还有一个功能，那就是可以放大任何的东西，好让小主人看清楚。我的颜色是蓝色的，好像是夏日天空的一角，我是小女孩儿们最喜欢的颜色。我是小主人最好的伙伴，每天早晨，要是小主人写错了字，我就会帮她改正错字。夜幕降临的时候，我就直挺挺地待在小主人的身旁，等待着明天再帮小主人改正错字的时刻。日子久了，我就和小主人成了朝夕相处的“好朋友”。我的小主人很喜欢我，我也喜欢我的小主人。300字 五年级 叙事
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圆珠笔圆珠笔是我们的好朋友，它帮助我们更好地学习，在我们的生活中它是不可缺少的一部分。我的朋友——圆珠笔，他长得又高又瘦，看上去虽然貌似一枝小树枝，或是戴着子弹般的帽子，别以为长得丑就没什么用了，其实。它的作用可大啦!它，小巧玲珑，用手握着轻松自在;它，像是一位英勇的将士，在主人的指挥下，它“杀敌如麻”;它又像身怀绝技，在主人的手上挥舞之下，一幅幅简洁又不失风度的画就这样诞生了;它，又像电影中的“敢死队”，为了解决主人的燃眉之急，毅然挺身而出，为主人“上刀山下火海”也在所不辞，直到心中的“血液”流尽，它就是我们学生不可缺少的朋友——圆珠笔啊!圆珠笔虽身怀“利刃”，但决不伤人据我所知，圆珠笔笔尖上有一颗非常小的圆珠子，所以在纸上写来写去都不会伤害到纸张，因此它才叫作圆珠笔。这就是我们学习上的好朋友，我希望大家都能好好爱护圆珠笔，爱护我们的朋友。350字 四年级 状物
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圆珠笔江苏省徐州公园巷小学三（8）范楚璇我有一支圆珠笔。从外表看，她是个婷婷玉立的小娃娃，戴着一顶魔术帽，长了一头红发，胖乎乎的脸蛋儿上有一双乌黑发亮的的小眼睛，好像刚刚从水里捞出的黑宝石。漂亮的水晶鞋下面有一个透明的小吸盘。脱下鞋子，里面露出尖尖的小脚，这就是笔尖了。有了她，我才可以流畅地写出一手漂亮的字。如果她饿了我会抓紧给她换个新的笔芯，这样她才会又流畅地写出漂亮的字。我可喜欢她呀！指导教师：王秋琦投稿:2006-1-913:15:25200字 三年级 记叙文
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圆珠笔虽然笔的种类很多，但是被人们广泛使用的莫过于圆珠笔了。圆珠笔主要是由三个部分组成的：按钮、笔身和笔芯。就像我们人体一样。尽管说是三个主要部分，但最终要的还是笔芯。仔细看笔芯的尖端，其实在尖端镶嵌着一颗直径约是0.05毫米的圆珠。利用球珠在书写时与纸面产生摩擦，使圆珠滚动，带出墨水，达到书写的目的。如果圆珠笔的质量好的话，用起来十分，一百分方便。圆珠在带动墨水时，有可能会把墨水留到球座上，但发生的几率要看它的质量了。圆珠笔用途广泛，还有许多优点，因此许多小学生都使用它。小学生们都可以用来做作业。中学生可以写笔记等等。而且圆珠笔很耐用，结构简单，易于携带，十分方便。其实圆珠笔和我们也一样，是有寿命的。一旦笔芯内的墨水用光了，或者圆珠损坏了，就像我们人一样，生命也快要结束了。尽管墨水用光了，圆珠损坏后，还可以换一支笔芯，但这支圆珠笔不再是原来那支圆珠笔了，他的生命也即将结束了，它奉献了一生，在最后只能被人丢掉，被人遗忘了。我们人应该向圆珠笔学习，一生默默为人奉献，即使生命已经结束了，但仍然继续献出自己，造福别人，它这种默默奉献的精神值得我们学习啊，各位！没有指导老师，自己写的作文，希望大家给给分，别让我的作文退稿，（最好人人给2分），谢谢，谢谢！500字 六年级
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五年级
状物
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一支圆珠笔我是一个老实的男生，虽然我很老实，但我也犯过不少错误，毕竟世界上没有十全十美的人，呵呵，言归正传，最让无难忘的一次……那次，我刚上二年级，看见了同桌“博士”的一支闪闪发光的一支圆珠笔，我顿时想出了个坏主意，拿它去陷害我的“仇人”小明，我刚想伸手拿，这是回想起妈妈对我说的话“浩然，不许随便拿同学的东西，不许做坏事。”让我沉思了一会儿，但我还是抵不住这支圆珠笔的诱惑。伸手拿走了。我趁下课时把这支笔放到小明的书包里，我自言自语地说：“嘿嘿，这下有好戏看了。”上课了，同学们依次按顺序走进教室，坐到自己的座位上，因为这节是班会课，“博士”肯定会告状的，果然不出所料，他打开铅笔盒，看见少了那只闪闪发光的笔，他到处询问，刚从后门进来的老师听到了，走上前去询问，“怎么回事？是丢了什么东西吗？”老师问，“是的，一支闪闪发光的圆珠笔，那是我最贵的一支笔，是我爸爸花了50元给我买的，要是不见了，回去肯定会被骂的。”博士慌张的说。“没事，老师一定会帮你找到的。同学们看看谁的书包里有。”“老师！老师！小明的书包里有支圆珠笔，闪闪发光的。”老师终于松了一口气说：“终于水落石出了。”博士前去确认一下，只就是他的笔。然后，批评典礼开始了，老师狠狠批评了小明，但小明就不承认，我看热闹的心情顿时就没有了，我浑身发颤，就好像心里被无数根针扎一样难受。这是我后悔了，我鼓起勇气，在全班同学面前承认这事是我做的，语音刚落，我的心情顿时变得舒畅起来，我本以为老师会批评我，结果老师表扬了我敢于承认错误，并告诉我不要在做这样的事儿了。从那时起起，我从心里保证，我再也不做这样的事了。650字 五年级
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圆珠笔的自述大家好，我是一支圆珠笔，我躺在盒子里，跟我的好多兄弟姐妹一起被运往小主人的家里。经过一路的颠簸，终于平静下来，我想，可能是到家了。过了好久，我突然看见一道光闪得我睁不开眼睛。接着，一只小手伸了进来，抓住我一个兄弟就走了。不一会，那只小手又伸了进来，把我也抓了出去。我惊奇地发现，他们说要把我送出去，做小主人的学习小助手，我可真是乐坏了！第二天，小主人带着我来到了学校。过了一会，小主人拿起我写起字来，我赶紧让笔油在纸面上流淌，不一会就写好了，而且字很漂亮。看着我的成就，我心里别提多高兴了！可是，过了几天，一场灾难降临了。原来，我的一个兄弟丢了一个笔帽，小主人需要一个笔帽来补上我兄弟是缺失，于是，他一下子拿起我的笔帽放到了兄弟的头上。我很生气！小主人，你可知道：一支笔如果没有笔帽的保护，笔尖会受伤，会写不出字呀！你怎么能为了补上别人的空缺让我变成这样？又过了一段时间，我不太爱出水了，小主人就拿另一个兄弟来代替我。那时，我别提有多伤心了！如果能哭的话，我能哭成一条比黄河还大的河！有一天，小主人拿起我试了试，发现不能用，于是，他又给我替换了一个新笔芯，又找到了一个退役姐姐的笔帽给我戴上。我虽然得到了“重生”，但，我担心过一段时间可能也会永远退役。所以，小主人，请你好好珍惜爱护我和我的兄弟姐妹们吧！550字 五年级
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我心爱的圆珠笔都说：“萝卜青菜，各有所爱”，有人喜欢活泼可爱的小仓鼠，有人喜欢多变的魔方，还有人喜欢香飘十里的栀子花，而我却对一只平淡无奇的圆珠笔情有独钟。这支圆珠笔是蓝色的，上面一只只可爱的小兔子，正咧嘴微笑着，也许是因为它们手中都拿着一个美味的萝卜吧！笔油已经所剩无几，看上去也有些旧了，比起那些精巧的，它可以说非常普通。你们可能会问，那么一只破旧的圆珠笔为什么能成为你的心爱之物呢？且听我慢慢道来。三年级时，一次单元测试，同学们都端坐在座位上，屏息凝神，等着老师把试卷发下来。我打开书包，却发现我没带笔，我把书包翻了个底朝天，豆大的汗珠从额头上滚落下来，可依然没有铅笔袋的踪影。试卷发下来了，同学们都开始奋笔疾书，教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的写字声……20分钟都快过去了，我一动不动地坐着，只字未写，泪水开始在眼眶里打转。想到自己可能要交白卷了，我默默地趴在桌上，小声地抽噎着。她转过头来，看见我只字未动的试卷，碰了碰我，小声地问：“怎么啦？”可不知道为什么，我的喉咙好像被堵住了似的，竟说不出一句话来。她仿佛看透了一切，拿出一只圆珠笔递给了我，说：“给你！快开始答题吧！”我接过笔，向她投去感激的目光，提起笔，“刷刷”地写了起来……“叮铃铃！”下课了，我把笔还给了她，并向她连连道谢。没想到，她对着我微微一笑，把这支笔送给了我。谢谢你！在我困难的时候伸出了援手，让我脱离了困境。这支笔，成了我的心爱之物，也成了我们友谊的象征。600字 五年级
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铅笔、钢笔和圆珠笔从前，有三个好朋友，它们是铅笔、钢笔和圆珠笔。有一天，它们听见有一群小朋友在讨论哪支笔好用一些，铅笔立刻发表了意见：“那肯定是我的笔最好用，不像钢笔那么重，也不像圆珠笔一样用一用就没水了。”圆珠笔立刻反驳它，说：“那你还不是浪费树木，削一削就没了。”钢笔说：“你们都没有我好，我的价钱最贵，肯定是我最好用。”就这样，这三支笔很大声的争吵起来，声音震耳欲聋。这时候它们的主人过来了，他拿起一支铅笔开始画图，画了一会儿，就把铅笔放在了旁边，是因为铅笔已经变得很粗很粗了，主人又拿起钢笔来写作业，写了一会儿钢笔被主人甩了几下，然后钢笔动了一下身子，主人就立刻把钢笔扔了出去，钢笔不但把作业本穿了个洞，而且还把地板弄上了墨水，钢笔心里想：好疼啊！铅笔和圆珠笔都在旁边一直笑它，主人火冒三丈，一气之下把钢笔给扔进了垃圾桶。接着，该圆珠笔上场了。主人用起圆珠笔来很不舒服，因为圆珠笔写起来非常不流畅，笔水断断续续，就像这样似的：9×9＝81（数字书写是虚幻的），主人又放下圆珠笔，又拿起铅笔开始画图，结果铅笔头都没了，有也是笔头很粗，主人又把铅笔也扔进了垃圾桶，主人觉得圆珠笔不好用，也把它扔进了垃圾桶。就这样，它们三个在垃圾桶里唉声叹气，好像在说：“早知道不那么骄傲了。”现在它们明白了：不管做什么事情都不要骄傲，要谦虚！500字 五年级 写人
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圆珠笔和胶条星期二，是大兴八小的一次期中考试，考试完后，我们星期四就知道了语文考试的成绩，我们有两张卷子，一张是基础考试满分是60分，另一张是作文满分是40分。我的了90分，是班里的第一名。这回，圆珠笔可发话了：“就你这个破胶条，你能管什么用，要不是我来帮忙，她能写出这么好的字吗？”胶条撇着嘴说：“就你，还好呢，你的本领算什么呀，小主人要是写错了字，都得用我来帮忙呀，要是没有我，她的字会写的乱七八糟，要是错了不用我，划一下，那不也成了乱哄哄的的吗？我看她应该感谢的是我呀！”它们俩的吵架被尺子听见了，说：“行了，行了，你们都别争了，圆珠笔你有你的好处，胶条有胶条的好处，干嘛这样都不高兴呀！小主人取得的成绩你们谁都离不开呀！你们应该为小主人取得好成绩而高兴，不要再吵了。”圆珠笔和胶条听候，异口同声的说：“是呀，咱们何必这么生气呀！咱们还是和平相处吧。”从此，他们互相帮助，不论有什么困难，它们都一起帮助小主人克服，小主人的越来越好。350字 五年级 记叙文
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多功能圆珠笔如果有人问你：圆珠笔可以做什么？你一定会不假思索地说：可以写字。可是，你知道吗？圆珠笔还有许多与写字毫无相关的功能呢。你瞧——世界时圆珠笔这种笔尾部可以转动，上面印有1～24小时的数字，笔壳中置有一幅世界地图，图上标有世界各大城市的名称。你只要把一个城市的时间对准。其他城市的时间就一目了然了。这种笔对出国办事或学习地理“世界时”一节时，很有帮助。收音机圆珠笔这种笔是把笔的功能和半导体收音机的功能结合起来了。笔的尾部有个圆孔，可以将耳机插头插进去，放上一粒钮扣电池就有了电源了。笔杆上有两个旋钮，一个用来调节频率，一个用来调节音量，使用起来很方便。伸缩尺圆珠笔这种笔的笔芯较短，采用螺旋结构，笔头可旋进旋出，避免用笔套。笔杆捏手部位呈螺纹状，可以防止手出汗打滑。尺壳（也就是笔身）是方形的，有一个槽孔，中间可放10厘米长的狭尺，尾端有盖子，从槽孔中拉出尺，加上笔身的长度，大约有20厘米的长度。打火机圆珠笔这是专为吸烟的人设计的一种圆珠笔，它的下端四分之一的部分是圆珠笔，笔尖往上四分之一是透明窗，是存放液化气的。再上面四分之二是笔杆。笔夹就是打火机按钮，只要往下一按，就有火苗冒出。照明圆珠笔这种笔的外观看不出是具有照明功能的，但当你把笔尾部分旋下来时，就会发现里面有两粒钮扣电池，上面还有一张小圆纸片，是电源开关。拿掉小纸片，电就接通了。以后使用时，笔尾左旋是开，右旋是关。计算器圆珠笔这是一种比普通笔又宽又大的一种多功能圆珠笔。去掉笔帽就看到了圆珠笔笔尖，打开笔杆上的盖子就看到了计算器的键盘。这种键盘很小，用我们粗壮的手指按下去，至少会触动四个键呢。除此之外，已经发明出来的还有BP机圆珠笔、圆规圆珠笔、发夹式圆珠笔、领带夹式圆珠笔、汽水扳冰圆珠笔、教鞭圆珠笔、不倒翁圆珠笔以及各种象形圆珠笔。现在，请你也开动脑筋想一想，圆珠笔还能体现什么功能呢？比如能做按摩器吗？能与哨子结合吗？参照上面的成果，你能不能也设计发明一种更独特而新奇的圆珠笔呢？800字 六年级 状物
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一只圆珠笔每一次，拿起那支心爱的圆珠笔，我便想起了那一幕......“祝你生日快乐！”姐姐高声说道。宝贝，妈妈要送你一样礼物哦！妈妈冲我眨眨眼睛，神秘稀稀地对我说。“礼物？”我自言自语说道“妈妈基本每次生日都不送给我礼物的！”果然，我看见妈妈手里捧着一个包装非常精美的礼盒。我真想把那个盒子打开，看看这个妈妈胡芦卖的是什么药。妈妈说：“等吃完蛋糕再说。”吃蛋糕了，我的魂早已被妈妈说的礼物勾住了，哪有心思吃蛋糕呀！我便切一小块，吃起来......吃完了，妈妈给我礼盒。姐姐和我便走进我的小房间，我打开丝带，往里面一看，原来是一支我梦寐以求的圆珠笔呀！我高兴上蹦下跳，左蹦右跳呢！圆珠笔壳上有许多可爱的小猫，它们摆着不同的姿势，把圆珠笔给美化了。每次，拿起那支心爱的圆珠笔，我便写出了我一生的拿手好字....300字 四年级 状物
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一支圆珠笔我九岁生日那天，爸爸从远方寄送给我一支圆珠笔。看着那支圆珠笔，不禁想起深深印在脑子里的一张黑白照片：黑的眼睛，黑的头发，银色镜框的大眼镜，充满亲切的眼神……爸爸是一个常受别人欺负的弱小者。他永远穿着黑色的裤子，白色的衣服。虽然在家里他经常睡懒觉，但是我和妈妈都知道，这是因为单位工作太累的原因。妈妈告诉我，我刚出生没多久，就出现呼吸急促，爸爸整夜守候在病房外面，出来一个医生他就问一个医生，直到我脱离危险他才肯闭上眼睛休息一会儿。四岁那年，我肚子疼的厉害，我清楚的记得当时我六十多斤，爸爸当时不管三七二十一就把我背起来，送到了医院。然后，他又去商店给我买吃的。这样，他就这样来回弄了十天。累地他面黄肌瘦，眼睛布满了红色的血丝。五岁的时候，我因为能吃，所以特别胖。爸爸为了给我减肥，每天早上和我一起跑步，那时侯他患有哮喘病，每天早上他都一边跑一边咳嗽。但当我问他时，他却说没事。就这样，我减下了好几斤。时光飞逝，转眼间又过了四年。我却很少看见爸爸的身影了。那过去的青春已变成了往事,看着那支圆珠笔，我流下了九岁的第一滴眼泪……400字 四年级 状物
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心爱的圆珠笔有一天，我哥哥的干妈来我家了，手上拿着两支陶泥圆珠笔。一支是粉红色的笔，另一支是灰色的笔。我给了弟弟一支灰色的笔，笔上面有一只灰太狼，我想弟弟一定很喜欢那支笔。他说那支笔很酷，他还说这只灰太狼做得很逼真，它还长着长长的狼毛，真是把我给笑死了。还有一支粉红色的笔，上面有个小女孩。她头上有个紫色的帽子，卷卷的头发很可爱。她脸蛋红红的，她鼻子圆圆的，手上还拿着一朵红花，她真是太漂亮了！所以，我非常喜欢这支笔！正因为我很喜欢这支圆珠笔，我要用这支笔写字写作文，让它一直陪伴着我学习。200字 三年级 状物
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圆珠笔的自述嗨！大家好，我是圆珠笔，是文具王国里的一位公民。什么？你说我和钢笔有点像？当然啦，本来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。不瞒你说，钢笔是我的老前辈，我是钢笔的“进化”。其实，我和钢笔是有很大区别的，起码形象上我i就是比它酷得多了：钢笔天天穿着一件土里土气的“大盔甲”我就只穿了一件“毛衣”就是了。我的笔芯可以用很久很久，但是，钢笔的“寿命”可和我不同，它要是要用完了，还要补充“体力”呢！我的使用方法很简单，只要轻轻按我一下就行了，要是用完的的话，还能再换一根笔芯。啊！我有这么大本事吗？默默的喜欢我就得了，别那么张扬嘛，免得我圆珠笔就要变红笔了——脸红了嘛！江西省吉安市吉水县文峰小学五4班四年级:王庆浩250字 四年级 状物
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我发明了太阳能圆珠笔笔里面的太阳能吸收器和3G芯片是由原金属制的，不会摔坏。如果笔坏了，不用怕，有自修系统。这圆珠笔还有一个防盗系统，只要把自己的手纹印在笔上，保存系统会保存，别人偷了，指纹不对，判断系统会让太阳能吸收器和3G芯片无法开启。我发明的太阳能吸收器圆珠笔方便吧！而且一支太阳能圆珠笔够用一辈子！看！这就是我发明的太阳能圆珠笔。150字 六年级
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运动会彩排秋季运动会到了，老师学生们都兴奋不已，今天徐老师精心为我们进行了彩排。首先，运动会最主要的就是各班级的进场秩序，象征着每个班级、每个学生的精神面貌。我们排着整齐的队伍，跟着徐老师一、二、一地走出教室，顺着老师的手势，我们要做到立得正，站得直，走路必须昂首挺胸，像个军人一样，一边认真地喊出口号，一边用心地走好步伐。一支强壮的队伍，它就是一种力量。也希望我们的班级在这次的运动会中能取得优异的成绩。150字 三年级 记叙文
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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