健忘的妈妈
200字
四年级
写人
我有一个健忘的妈妈，经常忘记东西放哪了。
有一次，妈妈给我做面条，过了一会儿，厨房里传出了妈妈的声音：“玲玲，有没有看见面条呀？”“没有呀！”我说着走到厨房。“奇怪，刚刚明明看见的。”我看着妈妈着急的样子，也帮着找了起来。这时我抬头一看，面条一直在餐桌上，妈妈忘了。我拿着面条对妈妈说：“妈妈，你怎么这么健忘呀！”妈妈接过面条说：“下次我会记住的。”我又说：“这已经是你第四次忘记面条放哪了，每次都要我来。”
还有一次，妈妈帮我洗头，要用洗发水时，却忘记洗发水放哪儿了。找了十分钟才发现洗发水放在桌子上。
唉，妈妈，您何时才能改掉健忘的毛病呀？
由乌龟所想到的
500字
初二
日记
我家那只乌龟已经饿的不行了，在“水牢”里扑通、扑通的乱跳，坚硬的外壳与“水牢”的撞击声，已经无心再让我学习。
乌龟是一种生活在河流、湖泊，靠吃杂草或小动物生活的生物。自从它来到了我家，便开始吃美味的猪肉，或者新鲜的小鱼。它排泄的粪便都由我妈定时处理。
这只乌龟长的不算太扁，硬硬的外壳逞长圆形，背部是黑褐色的，有美丽的花纹。因为它长时间不去亲自捕猎，所以脚趾上的指甲异常的长。每次我都会逗它玩，然后它就将头尾四肢缩入壳内。可今天它却隔着“水牢”想咬我，我立马就明白它饿了。于是，我出去责备我妈：“乌龟都饿成那样了，为什么不喂食？”妈妈若无其事的说：“那乌龟长那么老大了，简直是太能吃了。拉得缸里都是味，我可懒得收拾了……”
我听后很不开心，于是回到屋内看着它。之见它努力的爬着，脚趾甲像刀片一样划着缸的边。可是它的壳太沉了，于是扑通一声它又回到了“水牢”。它看着外面，似乎在说：“我要饿死了，我要吃肉！”我看这，但也无能为力，真像把它放回大自然。
如果我们人类无法养好自然界的动物，
那么就将它们归还给大自然吧，到以后看它们自己的生存能力。人类正和其他动物一样，都是大自然赋予的生命。只不过人类是食物链的最顶端，那些动物只能活活的受罪，可怜那些无辜的生命。
在人类的眼里，动物的生命＝钱财。
我想我还是放了乌龟吧，让它回到大自然。让它自己选择活下去的途径，比观赏的乌龟强很多。
初二:郭智?
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健忘的妈妈"咦，我的钥匙哪去了？快，帮我找找"老妈的老毛病又犯了。我的老妈温柔体贴，唯一的缺点就是健忘。瞧瞧老妈的钥匙又不知去向了，真是服了她。大家已经习惯了，都当做没听见。老妈看我们无动于衷，马上装出一副可怜巴巴的样子，说："帮帮我吧，帮帮我吧……"我们还是各忙各的，没人理她。老妈见状，马上使出她的杀手锏：哀声叹息、捶胸顿足、哭天喊地……唉，又被她打败了。我和爸爸努力寻找钥匙，可连钥匙的影子也没看到。老妈垂头丧气，一屁股坐在沙发上。突然，听到了"哗啦啦"的声音，是钥匙的声音吗？老妈脱下外衣，左摸摸、右捏捏。"哈哈，原来钥匙在衣服里啊！"老妈的钥匙终于找到了！唉，老妈的健忘症什么时候能好呢？250字 三年级
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健忘的妈妈作文网专稿 未经允许不得转载我有一个健忘的妈妈，经常忘记东西放哪了。有一次，妈妈给我做面条，过了一会儿，厨房里传出了妈妈的声音：“玲玲，有没有看见面条呀？”“没有呀！”我说着走到厨房。“奇怪，刚刚明明看见的。”我看着妈妈着急的样子，也帮着找了起来。这时我抬头一看，面条一直在餐桌上，妈妈忘了。我拿着面条对妈妈说：“妈妈，你怎么这么健忘呀！”妈妈接过面条说：“下次我会记住的。”我又说：“这已经是你第四次忘记面条放哪了，每次都要我来。”还有一次，妈妈帮我洗头，要用洗发水时，却忘记洗发水放哪儿了。找了十分钟才发现洗发水放在桌子上。唉，妈妈，您何时才能改掉健忘的毛病呀？浙江衢州江山解放路小学四（3）班四年级:王玲300字 四年级 写人
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