黑河——母亲河
250字
六年级
散文
黑河——母亲河您从远古走来，那历史的见证便是层岩壁削的河岸。历经千万年，仍然透出当年的容颜。 您用甘甜醇厚的乳汁，哺育了无数代河西儿女。您用健硕的臂膀，推动甘州大地灿烂文明的发展。 啊！母亲，时空流转，岁月沧桑。已经使您憔悴不堪。 您的乳汁渐少，您的衣带渐宽。您的身躯变得更加羸弱，满头的白发也几乎掉光。 母亲，是您的子孙不孝。只知向您索取，不知向您回报。 母亲河，您是生命的摇篮，为了子孙后代的明天。我们要帮您回复往日的风范，再铸明日的辉煌。 我们要义不容辞，我们要将重任担当。“保护母亲，保护母亲河。”这是我们的誓言。
甘肃张掖甘州区劳动街小学六年级:姚元元
是谁，许我一世忧伤
400字
初一
散文
素心如简，许我一世忧伤
流年从指间滑过，不带半点犹豫，红尘多少梦，悠悠难弃，青涩年华为谁痴狂，寂寞缱绻，烟花易冷，红颜倾城，等待一场繁华的盛宴，妖娆起舞，浮华褪尽，散落几许凄凉，也许只是梦一场，花开的季节，谁来成全我的忧伤。
聆听岁月的痕迹，花开花落，世事沧桑，几段轮回，谁陪我看一场烟花消散，随陪我看一帘细雨婆娑，因为不懂，所以快乐，幸福像云，只能遥遥相望，却无法触及。冰冷的季节，倒映在记忆里浅浅的酒窝，隐藏在微笑里的苍凉，没人能够看懂。
半盏杯酒，冷雨黯月。向来情深，奈何缘浅，沾染着丝丝情愫，飘落心底，洗涤凌乱的残缺，洒落一曲离歌，今世不再静若无尘。生命这张白纸会被渲染成怎样的水墨丹青，抑或是一幅油彩涂鸦。
春雨潇潇模糊了街灯的昏黄，春分已至春还在思念的路上，摇曳着风韵含苞待放，满树的玉兰缀满想你的诗行。一曲月光下的凤尾竹展开了春雨的遐想，密密斜织着驿动已久的彩云追月的远航，南风吹绿心的山冈，晶莹剔透爱的沉香。你说过，春的脚步很匆忙。于是我用余生聆听匆忙的余响，声声悠扬，未央，情殇。
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六年级
散文
250字
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西安的母亲河——黑河春拂薄雾仙境飘，夏至清爽避暑到。秋萧寒意落叶纷，东迎江上碎冰结。你知道我的故乡在哪吗？哦，原来就是大名鼎鼎的＂十三朝古都＂——西安！繁荣的西安有风景如画的大唐芙蓉园；有流传千古的华清池；还有扬名四海的大雁塔。但是，让我独有情钟的还是有＂西安母亲河＂之称的黑河。他像个天然饮水机一样时时刻刻为我们供水，仿佛是个慈爱的母亲用甘甜的乳汁哺育着西安所有的子子孙孙。春天，它婀娜多姿，欢快地流淌着。＂叮咚，叮咚＂，像在歌颂一支春天的乐曲。河畔那一排排高大的松树，像一个个小卫士一样保护着黑河。那悄悄从土里探出头来的小花小草，像一个个小精灵似的在给黑河编花环呢！江底那乌黑的小石头，像是黑河戴的项链，又给黑河增添了一丝绚丽。夏天，它活力四射，像个小娃娃似的奔流不息，在一块块凹凸不平的石头上卷起一个个浪花。垂柳的叶子长得十分翠绿，像个小梳子一样在水面划过，似乎在给黑河梳头呢！太阳不停地洒下一束束金光，河面马上就像涮了油漆似的五彩缤纷，仿佛给黑河穿上了新衣，闪亮闪亮的散射出七彩的光。秋天，它成熟稳重，像个快要冬眠的＂小青蛙＂。柏树仿佛与黑河心有灵犀似的，早就给黑河铺上了一张＂毯子＂让它＂冬眠＂。这＂毯子，是用柏树身上的一些叶子做成的呢！又暖和又舒服。冬天，它宁静平稳。在柏树给它铺的＂毯子＂下甜甜地睡着了。它的皮肤慢慢地变成了厚厚的冰保护着它，希望它能做一个好梦……不恃万物为贡献，甜甜蜜蜜正冬眠，正是长安最好处，姹紫嫣红便可拟？600字 六年级
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母亲河在村边，流淌着一条壶源江，家乡的母亲河，哺育着世世代代的家乡人。父亲告诉我，童年的小河是多么的快乐。河中可以浸泡整个夏天，还会有小鱼跟你捉迷藏；每一块鹅卵石的下面，总有小虾小蟹躲里边每一处沙滩，都留有他们赤足的脚印；河水弹奏的乐曲，枕着他们入眠。啊，母亲河，母亲河，是你的乳汁养育了我们的父辈，是你的快乐陪伴了他们的童年。不知为什么，令我们如此惆怅。两岸的荒草，阻隔了你我的亲近；小鱼小虾不喜欢留你身边，你的水洗不净卵石的脸，找不到让我们赤脚亲近的沙滩。为什么你的乳汁不断减少？为什么你的身体不再清亮？是谁改变了你的模样？啊，母亲河，母亲河，为什么你会伤痕累累？为什么你会如此忧伤？母亲河依然静静的流淌，任由儿女们的索取，那浑浊的河水里泛起的浪花，是她思念儿女所流下的泪呀！那一个个浅浅的旋涡，是她在痛苦灵魂的挣扎。壶源江，我们的母亲河，让我们还你清秀的容颜，别让我们的母亲河泪流满面，别让我们的子孙后代失去生命之源！350字 六年级 记叙文
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黑河的自述我原本是一条无忧无虑，自由自在，清澈见底的清河。时常有“朋友”来和我一起玩。可是，我现在变了，我已是一条不起眼的黑河。现在已没有人和我玩啦，是我散发的臭气使他们离我而去。而这一切，都是可恶的人类所造成的！是他们无情地向我洁净的身躯上乱丢垃圾，使我变成现在的样子。啊！人类朋友们啊，请住手吧，给我一条生命，给我一丝生活的权利吧！以前的我，是那么的洁净……我是多么得怀恋自己原来的样子。那时，我还沉寂在欢声笑语之中，鸟语花香之间，我的朋友们都很喜欢我，常常来和我共同分享快乐。让我流连忘返。迄今还在我脑际里浮现，春天，万物复苏。大树伯伯们身上淘气的苗芽，还在奋力地增长。许多小鸟都成群结队地回来了，回来的第一件事就是和我这个“老朋友”述说过冬的趣事。许多小孩子也行色匆匆地赶来，把我当作了他们游玩的“乐园”，快乐的“天堂”！孩子们的笑声，在小鸟们的歌谣下显得分外动听。让我快乐无比，我是多么得依恋这美丽的春天！夏天，骄阳似火。孩子们热得受不了了，常常到我这来避暑，嘿！我还真不知道，我这本是一个“避暑山庄”。茂密的树丛为孩子们挡住炎热的袭击，而我为他们演奏乐曲，让他们各个沉醉其中，自然而然地就忘却了炎热。孩子们的欢笑声让我欣慰无比，我是多么得怀恋这美丽的夏天！秋天，秋高气爽。又是一个大丰收，可把农民伯伯们给乐得，我看着他们收割的时候，脸上的笑容，让我也不禁笑了。落叶飘飘地落在我的身上，如一片金黄的地毯，把我装饰得可美了。这时，欢快的孩子们总要来我这玩个痛快！让我也欢乐无比，我是多么得相恋这美丽的秋天！冬天，大雪封山。冰，把我的身躯牢牢凝固，动弹不得。这时许多孩子和大人都来我这滑冰。银装素裹的我总是淡淡一笑的为他们服务，只要大家开心，那就是我最大的快乐！可是，如今的我已是一条臭气熏天的黑河，以前的朋友们看到我，都纷纷地蒙住自己的鼻子慌慌逃走。我不喜欢踽踽独行，我不想被世界所抛弃。我应有自己生活的权利！啊！人类朋友们啊，我为你们付出了这么多。请求你们手下留情，别在污染环境了，我们共同维护这个属于我们的大家庭。我们共同生活在一片蓝天下，应当和谐。让我们一致行动起来，共同呵护我们这美丽的家园。让绿色布满世界的每一个角落，让我们在这灿烂多彩的世界里共同生存！800字 六年级 散文
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保护母亲河广大的中华儿女们：长江和黄河是我们的母亲河，五千年来，它们奔流不息，无私的滋润和孕育着两岸的华夏儿女，是神州大地上出现了一片繁荣昌盛的景象。可是，我们的母亲河——长江的环境正在慢慢地恶化。你们知道吗？那年我们的母亲河上游的一家工厂放了许多有毒的污水，导致人们二十多天没喝到长江的水，是政府让消防车从外面拉回来的水。当时接水的人啊！那是人山人海，水泄不通。长江两岸居住区的各个商店、超市的矿泉水当天就被抢购一空。由此，我知道了水对人的重要性。听了上级的紧急缺水通知，大家都十分着急。根据以上状况，我在此作出如下倡议：一、两岸的工厂排出的废水要经过净化。二、禁止在江中乱捕乱捞。三、多种树，多参加保护母亲河的公益活动。四、节约个人每天的用水量，做到“一水多用”。五、渔民如果捕到珍稀水生物，要及时向相关部门上报。六、宣扬爱护母亲河，保护母亲河，从每个人的行为做起。以前，长江的中、下游条件非常好，生活着我国的珍稀孑遗动物——白鳍豚，可是现在，由于水的严重污染，白鳍豚面临着绝种的危机。记得有一次，妈妈·在河边的鱼商小贩买了一条大鲤鱼回来，我看着那条肥肥的鲤鱼就垂涎欲滴，没想到，上了餐桌的美味竟然……我吃了一口，难吃极了，我以前吃过妈妈做的鱼，特别好吃，可是现在……我明白了，由于河水的严重污染，鱼、虾的肉质全变了。小时候看见河边有许多小朋友在游泳、嬉戏、撩水花，渔民在河里捕鱼，一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭，挖鹅卵石、河沙。现在，那繁荣的景象看不到了，只看到了河面上的一个个飘浮的白色的一次性塑料口袋和一只只死鱼、死虾，并飘来一股恶臭。面临着长江的“变异”大家还无动于衷吗？倡议人：李若溪650字 六年级 记叙文
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母亲河朗诵会这个星期五，在同学们的翘首以待中，在同学们的积极筹备中，母亲河朗诵会开始了！ 本次朗诵会我班全员参与，分成八个小组参加。内容呢，都是与母亲河相关。为了能取得好的成绩，大家各显神通——有的组制作了精美的幻灯片，有的组配上了优美的背景音乐，有的组别出心裁，设计了有独特风格的队型，有的组则在服装上下功夫，衣着和谐统一。总而言之，为了这次朗诵会都可畏是绞尽脑汁，只为争夺冠军的宝座。但宝座毕竟只有一个，所以气氛异常紧张。无论是杨夏二人组合的优美朗诵，还是其他组精彩绝伦的幻灯片都让我们觉得“压力山大”。 等到我们第四个出场时，我的手心里已经攥出了一把汗。“啊，朋友??”我和吕慧一起开始朗诵第一段。虽然口中在念，但我的心里却在打小鼓：如果我和吕慧读成了“二重奏”可怎么办？如果读错，读卡了怎么办？我可不能给小组拖后腿啊！难熬的一分钟仿佛有一个小时那么漫长，终于，我和吕慧很顺利地朗诵完了第一段。张杨和金志杰开始读第二段了，我那刚刚舒缓的神经一下子又绷紧了，在心里不停地念叨着：你们可一定要慢啊，平时训练时你们的速度总是有点偏快，这个时候可一定要跟上节奏呀！很显然我的担心是多余的，他们的表现也堪称完美，这可让我小小地激动了一把。江欣悦和钱申奕开始朗诵了，“训练时他们的声音总是放不开。”我赶紧把话筒递了过去，“这样就可以助他们一臂之力了。”“耶！”嘹亮的声音响起来了，多亏我的机智啊！在我们组最大个的胡俊洋的男声独诵之后，我们组成员一起诵读了最后一段，当我们满怀激情的朗诵结束后，下面一片掌声响起。我想，这次朗诵会准备的时间这么仓促，我们组的组员们还能够发挥出最佳状态，所以，不管能不能拿到冠军，这热烈的掌声就是给予我们组最大的肯定啦！ 当听完其他组的朗诵结束后，我的心里有些忐忑了，感觉第一名已离我们远去，真是山外有山，人外有人啊。最紧张的时刻也终于来临，老师报出了我们的组的得分——“86.865分”，我们荣幸地获得了第三名，这让我们兴奋不已，脸上的笑容藏也藏不住。虽然母亲河朗诵会在下课铃声中结束了，但是优美的旋律仍在脑中回响，动人的诗篇仍在耳边回荡??800字 六年级 散文
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黑河采风埋首却未曾留意身边的新绿，风的摆动终于涌动心底的对自然皈依的野趣。逃离，一路飞尘神往久违的河畔。唯一的河，心仪的河，黑河。梦一般的出现。登高，河畔的水库早已涨满了思春的湖水，野鸭狂笑来者的神色匆忙。依亭远眺，不禁遥想文人墨客诗情画意，把酒临风的烂漫。亭是仿古的。堤岸，树影疏斜，抖落风尘，黑河蜿蜒身姿窈窕了季节的曲线。平躺，目光聚集浅蓝悠闲的白云，静默天籁，才发现春正从柳絮身旁款款走来。徜徉季节的肩头，心一次次陶醉。自然地放纵，放纵自然。钢筋与水泥构建的文明。车水马龙，繁华却也喧闹。色彩迷离心灵的罗盘，蛊惑。漫步，心香绽放，周围的风挟持了你。宁愿走进自然的牢笼。拂面清风斜梳了田园村落，杨柳岸畔芦苇嫩芽与流水相依，悠闲了农人穿梭来往于田间地头，钓鱼者守侯夕阳，经久池畔。对岸的梨花可曾挂满枝头？噢，心意浓浓的季节，采风的时节。感悟岁月的美丽，芬芳心情。离开，是你轻轻的风尘，怕你温柔的挽留。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。450字 三年级 散文
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母亲河“一把黄土塑造成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”黄河用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。从旧石器时代起，中华民族的鲜卑就在黄河的怀抱里繁衍生息。此后，在漫长的历史演进过程中，他们在黄河形成的冲积平原上，不断提高适应自然能力，发展农业文明，是黄河流域逐渐成为古代中国经济、文化和政治的中心。这些久远的民族历史，都在我们的神话、传说、歌曲中出现过。不少诗人也挥笔赞颂黄河：李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”；王之涣的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”；王维的“大漠孤烟直，长河落日圆。”黄河以它强健的身躯出现在亚洲平原之上，它是中华民族的象征，是身为中国人的一种骄傲，一种精神。可是，黄河为我们付出了自己，我们又回报了他什么？是保卫？是付出？不!这些我们都没有做，反而，我们给了他痛苦，永远都让她寒心的痛苦。人们无节制的乱砍滥伐，严重摧残了她的身躯。由于没有了树木，每年大量的雨水因没有树木的吸收而流入黄河，长期如此，他终于带着泪水和痛苦反抗了。中华儿女又齐心协力控制住了她的怒火。他以为中华而怒会吸取教训，可是中国华儿女又一次破坏了他的身躯，她的心碎了，她不再反抗，因为她知道无论怎么反抗都没用了，她已经无力气了，她早已由美丽的少女变成一个伤痕累累的老人，她只能任由她的孩子摧残了。黄河，我们对不起你，你为我们付出了这么多，我们却这么对你。如果可能，我们要竭力保护你，是你再次成为美丽少女。所有的中国人啊，她是我们共同的母亲，我们不能让她伤心，让我们一起来保护你，我们的母亲。你必须站立！你必须雄起！为了你，我们所有中华儿女愿意付出一切，来拯救你的美丽，我的母亲。600字 初一 抒情散文
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母亲河时间抹灭了岁月的年轮，历史覆盖了往日的辙印。岁月过去了不知道多少载，人生传承了不知道多少代，翠花岭畔的故事发生了也不知道多少件，所有的这一切对我们来说都显的那样的朦胧、那样的苍凉、那样的遥远，而实实在在的留给我们的，从古到今给人们带来幸福期盼的，能真实在现的就是——汾河。它一年又一年，一代又一代，汾水源远流长。汾河，是山西人的母亲河，古称汾水。发源于晋东北管涔山南麓的山泉和溪水，而后穿峡谷、贯盆地、绕城市，一路入黄河。是山西的命脉和象征，它贯穿山西省南北，流经6个地市，34个县市、在河津市汇入黄河，全长716公里。流域面积39741平方公里，约占全省总面积的四分之一，生活在汾河谷地占全省41%的人口得到了受益。汾河谷地土壤肥沃，灌溉条件优越，是山西省重要的粮、棉产地。汾河，它是黄河的一大支流，它还有的一大特点，就是它的流向，因我国的地势呈西高东低的特征，江河大都是“一江春水向东流”，而唯有汾河是“西部放歌”向西流去。另外，从河流的整体流向上看，是由东北方向流向西南方向，而当它来到翠花岭畔时，却在这里拐了个湾调整了方向，由东向西咆哮而去。汾河，是一个不规则的、自然的、不定界的区域，三十年河东，三十年河西。河的主干道随河水的大小不定的向左或向右滚动。在我们这河段，涉及到的有侯马、襄汾河新绛三家，不管河的主干道滚向那方，两边的老百姓都恪守一个不成文的信诺，这就是不过河种地。多年来，祖祖辈辈，世世代代历来如此。因此，汾河两岸的人民多为汾河能向对方滚动而给自己誊出地来而欢呼。一年，汾河发大水，水下去后，河的主干道滚向了北岸，给河南岸的翠花岭下的三个村庄誊出了约两千亩河滩地，为了这河滩地三个村的老百姓大动干戈，动用了推土机，挖掘机等抢占河滩地，还出现了打群架一幕，闹的不可开交，最后还上了法庭来解决强占河滩地问题。我的家乡就座落在汾河南岸的翠花岭上，离汾河最远点约4公里地。这里的老百姓习惯把岭上叫“坡上”，把岭下河滩叫“底下”。老百性种地要“走”到汾河的岸边，就这样的“走”，世世代代，祖祖辈辈，日复一日，年复一年，日出而耕，日落而息，不知道“走”过了多少代。直到改革开放才“走”出了希望。汾河，从古到今都给人类造福带来了很大好处，如排涝防旱，灌溉农田，水产养殖，人畜饮水等。但在局部范围也给大家带来不大不小的麻烦。汾河是三年两头发水，河水在旱季能按河道缓缓而流，人民还可以根据需要充分利用河水，但到汛季，河水就溢出河槽四处横流，造成庄稼被毁，交通中断。多年来，每到涨河时，好多的人都站到岭上看那洪水咆哮的场面。汪洋一片河水在阳光照耀下波光粼粼，如一把闪烁的利剑穿梭而过。河水在底洼处，形成漩涡；在高处，形成浪花。好一个“大江东去浪淘尽”的场景。河面上还不时飘来好多的杂物，有西瓜、有玉米、有豆子、木材等，会水的人们组织起来下河捞东西。一年，记得我的邻居捞了一堆西瓜，放了两天全裂开啦，孰不知西瓜不能用河水泡啊。一年，我的大姐种的玉米被河水淹了，趁水还小，她就在腰间系上绳子下河去抢收玉米，片刻河水大涨，要不是被人拉出来，还要出人命的。还有一年，几个年轻人过河去割草，等返回时河水涨了，只好绕道而行。河水有时候夜间而涨，河水小时，村里的干部就敲钟焕醒熟睡的老百姓去抢收作物。要是河水大时，那只有望兴而叹了。河水涨大，致使交通瘫痪，一次我去新绛，刚到张王村坡下，就被涨来的河水拦住了，河水漫过公路咆哮而去。就连架在河面上通往县城的舟桥和三临镇公路上的舟桥也不的不撤掉等水下去后再重新恢复。河水涨过落水之后，留下的是一片黄泥沙。真是“黄沙慢慢其修远也”。这泥沙对耕作大有好处，一是可做肥料；二来可以压碱。所以，当地有涨河过后，来年一定好收成的说法。翠花岭下的河滩地，有三种土质，一种是黄土质，这靠近翠花岭的脚下，和坡上的土质基本相同，适用应多种作物种植；一种是碱地，这在滩地的中部，因水较多显碱性，不便庄稼生长，为解决碱的问题，每年不得不往碱地用沙来压碱；再一种就是靠近河岸的沙土地，适应多种农作物生长，人们常来种植花生、棉花、麦子等。说起种花生还真是有些趣事：花生是油料作物，特别是在那生产队的年代，人们更加稀罕它。在等生产队收走花生后人们就在地里捡花生。在收花生的季节，人们都在打听谁家的花生出了，就早早的去地里捡。天还没有亮，捡花生的人们就手拿工具从十里八里，三里五里，三个一群，五个一伙的涌往地里，爬在地下用手捡，有的手还磨出了泡，等到天亮时，你看每个人的蓝子里，口带里都有收货，再看每个人的脸上，沾满了沙土，你看我，我看你，好开心的。真是苦中有乐，乐中有趣。在收棉花的季节里你再看，一个个棉农腰系包袱，埋头在棉花棵间，两手像机械手似的在不停的摘棉花，到下午你看那一个个摘棉能手身背一百多斤的棉花，摇摇晃晃的从河滩要走回六七里地。一个接一个，好像一支运棉的“鸵队”。碱地是不长庄稼的，只长些那些适应碱性的草物。记的一次晚上，生产队下工了，爸爸把我带进一个长势一人多高的青棵群中去割草，开始我真有点害怕，一是从没有来过这地方，二是天色也逐渐黑下来了。我们爷俩加劲干，不一会割了一推车草，我们装好了草，我在前边用绳子拉着，爸爸在后推着车，很艰难地走出了青棵群。走到路上才感到一丝的轻松，车是以前的独轮推车，轮子是木质的，车轴没有轴承，全靠铁轴和木质车撑磨，走起来发出“吱牛吱牛”的声音，听的不耐烦了就滴上两滴棉花油，用来缓解那难听的声音。下工的人们早已回到家了，唯有我们爷俩还“吱牛吱牛”地行进在回家的路上。这不一会的功夫，我们走到了翠花岭的脚下，爸爸说：“歇一下，准备上坡”。我们停了下来，检查了刹车的绳子，搽了下脸上的汗，缓了把劲就开始上坡了。坡度很陡，有一里多地长，我们用足劲歇了两歇才走上来，回到家里已是黑了多时了。在我小时候，我们常到汾河边玩耍，我不会水也不下去玩，会水的孩子脱光衣服在河里玩的好是开心。那时河水清澈鱼翔浅底，在河边干活做饭，打出河水就能做饭。新绛县城的多少代人们都是饮汾河水长大的。为了灌溉，人们在汾河边上架起了抽水机，坡上的庄稼也同样享受到了汾河水的滋润。爸爸是在河岸管抽水机的，他在出水管的出口套上了网子，那被抽水机抽上的鱼都落在了网子里，每次爸爸下工回来都给我们带回好多的鱼。奶奶用面糊把鱼一拌在油锅里一炸很是好吃。现在想起来还流谗水呢。靠山吃山，靠水吃水，一方水土养一方人。我们就是靠汾河水养大的。现在的汾河较过去发生了很大变化，汾河以一个崭新的容姿再次展现一个“母亲河”的风采！1200字以上 初一 散文
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母亲河河水终于漫过干涸的河滩，在我目光的注视下开始活泛起来，这段时间下了不少雨，放眼望去，河面变得开阔、丰盈，与它在冬季所呈现出来的吓人的枯瘦比起来，此刻它才能称得上一条河，开始了有生命的流动。我从它的身边过了无数次，并且从牵在妈妈手里的小小女孩，长成了现在这把年纪，而它也似乎进入了生命中的老年，一年比一年瘦弱，一年比一年失去激情。想起小时候坐在船上时对它的惧怕，而在不久的将来似乎挽起裤脚就可以涉水而过。当这一天真的来临时，当我的身边不再有河流的时候，我可能会变成那条摊在河滩上的鱼，竭力地张着嘴，却寻找不到给予我生命的泉源。把河流比做母亲，是我们民族的传统，以前她确实是孕育生命的摇篮，可亲可敬，而现在她是被有钱的儿女们肆意凌辱的糟老婆子，是一块有用才会被想起来的抹布，而这块抹布上的污迹即使现在用最好的去污剂也不能除去，这位逆来顺受的母亲终有一天也会展开它的报复，可怜又可悲的报复：她必将先结束自己的生命然后才让她的儿女们得到惩罚。400字 五年级 散文
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家乡的黑河我爱家乡的黑河，它一年四季有种独特的美。春天，细雨绵绵，悄声无息地飘在田野里，在树梢上，也轻轻地飘进了黑河。夏天，烈日炎炎，我们投入黑河的怀抱。鸟叫声、水声、笑声，合成了一首动听的交响曲。傍晚，河面平静下来，流水声和青蛙的叫声，随风飘入人们的梦乡。秋天，秋风吹拂，树木沙沙作响，树叶飘到河里，鱼儿把它当草帽。这时的黑河静静流淌，闪动着波光，就好像闪动着千万条明亮的眼波，凝视着秋天乡村的美景。冬天，黑河的水结了冰，像一条银带，我们在银带上追逐打闹，玩得可高兴了！家乡的黑河，你是那么地美丽，我永远热爱你！甘肃张掖临泽县五三小学三年级:刘明霞250字 三年级 叙事
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黄河母亲河“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”。黄河啊！连古代诗人都为你颂；可见你在我们心中有多重要。黄河，你就像我们的母亲，哺育我们健康成长。赐予我们甘甜的乳汁，让我们不会应为没有水而丧失生命。千年的古国文化，为你而生。大禹治水的传说，也是应为你而流传千古。我们的母亲啊！虽然你个我们带了幸福，但同时也给我没带来了不幸与灾难。你淹没了多少房屋，让多少人妻离子散。你一发怒就让多少无辜的人丧失了性命。让我们一起来拯救黄河吧！一起来拯救我们的母亲河！让他不要发怒了！在拯救他的同事也拯救了我们的同胞。小金中学初一：张金秋250字 初一 状物
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保护母亲河黄河中上游以山地为主，中下游以平原、丘陵为主。由于河流中段流经中国黄土高原地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。但是在中国历史上，黄河下游的改道给人类文明带来了巨大的影响。是中华文明最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”。黄河泥沙却在下游河段的河床中淤积，在黄河中游的宁蒙河段也发生严重的季节性淤积。宁蒙河段区间的鄂尔多斯高原是黄河中游的暴雨多发区。每到雨季，这里经常发生暴雨，洪水夹带大量泥沙直接冲入黄河，淤塞河床，迫使黄河主流北移，直接威胁包兰铁路、公路，造成极大危害。母亲河消失的每一滴水，都是我们心中的每一个悔——保护黄河，刻不容缓。250字 初二 议论文
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我喜欢黑河石我很喜欢石头，可是我们这里石头太少，也很难看。听说，河边有特别好看的石头，我高兴极了，我很想到河边去看一下。终于有一天，爸爸到平川办事，我就一起去了。到了平川，我要到黑河边去玩，爸爸说：“等我办完了事，再和你一起去黑河玩。”事办完了，我和爸爸来到黑河边。我迫不急待地和爸爸跑上河滩去挑石头，一连挑了好几块特别好看的石头。它们很特别，有圆形的、有方形的、有三角形的；有的像小狗、有的像猫咪、有的像小孩的脸，好看极了。我跟爸爸说：“多好看的石头呀！”爸爸说：“那我们把它带回家吧！”到了县城里，我遇到了好朋友小明。他拿出了自己收藏的石头和我比，我的比他的好看多了。从那以后，我非常珍惜这些黑河石，把它们珍藏起来，留做永久的纪念。（指导教师：孙定国）250字 三年级 记叙文
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美丽的母亲河在我的家乡漳州市，有一条美丽的江，像彩带一样从南郊绕过，那就是九龙江——家乡的母亲河。春天，九龙江水清澈见底，缓缓地向东流淌。清晨，初升的阳光照射在江面上，到处波光闪烁。成群的鸭子在江中嬉水，江面上不时传来“嘎、嘎、嘎”的叫声。江中的小岛上，几头肥硕的大水牛正悠闲地吃着草儿。两岸成片的竹林，就像在彩带两边镶上了绿色的花边。在春风中，翠绿的竹叶左右摇摆，犹如一群少女在翩翩起舞。竹林中的小鸟欢快的歌唱，悦耳的歌声在林中回响，仿佛是在为婆娑起舞的少女们伴奏。这是一幅多么优美的山水画啊！在春风的沐浴下，母亲河变得更加美丽，更加充满生机。是母亲河养育了我们。我爱九龙江！我爱母亲河！250字 四年级 写景
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