我的六年级
齐立同心, 携手六年在我们一同走过。有多少温馨,记载着我们的故事,流于时间诉说……恰同学少年,此刻我们正迈着自信的步伐,迎接中考的挑战。“六一班”,是我们每一个人的,每个人的凝聚。风雨同舟,我们携手与共。中考放马来吧,昨昔的欢笑泪水的日子,依然如故……伴诸着温暖,依然徜徉在每一个人心里……
我们和和睦睦相处了六年,到了彼此分离的时刻了。面临我们的,不仅仅的是同窗六年的分离,还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。让我们再蓦然回首,追忆六年级的往事吧……
六年级的上学期,一件事我还记忆留心。那是一节复习课上,同学们都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厉害,因为在做卷子,所以没管他。我一边做卷子,一边将肚子痛忍了下来。时间一分一秒过去,我肚子一下子比一下子痛得厉害,突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌,我忍不住了,吐到了地上。老师看到了坐在第一排的我,就立即叫了同学帮我打扫地板,老师和同学那深切关心的目光,使我一下子就温暖起来。老师那深切关怀的目光和那动人的细语,我依然铭记在心。
这个学期里,我也受到了许许多多的鼓励。那是一节语文课上,李老师在讲解课堂作业里的习题。等李老师讲完了之后,就是我们订正的时间了。我订正得很快,没几分钟就订完了。我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师,但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。我拿着本子,喜滋滋的离开了,刚走一步,老师的声音打断了我的步伐,对我说:“你最近做得作业很又进步!”听罢,我便向老“嗯”了一声,便离开了。老师的鼓励使我又不感到骄傲,让我感到无比温馨,所以我要更认真的学习和写作业,以此来奠献老师对我得信任与鼓励……
回忆又回到了现在。这就是六年级的我,这就是我的六年级:盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩;盼望友谊,但有时也希望能一个人静静地呆着;盼望独立,但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月。
我心中的秘密
或许每个人的心里都隐着一些小小的不愿为人所知的秘密吧!可能有些秘密是极其不愿向他人所知的秘密吧!可能有些是极其不愿向他人提起的,随着时间的消逝,早以沉入了内心的大海深处,无处可寻。然而也会有一些小小的秘密久久地漂浮在大海上,摇曳不定,无法想象它可沉向海底,但也不能奢望它无辜蒸发。久而久之,它成了我的一块心病,时时刻刻困扰着我,久久徘徊在海滩边缘。在外人看来,我永远都是一个爱说爱笑的开朗女生,可我的内心世界却笼罩了动片乌云,我想了又想,是时候让它烟消云散了。一直以来,我都任为我是个幸福的人,因为我有着最另人羡慕的东西,那便是友谊。但现在扪心自问,我的这种感觉却不见了,也许就在不久前,天真的我不再天真了,我自认为纯真的友谊也不再那么纯真了。数不清我们曾经度过的日日夜夜,也说不出我们当初在一起的快乐时光。
现在,只有一股酸涩的泪水弥漫在眼眶中,久久在眼眶中徘徊着,回忆着天真是的点点滴滴。我和她曾经是最好的朋友[尽管现在还未分开]无话不说,无所不谈,现在的我们,却是形同陌路。为什么呢?我只知道,在我心烦时,听到的是她和另一个女孩有意地嘲讽,使我无比尴尬;我只知道,在我孤独时,身边远没有她的踪影,让我更加孤独;我只知道,在我无助时,看到的是她绝情地离开,留下我独自漫步在无人的道路上;我只知道,在我进步时,感受到的却是他虚假的怀疑和莫名的嫉妒,从而使我无比辛,我只知道,我不再幸福了。尽管这样,我始终不愿将其透露,这也许就是爱面子吧!因为我不想让别人认为是我不擅与他人相处,更不愿意让别人看到原本脆弱的我。可能是因为这种心理,又或许是别的原因,让这个本应说出的事实变成了一个不原为人所知的秘密。夜晚难以入睡,正如杜甫在[[茅屋为秋风所破歌]]中的“长夜沾湿何由彻”一般,这个秘密就如同一块沉重的石头,严重阻碍了我正常生活。或许我应该放手,可这么多年的朋友,实在有点不忍心。回想以前,我们天真地跑到神灵面前,模仿着古人的阵势,义结金兰,我比她大3个月,她边是我的妹妹,从此便以姐妹相称,现在想一想,实在可笑极了。早知这样,我宁愿永远不要长大,永远生活在天真无邪的童年生活中。但是,我却长大了。这场友情就如同一场梦,梦醒了,我也该醒了。现在的我,又开始了一场美梦,虽然她喜欢在我面前撒娇,习惯于被我呵护,但她的心是纯洁的,就同我之前的那场梦一样,不,是梦的前一部分,即童年是的那一部分,我已久久陶醉在这场梦中,无法自拔。我坚信,着场梦不会结束,它将永远埋藏在我内心最深处,安抚我那颗未痊愈的心。人的情感世界是最脆弱的,也是最复杂的。它包含了许多鲜为人知的秘密,我相信,与它人一同分享自己的秘密,是件很快乐的事,不信?我已敞开心扉,你们可以自由出入我的内心世界。看吧!那大片大片的乌云不见了,久雨初晴的太阳是否显得更灿烂呢?
相似题目
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我的六年级六年级,对我来说是一个不知用什么词汇来形容的年级。六年级是一个关键时期,一进教室,老师就把“毕业考”三个字深深地烙进了每一个同学的脑海里,生怕我们忘记似的。“考不好毕业考就考不上好初中,考不上好初中就考不上好高中,就考不上好大学,就找不到好工作……”所以六年级,是一个关键的年级。六年级了,作业量越来越大,为了让晚上能早些睡,大家都在白天抓紧写作业,除了几个调皮贪玩的男生还在打闹外,我们都挤出时间来写作业。吃饭也不一起抢鸡腿了,都用闪电般的速度吃完饭就飞快的跑上楼。每个同学都恨不得一天有四十八个小时。所以,六年级是忙碌的年级。升入了六年级,我们上头没人了。一是我们升到了最顶层,上面没有班级了,二是这个学校除了老师,我们最大了,那些小屁孩都不敢招惹我们。不过我们爬楼梯还真累,背着那么大的书包爬那么高的楼,有同学趣称“珠穆朗玛峰”,所以六年级是“高高在上”的年级。再过一年,我们就要分别去上初中了,每次我们女生吵架或者闹矛盾了,都会想着不久就要分别,然后抱在一起,和好了。是啊,有什么好吵的呢,再过一年我们就很少见面了,想吵都吵不起来了,男生都说我们女生太伤感,要是在以前,我们早就和男生一“拼”(打闹)了,可现在我们也就笑笑,所以,六年级是伤感的年级。我已经不是那个从前爱吃爱玩爱睡觉的小女孩了,我变得成熟,有很多的想法,有很高的主见,会有小脾气、小毛病,还会对未来有一些疑问。我会考好毕业考吗?我可以如愿当上老师吗?我的想法很多,我有时也会担忧有些跟不上的数学,肥胖的身材,矮小的身高,较差的体育……我的六年级,是想法多多的年级。有时我会想,如果我能回到一年级,多好……650字 六年级
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我的六年级时间匆匆流过,转眼间就六年级了……六年级,压力十分大。想当初一年级时,作业是一个都没有,下课玩得那个叫畅快,看电视看得那个叫爽快……可现在,唉,不忍直视啊!如今下课铃声一响,走廊里却没有出现曾经雀跃的身影,没有出现曾经欢快的笑声,只有同学们伏在桌上写作业的身影,笔刷刷刷的声音。就算有说话声,那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉,作业多好烦啊!六年级,十分烦躁,因为家长变严格了!一回家,家长第一句不是问你在学校里过得好不好,而是问你作业写完了没?好恐怖啊!每当因作业没写或没带而被登上“小电视”(班级群),一回家,相信你一定会被口水淹死,家长在你耳边唠唠叨叨地说个不停,简直就是“魔音贯耳”,接下来几天,你也一定“回音”不断。如果真的发生了,那么,节哀顺变吧!六年级,是十分忙碌的一个年级。周末,补习班说:“周末?我的领地,谁都不许和我抢!”一到周末,“补习班”这个词就在我的脑海中晃荡,晃荡……挥之不去。啊,好累啊!我不是在去补习班的路上,就是在上课,四处奔波,忙得不可开交。每到一个补习班,我都要像平复一下跳得很快的心跳,再进入教室。啊,我都受不了了!时间匆匆流过,转眼间就六年级了,变得忙碌了,压力变大了,家长变严格了,补习班变多了……唉,无奈至极,但毕竟是毕业班,长大了,大家都在努力,都在奔向前方啊!550字 六年级
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我的六年级在我们的六年级生活中,许多事让我记忆犹新,有紧张而又充实的学习过程,也有丰富而又多彩的校园活动。快要毕业了,而我们也进入了紧张的冲刺阶段。在老师的指导下,我们也懂得了许多。后面的时间老师主要讲的还是做题的方法与答题的要求。如果答题准确、合理就能避免不必要的失分,因此老师每次都特别强调作文的重要性。比如说开始就要在心中打腹稿,抓住重点,作文要我写什么?我要怎么写……老师的细心指导对我的帮助很大,作文也有了很大的提升,语文成绩也提升到了“A”。而在我们的学习之余,老师为了让我们在六年级中好好放松一下,特意为我们准备了毕业庆典,当然我们也为庆典准备了许多节日。六一如期而至,而我们的毕业庆典也在这天拉开了序幕。虽然表演的节目有很多,但最触动人心的是小品里插入的说说心里、说真话的环节。一共挑选了6个六年级的,分别对校长、老师、同学、保安叔叔……说出了自己的心里话。当时那触动人心的画面怎能不使台下的老师、同学不由得泛起阵阵涟漪,眼泪夺眶而出。是啊,我们心中何曾不是有数不尽的感激呢?六年,听起来是那么的漫长,而当我们六年级分别时,又觉得它是那么的短暂。也许是话语太感人,也许是离别将至,同学们都默默地流着泪。在这一年中我的确收获了许多,但我也不想离开朝夕相处的老师与同学,所以我一定要把这些事情铭记于心。550字 六年级
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我的六年级我的六年级在六年级的小学生活中,发生在我的身边的事就像七彩的泡泡。有欢乐,但同时也有泪水……那是一个星期五的下午。我哼着《隐形的翅膀》回到家里,放下书包,坐在椅子上写作业。哎哟,椅子上有什么东西?我定睛一看,原来是鼓鼓囊囊的大信封。心想里面会有什么呢?我打开一看,啊,这么多钱呀,可不是闹着玩的,怎么会放在这呢?对了,一定是爸爸妈妈买家俱的钱,一着急忘在这而了。我赶紧把信封放在椅子上,还像往常一样做起作业来。不一会儿,爸爸,妈妈回来了,看样子挺高兴的。他们第一眼看的就是哪个大信封。爸爸拿出钱来数了起来,数完了,就怀疑的眼光看着我,紧接着又数了一遍,便对妈妈说:“你看看,怎么少了十元呢?”,妈妈也数了起来,也用那种眼光看着我。我的头“嗡”一下,天啊,我成了怀疑的对象了。我是从来没有拿过谁的东西。没有,从来没有。记得有一次,叠被子时,捡到一元钱不是又还给你们了吗?今天你们怎么能怀疑是我拿的呢?“我————我,没拿”。不知怎么搞的,我的话说的吞吞吐吐的,我接过妈妈手中的钱仔细数了起来。我真希望是爸爸妈妈数错了。可数过之后,确实是少了10元。这下我可跳下黄河也洗不清了。这可怎么办呢?找,对!找把,找到了,爸爸妈妈就不会说是我拿的了,于是,我就找开了,桌子上,洗衣机上,电视机后……这时,爸爸说:“这孩子真不像话,六年级就偷家里的钱,以后还怎么得了哇!”我心想:“六年级学生怎么了,难道六年级学生只会做坏事,偷家里钱吗?”这时,我找到柜子底下,一看,哈哈,原来在这啊!我高兴的捡起钱,交给爸爸,以为爸爸一定会说不是我拿的,可谁知事情更糟了。爸爸说“啊,就是你偷的,藏了起来,见我追查,才不得已交出来的!”唉,这真是哑巴吃黄连——有口难辩。我什么也没说,说什么呢?“滚,你滚!”爸爸又吼上了。我实在忍无可忍,含着泪水逃出家门……我的六年级,就是一直在这委屈下度过,虽然这件事过去很久,但我现在仍然忘不了它。700字 初一 抒情散文
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我的六年级我的六年级转眼间六年的小学生活过去了,不能再像往常一样的玩耍嬉戏了,有时候希望自己早一点长大,不再受父母的约束,能够自由自在的生活。但一想到这些,又有点舍不得自己长大,长大后就不能和我那些小伙伴们一起荡秋千,一起切沙堡……六年的时光总是过得飞快,悄悄的从我身边溜去,不经意间才发现,那童年的时光多么的美好,多么的珍贵,对周围的事物是那么好奇,周围的一切又是那么的神秘,是多么渴望了解这个世界。记得第一次红领巾飘扬在我的胸前,老师那无声的目光给了我多少的鼓励。老师那些循循善诱的话语依然清晰地回响在我耳边,每次课上老是为我不厌其烦的讲解每一道题。讲台上老师用粉笔在黑板上写字的背影是多么的熟悉。上课 时对 老师的问候,虽然只有简单的“老师您好”这四个字,其中却隐含着一份浓浓的师生情。老师辛勤的劳动,不仅是为了完成自己的职责,而是一种母亲对孩子的爱。我们那敬爱的老师,精心培养我们这祖国的花朵,是一束阳光,照耀着我们生长。我已经是一位小学毕业生了,变得更加的懂事,有了自己的见解,而时常与父母之间的争吵,也是不可避免的,这是一条必须经过的人生道路。渐渐的,我们对人生的了解更加的透彻,心中也埋下了远大的理想,而现在正是我想人生迈向的第一步,也是最重要的一步。这一步表示着我不再像以往一样的调皮,像以往一样那么懵懂。而我与同学之间的友情,是那样的纯真,那样的深厚。与班上的同学虽然有一些小矛盾,一些不愉快的事情,但这也许就是我们的友谊最真实的纪念。记得运动会上,同学们在赛场上顽强的拼搏,而没有参加比赛的同学,却在观众区里大声的加油。这一声声的呐喊,给予了多少的信心与力量。每一的获胜,与每一位同学是分不开的,因为我们是一个集体,是一股友情将我们牵在一起。当一位同学遇到困难我们会齐心帮助,大家就这样鼓励着,共同成长……时间总是走在我们前面,如今即将到来的分离,我们也许会被分到不同地方。但无论到哪里,我们这小学六年的友情依然存在,因为我们曾经一起生活了六年,这六年的感情是无法轻易所抹去,回想起往日那朝夕相处的日子,回想起那每次的成功,回想起那悦耳的读书声……久久的徘徊在耳边,闭上眼,仿佛又回到了从前那快的时光……900字 六年级 叙事
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六年级的我时间就像流水一样飞快的流逝,我该上六年级了.在六年级的日子里,学习的时间就逐渐增加,而玩耍的时间就渐渐变少了.面对六年级,我该什么办那?几乎不吃不喝的想,六年级了,自己也长大了,不能依赖任何人了,要靠自己努力,才能创造一切.上课要积极发言,提出自己的看法,并让别人知道你的心声.遇到挫折是,要克服,不要被困难所压倒.即使被压倒也要再次爬起,而且上课要作笔记,俗话说:"好记性不如烂笔头''时间也要抓紧,不要被时间而控制.六年级要有一个好的开始.小萝卜头是我的榜样200字 六年级 议论文
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我的六年级我终于上六年级了!从刚刚入校的充满稚气的小朋友,到现在低年级同学的大姐姐,与老师同学相处时有感动、有欢声、有笑语、有汗水、有时也有眼泪······因为已经上六年级了,每天难免会和卷子打交道,晚上做作业做到八九点才能去见周公。早上七点二十之前就必须到校。上午还勉强过得去,可下午就哈欠连天了。学校体恤我们六年级,特地把中午的一节课改为午休,让我们睡觉。可是班上还是有些害群之马吵得大家不好睡觉。没办法,老师只好来教室里盯着。这天正好是夏老师来班上。谁也不敢发出声音,免得······可是当夏老师刚出去转悠一圈,班上便又活了起来。坐在后门旁边的同学往往是把风的。老师一来,“啪”全班又趴在桌上静静的午休。当然,我也不例外。这是,我突然听到有响声,难道是老师走了?伴着疑问我抬头一看。好多人都伸出了脑袋。夏老师突然从讲台地下冒了出来,对全班说:“太了头的人都站起来。”不一会儿,站起来好多人。我还二丈和尚摸不着头脑,赶紧问他们怎么回事。原来老师在黑板上写下“可以起来了!”这几个字,凡是抬头看了的人都是没用心睡觉的。唉!没办法,只好排着队挨拧。可真疼呀!盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩;盼望友谊,但有时也希望能一个人静静的呆着;盼望独立,但有时也会悄悄地落泪······这就是我的六年级,这就是六年级的我!500字 六年级 诗歌
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六年级的我昨天我才迎来了六年级,今天我已经毕业了。六年级的我,曾经这样问自己:我是不是变了?因为班里有个男生说我变了。可是,我哪儿变了?是因为我多交了几个异性朋友吗?有一天,我终于肯定了答案。X人走过我身旁,故意说了一句令人深思的话:交了一个还不够,交那么多个!哦,原来又是一个误会了。我真的好想说,难道交异性朋友,就非得是那种关系吗?为什么我多交了几个,就会惹来那么多的闲言碎语呢?是他(她)们的思想太封闭了吗?还是,我真的变了?我真的很需要一个答案,很想知道,现在的我,在别人眼里是什么样子的?或许我是变了,但是,我只是为了我与她共同的心愿——希望有一天男女生也可以做朋友!这是我们3年级时许下愿望,以为不会实现,却等到了毕业班时才实现。六年级的我,或许确实是变了,但这个改变或许不是一件坏事。六年级的我,学会了珍惜,也学会了改变!PS:不知道为什么,突然很想写下来,这是我自己内心的真实感受!希望大家支持下!写得不好,请大家帮忙指出来~~~!350字 六年级 叙事
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六年级的我五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生,但我一直努力做好您们眼中的好学生。五年级的我,上课的时候常常不敢举手,不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话;而且还不够勇敢,有一天,您们要重新选数学组长,但我因为害怕在那么多同学的面说,所以就退出了;我的成绩也不够稳定,每次的成绩都是忽高忽低的;每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了,都没有检查。六年级的我,一定会上课积极举手,不再在上课的时候说话,认真的听老师讲的每一句话;认真学习,保持成绩的稳定;还要学会严格要去自己,每天自己的作业要检查好,作业的质量要提高。六年级开学的第一天开始,我一定要做一个新的自己。苏雅玲 六一班250字 六年级 写人
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我的六年级----感受篇我已经升入六年级了,在学校里也是最大的学生了。在那些弟弟妹妹面前,我们也算是“老谋深算”的老长辈了。可是,那些只是他们看见的表面现象罢了,那些低年纪的弟弟妹妹又怎能知道我的艰辛呢。六年级了,不一样了。记得以前只有期末才会隔一两天考一次试,现在好了,我感觉到我天天与卷子“亲密接触”。虽然,卷子会让我巩固知识,但是我实在有一些不适应。还有分数,分数让我感觉到好象分就代表着你学习的好与坏。分数,好象已经成为了一种无形的压力,虽然它促进我学好知识,但是它也使我对分数产生了惧怕,怕分数太低,考砸了!还有家长,我的家长很喜欢让我做题似的,整天让我写卷子,我知道他们是用心良苦。可是,平日里已经有好多的作业,每天还要复习和预习课文,还有英语和练琴,这些我已经够多了,还要做题。所以我经常干不完这些“工作”,不过我也承认我这个人干事拖拖拉拉的,没效率。做题可以加深对知识的印象,但我却不喜欢做题,真是让我进退两难!希望老师为我们多想想,如果难处大家可以相互交谈吗!----实践篇在进入六年级之前,我就已经做好了承受大量作业的准备,可是现实比我预料的还要残酷。过去,我每天晚8点左右就能够完成作业了,可现在,一直要写到9点多才能做完。唉,看来六年级真的是要“头悬梁,锥刺骨”了。你看,书桌上的闹钟还在不知疲倦地走着,书桌上的台灯依旧顽强地亮着,我手中握着的笔还在不停地写着,难道它们真的不知道什么叫乏力吗?难道它们真的不知道什么是疲倦吗?我的上帝,你看看吧,我向你祈祷,快点停电,快点停电……至少这是我没有写好作业的理由。快10点了,作业还没有写完。小闹钟啊,我向上帝祈祷,请你快点停下,快点停下,这样还能给我点精神上的安慰,让我以为时间停止了,虽然这是一种幼稚的想法终于,作业在10点多写完了,我那充满睡意的双眼早已睁不开了,那张对我充满诱惑的床,仿佛张开了双臂,我一下扑了上去,大概在还没有完全接触到床时,我就已经睡着了……梦想中,我摆脱了一切负担,摆脱了一切烦恼……800字 六年级 散文
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六年级的我六年级,是一个看不懂的世界,让我想去又不想去,想去是因为又长大了一岁和六年级的时候科学家们会发明一些有趣又好玩的东西,不想去是因为六年级的知识很难。“起床了,都五点了,还不快起床。”妈妈大声喊道。啊才五点啊,五年级也才六点半起床,我在心里想着。唉,只能起床了。我走下楼,妈妈对我说:“自己上学去,今天是开学第一天,你是六(一)班的学生了。”“啊,我五年级都没有自己上过学。”“你忘了你的老鼠巧克力了?它可以变成飞行器带着你飞到学校。”六年级的时候真的发明了许多东西。一进教室,我惊讶的快要叫出来了,一张桌子四周有木头做成的木板,做成的一个“小房间”,有很多功能,这种东西在我的梦里出现过,想不到现在也有了。什么?现在又多了一门课,是什么课,快说。原来是魔法课,是要学习一些魔法用语,还是要学习给花儿治病,都不是,是要学习飞翔了,这节课一定会让人出丑的,嘻。突然,我一惊,醒了,在我家里。我不是在学校上六年级新加的魔法课的吗?原来那不是真的,是梦,还好我不是六年级,我可不想五点起床。不过六年级的魔法课真好玩,一点也不难。一年级:时光荏苒899400字 一年级 抒情散文
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六年级的我抬起头、暮然间、才发现,时间已匆匆走过了六个春夏秋冬。我的“死党,”我的“至交”以和我一样成了亭亭玉立的少女。岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散,唯有你依然如旧;流水匆匆,唯有友情永存心中。我的学校虽然破旧,那里充满了爱,有一个个天真的笑脸。六年级的我必须要对朋友说:“goodbye,myfriends”我面对即将离别,有了“海内存知己,天涯若比邻”的感悟!虽然,很多低年级的同学会羡慕我们将升到初中,但我更羡慕他们还能在这校园里多呆几年,我舍不得这校园的粉笔,忘不掉在办黑办报时,灰落在头上、追文娱委员讨要工资、更忘不了纷纷杨杨的粉笔灰染白了老师的头发的点点滴滴……我舍不得这校园里的花草,每每春天,鸟语花香、春风拂面。我们都会在走廊上温习着功课,老师总会问我们为什么总在教室外读书,这只有我们知道、谁都明白哪个还能担保在这校园里多待几年……考试的前一天,我们都在我爱“六一”的纸布上写上了自己的名字代表自己是班级的一份子,今天,我在这里也代表了我们全班的心声。六年级的我也会为了父母的一个小小的诺言而努力学习,也奋力准备着六年级的毕业考试,六年级的我会看清人生荣与辱,笑傲世间的名与利!既喜欢宁静淡泊的生活,又喜欢向往热烈精彩的人生。六年级的我学会了去珍惜。时间是无情的,不管你怎么呼唤,它永远都不会倒流,就是昙花一现、天边彩虹,六年短暂的。却让人难忘!六年里,我学会了坚强,毕竟生活中挫折和失败是难免的。重要的是你面对自己眼前那一座座“困难大山”的态度,在属于我的字典里没有“半途而废”这个词。六年级的我,聪明了;六年级的我,懂事了;六年级的我,漂亮了;六年级的我,更加坚强了!总之六年级的我,长大了!时间一去不复返,但也许在这一刻,时间成了有恒!泾县童疃中心小学六年级:王安650字 六年级 散文
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六年级开学已有几个月了,我突然发现,我成为六年级,绝不是仅仅小升初那样简单。我发现我比原来更爱老师了,爱同学了,甚至有了几分勇气敢去上台竞争当小队长了。我觉得,我的肩上已经背上了一份担子,在未来的日子里,我想我要遭受挫折,成长的路有起有伏才美丽吗。我就像那金头雕,在接受训练,成为真正的金头雕。学习是为自己,我要变得更强,虽然我是一个女生……在这六年级的日子里,在小学最后的一年里,我突然感觉我对这所针织路小学有了几分恋恋不舍,是那种以前从未有过的。我好担心好担心,希望时间能过得更慢,让我能在小学的最后一年里,再多摸一摸小学的墙壁,与同学再说一说话,在与我一直暗恋的班主张老师说一声:我爱您! 天下没有不散的筵席,我头一次知道了什么叫离别。就像那海鸥,一定得接受风雨的洗礼……小学六年级,暗示着我世界是多姿多彩的,有明有暗……300字 六年级 散文
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六年级六年级的我:又苦又累,可歌可泣……六年级的我:六年级像一本有趣的书,要慢慢读;六年级像一杯浓浓的茶,要细细品。其实还可以演绎不同的内涵。六年级,就是这样:眼一睁,身一挺,鞋一钻,叼个面包就出发。六年级,就是这样:每天从家到学校,从学校到家,两点一直线。路程一定时,以最快的速度,在最短的时间内到校,才不会迟到挨批。六年级,就是那样:语文课上,孔子、老子、孟子吟着之乎者也,逼着你扔掉弹子、毽子、镜子。六年级,就是那样:数学课上,三角形、长方形、梯形四边形,舞到你眼冒金星;一位小数、两位小数、三位小数、正比例、反比例,算到你口吐白沫。六年级,就是那样:英语课上,飞来26个字母,摆成26种姿态,让你眼花缭乱。六年级,就是那样:社会课上,老师激情澎湃,学生梦中徘徊。六年级,就是那样:周末回家,零用钱1张、2张,没了。试卷1张、2张、3张。六年级,就是那样:每次测试后,你可以在同学脸上看到喜怒哀乐,人间百态。六年级,也是那样:有骂一起挨,有祸一起扛,有“下午茶”一起“喝”,资源共享,一起奋斗。六年级,也是那样:师生同心,其利断金初一:耿心悦400字 初一 散文
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六年级我的梦石钰琪真是光阴似箭,日月如梭,眼间时光这股大风把我刮回了日思夜想的学校。在学校,我惊奇的发现同学都长高了,有的都快认不出来了,而且他们都变的胆大起来。比如说我们在五年级时人人都欺负的“小耗子”(李好田),最近好象跟吃了“枪药”似的,竟敢和“老猫”(孙梦远)对着干。在学校,随着年龄和班级的增长,我感到我已经不是那个天真幼稚的我了,但我明白,在六年级我要经历人生的第一大关——毕业考试。同时,我也要和六年来朝夕相处的同学挥手告别,想到这,我就特别难过。人们常说:“能不能考上好初中和六年级有关,在六年级,我们要在平时努力学习,牢固掌握基础知识,考试时超常发挥,这样,我们就能上好初中。如今,还算是身处童年的我,有着一个美好的梦想,那就是先考上一个好初中,再考上一个好高中,再考上一个好大学,再……虽然你认为我这个天真的梦太可笑,但我却一直为它而努力。“有努力就会有回报”,我相信,这个座右铭会伴随着我——实现远大的目标。目标都设计好了,为了实现我的目标,天未亮,鸡未醒,可怜的爸爸妈妈被我一次又一次的用朗朗的读书声吵醒。太阳下山了,人们睡觉了,大地一片寂静,独有我屋,灯光如旧。六年级,你如一段跑道上的最后一段路,让我们勇敢的用尽浑身气力向前冲:你如泰山之巅最后的石阶,让我们尽力攀登:你如……不管你像什么,我都会像最后的目标发起全面“总攻”!500字 六年级 散文
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六年级的感觉时光匆匆流逝,我们也都长大了。想当年,我们还是一年级的小屁孩,蹦蹦跳跳地进了校门。转眼间,我们就到了六年级。以前,我们在校园里遇见大哥哥大姐姐,总会敬而远之,怕自己在他们面前惹麻烦。现在六年级了,再也不会像一至五年级那样胆小了。现在我们是“老大”,居高临下,低年级同学都不敢惹我们。我们六年级快要毕业了,作业会很多。但我一想到马上要上初中,成为中学生,觉得作业多,作业难都不算什么,还为此感到自豪。可我又对陪伴了我六年的母校,同学们和合唱团依依不舍。六年级是矛盾的一年,即将升入初中的快乐和即将离开少艺校的悲伤同时存在着。而且明年的六一是我们最后一个六一节了,明年也是和六(2)班的同学们相伴的最后一年,我真的不想离开六(2)班,不想离开少艺校这个大家庭。六年级也是令人担心的一年,担心的是毕业考。毕业考考得好是可以直升六中的,因为我学习成绩不是很拔尖,所以我担心自己考不上六中。而且毕业考题量巨大,我担心我瘦弱的小身板会被这座“书山”压垮,也担心毕业班的作业会使我吃饭、睡觉、休息的时间越来越少,可能会让我变成了写作业刷题的机器!少艺校演出任务多,学习任务更多。也许毕业汇演会成为我最后一次在舞台上唱歌的机会!但是,六年级也不全是悲伤,也有令人高兴的事。那就是长大了。以前,爸妈总把我当三岁小孩,认为我什么事都不会做,我做什么事都管,甚至连吃饭都想喂给我吃。这让我很不高兴,可爸妈总是以“你还小”为理由继续管。现在,我可以自信地跟爸妈说:“我长大了!”他们也就不会像闲事婆一样了。六年级,童年即将结束了,红领巾即将隐退了。在这段时间里,我有了很多的感受,有快乐,也有悲伤。即将离开小学的我们,新生最羡慕的哥哥姐姐们,将要在初中开拓一片新天地!700字 六年级 记叙文
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六年级甜作文甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西。而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样。因为六年的小学生活,我一直被甜包围着!记得我第一次走进校园的时候,刚进校园一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的。走到教室里,我随便找了个位置坐下来,东望望西望望,没几个熟人,于是我就自己玩自己的。后来,一位同学主动和我玩,我又感到了甜甜的心甜。放学后,老师亲切地说:现在大家要回家了,要记住,不要贪玩,要回家,知道吗?知道了,老师再见。大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。六年的相处中,被同学帮助、理解感受到的甜,充溢了我整个内心。记得有一次,轮到我值日,我拎着一大筒脏水,从四楼到一楼,也许是我的力量太小,反正水洒出来了了,我也在楼梯上摔了个狗啃泥。正当我绝望时,好兄弟老龚路过,二话不说把我扶回教室,然后把剩下的水倒掉,再把楼梯上的水擦干,一股甜味涌上心头;又有一次,我期末考门门很差,心情跌落到了谷底,一个人坐在座位上默默哭泣,同学们纷纷安慰我:你平时已经很努力了,考试总有意外,下一次,你肯定可以考出自己的水平。可不是,你已经比我考得高了!加油!看到这么多同学安慰我,我内心的痛苦慢慢得被甜味吞没了,心里暖暖的!有了同学的鼓励和帮助,我一直在进步着。同学们告诉我在学习上要出成绩就要多刷题。有一次语文单元考的前一夜,我复习做卷到很晚,考试时我发现很多知识点我都复习到了,题型也似曾相识,这个时候的试卷不再是一份冷冰冰的试卷,果然我考出了从没考出的好成绩,受到了老师的表扬、同学们的称赞。果然,历经努力后的甜是饱尝着苦涩的甜,更让人回味无穷!700字 初二 叙事
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风_六年级说明文每当微风轻轻拂过脸庞,有没有想过去了解一下风。它与人类紧密相连。风很神奇,很神秘。它没有绚丽的色彩,也没有迷人的芳香,也无法用手去触摸它。风似乎离我们很近,又似乎离我们很远。龙卷风是风的一种,也是杀伤力很强的一种。龙卷风被人们所畏惧,我对它却很感兴趣。龙卷风与往日拂过脸颊的微风截然不同,它能被人类用肉眼看到,杀伤力也非同一般。大多数人只从电视上见过,但这足以使人产生强大的畏惧感。龙卷风风如其名,它像传说中的龙似的那样长,直冲天空,它是卷状的。龙卷风能轻而易举的把一棵参天大树连根拔起,更不用说卷走人了。龙卷风过后一片狼藉,比当年日本鬼子扫荡严重多了。龙卷风会把物体“运”到异国他乡。我想那些“金钱雨”、“青蛙雨”也是拜龙卷风所赐吧。还有一种风,人类对它深恶痛绝,那就是——沙尘暴。沙尘暴可干了不少坏事,像对我国灌渠形成的破坏、加剧土地沙漠化、是农作物减产。如果不赶紧采取措施,后果真是不堪设想。世上万物有好的一面也有坏的一面,当然风也不例外。风也是一种景色。风景,风景,没有了风,再美的景也不完美。微风拂过,湖面波光粼粼,枝叶随风飘荡,多么怡人啊!如果没有风,诗中的景色也会稍显逊色,像杜甫的《春夜喜雨》中的“随风潜入夜,润物细无声。”像贺知章的《咏柳》中的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”不敢想象如果没有风,还会有此情此景,这种感觉吗?风也是一种能,可以说它取之不尽用之不竭。风力发电极大的造福于人类。风力发电没有燃料问题,也不会产生辐射或空气污染。风能是最清结、无污染的可再生能源之一。秋天到了,风就像一把扇子,扇去夏日的炎热,迎来凉爽和温柔,把秋天送到我们面前。也可在炎炎夏日带来一丝凉意。风还有很大潜能,等着我们去挖掘。正如同我们每个人。700字 六年级
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给六年级的自己新学期到了,同学们又相聚在学校,开始谱写新的乐章。以前“六年级”离我还很远,可现在,自己却成了六年级的一份子,这么快就要角色转换,我倒有些不适应了。见到了新教室、新老师、新座位,我环顾四周,发现同学们都没什么变化,可我变了吗?的确,六年级了,这又是一个新的起点,我必须有一个新的目标,我应该改变自己,让自己用最佳的状态去学习、去迎接每一次考试。我要让自己做到最好,以最好的成绩完成我小学最后一年的学习生活。时间过得可真快,我已经在学校度过了五年的快乐时光。想想五年前那个扎着“丁丁猫”的小丫头,背着小书包蹦蹦跳跳的走进这所新学校,与老师、同学们一起玩耍,一起学习。一只昆虫、一个玩具、一次新发现、一场争执、一次哭闹……好像放电影一样在我脑海里闪过。虽然那些往事是那么的微不足道,却饱含着我们的快乐。六年级了,昔日的老师、同学依旧,可我们还能相处多久?一年以后,说不定我们就会各奔东西,想想真有些不舍。365天,8760个小时,525600分钟,看着这些数字,我的心情变得更加沉重。现在你难道还会因为老师对你的严厉而抱怨吗?你难道还会因为同学对你的无意伤害而生气吗……不,绝对不会,我会在这短暂的一年里好好珍惜与老师、同学们相处的时光。以感恩的心回报老师,以宽容的心善待同学。我站在走廊里,望着学校里的花草树木,它们柔软的腰肢,舒展开来,随着风翩翩起舞……如果说一、二年级的小朋友是幼苗,那我们就是一棵棵挺拔的小树,我们在阳光雨露的滋润下成长,我们的信心、勇气、执着和坚定正随着岁月在慢慢长高、长大。可“风雨闪电”在阻挠着我们,虽然我们的根须扎得不是很深,但是我们绝对不能动摇。我们都知道成为一棵参天大树会很难,一旦放弃自己的信念,你就会被击倒。学习和生活不都是如此吗?迎难而上才能迈向成功!加油吧,同学们,为我们的小学生活划上一个圆满的句号。六年级:小芋头700字 六年级 议论文
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六年级关于端午节的又是一年端午,又是一年粽叶飘香,华夏大地处处弥漫着温馨,炎黄子孙陶醉在粽叶淡雅的香味中,陶醉在屈原的不朽精神中.真可谓有水的地方就有龙舟的鼓声;有岸的地方就有楚歌四起.两千三百年前,一个清瘦老人,仰望苍天,他在忧虑他那民生多坚的的国家,当传来国都郢城被攻陷的消息后,他徘徊在汨罗江边,他愤怒,他哀伤,最后,他吟诵着"世人皆醉我独醒",带着满腔的悲愤抱石沉入了江中.百姓们怕江中的鱼儿吃他们敬爱的屈原的尸体,所以用粽叶包了稻米,撒到江中,让鱼儿吃,这样就不会伤害他们敬爱的屈原了.可以这样说,没有一种食物能像粽子一样寓意丰富,粽子的形状棱角分明,象征着屈原的人格棱角分明,不与世俗同流合污;粽子的里面包一颗红枣,象征着屈原的赤胆忠心……总之,粽子表达了人们对屈原的无比敬重.屈原绝没有想到,生前他忍受无人理解的寂寞;而他死后,他的继承者们贯穿古今,前仆后继,层出不穷.李白,杜甫,岳飞,文天祥,苏轼,辛弃疾,谭嗣同……,数不胜数的热血男儿传承着屈原的精神.可以这样说,是他让端午节熠熠闪光;是他让湘水接受祭拜,是他让国人由蒙昧走向进步,古往今来,有多少人唱着"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"去找寻真理;又有多少人抛头颅,洒热血来表达对祖国的爱恋.但是对于今天的中国人来说,屈原的精神从未像今天离我们这么近,这么亲切.这些都源自5.12四川大地震,这场震惊海内外的灾难,让中国13亿人民联系的更加紧密,让中国人更加想念屈原.屈原那处在人生的逆境中,却时刻怀着对祖国灿若日月的情怀,随国家同呼吸,共命运,身虽死,情不改的爱国情结,不正是中国目前最需要的吗 那江上竞飞的龙舟,不正是13亿人民同心协力划动的吗 众人划桨开大船,在大自然的强悍面前,人类团结一致,血脉相连.在这个粽叶飘香的季节里,我们走的更稳,更坚定,无往而不胜.只因为我们心中有一个坚定的信念,那就是爱中国!700字 六年级 读后感