读《绿山墙的安妮》有感1200字

读《绿山墙的安妮》有感

1200字 五年级 读后感

相信很多人都有自己读书的心得和感悟,我也是其中一员,下面一起来谈谈我的感悟吧!

首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会把书认认真真的把书读一遍,把这个故事继续编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢他们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……

说到书,我最喜欢的一本书就要数《绿山墙的安妮》。它加拿大的作家蒙西-莫得-蒙哥马利写的,有名《绿屋的安妮》。主要讲的是:这本书的主人公安妮-雪莉一岁时成了孤儿,终于在十一岁时阴差阳错地被绿山墙的马修和玛利亚收养。由于她直率、善良、乐观、勤劳、珍惜友谊。所以经常闹出笑话。有一次,安妮的好朋友黛安娜要过生日,她请安妮参加了一场音乐会,回来时还念念不忘音乐会上的种种情节,虽然他们很疲惫,但毫无倦意。换好衣服之后,还要比谁先跳上床,可那时没有灯光她们不知道床上还躺着约瑟芬姑婆她们一跳,姑婆就喊叫起来,安妮和黛安娜也被吓得不轻。这次真是闯了祸!

乐观是安妮的性格之一,是长人很少具备的。古时候,一个老人叫塞翁。有一次,他丢失了一匹马,邻居到来安慰他。他却说这是件好事。果然,几天后,那匹马不仅回来了,而且还带回来几匹上等的好马。

安妮与塞翁一样,同样是“乐观主义者”比如:玛利亚把他关进屋子里,可她一点也不寂寞,他把窗外的泉水取名为‘捧木之泉’把自己如此简单的衣服,想成非常漂亮的灯笼袖衣服。当你遇到一件不幸的事,一起绞尽脑汁的想出路,倒不如乐观的面对现实。也可以往好处想一想,没准问题就解决了呢。

遇事沉着冷静,好好的安慰自己,想好处看齐,没准峰回路转,问题迎刃而解。与其闷闷不乐,忧郁成疾,还不如从头再来,让自己重新开始,再次挑战,将它克服,这才是问题的关键所在。总而言之,乐观是福,懂得乐观的人,只会每天开开心心的做好自己分内的事。

读了这本书,我有些羡慕安妮,因为她的生活里有一对善良,可亲可爱的邻居老师、共度难关的知心朋友。而我又同情她,我从小就生活在一个充满爱的家庭里,而安妮却从小就没有了父母的爱。没有了父母,是多么痛苦呀!

“传承优秀文化,争做美德少年”美德少年的第一步,就要有一种乐观的精神,遇到事情沉着冷静,相信自己,就一定能有一条你能走的路,就一定能成功!

五年级:枢亦婷

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点评:这篇读后感是难得的一篇构思完整,能够充分体现出作者读书之后感想的文章。并不雷同于现在常见的内容概要+人物性格分析式的流俗之作。

“首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会把书认认真真的把书读一遍,把这个故事继续编下去。”从这里不难看出作者已经真正享受到读书的乐趣。

“读了这本书,我有些羡慕安妮,因为她的生活里有一对善良,可亲可爱的邻居老师、共度难关的知心朋友。而我又同情她,我从小就生活在一个充满爱的家庭里,而安妮却从小就没有了父母的爱。没有了父母,是多么痛苦呀!”

这才是真正的读后感,而不仅仅是文章的内容分析。

点评老师:沈霁月

真、善、美——读了《少年向上真善美伴我行》有感

700字 五年级 读后感

读了《少年向上真善美伴我行》,我才知道真、善、美的真正含义。

科学教人求真

什么是求真?求真,就是“求真知,做真人”。我们要做品质端正、真实可靠的人,就是有真才实学的人。

一个卖馒头的张大娘从不守摊,只需把摊子一放,再放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。她给人们实实在在的温暖和感动。

一个名叫黄禹锡的人,一开始被人们称为“克隆之父”,因为他培育出了许许多多克隆的生物,韩国人民以他为荣。然而不久后,韩国调查委员宣布他造假。最终调查结果证实了他只是培育出了一只克隆狗,其余全部造假。于是韩国政府免去了他一切公职,他也在电视上向韩国人们鞠躬道歉。

人文教人向善

团结友善是人与人和谐相处的润滑剂,是心与心之间的桥梁。

17岁的郭秦姐姐家里虽然并不富裕,但她捐物长达10年之久,让我很是感动。她创作了100多部童话,收到的稿费全部捐给孤儿,自己却顾不上打扮。她被我们评为“中华爱心慈善青少年第一人”。

现在的热门话题:“老人跌倒了,扶不扶?”引发了人们的思考。有一天,一个名叫管仲培的女中学生不顾路人的阻拦,搀扶起摔倒在地的老人并将其送到医院,被网友们评为“最美中学生”。

生活教人尚美

美好的生活中好习惯是必不可少的,当某种良好的行为成为习惯,就能成就美好的人生。

一个名叫卿浩洋的学生帮助一个残疾学生上学、放学,和他一起玩耍长达6年之久,为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。

一位名叫柳传志的董事局主席很讲信誉,很少迟到。有一次,他因电梯故障而迟到了7分钟,他便自己罚站了30分钟。我要学习他那讲信誉的精神!

真、善、美其实无处不在。它或许是一个善意的提醒;它或许是在你失意的时的安慰;它或许是一声简单的问候。让我们去发现生活中的真、善、美吧!

五年级:瞿婕

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