我爱平行四边形
550字
五年级
叙事
世界上有许多的几何图形，在几何图形中又包括平面几何图形和立体几何图形。而我最喜欢的平行四边形就是平面几何图形中的一种。
说到这儿，可能你们会问：不说立体几何图形，就平面几何图形中就有好几种图形，如：长方形、正方形、梯形……可是我为什么会对平平凡凡的平行四边形情有独钟呢？其实，在第一次见到平行四边形的那时我就喜欢上了平行四边形。我喜欢它的“俊”模样，瞧它那可爱的样子，仿佛在一张张纸上翩翩起舞，十分招人喜爱。我喜欢它的原因，还不止这一点。我还喜欢它具有特色的不稳定性
说起它的不稳定性那就更有聊头了。用四个木条钉成的平行四边形，只要捏住其中两个对角，往两边轻轻一拉，他就会变形。有时它会变成长方形，有时它会变成正方形，有时它还会变成特殊的菱形哩！在生活中，平行四边形不稳定的性质应用也十分广泛，像校门口的电动伸缩门、小孩的伸缩玩具枪……这些物品上面都有用到平行四边形的性质。平行四边形的性质也不能乱用，如果把玻璃、箱子用上平行四边形不稳定的特性，那它们就失去了本身的作用。
平行四边形的面积也是那样的有趣。经过木条钉成的平行四边形的拉动可以看出：它变成了一个长方形，高变矮了，底却不变。然后，又经过层层分析得出了，平行四边形的面积等于底乘高。这一层层的分析，不但让我们学到了新知识，还让我们温故了新知识，真是一举两得！
平行四边形真是有趣，在平行四边形的学习中，我知道了要温故而知新和要不断学习不断超越的道理。
五年级:吕欣果
幸福在这里
700字
初二
记叙文
幸福滑翔的声音就像流星划过夜空的声音；又像是晨曦中悄然绽放的花朵，那灿烂的花朵所散发的方向不断在大自然上飘逸，飘呀飘，一下子到处都是幸福的清香啦！
深山里有一块寂寞的石头，总是希望有一天能够像小鸟那样在蓝天中自由的翱翔，但是这一梦想却被同类所嘲笑，他，依然无动于衷。一次有一个叫庄子的人路过
，石头把一切都告诉了庄子，庄子说：“你先长成一座大山吧！”于是石头吸取天地之灵气，自然之精华，拼命长大，不知不觉已经长成了一座大山。于是，庄子招来了大鹏以翼击山，天空乌云密布，电闪雷鸣，地动山摇，一声惊天动地巨响之后，山炸开了，石头飞向天空，像离弦的箭直飞云霄。虽然堕落无法避免，但他却实现了自己的梦想，那种幸福，别的石头又怎么会得到呢？
古代有个诗人白朗宁写到：他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒了。在这个世界上什么都会古老，唯独一个“情”字却永远年轻，黑暗将不复存在。亲人的爱，一句严厉的话语，一个赞赏的目光，甚至是一杯再也普通不过的温水，但无时无刻不让我们感受到亲情的温馨，亲情，让幸福更加细腻。朋友的爱，一只粗糙的手，一个灿烂的笑容，甚至是默默无闻的祝福，都让我们的心灵次次震撼，让我们明白了友情的真挚，友情，让幸福，更纯洁。世界上许许多多的“情”与“爱”都使幸福有了春天，插上了美丽丰满的翅膀。幸福从来没有预约，也不可回避，一旦降生，任何事物都有获得幸福的权利……
没有人不渴望得到幸福，可是幸福是不会主动投怀送抱的，幸福要我们用心去寻找，努力去创造。其实幸福并不在遥不可及的天边，也并不在深不可测的大海，它，就在这里----我们的身边，也掌握在自己手中，只是我们的心灵忽略了而已。我们要学会爱身边的每一个人，并学会接收、回应他们的爱，你就会感到无比的幸福与满足。为了自己与他人的幸福，让爱的花朵在地球每一个角落绽放，准备好了吗？背上你幸福的背包，和我一起去播种爱的种子吧！
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
550字
-
平行世界栾城县第一小学 五（3）班 邢一航我想这个世界有两个空间，一个在黑洞里面，一个在黑洞外面，我们生活在黑洞外面，时间过得较慢些，另一世界，时间过得快些，那里和我们一样，什么人都有，但他们的左右与我们的恰恰相反，比如你用右手写字，他们用左手写字。那里也有一个“我”，名叫乐乐，那个“我”功课很好，学习的知识和我们一样，他们读书时从右边念方向相反。他每天上课都认真听讲，下课认真写作业，遇到不懂的问题时及时找老师，一直到弄明白为止。在学校还非常热心地帮助落后的同学，积极参加学校活动，是老师的一个好帮手。放学回家帮妈妈做一些力所能及的家务，在家里又是妈妈的一个好帮手，他是一个非常聪明、懂事的好学生。在他们学校是大家学习的好榜样，每年度都有他的奖状，我真为他感到骄傲。我一定学好知识，让那个“我”也觉得骄傲才对呀！对，从今天开始，我不再浪费宝贵的时间，做一个优秀的好孩子。350字 五年级 记叙文
-
我爱我爱蓝天，也爱大地，我爱蓝天的白云，也爱大地的花草。我爱太阳，也爱月亮，我爱太阳的炽热，也爱月亮的皎洁。我爱花儿，也爱小草，我爱花儿的芬香，也爱小草的翠绿。我爱这大自然中一切的一切50字 五年级 叙事
-
我爱……在冬日下雪之时，无论多么寒冷，我都会跑出去欣赏。有时，我运气好，碰上一阵大雪，雪花如同顽皮的孩子，争先恐后地从云端跳下来，把一片又一片的绿地变得白茫茫。风比雪更是淘气，它一会儿大，一会儿小。大时，把雪吹得东窜西跑，再一使劲，又把正跟树枝、树叶热情拥抱的雪花也吹落了下来。那情景是多么地奇特：好像一大群雪孩子，恣意随性地往各处奔跑。当然，这风闹够了，也会小下来，让雪花不紧不慢，飘飘然地落下来。这时，我把手伸出去，让雪花轻轻落下，看着这雪花，我忍不住声声赞叹第一个把雪叫成雪花的人。这是多么贴切啊！那雪花，虽然都是六角图形，却又各具风姿，完美而绝不雷同。我爱冬雪！一次，一个无意地发现震憾了我。在一个无雪的冬日，我在公园漫步，就在路的前方，有一棵落光了叶子的老树。在冬日清冷的天空中，它的一枝一条显得那么苍劲、那么雄浑。然而，让我吃惊的不是它的萧瑟，而是它枝头上那许许多多小小的苞苞。它们是墨绿色的，尖端微微地泛着白色。这天是那么地冷，风是那么地寒，它就那么不起眼地立在枝头上，这就是冬芽。在这冰冻三尺的冬天里，青翠茂密的树被冷瘦身，五颜六色的花被寒冻谢，原本碧绿的草地，已经枯黄一片。那花草茂盛的世界呢？消失了。而冬芽却在向严寒挑战！它坚强不屈、它努力抗争，它发出了生命的最强音！这，让我情不自禁地爱上了它。我爱冬芽！冬芽，让我想起了唐宋八大家之一的苏轼。苏轼就是这样，无论前方道路有多么曲折，都能挺过去。挺过去，在春天温暖的阳光下，开出一支美丽、独特的花。冬，就快过去了。冬雪化成了滋润万物的水，冬芽，也快变成叶子，变成花朵了。当你看到遍地的鲜花和青翠的叶子时，你还会想到冬雪，忆起冬芽吗？冬雪，是冬的精灵；冬芽，是冬的希望。我爱冬雪，我更爱冬芽！650字 五年级 写景
-
我爱?看到这个题目，你也许会说，别故弄玄虚了，直接说我爱什么不就得了。其实不是我打哑谜，我是真的不知道这种东西的名字。两天前，我无意中捡到了一种东西，这种东西软软的，跟泥巴一般，不过泥巴会干，可它不会；它也很像橡皮泥，只是橡皮泥接触到水就会很滑，可它没反应；再仔细看看，它还非常像马路上的那种柏油，只不过柏油冷了就会变硬，热了就会粘手，它却根本没变化。这到底是什么东西呢？说实话，我真的不知道，我只知道它一定会给我带来许多乐趣。果然。今天一上学我就带上了它，下课后我便开始摆弄起来了。我用它捏了许多生动有趣的物品：可爱的小鸡、巨大的恐龙、英勇跳崖的狼牙山五壮士……今天语文课上恰好上到了《与象共舞》一课，泰国的大象真牛！既聪明又可爱还敢和人开玩笑，那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士，尤其是舞跳得棒极了！舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，他们随着音乐的节奏摇头晃脑，掂脚抬腿，前后左右颠动着身子，长长的鼻子在空中挥舞，那情景别提多诱人啦。干脆也来捏一个泰国大象吧，而且书中也有它们的模样。说做就做，我马上动起手来，捏、掐、拍、滚、搓，一会儿的功夫，一头泰象出现在了我的眼前：大耳朵、长鼻子、尖尖的象牙、又细又长的尾巴、粗壮的四腿……看着眼前的这只泰象，我别提多兴奋了，恨不得马上就拿给同学们欣赏。终于下课了，我迫不及待地跑到几个小伙伴面前，出示了我的新作——泰国象，他们一一浏览之后，也是赞不绝口。我没有陶醉在赞美声中，从口袋里掏出了约类似柏油的那个东西又开始工作了起来，这次我要捏个小小的泥人，没过多久，它便呈现在了我的眼前，与泰象比起来，它可小多了，真有些像泰山脚小的一只小蚂蚁。接着，我又开始的捏起了一群一群的泥人军团，我要指挥它们作战，我要训练它们，让它们成为无坚不摧的勇士，结果我成功了，泥人军团打败了所有的敌人，为了庆祝它们的凯旋而归，我特地又赶制了行军灶，一应的厨房设备，大大犒劳了它们一顿。一天的时间，我的注意力全集中在了它的身上，幸好我隐蔽的好，老师们一直没有发现我的小动作。对了，差点忘了给你介绍一下它的外形了。其实它挺硬的，全身一团漆黑，兼有橡皮泥、柏油和泥土的特点。告诉你个小秘密，它不但好玩还很耐脏呢。下午的一节课上我突然发现它不见了，可是翻遍了书包抽屉和自己的口袋，甚至连桌底下都细细地“扫瞄”了一遍，也没有找到。说真的，当时的我沮丧的不成个人样了。幸好，下课后有个同学发现了它，还给了我。一看被人踩了好几脚，已经是“遍体鳞伤”了，上面全是泥巴，我心痛极了，轻轻地拍了拍它，沙子全掉了，我又继续捏起泥人来，捏着捏着，我发现那东西又变得漆黑发亮了，上面沾得灰尘已经消失的无影无踪了。啊，我爱！指导老师 吕柳书1000字 五年级 记叙文
-
我爱我爱——春天的迎春吐芳，夏天的碧叶粉荷。秋天的金叶飘落，冬天的银装素裹。我爱——婴儿的第一声啼哭，小河哗哗的歌声。鸽子从天空徐徐飞过，百合纯洁如雪的颜色……我要用五彩之心，向你诉说：我爱美，我爱生活！100字 五年级 诗歌
-
我爱我爱我生活在一个温暖的家庭。我有一个聪明的爸爸和一个贤慧的妈妈，他们都关心我，十分疼爱我。 有一次，妈妈告诉我今天晚上吃鱼，我十分高兴，因为最爱吃鱼了。终于该吃晚饭了，虽然妈妈正在做鱼，但我已经在椅子上坐不住了，跑到妈妈身边去催促妈妈。鱼终于作成了，当妈妈把鱼端到桌上时，一股香喷喷的气味迎面扑来。刚巧那天晚上爸爸不在，我想：幸亏爸爸不在，要不然我又和上次那样吃得少。爸爸总是跟我抢鱼吃，开始吃饭了，妈妈知道我喜欢吃鱼，就夹了一大块鱼肉放到我碗里。没过多长时间，半条鱼就让我吃完了，而妈妈还在吃那个鱼头。“妈妈，你为什么不吃鱼肉呀？”我疑惑不解地问妈妈。妈妈却说：“妈妈喜欢吃鱼头，你赶快吃吧，不快吃就凉了。”我又问：“可是鱼头没有肉，一定不好吃吗？”妈妈没有回答。只是微微一笑，直到晚饭结束，妈妈也没有吃几口鱼。 现在我知道了，妈妈吃鱼头是为了让我多吃鱼。妈妈这样做是因为她爱我。 爸爸是个聪明的人，爸爸跟我抢鱼吃也不是他想多吃，而是他想让我不要太自私，不能光想自己也要为他人着想，爸爸这样做因为她爱我。 在平时的生活中，父母的爱无处不在。早上妈妈早早地起床，为我和爸爸做饭，汗水却爬上了妈妈的额头。每天晚上爸爸悄悄走进我的房间，为我把蹬开的被子盖好…… 我爱你，勤劳智慧的妈妈，我爱你，聪明的爸爸，我爱你们。我爱这个家。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。650字 四年级 叙事
-
我爱我爱家，是人们温暖的港湾，是永远的依靠。我的家在城南水墨澜庭，屋前有一个美丽的小花园。春天，花园里百花盛开；夏天，花园里绿树成荫；秋天，花园里秋高气爽；冬天，花园里冰天雪地。我家里的家具是欧式的，十分漂亮。一楼有厨房、餐厅、客厅；二楼有两间卧室和一个书房；三楼有一个露台和一个储藏室。我们家有许多“迷”：书迷是我，球迷是爸爸，花迷是外公，还有股票迷——外婆……我爸爸是一个名副其实的球迷，他每天都去打乒乓球（除了双休日），曾多次代表单位去参加乒乓球比赛并十拿九稳晋级。他还是个羽毛球迷，每次电视上有羽毛球比赛，他都会非常按时地坐在电视机前，有时球赛放到夜里12点钟，他也毫不疲惫。再来说说花迷外公吧，我外公今年70岁，长得又高又壮，虽然有高血压，但身体还是很硬朗。他唯一的爱好就是养花，他曾经为了看昙花一现而一夜没睡，他还为了种桂花而千里迢迢赶去杭州去买花种。还有我的股票迷外婆，她今年67岁，长得十分和蔼亲切，十分喜欢股票。每天下午1点准时出发去股市。她去股市之前必须要“全副武装”：戴着她的“法宝”——老花眼镜，脚登运动鞋，身穿休闲装，整装待发。我爱我亲爱的家人，更爱我那可爱的家。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。600字 四年级 叙事
-
我爱我爱我的妈妈，她每天做饭给我吃，我不会的题，她都会教我。深夜的时候，只要有蚊子出现，妈妈都会让我睡她的房间。如果我没有妈妈，我可能一天都活不好。我也爱我的“睡眠娃娃”，因为有时候我睡不着，有了“睡眠娃娃”抱着她就会慢慢地睡着，我就再也不用怕睡不好了。我也爱游泳，只要一听到要去游泳，就会非常地开心。我一到游泳池，就想快点下去，我会蛙泳，一下水都不想上岸了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。250字 二年级 叙事
-
我爱我爱生活，我爱自由，我爱和平，我爱家乡，我爱祖国……在我心中充满有许许多多的爱。爱生活？就要从身边小事做起，从内心爱起，爱每一个人，每一个事物。每个人都有一个不同的爱，你是爱什么 ? 当人们拥有什么时，会觉得珍惜吗 ? 一旦失去了，你会倍加珍惜那个失去的东西吗 ? 不要因为失去了而伤心、而却步。还是从现在做起，从身边的小事做起 ， 珍惜并热爱你身边的一切吧 !我爱家里的一草一木，它们虽然渺小，可它们也有生命，也是生命，一花一草都装点着大地。草儿青，花儿香，因为有了它们，大地才充满生机。中国是一个大家庭，我们生活在这个大家庭里感到十分温暖、幸福、自豪。我爱这个大家庭 。 你看今年 5。12 汶川发生 8。0 级特大地震，全国人民万众一心、众志成城，为灾区人民奉献爱心，这是一种伟大的爱。我爱父母，父母多么难忘的二字，父母哺育着我们，照顾我们，教育我们，支持我们，鼓励我们。有父母的孩子是多么幸福！你看，四川汶川地震后，有多少孩子失去了亲身父母，它们孤独吗？它们难受吗 ? 现在在党和政府的关怀下，他们又有了新的“爸爸妈妈”，他们是幸福的、荣幸的，因为他们生活在新的社会里，有党和政府的正确领导，有全国人民的爱心关怀 ， 他们是幸运的 ， 他们是荣幸的。我爱自己的祖国，爱祖国的强大，爱祖国的繁荣，爱祖国的和谐。 2008 奥运会在中国就要举行了，作为一个中国人，我们自豪，我们骄傲，我们充满着信心，中国伟大！中国必胜！为奥运加油，为中国加油，为北京加油！为刘翔、姚明等中国运动员加油！我爱中国运动员！他们为中国争了光添了彩！我要向他们学习 ， 爱自己的祖国，爱自己的人民，爱身边的一切 !650字 初二 叙事
-
我爱我爱“无印良品”的笔，因为它很好写，它可以写得很流利，不粗不细，正正好，用它写得字都很好看。我不能没有它，这样我似乎就不能活了。如果没有这支笔，我一早到晚都会想着它，上课走神，晚上也睡不着。我也爱猪笼草，因为猪笼草能帮我抓蚊子。每次蚊子飞过来，猪笼草都能把它抓住，这样蚊子就叮不着我了。如果没有了它，我就会一直被蚊子叮咬，会很痒。我很爱猪笼草，每天我都会给它浇水，不让它被太阳晒。150字 三年级 叙事
-
早恋的平行十六岁的雨季，十七岁的花季，我们都是一群带着梦想和憧憬的中学生，对未来的渴望使我们快乐成长，对未来的憧憬使我们互相帮助，对未来的向往使我们勤奋学习……除此之外，我们还有一颗好奇的心，一颗总想体验万事的心，于是校园里出现了成双入对的同学……大家都称他们为“早恋”，于是，在空教室里多了两张稚嫩的脸，在课堂上多了一架架纸“飞机”，在课后多了一种缥缈的幻想……早恋的人都认为自己长大了，可他们真的长大了吗？成绩的下降，老师的失望，父母的痛心是他们长大的标志吗？早恋的人似乎很开心，但他们真的开心吗？因早恋而荒费学业，三年之后看着别人考上大学而自己却两手空空的回家会开心吗？我想，那时更多的是怨恨，怨恨当初的不切实际使自己害了自己的一生；早恋的人认为在一起似乎很浪漫，但他们真的浪漫吗？用着父母的血汗钱去打扮自己达到所谓的“酷”会心安理得吗？当走上社会，他们就会意识到以前的浪漫只是虚幻，在竞争如此激烈的现实中，没有在学校学到的扎实知识，就不能找到较好的工作，也就不能有稳定的收入，还能怎样浪漫？父母省吃俭用将我们送进学校，要的是我们的勤奋学习，将来能有好的生活。面对父母劳累的脸庞，看着父母加深的皱纹，增加的白发，有良知的同学还忍心去早恋吗？青春是多彩的，在成长中我们脱去稚嫩，但在多“雨”的季节，早开的花，肯定是“美丽”的错误，早熟的苹果肯定是苦涩的结局。花季少年们，我们应该认清现实，与早恋这条虚线永远平行。550字 初二 记叙文
-
爱我所爱风吹，风声清脆，摇荡着整夜的月。云瑟瑟，雨霖霖，是谁的呼唤溅湿了谁的脸？黎明舟头，又是谁的切问牵动着稚子童仆的思念期盼？“三径就荒，松菊犹存。”陶潜喜归，实为自然之醇香味。啊，呼喊出来自由吧，我的田园。日后，我的心跳动一刻，阳光，草地，松竹，山川都将与我同在，共命同息。白天，一几，一壶，一人，一幽谷。浅酌酒之香，细品竹之美。人尘世浮华鲜红暗淡了整个世界，纤尘不染的世外桃源点缀生命的平凡。夜里，着一点星火，沐浴月的清凉。“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。”不急，不燥，不悲，不喜，不争，不浮，驾驭低到尘埃里的素颜，高擎灵魂飞翔的风骨。窗外水雾升腾起氤氲，心静了，睡去，梦中依旧有所爱的田园。悟，一瞬间，一辈子。就在那一刻吧，“悟以往之不见，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。”便注定了这辈子终定位于山水田园中，定位于质朴无华里。乐于林间，喜于田园。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”“问君何能尔？心远地自偏。”宁以小草青翠的姿态凋零，不以艳朵杂麻的体态生存。他的质朴就刻在门前的竹上，雨雪无恙。名为何？利为谁？寄身世上已没有几片时光，何苦把一生的爱糟践在无果的名利厂？归去吧，按照自己的心意，与田园同语，与花鸟共舞罢了。爱我所爱，遍寻我所爱。岁月悠悠，人生如梦，醒来时，不伤心，不恼悔，便不虚此行了吧。今夕，我依旧立于清风的抚慰中，看那月色朦胧，听书声琅琅。忆往昔，思今日，期未来。何必去想那本不属于我的外物？何必去做那些终无意义的琐事？又何必忧伤孤寂自欺欺人？累了便憩，闲了便学，爱我所爱，追我所梦。人生因清淡而灿烂，平凡因我而伟大！河北正定中学高二:高歌gg550字 高二 散文
-
我爱我只有发现自己的优点，喜爱自己的优点，才会懂得生活。看了这个题目，你也许会感到奇怪吧，哪有自己不喜欢自己的？何况我喜欢自己还有充分的理由：我人长得蛮帅，知识面广，人缘也好，活泼开朗，能说会道。我知识面广，这可是全班公认的，记得有一次，老师提出一个问题;"斯巴达克是个什么样的人？”全班鸦雀无声，只有我举手，老师让我回答。我一口气说了几分钟，把我对斯巴拉克的全部了解说了出来。在一阵热烈的掌声中，我满意地坐下了。从此，我成了班上的“高级知识分子”。我的成绩优秀，特别是数学。我是班上的数学“五虎上将”之一，而且在市“希望杯”数学竞赛中多次获奖。我取得了好成绩从不骄傲，偶尔考差了也不灰心，不影响我的情绪。我人缘好，这也是全班公认的。班上百分之九是的同学都是我的好朋友，每年一次的野炊，相同我“合伙”的同学特别多，所以每次我这个组总是个“大家庭”。我平常不爱和同学闹矛盾，别人逗我，我一般都不会计较。如果玩笑开得过分了，在“忍无可忍”的情况下，我也会“动手动脚”，但遇上“野蛮”的同学，我会“好汉不吃眼前亏”，打不过，就“撤退”。我能说会到，在一次“学英语有没有用”的辩论会上，为反方获胜立了赫赫战功，击败了原来占有绝对优势的正方，还被评为“最佳辩手”。我的优点多，当然也有缺点。不过爸爸妈妈爱我，老师同学都喜欢我，我哪有不爱自己的理由呢？550字 一年级
-
我爱阅读，我爱书暑假的时候，爸爸给我很多杂志什么的，这个暑假一点都不会无聊，因为我有很多书可以读，我最喜欢的事情就是读书了。从我看书识字起，我就开始了我的读书生涯。那时，我看见邻居家的哥哥姐姐们都有很多书，很是羡慕，就是不识字也天天缠着妈妈给我买书，最后妈妈缠不过我，只好答应给我买一本《安徒生童话》，我高兴极了，看不懂也天天抱着它找人给我读。小时候，每天晚上都听妈妈给我讲故事，我是个内心感情丰富的女孩，常为白雪公主的善良而高兴，为丑小野的悲惨经历而难过……后来，我长大了，已经有了自己的书柜，书柜里摆放着一百多本书呢!有我喜欢看的古代名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》……也有我喜欢看的杨红樱写的校园小说：《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、……郑渊洁写的《皮皮鲁系列》、《鲁西西系列》……其中我最喜欢的就是杨红樱写的《淘气包马小跳》了，这本书讲了马小跳和同学们的许多故事，我常常一边看，一边为马小跳有趣的对话大笑不止;也会同情马小跳被冤枉的那种滋味而痛苦。一个个鲜活的人物就像是我身边的同学。读书不仅没有影响我的成绩，反而使我的写作水平大大提高了，我有几篇作文还刊登在了《小记者》报上呢!书一直伴随着我成长，一直是我最贴心的伙伴，它总是在我孤独时陪我一起玩耍;在失去信心时，它让我又从中找回了自信……我爱阅读，我爱书!550字 初中 记叙文
-
老师爱我我爱老师雄鹰感恩天空，因为天空任它翱翔；花草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让他耸立……我感恩许多人，但老师最值得我感恩，因为他们教会了我许多知识，特别是董老师。董老师非常爱我们，当我们遇到困难时，她会马上来帮助我们，而且他的脸上也常常带着笑容。有一次，在语文课堂上，同学们都积极的回答问题，但到了“莫斯科是哪个国家的？”这一题，让教室里变得鸦雀无声，只有我自告奋勇的站了起来告诉老师：“莫斯科是俄罗斯的”。老师便向我投来赞扬与惊讶的目光，同学们也羡慕地看着我，我得意地坐得更直了。老师的脸上也有阴云的时候。有一天，我忘记了带作业，董老师发现了，让一个同学叫我去办公室。当我听到“刘震，董老师叫你去办公室”这句话时，我的身体微微一震，心想：啊！大事不妙！被发现了！在去办公室时，心想：这路也太短了吧！我都恨不得走个一两年呢！可我改变不了事实，路还是那么短。到了办公室，原本常笑容满面的董老师一下子变得严肃起来，当她得知我忘带作业后便生气的说：“学生没带作业就是士兵没带武器”。她的眼神变得很愤怒，我觉得脸上火辣辣的，头重得抬不起来，然后老师就让我站在墙角反省。老师这样做是为了帮我改掉坏习惯，因为我是一个丢三落四的孩子。我心里暗暗下决心，以后一定要避免发生这种事情。老师的爱就像温暖的阳光，我们就像一颗颗种子，在温暖的阳光下茁壮成长，最后变成一颗颗参天大树。550字 四年级