《神舟十号太空授课》观后感
本周星期五,我们怀着激动而期盼的心情,在班主任陈老师的指引下观看《神舟十号太空授课》的视频。 视频里的内容是王亚平姐姐在太空里做实验的过程。王亚平姐姐做了许多实验,其中令我印象最深刻的还是做水膜。在失重的情况下,王亚平姐姐先弄好一个水膜后,再往水膜里加水,在加水的过程中,水膜里的水不会像在地球上加水时会漏出来,而好像是用磁石吸住一样。加完水后水膜已经变成了一个晶莹透亮的水球。王亚平姐姐再往水球里加一种红色的液体,使晶莹透亮的水球变成了一个红彤彤的水球,像一颗巨大的水晶玛瑙,美丽极了。 我心动了,这实在是太好玩了!要是我能亲自在失重的太空中做这个实验该多好啊! 从今以后,我更要好好的学习知识,加强体育锻练,为着登上太空的目标而努力,去探索在太空上更多的未解之谜!
《藏獒多吉》观后感
今天,老师给我们看了一个动画片,名字叫《藏獒多吉》,我深深地被故事里的情节所感动。 故事中,田劲来到陌生的高原环境投靠父亲,这里住宿很差,父亲为别人看病,田劲都要自己照顾自己,草原经常有野兽攻击,可田劲还是壮着胆子坚持放羊。每次放羊回来后,饭菜不习惯,也没有责怪父亲。我觉得田劲是个勇敢的、能吃苦的,又能够理解别人的好孩子,我们生活在幸福的日子里,更应该学会独立生活,认真学习,尽量多帮助父母、老师做自己应该做的事情。 故事中,田劲和藏獒多吉之间的友谊使我感动,多吉到自己生命的最后一刻,还忘不了帮助好友。当多吉看到田劲快要被暴风雪淹没时,它用尽自己所有的力气,把田劲送上了对面的岸上,而自己却因为没有了力气,摔下了悬崖,死亡了。我觉得藏獒多吉真是个好英雄,而且是一个难得的好朋友。我们朋友间,关键时候要多为他人着想,朋友的真情很重要。还有人类要和动物友好相处,你对它好,它也会对你好。 故事中,藏獒多吉英勇善战,为了给主人报仇,忍着别人对它的猜疑,与大于自己几十倍的恶魔奋战,最终战胜了恶魔,为草原上扫除了杀人灭口的祸害。藏獒多吉特别机灵、胆子大而且英勇善战,给我留下了很深的印象。我觉得应该向多吉学习,遇到困难的事情,要学会面对,努力克服。 这个动画片给我影响很大,深深地印在我的脑海里。
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《神舟十号太空授课》观后感今天,妈妈在电脑上帮我搜索了6月20日中国航天员在神舟飞船上进行太空授课的视频。在太空讲课,太神奇了,我迫不及待的坐在电脑前观看起来。首先,老师给我们讲述了神舟飞船上的生活。在神舟飞船上,航天员喝水跟我们在地面上完全不同,我们在地面上喝水很简单,拿个杯子,盛上水就可以随便喝,要是把杯子倾斜或倒放,水会洒出来,而在神舟飞船上,航天员喝的水是用袋子装好从地球上带去的,就算把袋子倒着放,水也不会流下来,航天员需要自己用嘴吸或往袋外挤才能喝上,另外,航天员睡觉也不能想我们一样在床铺里自由自在的想怎么睡就怎么睡,他们每人都有一个睡袋,是固定好的,他们站在袋里,需要我自己固定好才能睡,不然会漂浮在空中的,这一切的一切为什么会这么神奇呢?哦!原来这一切都是因为在太空没有地心引力,而在这种没有地心引力的情况下,所有物体都会失去重量的。接着,王亚平,聂海胜,张晓光三位老师给我们做了几种实验,其中有一个是“陀螺表演”,王老师拿了一个没有陀螺放在半空,然后用手指轻轻一点,那个陀螺就翻滚着在空中漂浮着,王老师又拿了一个陀螺,让它转动着放在半空,然后同样用手指轻轻一点,嘿!奇迹发生了,这只转动着的陀螺却不像第一个那样翻滚,而是始终保持放时的方向转动漂浮着;另外一个实验是“水膜表演”,王老师拿了一个样子像放大镜的钢圈,然后把钢圈慢慢放进一个水袋里,接着轻巧地把钢圈从水袋里拿出来,天啊,钢圈上多了一层晶莹剔透的水膜,这在地面上是完全半不到的,而且水膜有够结实哟,因为王老师接着还粘了一个小小的中国结在上面,它还在水膜上转动呢。还有一个就是“水球表演”,也是用一个钢圈,放进水袋,拿出来,固定好,然后往水膜里加水,看啊,慢慢的变成了一个水球,好漂亮啊,通过水球还可以看见倒影,王老师拿来一个里面装着红色注射器,往水球里注射,咦!水晶球变成了一个漂亮的红球.........这些实验太精彩了,而且这所有的实验地球上做不出来的,我好向往太空的生活,等我长大了,我也要到太空上去探索更多的秘密。800字 高中 观后感
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《神舟十号太空授课》观后感2013年6月20日,这是一个令许多热爱科学、向往太空的人们激动的时刻,神舟十号上的航天员们将在太空中为大家进行授课。我们也没有忘记,美国的女教师克里斯塔•麦考利夫也曾想在太空中为学生们展开人生中精彩的一课,但令人遗憾的是,这位光荣的女教师却随着“挑战者号”陨落在了茫茫太空。今天,中国的三位英雄航天员实现了她的梦想。授课航天员分别是女航天员王亚平,男航天员聂海胜,由张晓光担任摄像师,他们在浩瀚的太空上为我们讲授了精彩的一课。这节课共40多分钟,王亚平共做了五个实验,分别是在太空中的质量测量、单摆运动、陀螺运动、水球和水膜的实验。这五个实验看起来非常简单,其实许多地方都有着深厚的物理知识,这一课也可以说是物理学家们研究的结晶。首先,王亚平老师讲授了质量测量实验。王亚平老师先用幽默、亲和的语言为我们讲了一些太空中的基础知识,又让聂海胜老师在太空舱里表演杂技——半空打坐,我惊奇地发现,聂海胜老师用手在地上一撑令自己浮起来,然后竟然在半空中盘起来双腿,稳稳当当的坐了起来。然后,王亚平老师又说她有“大力神功”。她用手指在聂海胜老师身上轻轻一推,聂海胜老师就向后飞了过去。王亚平老师说,在太空失重环境中,人的体重会轻很多。那么,怎样才能测量航天员在太空中的体重呢?原来物体受到的力等于它的质量乘以速度,根据这个原理,就能测出物体在太空的质量。第二个实验是单摆实验,王亚平老师将支架固定后,在摆轴的前端用一根线拴住一个小球,接着将球拉高到一定位置后松手。这时我想:这小球一定会左右大幅度摆动的。但在太空中你猜怎么着?原来小球在那个高度慢悠悠地悬浮着!想要它动该怎么办呢?这时,王老师给了小球一个推力,可爱的小球就傻乎乎地围着摆轴做圆周运动了!第三个实验很好玩,材料是我们熟悉的玩具——陀螺。王老师把干扰力用各种方式施加给陀螺,它就在太空中以不同的方式飞行着,多有趣啊。第四个实验的材料也是我们很熟悉的,一个放大镜的架子和一袋水。王老师首先挤了挤水袋里的水,我不禁有些担心:水洒出来不会带来麻烦吗?但是王老师挤了半天才挤出了——一个晶莹剔透的水珠!这个水珠没有像在地球上一样毫不犹豫的落下来,而是像航天员们一样在空中飘浮着,格外有趣。然后,王老师张开嘴,一口将小球吞了下去——我还真没听说过“吞水喝”的呢。然后用到金属圈了!王老师先把金属圈轻轻地放入水袋,又将金属圈慢慢地抽出。抽出后的金属圈上形成了一个大大的水膜。这是为什么呢?其实很简单,一切都归功于失重这个神奇的现象。第五个实验还是需要水膜,王老师将水膜体积变大,又用针管将红色液体打入其中——只见红墨水的颜色在水球中慢慢漫延开来,逐渐“占领了”水球,圆圆的水球好像巫婆的水晶球,充满了妖娆的红色。神州十号空间交会对接,说明我国为未来空间站的建设又迈出了坚实的一步。象征着我国航天事业快速发展和逐渐昌盛的国运。我看到,中国这个巨人又站起来了!900字 初二 观后感
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神十太空授课观后感今天,我们看了一次科普教育片。我发现在太空中人是处于失重状态的。而且在那里,人如果想要喝水,那就要用太空中特制的水袋。在那里人可以做水膜,水膜在地上是很少见的,不过在太空,水的张力就会大显神威!在那里,科学家也会为他们准备柠檬茶等饮料。在那里最让他们开心的是,他们还能吃到好吃的豆沙粽!除了豆沙粽,还有鸡、鸭、鹅、牛、羊肉可以吃,只不过是装在袋子里的。航天员得像挤牙膏似的挤着吃。在太空中称体重,可没那么容易,别忘了他们还在失重状态呢!在那里,它们有特制的秤。平常,航天员是穿工作服的,只有在出舱才穿航天服。小朋友,只有好好学习才能做航天员。范文二:250字 三年级 叙事
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神舟十号今天下午,我和妈妈在电脑上观了“神舟10号宇宙飞船”,的发射场景,随着总指挥员一声:“点火,”“起飞,”火箭就慢慢的上升了,周围扬起巨大的烟雾。三位宇航员分别是:聂海胜,张晓光,王亚平。他们驾着火箭和飞船冲向大空,接着火箭分离,火箭助推器分离,在五十二公里高空,捆绑一级火箭周围的四只小火箭分离。啊,火箭发射成功了!我的心情无比激动!我以后也要努力学习,长大后我也要去当一名宇航员,也要到大空去。三年级:徐在鸿200字 三年级 日记
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神舟十二号今天早上,老师让我们看神舟十二号飞船的发射,我们每个同学都迫不及待的等待这一激动人心的时刻到来。激动人心的时刻终于来了,当神舟十二号发射的时候,我们都很担心它不能送三位宇航员飞上太空与天宫一号连接,它点火时发出的火太大了,我心里暗想它会不会引起火灾呀?随着神舟十二号成功飞上蓝天,我心中的疑团也一点一点的消退了,心中的大石头也终于落地了。接着火箭上的两个小火箭落了下来,紧接着是外壳和一个副的推进器也落了下来,终于所有不必要的东西都落了下来,太阳能板也伸了出去,神舟十二号终于进入了预定的轨道,神舟十二号发射成功了!所有的同学都在欢呼,因为这是中国对宇宙探索迈出的新一步,是中国对宇宙奥秘探索的又一个起点。此时此刻,我又有了一个新的理想——当一名优秀的宇航员!300字 三年级 观后感
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太空授课观后感_作文太空授课观后感2013年6月20号上午10时,中国首位“太空老师”女航员王亚平在神十的飞行器天宫一号上,为青少年太空授课。我们班在老师的组织下,准时观看了这次太空授课。太空授课内容使我们了解微重力环境下物体运动的特点,了解液体表面张力的作用,加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。“太空老师”王亚平在天宫一号里进行在轨讲解和试验演示,还与与地面师生开展双向互动交流。通过太空授课进行科普教育活动,天地互动的形式展示一些奇特的物理现象。让广大青年朋友一起去感知、探索神奇而美妙的太空,获取知识和快乐。更激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情,使青少年走近航天、了解航天、热爱航天。在这次太空授课之后,我一定要好好学习科学,将来为国家做贡献。300字 三年级 观后感
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神舟十号太空授课观后感科学世界真的很奇妙,这是我今天看过了神十宇航员太空授课的最大感受了,我怀着激动的心情观看了这堂很特别的课,我很诚恳地说,这样的科学实验课比老师在实验室里讲的要好很多。在实验室里看老师的科学实验已经令我们好奇不已了,而这特别的太空科学实验课简直令我们目瞪口呆,简直太神奇了。特别是那个神奇的水的实验,给我留下了太深的印象,没有想到,水在太空中竟然是这样的一个状态,如果不是这发达的科学技术,恐怕我有生之年都不会看到这样的实验,感谢我们强大祖国,感谢我们伟大的科学家们。现在我虽然是一名小学生,但是我想通过我的努力将来也去探索神奇的科学世界!250字 小学 观后感
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神舟十号航天员太空授课 之观后感中国,每一个炎黄子孙繁衍生息的地方,每一个中华儿女值得自豪的地方。每一炎黄子孙都有一个梦想,在今天的中国,将要进行一次令无数华夏儿女为之自豪的活动----第一次太空授课!6月20日上午十时,这是一个激动人心的时刻,中国将首次在神舟飞船上进行太空授课。这是我国前所未有的。神十太空授课不仅是举国瞩目的一次盛世,也是全球爱好天文学、物理学等领域学者、朋友的一次盛世。虽美国已抢先在前,但是无独有偶,此次我国是由女航天员来进行授课,但授课的难度却比美国那次要大得多——此次“王亚平”主要是展示在失重环境下的一些物理现象,演示的不再是喝水、运动等我们都早已比较清楚的内容,而是科技含量更高的物理概念。王亚平在此次讲课中主要演示了五个实验,分别是质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验,主要是让青少年了解在失重条件下,物体运动会有何特点,液体表面张力有什么作用,同时加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。这五个实验虽看起来简单,但其背后蕴藏的物理知识却是令人惊奇而深奥的! 这次实验是他们事先自己划定的吗? 其实不是。这次实验中的部分问题是中国载人航天工程网所征集到的,这不仅是航天的一次突破,更是青少年自身的一次突破。因为只有具有演示价值的问题才能被征集,这要求我们青少年需要补充更多的相关知识,让自己从里到外充实起来,不能外强中干腹空空。有人询问太空中的生活用水是不是循环使用的。我对这个问题也很感兴趣。指令长聂海胜告诉我们,飞船中的用水是从地球带上来的,但目前还不具备循环利用功能,因为这需要更先进的技术和复杂的设备。听了这话,我不禁有些心酸,他们在太空中的生活该有多艰苦啊!作为祖国花朵的我们更应该努力学习天天向上,为祖国的未来奋斗。为祖国的美好明天做出贡献。这样也许我们可以更深层次地了解到神秘诡异却又迷人的太空,甚至在太空中进行进一步的发展和研究。也许我们还在那里代代繁衍下去,开始不一样的生活。也许,太空生活用水的循环利用是否能够实现就需要看我们青少年这一代了。我相信,在不久的将来,一定会有更多的人对神秘的太空感兴趣,愿意为我们的航天事业发挥出更大的力量,向我们“中国梦 太空梦”的实现靠近!900字 高二 观后感
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神十太空授课观后感神舟十号飞船是中国顶尖科技的结晶,近日,神舟十号飞船已经升空了。王亚平,这是唯一乘坐神舟十号上太空的女宇航员,搭载神舟十号上太空的宇航员还有聂海胜、张晓光这两名男宇航员。我为神舟十号的升空感到骄傲的同时,我们得到了一个振奋人心的消息,那就是神舟十号的宇航员将在6月20日的早上10点为全国的中小学生进行太空授课。太空授课,这是我们以前的一个梦想,现在,神舟十号的宇航员就要和我们一齐来实现这个伟大的梦想了!6月20日的早上,我们和老师激动地围坐在教室里,等待着太空授课的正式开始。10点左右,神舟十号的太空授课正式开始。王亚平姐姐成为了中国的第一位太空老师,首先王亚平向我们讲解了失重条件下物体运动的特点、液体表面张力的作用。三名宇航员精心地为我们讲解一些有趣的物理现象,同学们既好奇又羡慕。在失重的条件下,宇航员们可以轻松地漂浮在半空中,我们感觉太神奇了,这些有趣的现象引起了同学们无尽的遐想!这次神舟十号的太空授课,我们观赏后,都有非常大的收获。我们不仅仅收获了专业的知识,这堂生动有趣的太空授课也引起了我心中的感想。我要奋发学习,将太空的相关知识学好,锻炼好身体,长大了,我也要当一名出色的宇航员。500字 小学 观后感
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神十航天员太空授课观后感从神舟十号升空的那一天起,我每天都有关注三位航天员在太空中的一举一动。而今天终于可以观看在天宫一号中的太空授课,近距离地看到在太空中各种有趣的现象。其中我最喜欢的部分,就是王亚平老师利用一个金属圈,先做出一个水膜,看到那个小小的水膜在金属圈中轻轻晃动,这是在地球上完全做不到,真是非常神奇。而且,这个水膜还非常结实,无论王亚平老师怎么晃动,它也不会破,然后王亚平老师还往水膜不断注水,只见那个薄薄的水膜慢慢变大,最后变成了一个圆圆的大水球!那个水球晶莹透亮,还能在上面看到王亚平老师的倒影,真是漂亮!王老师还往水球注入红色的水,那红色水在水球中慢慢扩散开来,最后充满了整个水球,就像一个漂浮在空中神奇的魔法水晶!没想到在太空中,一些在我们生活中看似普通的东西,都能有这么神奇漂亮的一面,实在太有趣了!我回家一定要让爸爸妈妈把今天的太空授课录下来,要多看几次,加深了解其中的奥妙。350字 小学 观后感
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神十航天员太空授课观后感今天,我在学校上了一趟非常特殊的课,这堂课的老师远在距离我们300多公里的浩瀚太空中。这位老师就是神舟十号的女航天员王亚平老师。虽然这堂课主讲老师是王亚平老师,但是神舟十号的另外两名航天员聂海胜和张晓光叔叔都有为这堂特殊的课程出力。以前我就知道太空是一个无重力的状态,但是无重力究竟是一个什么样子呢?我一直都不知道,今天终于有机会看看三位航天员在无重力状态下的样子了,我抱着期待的心情开始认真地听课。课程的一开始,聂海胜叔叔给我们表演了一个高难度的动作,只见他先在天宫一号实验舱内站稳,然后两脚往上一收,做出一个打坐的动作,但是出乎意料地,他不仅没摔在地上,还稳稳地往上漂浮了起来!接着王亚平老师只用一只手指,轻轻推了一下正在漂浮的聂海胜叔叔,聂叔叔就在空中翻起了筋斗!实在太神奇!王亚平老师这样的神功,看得同学们都哈哈大笑了起来。原来这就是太空中失重状态下,航天员平时活动的样子呀!每个人都身轻如燕,还能轻而易举地拿起很重的东西,省下了不少力气,真是让人羡慕!太空授课接下来的实验,虽然我不是很清楚其中的原理,可是有趣的实验看得我津津有味,真想快点长大,学习这其中的道理,然后就像神舟十号的三位航天员一样,飞上太空,感受一下无重力的状态!500字 五年级 观后感
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神舟十号太空授课观后感(2)中国梦这个词已经被我们大家熟知了,我一直在想中国梦应该是怎样的梦呢?什么样的梦是中国梦呢?今天,我终于知道了,因为我看到了我们强大的祖国,看到了我们伟大的国人的强大。此时,我想说我的中国梦就是太空科学梦。太空是一个和我们生活的环境完全不一样的地方,而我们人类的脚步已经开始了对于太空的探索,一个国家的强大吗,科学技术一定要强大,而我已经看到了我们伟大的祖国科学的强大,我相信我们中国会越来越强大,我将来也要为我们伟大的祖国做出贡献,因为这是我的中国梦,这是我们所有国人的太空科学梦。神舟十号太空授课观后感作文:神舟十号太空授课观后感:特别的科学实验课神舟十号太空授课观后感:神奇的科学神舟十号太空授课观后感:我们的中国梦神舟十号太空授课观后感:科学张力无限300字 小学 观后感
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神十太空授课时间在大约40分钟的授课中,航天员通过品质测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验,展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。他们讲解了实验背后的物理原理,并通过视频通话与地面课堂师生进行互动交流。地面课堂设在位于北京市海淀区的中国人民大学附属中学。包括少数民族学生、进城务工人员随迁子女及港澳台地区学生代表在内的330馀名中小学生参加了地面课堂活动,全国8万馀所中学6000馀万名师生通过电视直播同步收看。这次太空授课活动由中国载人航天工程办公室、教育部、中国科协共同主办。有关专家说,太空授课活动是中国载人航天飞行中首次开展的教育类应用任务,体现了载人航天工程直接为国民教育服务的理念,必将进一步激发广大青少年崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。300字 四年级 叙事
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太空授课观后感今天,老师让我们看了王亚平阿姨在神州十号在太空中给我们太空授课,授课重点是让我们了解太空。专家给我们演示了在地球上,小球来回转动,王亚平阿姨在太空上却不能转动小球,小球只能往上飞。在太空上陀螺飘在空中转,而在地球上只能在地上转动。在地球上给气泡充气会爆炸,而在太空上汽泡充气不会爆。王亚平阿姨说:“要是一直站在飞船上不动很长时间,就不能飘着走了。”有的网友提了建议:人在太空中会不会长高,在太空中大小便怎样处理……一些问题。我们陈老师说:“你们也可以提一些问题写在博客上。”我提一个问题:太空中会有蚊子吗?希望大家能过来解决这个问题!现在我们伟大的祖国,实现了这个愿望,科学让我们变得更强大,真是一次有意义的课程。300字 观后感
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神舟五号_300字E度网专稿 未经允许不得转载今天,中国第一架载人飞船“神舟五号”飞船在酒泉发射基地成功发射,并进入指定轨道。我们学校也转播了,飞船发射地时候,同学们很高兴,还一块数着:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1发射!”飞船发射的时候,是上午的九点十分整,有一些人在那里,现场观看飞船起飞,在发射架上的火箭上写着“中国航天”四个字。9:00整,飞船起飞了!那发射的场面可真壮观,运载火箭的四个小火箭一点一点地消失了,最后剩下了一个火箭,那个火箭就是“神舟五号”。飞船,大约是在九点三十分整进入了轨道,这是一个令人难忘日子,因为神舟五号在第一时间里成功的发射了,我国的航天事业进入了一个崭新的阶段。临泽县城关中学初二:汪如峰300字 初二 状物
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飞翔的神舟七号“54321发射。。。”随着一声令下,中国第三次载人飞船在轰鸣声中腾空而起,以雷霆万钧之势直刺蓝天!群山抖动,大地震颤,火箭拖着长长的火柱,带着中国人的又一个梦想飞向了天空。这是中国第三次载人飞船飞向太空,这次的载人飞船在前两次的基础上有了新的突破:太空行走!宇航员将从飞船中走出舱外进行科技研究。他们出舱仅仅迈出的是一小步,可对于我们中国人来说却代表着科技进步的一大步,也是我们中国人第一次用自己的双臂拥抱宇宙。我期待着9月27日16:30宇航员叔叔穿着我们国家自己研制的宇航服出舱为我们中国人迈出的这一步!神舟升空,巨龙腾飞。古老的中华民族的飞天之梦都已成为现实。飞翔吧“神舟”七号!飞翔吧伟大的中华民族!300字 四年级 状物